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文檔簡介
云南省大理白族自治州《學前教育教學素養(yǎng)》教師教育及答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.教師與家長的關系是(
)。A、從屬關系B、競爭關系C、合作關系D、領導與被領導的關系【參考答案】C2.世界上第一部以“教育心理學”命名的著作是(
)出版的。A、烏申斯基B、皮亞杰C、維果斯基D、卡普杰列夫【參考答案】D3.學習新信息對已有舊信息的抑制作用叫(
)。A、前攝抑制B、倒攝抑制C、消退抑制D、超限抑制【參考答案】B4.單獨呈現條件刺激就能引起的反應就叫(
)。A、中性反應B、條件反應C、無條件反應D、操作反應【參考答案】B5.實現人的全面發(fā)展的唯一方法是(
)。6.“見賢思齊,見不賢而內自省也”說明(
)是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A、堅持知行統(tǒng)一B、開展批評與自我批評C、努力做到“慎獨”D、向先進人物學習【參考答案】D7.德育的實施渠道或形式就是德育的(
)。A、方法B、手段C、內容D、途徑【參考答案】D8.一位教育工作者的真正威信在于他的(
)。A、權利B、威嚴C、權威D、人格力量【參考答案】D9.教師對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通
過(
)參與學校的民主管理。A、學校行政部門B、教職工代表大會或者其他形式C、學校工會D、學校黨組織【參考答案】B11.(
)是學校文化的主體。A、物質文化B、制度文化C、教師文化D、學生文化【參考答案】C12.本次基礎教育課程改革是建國以來的第(
)次。A、7B、4C、5D、8【參考答案】D13.自我形象受到空前關注是在(
)。A、小學階段B、初中階段C、高中階段D、大學階段【參考答案】B14.會騎自行車的人,有利于學習兩輪摩托車,這主要受下列(
)機制的影響。15.人的身心發(fā)展速度在其整個發(fā)展過程中,呈現出加速與平緩交替發(fā)展的狀態(tài),這體現的是身心發(fā)展的(
)。A、順序性B、階段性C、不平衡性D、個別差異性【參考答案】C16.合作學習也是一種教學策略,它的特征是以學生的主動合作學習的方式代替(
)。A、教師的主導教學B、獨立完成作業(yè)C、家庭作業(yè)D、個別課堂練習【參考答案】A17.動作的穩(wěn)定性、準確性、靈活性較差的是(
)的動作特點。A、操作模仿階段B、操作整合階段C、操作熟練階段D、操作定向階段【參考答案】A18.加
涅
把(
)作為最基本的智慧技能,認為每一級智慧技能的學習要以低一級智慧技能的獲得為前提。A、辨別技能B、概念技能C、規(guī)則技能D、高級規(guī)則技能【參考答案】A19.領會知識包括感知教材和(
)。A、熟悉教材B、分析教材C、概括教材D、理解教材【參考答案】D20.當教師非常關注自己的生存適應性時,這是教師成長過程中(
)的特征。A、關注發(fā)展階段B、關注學生階段C、關注情境階段D、關注生存階段【參考答案】D21.教育目的是教育的根本性問題,對一切教育工作具有(
)。A、控制作用B、制約作用C、促進作用D、指導意義【參考答案】D22.吸取了認知學習理論的觀點,形成了一種認知——行為主義的模式的心理學家是(
)。23.提出“人力資本”理論的學者是(
)。A、布魯納B、贊可夫C、舒爾茨D、皮亞杰【參考答案】C24.我國中小學實行的“六三三”學制首次規(guī)定是在(
)年頒布的(
)中。25.學習某材料,10遍正好記住,那么一共學習(
)遍效果最好。A、8B、10C、12D、15【參考答案】D26.心理健康表現為個人具有生命的活力,積極的內心體驗和良好的(
)。A、社會適應B、社會化人格C、精神面貌D、精神狀態(tài)【參考答案】A27.記憶過程包括(
)。A、識記、保持和遺忘B、識記、再認和回憶C、識記、保持和聯想D、識記、保持、再認或回憶【參考答案】D28.教學過程是一種特殊的(
)。A、心理過程B、信息過程C、邏輯過程D、認識過程【參考答案】D29.智力發(fā)展上的差異包括(
)。A、內在差異和外在差異B、相對差異和絕對差異C、年齡差異和性別差異D、個體差異和群體差異【參考答案】D31.課堂教學機智建立在教師教學實踐的基礎上,是教師基于長期對學生情緒和行為變化的密切觀察而形成的一種(
)能力。A、綜合素質B、綜合反饋C、綜合經驗D、綜合心理【參考答案】D32.以掌握同類事物的關鍵特征和本質屬性為主的學習屬于(
)。33.廣義的學習指人和動物在生活過程中,憑借經驗而產生的行為或行為潛能的相對(
)。A、地升華B、發(fā)揮C、表現D、持久的變化【參考答案】D34.將教學目標分為認知、情感和動作技能三大領域的是(
)。A、弗洛伊德B、布盧姆C、皮亞杰D、杜威【參考答案】B35.教育必須為社會主義現代化建設服務,必須與(
)相結合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。A、社會實踐B、生產勞動C、生產力D、勞動資料【參考答案】B36.測量首先要根據某種標準和一定的程序將學生的學習行為與結果確定為(
)。A、一種量值B、一種題型C、某種題型D、多種題型【參考答案】A37.《教育法》規(guī)定,明知校舍或者教育教學設施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產損失的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法追究(
)。A、民事責任B、刑事責任C、一般責任D、行政責任【參考答案】B38.認為追求理性就是教育的最高目的的古希臘哲學家是(
)。39.(
)提出“沒有無教育的教學”的觀點說明了師德對學生的潛在影響。A、夸美紐斯B、赫爾巴特C、涂爾干D、烏申斯基【參考答案】B40.隨機應變,觸類旁通表現出了思維的(
)。A、流暢性B、變通性C、獨創(chuàng)性D、聚合性【參考答案】B41.在以自我意識為核心的人格調控系統(tǒng)中,(
)是自我意識在行為上的表現,是實現自我意識調節(jié)的最終環(huán)節(jié)。42.學習動機有高尚與低級之分,其劃分標準是學習動機的(
)。A、作用B、社會意義C、動力來源D、個人的前途【參考答案】B43.學校中物質文化、制度文化、精神文化的高度統(tǒng)一體是(
)。A、校訓B、校規(guī)C、辦學思想D、校風【參考答案】D44.“桃李不言,下自成蹊”這句話所體現的德育方法是(
)。A、說服教育法B、鍛煉法C、陶冶法D、榜樣法【參考答案】D45.在教師指導下,學生圍繞某個問題發(fā)表和交換意見,通過相互啟發(fā)、商量獲取知識的教學方法是(
)。46.認為教學的主要任務在于通過開設希臘文、拉丁文、邏輯、文法和數學等學科發(fā)展學生的智力,至于學科內容的實用意義則是無關緊要的。這是(
)。A、實質教育論B、素質教育論C、形式教育論D、應試教育論【參考答案】C47.“不聞不若聞之,聞之不若見之”,這句話反映的是(
)。A、啟發(fā)性原則B、直觀性原則C、鞏固性原則D、系統(tǒng)性原則【參考答案】B48.我國全面發(fā)展教育的組成部分是(
)。A、高等教育、中等教育、初等教育、學前教育B、正規(guī)教育、業(yè)余教育C、德育、智育、體育、美育和勞動技術教育D、普通教育、職業(yè)教育【參考答案】C49.“教書育人,為人師表”,是對當代教師崇高職業(yè)操守的概括。為師的含義是(
)。A、傳道、授業(yè)、解惑B、培養(yǎng)優(yōu)生,轉化差生C、傳授知識,培養(yǎng)能力D、努力工作,愛崗敬業(yè)【參考答案】A50.帶領學生深入工廠或農村進行實地參觀訪問的直觀教學形式為(
)。A、形象直觀B、實物直觀C、模象直觀D、言語直觀【參考答案】B二、多選題51.溫故而知新屬于學習遷移中的(
)。A、正遷移B、負遷移C、順向遷移D、逆向遷移E、一般遷移【參考答案】AC52.主張人的發(fā)展主要依靠外在力量的教育者是(
)。A、孟子B、荀子C、弗洛伊德D、洛克E、華生【參考答案】BDE53.下列屬于社會資源管理策略的是(
)。54.學生認識的特殊性表現在(
)。A、認識的直接性B、認識的間接性C、認識的教育性D、認識的交往性E、有指導的認識【參考答案】BCDE55.根據使用的主要教學方法可以把課的類型分為(
)。A、講授課B、演示課C、練習課D、實驗課E、復習課【參考答案】ABCDE56.泰勒認為,解決教育目標的篩選原則應考慮(
)。A、學校信奉的教育和社會的哲學B、學習心理學所提示的選擇教育目標的準則C、教材的結構D、教師的要求E、社會和家常委員的意見【參考答案】AB57.衡量教師社會地位高低的指標性因素有(
)。A、教師的權威B、教師的積極性和責任感C、經濟地位D、政治地位E、文化地位【參考答案】CDE58.下列關于實驗法的論述,正確的是(
)。59.教學環(huán)境包括(
)。A、課堂自然條件B、課堂氣氛C、教學設施D、師生關系E、課堂紀律【參考答案】ABCDE60.與
20世紀初的教育學相比,20世紀末的已經具備了許多新特征,以下描述正確的是(
)。A、教育學研究的問題領域急劇擴大B、教育學研究基礎和研究模式的多樣化C、教育學發(fā)生了細密的分化,形成了初步的教育學科體系,同時也出現了各種層次與類型的綜合D、教育學研究與教育實踐改革的關系日益密切E、教育學加強了對自身的反思,形成了教育學的元理論【參考答案】ABCDE61.教育目的有哪些作用(
)。A、導向作用B、激勵作用C、評價作用D、選擇作用E、協調作用【參考答案】ABC62.下列教育家中,不屬于實用主義代表的是(
)。A、赫爾巴特B、杜威C、梅伊曼D、斯賓塞E、康德【參考答案】ACD63.屬于聯結學習理論的學說是(
)。A、嘗試錯誤說B、頓悟說C、經典性條件反射理論D、操作性條件反射理論E、建構說【參考答案】ACD64.根據國內外有關經驗,建立在學生自主性探索學習基礎上的課程,具體結構以單元的形式最為適宜,在每一個單元中,至少必須包括以下幾部分(
)。65.制定教學原則的依據包括(
)。A、教學實踐經驗的概括和總結B、教學規(guī)律C、教育對象D、教育方針E、教學目標【參考答案】ABCD66.“預示某些新的社會狀況的教育目的”體現出教育目的應該(
)。A、走向“科學的人道主義”B、培養(yǎng)承擔社會義務的態(tài)度C、培養(yǎng)“完善的人”D、培養(yǎng)有能力的人E、培養(yǎng)創(chuàng)造性【參考答案】ABCE67.社會的構成要素包括(
)。A、人口質量B、政治經濟制度C、生產力D、地理位置E、意識形態(tài)【參考答案】ABCDE68.關于“社會模仿模式”論述錯誤的有(
)。A、它是一種經典行為主義的模式B、它是一種認知主義的模式C、它是一種人本主義的模式D、強調觀察學習是行為獲得的基本學習方法E、它認為兒童道德發(fā)展是個體社會化的結果【參考答案】ABC69.班級管理的模式有(
)。A、常規(guī)管理B、平行管理C、民主管理D、專制管理E、目標管理【參考答案】ABCE70.下列能夠阻礙學生對知識的重現的是(
)。71.奧蘇貝爾認為,學校情境中的成就動機包括(
)。A、內部學習動機B、外部學習動機C、認知內驅力D、自我提高內驅力E、附屬內驅力【參考答案】CDE72.與依從相比,認同更深入一層,它不受外界壓力控制,行為具有一定的(
)。A、自覺性B、積極性C、主動性D、穩(wěn)定性E、適應性【參考答案】ACD73.教師撰寫教學進度計劃包括(
)。A、課程教學進度計劃B、課題教學計劃C、班級管理工作計劃D、課時教學計劃E、學期教學進度計劃【參考答案】BDE74.下列屬于心理自我調控的形式的是(
)。A、專一型B、等級秩序型C、多頭并進型D、隨意無拘型E、獨立型【參考答案】ABCD75.教學和智育的關系是(
)。A、教學包含了所有的智育活動B、有所聯系,有所區(qū)別C、智育主要通過教學來實施D、在一定程度上教學等同于智育E、智育是教學活動要達到的目標之一【參考答案】BCE76.在影響課程的基礎與創(chuàng)新關系的處理上,應把哪些方面視為基礎(
)。77.A、創(chuàng)造精神B、實踐能力C、活動能力D、開放思維E、崇高理想【參考答案】ABDE78.任何知識結構都可以用(
)表示。A、動作B、數字C、圖像D、符號E、圖示【參考答案】ACD79.美國心理學家奧蘇貝爾從兩個維度對認知領域的學習進行了分類,把學習分成了四類,分別是(
)。A、接受學習B、發(fā)現學習C、無意義學習D、有意義學習E、機械學習【參考答案】ABDE80.班主任的個性影響力取決于哪些方面(
)。A、班主任的權威B、班主任對教育工作的情感體驗C、學生產生積極影響的能力D、高度發(fā)展的控制自己的能力E、班主任的地位、職權【參考答案】BCD81.班級目標管理的實施要做好哪幾個方面的工作(
)。A、組織工作B、指導工作C、管理工作D、協調工作E、激勵工作【參考答案】ABDE82.學生的群體差異主要指的是(
)。A、年齡B、學習方式C、性別D、智力水平E、社會文化【參考答案】ACE83.各國學校教育制度在發(fā)展過程中形成了典型學制類型,其中有(
)。A、雙軌制學制B、六三三學制C、單軌制學制D、分支制學制E、壬寅學制【參考答案】ACD84.將教與學的矛盾視為教育過程中的主要矛盾,是因為(
)。A、它貫穿于教育過程的始終B、它是教育過程中其他矛盾發(fā)生的根源C、它是教育過程的全部內容D、它是教育過程產生、發(fā)展的根本動力E、它對教育過程中其他矛盾的存在和發(fā)展有著決定性的影響【參考答案】ABDE85.兒童身心發(fā)展有兩個高峰期是(
)。A、新生兒期B、幼兒期C、兒童期D、青春期E、成年期【參考答案】AD86.學習動機理論的觀點中,屬于認知觀點的是(
)。A、強化說B、需要層次說C、動機歸因理論D、自我效能感理論E、成就動機理論【參考答案】CDE87.要認真落實我國的教育目的,培養(yǎng)合乎時代需要的一代新人,應當特別注意人才具備如下幾個方面的素質(
)。A、創(chuàng)造精神B、實踐能力C、活動能力D、開放思維E、崇高理想【參考答案】ABDE88.學生文化的特征表現在:(
)。A、過渡性B、非正式性C、多樣性D、互補性E、階段性【參考答案】ABCD90.小班教學體現教育公平,保證教學質量,在實施中注意(
)。A、學生機會均等B、因材施教C、教師包班而不分科任教D、責任明確E、分層管理【參考答案】AC91.活動課程(
)。92.20世紀
40年代,弗洛伊德的理論廣為流傳,使得(
)等問題進入了教育心理學領域。A、程序教學B、兒童的個性和社會適應C、教學心理D、教學測量E、生理衛(wèi)生【參考答案】BE93.學生的群體差異主要指的是(
)。94.學生的本質屬性包括(
)。A、學生是獨立的人B、學生是全面發(fā)展的人C、學生是正在發(fā)展中的人D、學生是社會中的人E、學生是以學習為主要任務的人【參考答案】ACDE95.技能可以控制動作的(
),從而可以使個體的活動表現出穩(wěn)定性、靈活性,能夠適應各種變化的情境。A、執(zhí)行程度B、執(zhí)行順序C、執(zhí)行方式D、執(zhí)行結構E、執(zhí)行對象【參考答案】BC96.構成我國全面發(fā)展教育的內容有(
)。97.少年期生理發(fā)展的主要特征是(
)。A、體型巨變B、身體機能迅速健全C、神經系統(tǒng)發(fā)育接近成人D、性開始成熟E、骨化過程完成【參考答案】ABCD98.下列哪些是我國憲法和法律規(guī)定的少年兒童享有的合法權利(
)。A、受教育的權利B、人格尊嚴權C、身心健康權D、隱私權與名譽權、榮譽權E、人身自由權【參考答案】ABCDE99.下列屬于正遷移的是(
)。A、數學審題技能的掌握對物理、化學審題的影響B(tài)、在學校愛護公物的言行影響在校外規(guī)范自己的行為C、外語學習中,詞匯的掌握對閱讀的影響D、學習漢語字母發(fā)音對英語字母發(fā)音的影響E、舉一反三【參考答案】ABCE100.教育的雙重文化屬性是指(
)。A、教育對生產力有促進作用B、教育促進勞動力的生產和再生產C、傳遞文化D、構成文化本體E、教育是一種文化現象【參考答案】CD判斷題101.經濟全球化時代,人才在國際間的流動是大勢所趨。(
)【參考答案】正確102.考勤制度、獎懲制度等是由教育行政部門統(tǒng)一規(guī)定的有關班集體與學生管理的制度。(
)【參考答案】錯誤103.教學目標是對學生學習某門課程后所應形成的各種素質的預測。(
)【參考答案】錯誤104.教師的職業(yè)角色主要有傳道者角色、授業(yè)、解惑者角色;示范者角色;管理者角色;朋友角色;研究者角色。(
)【參考答案】正確105.西方第一本以“教育心理學”命名的專著,是美國心理學家桑代克出版的《教育心理學》。(
)【參考答案】錯誤106.教育和學校是同時產生的。(
)【參考答案】錯誤107.洛克的“白板說”是內引論的典型代表。(
)【參考答案】錯誤108.1999
年
9
月
13
日國家教育部制定的《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》正式發(fā)布施行。(
)【參考答案】正確109.堅持社會主義的發(fā)展道路,就必須堅持馬克思主義在我國意識形態(tài)領域的指導地位。(
)【參考答案】正確110.素質教育的時代特征就是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和能力的新一代人才。(
)【參考答案】正確111.對學生進行教育,僅僅是任課老師和班主任的事情。(
)【參考答案】錯誤112.德育的基本途徑是課外活動與校外活動。(
)【參考答案】錯誤113.節(jié)假日補課是國家教育部明令禁止的,是一種非法行為。(
)【參考答案】正確114.試題類型大體有供答型和選答型。(
)【參考答案】正確115.人的片面發(fā)展是舊的勞動分工和階級對立的產物。(
)【參考答案】正確116.教育心理學是心理學與教育學的交叉學科,它是一般心理學原理在教育中的應用。(
)【參考答案】錯誤117.要全面推進素質教育,學校就必須堅持素質教育面向社會。(
)【參考答案】錯誤118.系統(tǒng)性原則又被稱為循序漸進原則,指教學活動應當持續(xù)、連貫、有系統(tǒng)地進行。(
)【參考答案】正確119.教育作為培養(yǎng)人的社會實踐活動,具有預期的目的,但不是任何的社會實踐活動都有預期的目的。(
)【參考答案】錯誤120.教師職業(yè)道德深深根植于教師的勞動之中,它既是教師勞動的內在需要,又是教師勞動的內在規(guī)定。(
)【參考答案】正確121.拓展型課程常常以選修的形式出現,比起基礎型課程來有較大的靈活性。(
)【參考答案】正確122.在集體初步形成階段,集體就開始成為真正的教育手段,集體本身作為主體,向每個成員提出自己的奮斗目標和要求,并團結全體成員為達到共同的目標而進行的有組織的頑強努力。(
)【參考答案】錯誤123.了解和研究學生是班主任工作的中心環(huán)節(jié)。(
)【參考答案】錯誤124.教師職業(yè)道德對塑造良好的社會風氣作用很大,而社會精神文化因素對教師職業(yè)道德的影響則非常微弱。(
)【參考答案】錯誤125.班級組織的鏡像具有兩種功能,一種功能是使班級中的每一個學生產生文化認同,另一種功能是個體能夠在對群體認知的基礎上產生在我異化。(
)【參考答案】正確126.人的生理成熟以具有學習能力為標志。(
)【參考答案】錯誤127.智育是教學的一個重要組成部分,主要通過教學內容來進行。(
)【參考答案】錯誤128.12周歲以上未成年人屬于限制民事行為能力人,不滿
10周歲的未成年人屬于無民事行為能力人。(
)【參考答案】錯誤129.在西方,最早的教育工作者被稱為智者派。(
)【參考答案】正確130.美的基本形態(tài)是藝術美和現實美。(
)【參考答案】正確131.成熟的主要標志是生理方面性機能成熟,心理方面具有獨立自主的自我意識。(
)【參考答案】正確132.師德的師范作用,是由教師職業(yè)勞動的示范作用決定的。(
)【參考答案】正確133.學校的基本功能是引導兒童文化定向,并使文化結合為一個整體。(
)
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