六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件－1.4 假如大樹(shù)都倒下｜湘教版

森林茂盛恐龍自由自在的生活森林茂盛恐龍自由自在的生活樹(shù)木逐漸枯死植物枯死，恐龍沒(méi)有食物可食?？铸堉鸩阶呦蛩劳龅缆?。最終恐龍滅亡。假如大樹(shù)都倒下一、自學(xué)導(dǎo)航1、假如大樹(shù)都倒下，會(huì)發(fā)生什么后果？2、生物之間有什么關(guān)聯(lián)？假如大樹(shù)全部倒下，樹(shù)林里生物的食物會(huì)發(fā)生什么變化？這個(gè)游戲說(shuō)明了什么？游戲方法：1.每位同學(xué)扮演一種生物。2.每?jī)煞N生物之間有食物聯(lián)系的用線連起來(lái)。3.如果某種生物撤出，所有與該生物關(guān)聯(lián)的同學(xué)都要把與該生物相連的線扔掉并相應(yīng)撤出。4.讓大樹(shù)“倒下”。二、合作探究自然界中的所有生物都無(wú)法避免成為食物鏈的成員。生物之間通過(guò)食物關(guān)系來(lái)達(dá)到相互依存、相互制約的作用，當(dāng)某一種類(lèi)生物的生存受到影響的時(shí)候，勢(shì)必也會(huì)影響到許多與之有關(guān)的生物種類(lèi)。嚴(yán)重時(shí)，甚至造成某些物種滅絕，這就是生態(tài)災(zāi)難。環(huán)境污染、盲目的物種引進(jìn)、大量捕殺動(dòng)物和砍伐森林都曾經(jīng)在歷史上造成過(guò)部分地區(qū)的生態(tài)災(zāi)難。引發(fā)生態(tài)災(zāi)難環(huán)境污染大量捕殺動(dòng)物砍伐森林

思考：假如大樹(shù)都倒下，生物們除了失去食物，還會(huì)對(duì)生物及其生存的環(huán)境有什么影響？土壤可能被水沖走。氣溫會(huì)不會(huì)……動(dòng)物們可能會(huì)因?yàn)闆](méi)有食物而逃走或遷徙。土壤表面沒(méi)有植物真的會(huì)被雨水沖走嗎？請(qǐng)以“樹(shù)林與土壤”為實(shí)驗(yàn)課題，進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。

注意事項(xiàng)：1、要控制哪些實(shí)驗(yàn)條件（變與不變的）。2、小組分工明確，做到對(duì)號(hào)分工。3、土壤放入標(biāo)記的范圍內(nèi)，高度和邊框等高，灑水前后水土不要落到實(shí)驗(yàn)桌上。4、板一端觸底、塑料片位置要合適。5、灑水時(shí)間為40秒，時(shí)間一到花灑撤離并將多余水倒回量杯。1---------板的水流的多，---------板的土流的多，---------板的水和土流的少。

2這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么？

植物有保持水土的作用。

3

21森林破壞造成的嚴(yán)重后果沙塵暴洪災(zāi)干旱三鞏固提高1·我國(guó)的植樹(shù)節(jié)是（）月（）日。2·樹(shù)木對(duì)人類(lèi)的生存很重要。它吸收大氣中的（），并同時(shí)產(chǎn)生（）。3·樹(shù)林與土壤實(shí)驗(yàn)說(shuō)明（）。