山西省朔州市勉恒中學(xué)2022年高一物理模擬試卷含解析_第1頁(yè)
山西省朔州市勉恒中學(xué)2022年高一物理模擬試卷含解析_第2頁(yè)
山西省朔州市勉恒中學(xué)2022年高一物理模擬試卷含解析_第3頁(yè)
山西省朔州市勉恒中學(xué)2022年高一物理模擬試卷含解析_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

山西省朔州市勉恒中學(xué)2022年高一物理模擬試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計(jì)15分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1.(多選)如圖所示,水平傳送帶A、B兩端點(diǎn)相距x=4m,以v0=2m/s的速度(始終保持不變)順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn),今將一小煤塊(可視為質(zhì)點(diǎn))無(wú)初速度地輕放至A點(diǎn)處,已知小煤塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4,g取10m/s2.由于小煤塊與傳送帶之間有相對(duì)滑動(dòng),會(huì)在傳送帶上留下劃痕.則小煤塊從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中()A.小煤塊從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間是sB.小煤塊從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間是2.25sC.劃痕長(zhǎng)度是4mD.劃痕長(zhǎng)度是0.5m參考答案:BD2.如圖所示,物體B的質(zhì)量等于物體A的質(zhì)量,在不計(jì)摩擦阻力的情況下,A物體自高H處由靜止開(kāi)始下落,且B始終在同一水平面上,若以地面為零勢(shì)能面,當(dāng)A的動(dòng)能與勢(shì)能相等時(shí),A距地面的高度是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:D3.(多選)如圖所示,靠輪傳動(dòng)裝置中右輪半徑為2r,a為它邊緣上的一點(diǎn),b為輪上的一點(diǎn),b距靠輪輪軸為r;左側(cè)為一輪軸,大輪的半徑為4r,d為它邊緣上的一點(diǎn);小輪半徑為r,c為它邊緣上的一點(diǎn)。若傳動(dòng)中靠輪不打滑,則下列說(shuō)法正確的是A.b點(diǎn)與d點(diǎn)的周期之比為2:1

B.a(chǎn)點(diǎn)與c點(diǎn)的線速度之比為1:1C.b點(diǎn)與c點(diǎn)的角速度之比為1:1

D.a(chǎn)點(diǎn)與d點(diǎn)的向心加速度大小之比為1:4參考答案:ABA、因?yàn)閍、c兩點(diǎn)靠摩擦傳動(dòng),則a、c兩點(diǎn)的線速度之比為1:1,故A正確;B、c、d兩點(diǎn)角速度相等,根據(jù)知,a、c的角速度之比為1:2,a、b的角速度相等,所以b、d的角速度之比為1:2,根據(jù),知b、d周期之比為2:1,故B正確;C、a、c的線速度相等,半徑比為2:1,根據(jù),知a、c的角速度之比1:2,a、b的角速度相等,所以c點(diǎn)與b點(diǎn)的角速度之比為2:1,故C錯(cuò)誤;D、因?yàn)閍、c的角速度之比為1:2,c、d的角速度相等,所以a、d的角速度之比為1:2,根據(jù)知,a、d的半徑之比為1:2,a、d的向心加速度之比為1:8,故D錯(cuò)誤。故選。4.以20m/s的初速度豎直向上拋出一個(gè)小球,不計(jì)空氣阻力,取g=10m/s2.以下判斷不正確的是(

)A.小球到最大高度時(shí)的速度為0

B.小球到最大高度時(shí)的加速度為0C.小球上升的最大高度為20m

D.小球上升階段所用的時(shí)間為4s參考答案:B5.(單選)2013年9月5日,在常州舉行的跳水世界杯上首次參賽的中國(guó)小將張雁全和曹緣稱霸男子雙人10m跳臺(tái),并幫助中國(guó)隊(duì)實(shí)現(xiàn)該項(xiàng)目的九連冠.在運(yùn)動(dòng)員正在進(jìn)行10m跳臺(tái)比賽中,下列說(shuō)法中正確的是(

)A.為了研究運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)動(dòng)作,可將正在比賽的運(yùn)動(dòng)員視為質(zhì)點(diǎn)B.運(yùn)動(dòng)員在下落過(guò)程中,感覺(jué)水面在勻速上升C.入水前前一半位移用的時(shí)間長(zhǎng),后一半位移用的時(shí)間短D.入水前前一半時(shí)間內(nèi)位移大,后一半時(shí)間內(nèi)位移小參考答案:CA、物體能不能看成質(zhì)點(diǎn)看物體的形狀大小在所研究的問(wèn)題中能不能忽略,故A錯(cuò)誤;B、物體能不能看成質(zhì)點(diǎn)看物體的形狀大小在所研究的問(wèn)題中能不能忽略,故B錯(cuò)誤;C、向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,速度越來(lái)越大,可知前一半位移所用的時(shí)間長(zhǎng),故C正確;D、跳臺(tái)比賽可看成自由落體運(yùn)動(dòng),前一半時(shí)間和后一半時(shí)間的位移比為1:3,故D錯(cuò)誤。二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計(jì)16分6.小穎在田徑場(chǎng)繞400m環(huán)形跑道跑了2圈,則她的位移大小是

m,路程是

m。參考答案:0、8007.已知船在靜水中的速度是0.5m/s,水流速度為0.3m/s,河寬為10米,現(xiàn)讓船從河此岸出發(fā)到達(dá)彼岸,則過(guò)河的最短時(shí)間為_(kāi)_________s,最短位移為_(kāi)__________m。參考答案:20__________;____10__8.為了節(jié)省能量,某商場(chǎng)安裝了智能化的電動(dòng)扶梯。無(wú)人乘行時(shí),扶梯運(yùn)轉(zhuǎn)得很慢;當(dāng)有人站上扶梯時(shí),它會(huì)先慢慢加速,再勻速運(yùn)轉(zhuǎn)。如圖所示,為一顧客乘扶梯上樓,恰好先后經(jīng)歷了這兩個(gè)階段,那么顧客在第一階段處于

狀態(tài)(選填“超重”、“失重”或“完全失重”);顧客在第二階段對(duì)扶梯的作用力的方向?yàn)?/p>

。參考答案:9.(不定項(xiàng))如圖所示,在光滑水平面上以水平恒力F拉動(dòng)小車和木塊,讓它們一起做無(wú)相對(duì)滑動(dòng)的加速運(yùn)動(dòng),若小車質(zhì)量為M,木塊質(zhì)量為m,加速度大小為a,木塊和小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,對(duì)于這個(gè)過(guò)程,某同學(xué)用了以下4個(gè)式子來(lái)表達(dá)木塊受到的摩擦力的大小,下述表達(dá)式正確的是(

)A.F-Ma

B.ma

C.μmg

D.F-μ(M+m)g參考答案:AB10.人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)處于完全失重狀態(tài),所以在這種環(huán)境中已無(wú)法用天平稱量物體的質(zhì)量。為了在這種環(huán)境測(cè)量物體的質(zhì)量,某科學(xué)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置(圖中O為光滑的小孔):給待測(cè)物體一個(gè)初速度,穩(wěn)定后它在桌面上做圓周運(yùn)動(dòng)。設(shè)衛(wèi)星中具有基本測(cè)量工具。①實(shí)驗(yàn)時(shí)物體與桌面間是否有滑動(dòng)摩擦力?_______(填“是”或“否”);②實(shí)驗(yàn)時(shí)需要測(cè)量的物理量有物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期T,以及

和_

(填寫(xiě)對(duì)應(yīng)的物理量和字母)③待測(cè)質(zhì)量表達(dá)式為m=

。(用②小題中物理量的字母表示)參考答案:(1)否……………(2分)(2)半徑r…………(2分)和繩的拉力F…………(2分)(3)……11.在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,為一次記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的記數(shù)點(diǎn),相鄰記數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s。⑴通常根據(jù)____________可判定小球做_______________運(yùn)動(dòng)。⑵根據(jù)_____________計(jì)算兩點(diǎn)的瞬時(shí)速度:_______m/s,

________m/s⑶加速度=__________參考答案:.⑴

勻變速直線⑵中間時(shí)刻的即時(shí)速度等于這段時(shí)間內(nèi)的平均速度

⑶12.有一渡船正在渡河,河寬200m,船在靜水中的速度為4m/s,水流速度為3m/s,則船最短的渡河時(shí)間為

s,船最短的渡河距離為

m.參考答案:50,200【考點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)的合成和分解.【分析】船航行時(shí)速度為靜水中的速度與河水流速二者合速度,當(dāng)以靜水中的速度垂直河岸過(guò)河的時(shí)候渡河時(shí)間最短.由矢量合成的平行四邊形定則得知小船的合速度,小船實(shí)際以合速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),進(jìn)而求得位移的大??;小船以最短距離過(guò)河時(shí),則靜水中的速度斜著向上游,合速度垂直河岸.【解答】解:當(dāng)以靜水中的速度垂直河岸過(guò)河的時(shí)候渡河時(shí)間最短,則知:tmin=s=50s;

因在靜水中的速度大于水流速度,當(dāng)合速度垂直河岸,小船以最短距離過(guò)河,則靜水中的速度斜著向上游,故船的最短的渡河距離為200m;故答案為:50,20013.如圖所示為皮帶傳動(dòng)輪,大輪直徑是小輪直徑的2倍,A是大輪邊緣上一點(diǎn),B是小輪邊緣上一點(diǎn),C是大輪上一點(diǎn),C到圓心O1的距離等于小輪半徑。轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)皮帶不打滑,則A、B兩點(diǎn)的角速度之比ωA:ωB=_

,B、C兩點(diǎn)向心加速度大小之比:=___。參考答案:.1:2

4:1三、簡(jiǎn)答題:本題共2小題,每小題11分,共計(jì)22分14.決定平拋運(yùn)動(dòng)物體飛行時(shí)間的因素是

A.初速度

B.拋出時(shí)的高度

C.拋出時(shí)的高度和初速度 D.以上均不對(duì)參考答案:C15.在上圖中,根據(jù)通電螺線管上方小磁針N極的指向,標(biāo)出電源的“十”“一”極。參考答案:四、計(jì)算題:本題共3小題,共計(jì)47分16.(4分)如圖所示,質(zhì)量為2kg的物體放在光滑水平地面上.物體從靜止起受到與水平方向成300角,大小為10N的拉力作用,開(kāi)始沿地面向右作直線運(yùn)動(dòng).當(dāng)物體向右運(yùn)動(dòng)1m時(shí),求拉力對(duì)物體所做的功及此時(shí)物體的動(dòng)能。參考答案:W=FScos300=10×1×J=5J(2分)EK=FScos300=10×1×J=5J(2分)17.一光滑圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi),環(huán)上套著兩個(gè)小球A和B(中央有孔),A、B間由輕細(xì)繩連接著,它們處于圖中所示位置時(shí)恰好都能保持靜止?fàn)顟B(tài).此情況下,B球與環(huán)中心O處于同一水平面上,A、B間的細(xì)繩呈伸直狀態(tài),與水平線成30夾角.已知B球的質(zhì)量為m,求:(1)細(xì)繩對(duì)B球的拉力

(2)A球的質(zhì)量參考答案:解:(1)對(duì)B球,受力分析如圖所示。Tsin300=mg

(2分)

得T=2mg

(2分)(2)對(duì)A球,受力分析如圖所示。在水平方向

Tcos300=NAsin300

(2分)在豎直方向

NAcos300=mAg+Tsin300

(2分)由以上方程解得:mA=2m

(2分)說(shuō)明:其他解法正確照樣給分。18.a/ms-2

)汽車由靜止開(kāi)始在平直的公路上行駛,0~60s內(nèi)汽車的加速度隨時(shí)間變化的圖線如圖所示。⑴畫(huà)出汽車在0~60s內(nèi)的v-t圖線;⑵求在這60s內(nèi)汽車行駛的路程。參考答案:解:設(shè)10s末、60s末的速度分別為v和v

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論