初中物理八年級上冊第四章-第三節(jié)-平面鏡成像

第四章第三節(jié)平面鏡成像（2課時）大水井中學(xué)國家大劇院和它的倒影相映成趣，宛如一個巨大的蛋殼圖4.3-1有趣的倒影知識回顧光的反射：光射到物體表面上，有一部分光被反射回原介質(zhì)的現(xiàn)象，叫光的反射。平面鏡對光的反射能力比較強(qiáng)。反射規(guī)律：在光的反射現(xiàn)象中，入射光線、反射光線、法線在同一平面上，入射光線和反射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，數(shù)學(xué)知識理解為：法線是入射光線和反射光線的角平分線。一、平面鏡成像的特點1.感受平面鏡【學(xué)生活動】：用平面鏡觀察自己(1)、平面鏡里成的像和你的臉一樣大嗎？（2）、當(dāng)你的臉遠(yuǎn)離平面鏡時，像到平面鏡的距離是否變化?遠(yuǎn)離還靠近了？（3）、眨一眨你的左眼，你的像是否在眨眼？哪只眼睛在眨眼？2、實驗探究“水淹蠟燭”的實驗

探究平面鏡成像特點提出問題：平面鏡成像有什么特點呢？主要考慮像與物的關(guān)系？猜想與假設(shè)像和物體的大小可能相等，像和物體到平面鏡的距離可能相等。3.設(shè)計實驗

實驗器材：桌面、玻璃板、兩支完全相同的蠟燭、刻度尺、坐標(biāo)紙、記號筆、火柴、直角三角板或量角器等。實驗步棸：實驗桌上豎直放一塊平板玻璃，玻璃前放一只杯子內(nèi)有一點燃的蠟燭，玻璃后面也放一只杯子，其內(nèi)沒有放蠟燭。這是我在課前準(zhǔn)備好的，提前調(diào)節(jié)好，使學(xué)生通過玻璃可以清晰地看到前后杯中都有一支“點燃”的蠟燭。往后面的杯中倒水，當(dāng)水面漫過燭焰時，發(fā)現(xiàn)燭焰并沒有熄滅。

4.進(jìn)行實驗【學(xué)生分組實驗】將數(shù)據(jù)填入表格次數(shù)蠟燭的像與蠟燭的大小關(guān)系蠟燭到平面鏡的距離／cm蠟燭的像到平面鏡的距離／cm物和像的連線與鏡面的夾角/度112122181832525…5.分析與論證得出結(jié)論利用數(shù)學(xué)課中有關(guān)對稱的知識，也可以表述為：平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面對稱物體在平面鏡中成的是正立的虛像；像和物體到平面鏡的距離相等；像和物體到鏡面的距離相等；像和物的連線與鏡面垂直（像和物體對應(yīng)點的連線被鏡面垂直且平分）。拓展延伸用玻璃板代替平面鏡的目的是便于找到并畫出像的位置。在玻璃板的同一側(cè)，該同學(xué)通過玻璃板看到了同一個蠟燭的兩個像，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是玻璃板的兩個表面同時反射，每個表面成一個像。用兩個大小相同的蠟燭目的是便于比較像和物大小。光的反射平面鏡成像的原理：平面鏡成的像是虛像二、平面鏡成虛像

三、平面鏡的應(yīng)用

1.成像

三、平面鏡的應(yīng)用

2.改變光的傳播方向凸面鏡和凹面鏡拐角處的反光鏡

可以擴(kuò)大視野汽車的觀后鏡手電筒的反光裝置利用太陽灶點燃火炬學(xué)以致用如圖，MN表示平面鏡，AB表示鏡前的物體，根據(jù)平面鏡成像的特點作圖。MNABB’A’1.小丑在平面鏡中的像，圖中正確的是（）A：B：C：D：A動手練一練2、身高1.6m的體操運(yùn)動員站在平面鏡前3m處，他在鏡中的像離鏡______m，像高_(dá)_____m，這時運(yùn)動員和他的像的距離是

m．當(dāng)他后退時，他在鏡中像的大小將________．(填“變大”、“變小”或“不變”)31.66不變動手練一練3m?3m3、房間的寬度是3m，而測視力時，要求視力表距人應(yīng)該有5m．請你思考如何解決這個問題？動手練一練布置作業(yè)1.夜間行車時，車內(nèi)為什么不宜開燈？夜間行車時，若車內(nèi)開燈，車內(nèi)的景物會在擋風(fēng)玻璃上成像。而干擾駕駛員的視線，不安全。(夜間開燈后，車前的擋風(fēng)玻璃相當(dāng)于平面鏡，會把駕駛室的景物反射到駕駛員的眼睛里，使其看不清車前較暗的情況，容易引發(fā)交通事故)布置作業(yè)2.在平靜的水面，國家大劇院和它的倒影相映成趣，宛如一個巨大的蛋殼，你能說出其中的道理嗎？由于平靜的水面相當(dāng)于一面鏡子，平靜的水面發(fā)生了光的反射現(xiàn)象,劇院在水中形成了一個等大的虛像,從遠(yuǎn)處觀看大劇院和水中的倒影形成一個完整的“鴨蛋”；漂亮的“蛋殼”閃著耀眼的光芒，這是由于鏡面反射造成的．

達(dá)標(biāo)測評平面鏡成像是由于光的_______而形成，物體在平面鏡中所成的像是_______。若小明同學(xué)身高1.5，他站在大衣柜的穿衣鏡前1.5m，他在鏡中的像高_(dá)____m；像與他相距_____m；若他逐漸遠(yuǎn)離穿衣鏡，那么鏡中的像大小將_______。（選填“變大”、“變小”、“不變”）課堂練習(xí)當(dāng)你照鏡子的時候，可在鏡子里看到另外一個“你”，鏡子里的這個“你”就是你的_________，由于進(jìn)入你眼睛的光線并非真正來自平面鏡后的“你”，所以把這個“你”叫做_________．（虛擬的你）課堂練習(xí)小明做研究平面鏡成像的實驗時，先將蠟燭放在平面鏡前50cm處，他記下了像的位置，然后，他將平面鏡向蠟燭移動了10cm，則第二次成像的位置與第一次成像的位置比較A．向平面鏡移動了10cmB．向平面鏡移動了20cmC．遠(yuǎn)離了平面鏡10cmD．遠(yuǎn)離了平面鏡20cm課堂練習(xí)下圖中，M是平面鏡，各光路圖正確的是課堂練習(xí)如下圖所示，L是平面鏡，S是發(fā)光點，請你畫出能看到S在平面鏡中像的范圍．從S點分別向平面鏡的兩個端點作入射光線,則它們的反射光線所夾的范圍即為能看到S在平面鏡中像的范圍