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文檔簡介

人生如戲,戲如人生;

戲是生活的折射,生活是戲的延伸。

戲,xi,從虍從豆從戈。會意。祭祀或進餐時,有人頭戴虎頭面具、持戈舞蹈。

日出

曹禺

“天之道損有余而補不足,人之道則不然——損不足以奉有余?!薄度粘觥奉}記流渡中學(xué)嚴莊坤課件學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解戲劇文學(xué)常識。

2.了解作者、寫作背景,整體感知課文。3.理解課文情節(jié)發(fā)展的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局和戲劇沖突對推動情節(jié)發(fā)展的作用。

4把握劇中黃省三、李石清、潘月亭的性格特點。

5理解潛臺詞的特殊作用感悟戲劇的主題思想。戲劇知識

戲劇是一種綜合的舞臺藝術(shù),他借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺形象,揭示社會矛盾,反映現(xiàn)實生活。關(guān)漢卿戲劇《竇娥冤》莎士比亞《羅密歐與朱麗葉》戲劇種類:A、按藝術(shù)形式不同分成話劇、歌劇、舞劇、啞劇等;B、按照矛盾沖突的性質(zhì)和表現(xiàn)手法不同,還可分為正劇、喜劇和悲劇等;C.按劇情繁簡和結(jié)構(gòu)不同(作品的容量),可分為多幕劇、獨幕??;D、按題材反映的時代不同,可分為歷史劇,現(xiàn)代劇;E、從演出場合看,又分為舞臺劇、廣播劇、電視劇等。

戲劇文學(xué)即戲劇劇本是文學(xué)作品的一種體裁。是戲劇藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)。主要由臺詞(或唱詞)和舞臺說明組成。經(jīng)過導(dǎo)演處理,用于演出的劇本,通稱腳本或臺本。劇本臺詞:是劇中人物的語言。它是性格化的,是富有動作性的。臺詞的表現(xiàn)形式有對話、獨白、旁白(登場人物離開其他人物面向觀眾說話)、內(nèi)白(在后臺說話)、潛臺詞(人物沒說出來,而是用表情表現(xiàn)出來的言外之意)等。

舞臺說明:寫在每一幕的開頭、結(jié)尾和對話中間的說明性文字,內(nèi)容包括人物表、時間、地點、服裝、道具、布景以及人物的表情、動作、上下場等。戲劇劇本要有臺詞和舞臺說明。

戲劇是由演員在舞臺上表演的藝術(shù),因而它要受舞臺的制約,要適合演出的需要。這就決定了它的一些特征第一,劇本必須適應(yīng)舞臺演出,篇幅不能太長,人物不能過多,場景不能過多地變換。

第二,劇本必須有集中、尖銳的矛盾沖突,戲劇沖突發(fā)展變化過程構(gòu)成劇本的情節(jié)結(jié)構(gòu),情節(jié)結(jié)構(gòu)一般分為開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局四個部分。第三,人物的語言和動作必須符合各自的身份和性格特點(即個性化)。劇本的特點

第一、高度集中的社會生活。劇本必須適應(yīng)舞臺演出,篇幅不能太長,人物不能過多,場景不能過多地變換。

第二、尖銳激烈的戲劇沖突。劇本必須有集中、尖銳的矛盾沖突,戲劇沖突發(fā)展變化過程構(gòu)成劇本的情節(jié)結(jié)構(gòu),情節(jié)結(jié)構(gòu)一般分為開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局四個部分。

第三、個性化的人物語言。人物的語言和動作必須符合各自的身份和性格特點。戲劇的特點情節(jié)結(jié)構(gòu)序幕用來介紹時代背景、人物來歷和劇情發(fā)展的原因。開端起著介紹人物關(guān)系和揭示矛盾沖突的作用。發(fā)展是指矛盾沖突向前發(fā)展。情節(jié)發(fā)展往往是波瀾起伏的,一波未平,一波又起,不斷掀起波瀾,一步步把矛盾沖突推向高潮。高潮是矛盾沖突發(fā)展到了極點,并出現(xiàn)急劇轉(zhuǎn)化的局面,主要人物的性格和劇本的中心思想都得到充分的表現(xiàn)。結(jié)局是情節(jié)發(fā)展的必然結(jié)果,也是矛盾沖突的解決。尾聲往往與序幕相呼應(yīng),對劇本的思想內(nèi)容作些提示,引起人們的聯(lián)想和展望。潛臺詞一種特殊的臺詞。潛:隱藏。即語言的表層意思之內(nèi)還含有人物所要表達的真意,常常起到“言外有意”,“弦外之音”的藝術(shù)效果。使用潛臺詞的好處:使人物語言耐人尋味,推動劇情,刻畫人物,吸引觀眾。那你可以到街上要———您說,要我去———這個世界不是替你這樣的人預(yù)備的。我太冤了,我非要殺了———品味潛臺詞:(要飯)(去偷)(你們不可)三種情況:1演員所扮演的角色雖然嘴上未說完,但心中已想(說話目的)2嘴上這樣說,而心中卻那樣想(言外之意)3嘴上已說完,而心中意未盡(未盡之言)作者介紹

曹禺,原名萬家寶,1910年生于天津一個沒落的官僚家庭,原籍湖北潛江。他是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期出現(xiàn)的有很大成就和廣泛影響的劇作家。曹禺的代表作有三部曲《雷雨》《日出》《原野》,被稱為“中國的莎士比亞”。劇情介紹《日出》是以上世紀30年代初期半殖民地半封建社會中國大都市生活為背景的四幕話劇。劇作選取了一個豪華大飯店和一個三等妓院作為強烈對比的場景,前者寫知識女性陳白露在婚姻破裂后,帶著丈夫——許光夫留下的詩集《日出》孤身沉淪在都市中,以美貌靠銀行家潘月亭的供養(yǎng)過著揮金如土的生活。身處于潘月亭、黑社會頭子金八、富商遺孀顧八奶奶、妓院流氓黑三等各色社會渣滓的包圍中。后者則環(huán)繞著妓女翠喜以及一個被賣到寶和下處的女孩“小東西”的命運,揭示了人間地獄般的黑暗。當(dāng)罪惡的大廈坍塌后,壓在社會最底層的“小東西”、黃省三等人都難逃悲慘命運。陳白露也最終在黑暗勢力重壓下結(jié)束了自己的生命,當(dāng)時陪伴她的只有詩集《日出》的詩句。人物簡介生性高傲卻又靠仰人鼻息過活的陳白露驕奢淫逸、心黑手狠的銀行家潘月亭包養(yǎng)小白臉的首富遺孀顧八奶奶

卑瑣而野心勃勃的李石清

孤苦無告的“小東西”

小職員黃省三人物簡介檢查預(yù)習(xí)1、給加下劃線的字注音:曹禺(

)凄涼()囁嚅()蕭條()喃喃(

)獰笑(

)哧()

半晌()yú

nièrú

xiāo

nánnánníngchī

shǎng1、課文主要寫了哪幾個人物?2、用簡潔的語言概括主要內(nèi)容。2、找出文中情節(jié)發(fā)展的四個部分的起點。

3、人物之間有幾次大的沖突?閱讀課文,思考討論:學(xué)生討論作答,補充,教師引導(dǎo)情節(jié)結(jié)構(gòu)開端:求情遭拒(黃省三李石清)發(fā)展:訴苦遭逼(黃省三李石清)高潮:斥罵遭打(黃省三潘月亭)結(jié)局:弱者無力,暈倒被拖下。主要沖突:想復(fù)職第一次:黃向李求情遭到拒絕。第二次:李讓黃拉洋車、要飯、偷東西,最后竟讓他自殺。第三次:潘無情拒絕黃的要求。人物形象——語言描寫表現(xiàn)性格特征李石清……潘月亭……黃省三……冷酷無情,鄙視下層勞動人民陰險卑劣,會溜須拍馬兇狠殘忍毫無人性暴戾謹小慎微怯懦安分守己膽小怕事正直誠實有反抗、剛強的一面,但只是被逼無奈所為學(xué)生分析為主發(fā)散思考:

在劇本的第四幕,李石清也被解雇了,成了又一個“黃省三”,結(jié)合課文談?wù)勀愕母惺堋?/p>

作者是為了更深刻的表現(xiàn)潘月亭之流的冷酷殘暴,從而揭示人與人之間的巧取豪奪,爾虞我詐的金錢關(guān)系,讓人們清楚的認識那個社會的黑暗和罪惡。文章主題

劇本(節(jié)選)通過“不足”者——備受欺凌的小職員黃省三請求復(fù)職卻遭到無情拒絕而走投無路的情節(jié),反映了20世紀30年代半殖民地中國大都市光怪陸離的殘酷現(xiàn)實,表達了控訴“損不足以奉有余”的黑暗主題。①那你可以到街上要——②您說,要我去——③我太冤了,我非要殺了——

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