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第三章自然界中的元素
第2節(jié)氮的循環(huán)-----硝酸學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解硝酸的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)2.會(huì)用氧化還原反應(yīng)的規(guī)律分析硝酸的特性3.了解人類(lèi)活動(dòng)對(duì)氮循環(huán)的影響,知道酸雨、光化學(xué)煙霧和富營(yíng)養(yǎng)化等環(huán)境問(wèn)題,了解如何減少氮氧化物的排放。
(新華網(wǎng))7月30日下午16時(shí)50分左右,福州市福馬路鼓山附近路邊,突然騰起紅棕色的濃煙,帶著一股濃烈的刺激性氣味,順著風(fēng)由北往南緩緩飄移。黃煙引起許多人的不良反應(yīng):咽喉刺痛、眼睛發(fā)澀,甚至有人感覺(jué)呼吸困難。住在這一帶的居民透露,黃煙冒出的地方,是一個(gè)倉(cāng)庫(kù),倉(cāng)庫(kù)里存放著很多濃硝酸。趕往事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的福州市消防人員立即關(guān)閉了4個(gè)硝酸儲(chǔ)藏罐蓋子,并設(shè)置安全隔離帶,采用沖水稀釋和沙子、石灰覆蓋等辦法控制泄漏蔓延。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的緊張作業(yè),大面積泄漏得到控制。據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的消防指揮官吳發(fā)輝介紹,在現(xiàn)場(chǎng),根據(jù)嗅覺(jué)判斷,煙氣里含有硝酸?!跋跛崾侨芙庠谒械模晕覀冇盟F來(lái)壓住并稀釋煙氣,讓這些腐蝕性的氣體沉降到地面,不至于在空氣中擴(kuò)散?!崩习羼R某說(shuō),他不太清楚硝酸的物理化學(xué)特性,他原以為用一般的臥罐來(lái)裝盛這種危險(xiǎn)的液體沒(méi)有問(wèn)題。事發(fā)后他還抱怨:“都怪罐子的質(zhì)量太差了,怎么就突然裂開(kāi)了呢?相關(guān)的環(huán)保人員告訴記者,裝濃硝酸的容器不但要耐得住壓力,還得耐得住腐蝕,一般的金屬根本擋不住這種酸性劇烈的物質(zhì)?!咎骄繂?wèn)題1】
在剛才看到的硝酸泄漏事故中,現(xiàn)場(chǎng)消防指揮官說(shuō):“根據(jù)嗅覺(jué)判斷,‘煙’氣里含有硝酸;用高壓水霧來(lái)壓住并稀釋‘煙’氣,通過(guò)這些話,結(jié)合教材81頁(yè)的內(nèi)容,分析硝酸具有什么物理性質(zhì)?一.硝酸的物理性質(zhì)純硝酸是------------------------------的液體,密度比水-----,能以任意比溶解于水。質(zhì)量分?jǐn)?shù)為95%以上的硝酸為------------。質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%以上的硝酸為-------------。沸點(diǎn)-------------------,揮發(fā)性----------。無(wú)色、有刺激性氣味大低(83℃)易揮發(fā)濃硝酸發(fā)煙硝酸【探究問(wèn)題2】
在搶險(xiǎn)過(guò)程中,運(yùn)來(lái)的生石灰起什么作用,體現(xiàn)了硝酸的什么性質(zhì)?(1)使紫色的石蕊試劑變紅(2)與堿性氧化物反應(yīng)(3)與部分鹽反應(yīng)(4)與堿二、硝酸的化學(xué)性質(zhì)1.酸性(HNO3=H++NO3-)【聯(lián)想質(zhì)疑】
在這幅圖片中,紅棕色的氣體是什么物質(zhì)?為什么會(huì)產(chǎn)生這種物質(zhì),說(shuō)明了硝酸的什么性質(zhì)?2.硝酸的不穩(wěn)定性4HNO32H2O+4NO2
↑+O2↑
△或光照硝酸越濃越容易分解硝酸要放在棕色試劑瓶中,貯放在黑暗而且溫度較低的地方HNO3久置的濃硝酸呈黃色:HNO3
分解產(chǎn)生的NO2溶于硝酸而變黃。如何正確保存硝酸?長(zhǎng)久放置的濃硝酸為何呈黃色?【動(dòng)動(dòng)腦】從氧化還原的角度試著分析:硝酸的分解產(chǎn)物除了NO2還有什么?【牛刀小試】1.實(shí)驗(yàn)室不需要用棕色試劑瓶保存的試劑是()A.濃硝酸B.硝酸銀C.氯水D.濃鹽酸D【探究問(wèn)題3】
事故報(bào)道中敘述:“裝濃硝酸的容器不但要耐得住壓力,還得耐得住腐蝕,一般的金屬根本擋不住這種酸性劇烈的物質(zhì)?!蓖ㄟ^(guò)這句話可以看出硝酸對(duì)金屬具有強(qiáng)烈的腐蝕性。那么硝酸能與銅反應(yīng)嗎?如果能反應(yīng),產(chǎn)物是什么?【觀察思考】在兩支試管中分別加入少量的稀硝酸和濃硝酸,插入銅絲,觀察試管中發(fā)生的現(xiàn)象并推測(cè)反應(yīng)產(chǎn)物。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄劇烈綠色紅棕色緩慢藍(lán)色無(wú)色生成Cu(NO3)2產(chǎn)生NO2生成Cu(NO3)2產(chǎn)生NO【作業(yè)跟進(jìn)】寫(xiě)出銅分別與濃硝酸、稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式,找出反應(yīng)中的氧化劑與還原劑,并用雙線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向與數(shù)目。Cu+4HNO3(濃)==Cu(NO3)2+2NO2↑
+2H2O3Cu+8HNO3(稀)==3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O+5+5+4+2(氧化性、酸性)在該反應(yīng)中HNO3體現(xiàn)了哪些性質(zhì)?討論:Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑
+2H2O3Cu+8H++2NO3-=Cu2++2NO↑
+4H2O【知識(shí)拓展】
Fe+4HNO3(稀)=Fe(NO3)2+NO
↑
+2H2O(Fe過(guò)量)3Fe+8HNO3(稀)=3Fe(NO3)3+2NO
↑
+4H2O
(Fe少量)
1.硝酸與金屬反應(yīng)不放出氫氣2.通常情況下:濃硝酸被還原為
-------
稀硝酸被還原為-------3.大多數(shù)金屬(除金、鉑、鈦)都可被硝酸氧化。但冷的濃硝酸能使鐵和鋁-------,鈍化NO2
NO故裝濃硝酸可用鐵質(zhì)或鋁質(zhì)容器。濃硝酸與碳的反應(yīng)4HNO3(濃)+
CCO2
↑+4NO2
↑
+2H2O只有氧化性討論:在該反應(yīng)中濃硝酸表現(xiàn)了什么性質(zhì)?【動(dòng)動(dòng)腦】從氧化還原的角度試著分析:濃硝酸與碳反應(yīng)的產(chǎn)物有什么?三、人類(lèi)活動(dòng)對(duì)自然界氮循環(huán)和環(huán)境的影響【閱讀探究】閱讀教材81-82頁(yè)內(nèi)容,討論以下問(wèn)題:1.氮的氧化物主要有哪些?其中什么是最主要的污染物?2.光化學(xué)煙霧是怎樣形成的?3.大氣中氮氧化物主要有哪些來(lái)源?4.水體的富營(yíng)養(yǎng)化是怎么形成的?5.如何減少人類(lèi)活動(dòng)對(duì)自然界中氮循環(huán)的影響?6.如何減少氮氧化物對(duì)環(huán)境的影響?【當(dāng)堂檢測(cè)】1.在常溫下不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是()A.銅與稀硝酸B.鐵與濃硝酸C.木炭與濃硝酸D.硝酸與氫氧化鈉2.下列反應(yīng)主要體現(xiàn)了硝酸的什么性質(zhì)?(1)久置的硝酸變黃色()(2)用硝酸浸洗附有銀的試管()(3)用硝酸浸洗久置石灰水試劑瓶上的固體()(4)用硝酸浸洗積碳的試管()A.氧化性B.酸性C.還原性D.不穩(wěn)定性3.Cu與1mol.L-1的稀硝酸反應(yīng),若NO3-濃度下降0.2mol.L-1,則溶液中H+濃度同時(shí)下降()A.0.2mol.L-1
B.0.4mol.L-1C.0.6mol.L-1D.0.8mol.L-1CDABBAD玻爾巧藏諾貝爾金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?/p>
玻爾是丹麥著名的物理學(xué)家,曾獲得諾貝爾獎(jiǎng)。第二次世界大戰(zhàn)中,玻爾被迫離開(kāi)將要被德國(guó)占領(lǐng)的祖國(guó)。為了表示他一定要返回祖國(guó)的決心,他決定將諾貝爾金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)氯芙庠谝环N溶液里,裝于玻璃瓶中,然后將它放在柜面上。后來(lái),納粹分子竄進(jìn)玻爾的住宅,那瓶溶有獎(jiǎng)?wù)碌娜芤壕驮谘燮さ紫?,他們卻一無(wú)所知。這是一個(gè)多么聰明的辦法啊!戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,玻爾又從溶液中還原提取出金,并重新鑄成獎(jiǎng)?wù)?。新鑄成的獎(jiǎng)?wù)嘛@得更加燦爛奪目,因?yàn)?,它凝聚著玻爾?duì)祖國(guó)無(wú)限的熱愛(ài)和無(wú)窮的智慧。
王水V[HNO3(aq)]:V[HCl(aq)]=1:3硝酸的用途課本P102頁(yè)閱讀《成才之路》P118頁(yè)硝酸的強(qiáng)氧化性的特殊表現(xiàn)。[課堂小結(jié)]一、硝酸的物理性質(zhì)無(wú)色有刺激性氣味的易揮發(fā)的液體常用濃硝酸:69%發(fā)煙硝酸:98%以上二、硝酸的化學(xué)性質(zhì)1、強(qiáng)酸性2、不穩(wěn)定性3、強(qiáng)氧化性:濃、稀硝酸都有氧化性隨堂檢測(cè)1.下列對(duì)于硝酸的認(rèn)識(shí),不正確的是()A.濃HNO3和稀HNO3都具有氧化性B.銅與HNO3的反應(yīng)屬置換反應(yīng)C.金屬與HNO3反應(yīng)一定不產(chǎn)生氫氣D.可用鐵或鋁制品盛冷的濃HNO3BC2.往淺綠色的Fe(N03)2溶液中逐滴加入稀鹽酸,溶液的顏色變化應(yīng)該是………()A.顏色變淺B.逐漸加深C.沒(méi)有改變
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