部編版九年級語文上冊第六單元測試題含答案

部編版九年級語文上冊第六單元測試題含答案總分：150分(其中卷面書寫占5分)時間：150分鐘一、語文積累與運用(35分)1．默寫。(10分)(1)戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。(杜甫《月夜憶舍弟》)(2)沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)(3)野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。(歐陽修《醉翁亭記》)(4)一上高城萬里愁，蒹葭楊柳似汀州。(許渾《咸陽城東樓》)(5)《行路難(其一)》中，詩人用形象化的語言，寫出了仕途的艱難，寓含無限悲慨的詩句是：“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山?！?6)《長沙過賈誼宅》中，表面上是寫對賈誼命運的感慨，實際上是對自己懷才不遇的憤懣之語的句子是：“寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯！”(7)《岳陽樓記》中，表達(dá)范仲淹宏偉抱負(fù)的兩句是：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！?．請閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。(11分)人生雖然只是一次單程之旅，但生命卻能在創(chuàng)造中找到一種永恒的超越時空的依托。獲得了生命就是獲得了一切，擁有生命就是擁有無可匹敵的大資財。生命不是一篇“文摘”，不接受平淡，只收藏精彩；生命就是一次“連載·”，不留下空白，只充滿成敗。生命也不是一次彩排，走的不好還可以從頭再來，她絕不給你二次機(jī)會，走過去就無法回頭，只留下遺hàn，只留下無奈。生命是一部大書，所有的章節(jié)必須用我們的血汗zhuàn寫；生命更是一次競技，沒有看臺。(1)給加點的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。(4分)無可匹敵(pǐ)連載(zǎi)遺hàn(憾)zhuàn(撰)寫(2)下面詞語中“匹”的意思與“無可匹敵”中“匹”的意思相同的一項是（B）(3分)A．匹夫有責(zé)B．曠世無匹C．單槍匹馬(3)畫線句子主要運用了比喻和對偶的修辭手法，形象深刻地闡述了生命的內(nèi)涵。(2分)(4)請把下面句子改為單句。(2分)生命更是一次競技，沒有看臺。生命更是一次沒有看臺的競技。3．銅陵中學(xué)將開展“走進(jìn)《水滸》天地，感受古典魅力”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與。(14分)(1)請按提示修改下面的“邀請函”。(6分)邀請函尊敬的鮑老師：您好！為了增加我校學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，我校將開展“走進(jìn)《水滸》天地，感受古典魅力”活動，特邀請您于本周六下午三點在學(xué)校報告廳為全體同學(xué)做主題報告，您務(wù)必蒞臨。2021年1月5日中學(xué)文學(xué)社①畫線句子有語病，可以將“增加”改為“提升”。(2分)②邀請函中有一處格式不規(guī)范，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?2分)日期和署名對調(diào)。③邀請函中有一處用語不得體，應(yīng)將“您務(wù)必蒞臨”改為“衷心期待您蒞臨指導(dǎo)”。(2分)(2)下面是活動中的三道題，請回答。(8分)①小明同學(xué)讀了《水滸傳》后搜集了一些關(guān)于水滸英雄的對聯(lián)，請你幫他寫出對應(yīng)的人物。(3分)難得有心呼保義，可憐無人頌公明——(宋江)提斧殺人存孝義，砍旗扯詔為弟兄——(李逵)滿心草莽難剃度，一生屠戮終成佛——(魯智深)②下面是與林沖相關(guān)的故事情節(jié)，請將它們按照發(fā)生時間的先后進(jìn)行排序，正確的一項是：（C）(填序號)(2分)①風(fēng)雪山神廟②棒打洪教頭③誤入白虎堂A．①②③B．②①③C．③②①D．③①②③活動中，有人擬了一副對聯(lián)，上聯(lián)：報仇雪恨，豹子頭泄憤山神廟，下面四個選項中與之對應(yīng)最為恰當(dāng)?shù)南侣?lián)是（B）(3分)A．路見不平，魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西B．懲兇除惡，及時雨聚義梁山泊C．招賢納才，小旋風(fēng)思恩大周帝D．忠肝義膽，天勇星大刀掃佞臣二、閱讀(55分)請閱讀下面的文字，回答問題?！疽弧?22分)宋江聽罷，又尋出城來，直要問到那里，獨自一個悶悶不已，信步再出城外來，看見那一派江景非常，觀之不足。正行到一座酒樓前過，仰面看時，旁邊豎著一根望竿，懸掛著一個青布酒旆子，上寫道：“潯陽江正庫”，雕檐外一面牌額，上有蘇東坡大書“潯陽樓”三字。宋江看了，便道：“我在鄆城縣時，只聽得說江州好座潯陽樓，原來卻在這里！我雖獨自一個在此，不可錯過，何不且上樓去自己看玩一遭？”宋江來到樓前看時，只見門邊朱紅華表，柱上兩面白粉牌，各有五個大字，寫道：“世間無比酒，天下有名樓?！彼谓闵蠘莵?，去靠江占一座閣子里坐了。憑闌舉目看時，端的好座酒樓。宋江看罷，喝采不已。酒保上樓來問道：“官人還是要待客，只是自消遣？”宋江道：“要待兩位客人，未見來，你且先取一樽好酒，果品、肉食只顧賣來，魚便不要。”酒保聽了，便下樓去。少時，一托盤把上樓來。一樽藍(lán)橋風(fēng)月美酒，擺下菜蔬，時新果品、按酒，列幾般肥羊、嫩雞、釀鵝、精肉，盡使朱紅盤碟。宋江看了，心中暗喜，自夸道：“這般整齊肴饌，濟(jì)楚器皿，端的是好個江州！我雖是犯罪遠(yuǎn)流到此，卻也看了些真山真水。我那里雖有幾座名山古跡，卻無此等景致?！豹氉砸粋€，一杯兩盞，倚闌暢飲，不覺沉醉，猛然驀上心來，思想道：“我生在山東，長在鄆城，學(xué)吏出身，結(jié)識了多少江湖好漢，雖留得一個虛名，目今三旬之上，名又不成，功又不就，倒被文了雙頰，配來在這里。我家鄉(xiāng)中老父和兄弟，如何得相見？”不覺酒涌上來，潸然淚下，臨風(fēng)觸目，感恨傷懷。忽然做了一首《西江月》詞，便喚酒保索借筆硯來。起身觀玩，見白粉壁上多有先人題詠，宋江尋思道：“何不就書于此？倘若他日身榮，再來經(jīng)過，重睹一番，以記歲月，想今日之苦?！背酥婆d，磨得墨濃，蘸得筆飽，去那白粉壁上，揮毫便寫道：自幼曾攻經(jīng)史，長成亦有權(quán)謀。恰如猛虎臥荒丘，潛伏爪牙忍受。不幸刺文雙頰，那堪配在江州。他年若得報冤仇，血染潯陽江口！宋江寫罷，自看了大喜大笑，一面又飲了數(shù)杯酒，不覺歡喜，自狂蕩起來，手舞足蹈，又拿起筆來，去那《西江月》后再寫下四句詩，道是：心在山東身在吳，飄蓬江海謾?quán)涤?。他時若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫！宋江寫罷詩，又去后面大書五字道：“鄆城宋江作?！睂懥T，擲筆在桌上，又自歌了一回。再飲過數(shù)杯酒，不覺沉醉，力不勝酒，便喚酒保計算了，取些銀子算還，多的都賞了酒保，拂袖下樓來。踉踉蹌蹌，取路回營里來。(節(jié)選自施耐庵《水滸傳》)4．用一句話概括節(jié)選的主要內(nèi)容。(3分)宋江潯陽樓題(吟)反詩5．文中宋江的兩首詩詞是他的遭遇、思想的反映。請根據(jù)你的理解回答下面問題。(4分)(1)“不幸刺文雙頰，那堪配在江州。”宋江是因為什么事才被刺字發(fā)配到江州的？宋江是因為殺死了閻婆惜才被發(fā)配到江州的。(2)“他時若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫！”這句詩的言外之意是什么？言外之意是要學(xué)黃巢造反。6．請賞析下面兩段文字。(6分)(1)不覺酒涌上來，潸然淚下，臨風(fēng)觸目，感恨傷懷。(從詞語運用角度)“潸然淚下”等詞語表明宋江當(dāng)時愁苦遺恨的復(fù)雜心境(內(nèi)心世界)，四字短語連用，烘托氣氛，富有文采。(2)宋江寫罷，自看了大喜大笑，一面又飲了數(shù)杯酒，不覺歡喜，自狂蕩起來，手舞足蹈，又拿起筆來。(從描寫方法的角度)運用了神態(tài)描寫和動作描寫，表現(xiàn)了宋江酒后的狂喜以致忘乎所以。7．從整本書看，宋江等人被逼上梁山的根本原因是什么？書中歌頌了一群怎樣的形象？(6分)官府腐敗，皇帝昏庸，奸臣當(dāng)?shù)?，貪官橫行，社會黑暗，階級矛盾尖銳；敢于反抗作惡官僚，維護(hù)自身權(quán)益，不向權(quán)貴低頭的反抗者形象。8．《水滸傳》中，除了宋江外，還刻畫了許多身懷絕技的人物。其中有善射的“小李廣”(人名)花榮，善行的(綽號)“神行太保”戴宗，善盜的“鼓上蚤”時遷。(3分)【二】(17分)材料一：中小學(xué)生為何癡迷穿越、玄幻小說1．虛擬世界很美妙對一些青少年人熱衷玄幻小說的現(xiàn)象，國際注冊心理咨詢師秦廣林認(rèn)為，現(xiàn)在不少青少年人學(xué)習(xí)壓力大，有許多愿望在現(xiàn)實中實現(xiàn)不了，所以他們就通過其他的渠道來代自己完成現(xiàn)實生活中的愿望，這是一種代償心理。另一方面，由于一些人的一些想法在現(xiàn)實生活中是禁止的，受到抑制，無處發(fā)泄，所以他們選擇在虛幻的想象中來完成或者滿足自己的一些想法，這就是一種發(fā)泄心理。2．學(xué)生喜愛的減壓方式還有學(xué)生認(rèn)為穿越小說講述的故事新奇、浪漫，還能學(xué)到一些歷史知識。雖然穿越小說對史實進(jìn)行了大量匪夷所思的改動，但是大部分學(xué)生表示無可厚非，“我們都知道小說的歷史人物不真實，但是他們從另一個角度提供了可能，讓我們可以大膽地想象。而且書中人物的語言、性格離我們都很近，不像歷史書上那么冷冰冰的?！睂τ诙抛c史實的沖突，大部分同學(xué)表示，正是因為讀了大量的穿越小說，才對歷史產(chǎn)生了濃厚興趣，他們不會將兩者混為一談。3．閱讀路徑十分便捷與一般的小說比起來，網(wǎng)絡(luò)小說的語法更口語化，并充斥網(wǎng)絡(luò)流行語。而閱讀的路徑也十分便捷，除了買書、租書，還可以選擇電腦、手機(jī)上網(wǎng)，也可以下載到PSP、MP4里看，因此學(xué)生們十分喜愛。同時出版機(jī)構(gòu)追求商業(yè)利益，造成對此類圖書的“開發(fā)”。售書攤侵襲學(xué)校周邊，學(xué)生購買唾手可得。材料二：有毒閱讀橫行學(xué)校家長別輕視危害(節(jié)選)吉林大學(xué)文學(xué)院副教授蔣蕾認(rèn)為，適度地讀一些好的玄幻小說能啟發(fā)小學(xué)生的想象力，過多過濫地閱讀有害無益。玄幻小說門檻低，很多都是垃圾，讀起來既浪費時間又有可能誤導(dǎo)青少年接受一些不正確的價值觀。首先，它侵占了青少年的學(xué)習(xí)時間。越來越多的青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)小說，不僅浪費了無數(shù)父母的血汗錢，也白白耗費了自己本應(yīng)用于學(xué)習(xí)的時間和精力。其次，侵蝕社會的道德水準(zhǔn)。大量內(nèi)容低級、荒誕、赤裸裸地鼓吹利己主義、冷血拜金主義的小說內(nèi)容，正在對沉迷其中、正處在世界觀形成關(guān)鍵階段的青少年散布精神污染，使他們失去理想，失去道德感，在極端情況下，甚至失去做人的起碼準(zhǔn)則。第三，降低了青少年的社會責(zé)任能力。不諳世事的青少年一旦沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說，就大大減少了社會交往和增加社會知識的機(jī)會，其意志、品質(zhì)、自制力、交往能力變得更加脆弱，社會責(zé)任感也更加淡薄。第四，損害青少年的身心健康。大量課間甚至上課時間用于看小說，占用了必要的運動時間，降低了青少年的健康水準(zhǔn)。材料三：為什么要讀經(jīng)典錢理群為什么要如此熱衷于“經(jīng)典閱讀”？“經(jīng)典”是時代、民族文化的結(jié)晶。每個國家都有幾部經(jīng)典，可以說家喻戶曉。滲透到一個民族每一個人的心靈深處。就文學(xué)經(jīng)典而言，英國的莎士比亞，俄國的普希金、托爾斯泰，德國的歌德，等等，都是進(jìn)入國民基礎(chǔ)教育，扎根在青少年心上，成為他們民族年輕一代的精神的“底子”的。具體到我們中國，我曾提出這樣的設(shè)想，要在中學(xué)(或者大學(xué))開設(shè)四門基本經(jīng)典的選修課：《論語》《莊子》選讀，唐詩選讀，《紅樓夢》選讀，魯迅作品選讀。——當(dāng)然，究竟哪些是我們民族“精神源泉的經(jīng)典”，該在中學(xué)(大學(xué))開設(shè)什么基本經(jīng)典選讀課，這都是可以討論的；但這樣的經(jīng)典閱讀，實在是民族精神建設(shè)的一件大事，是應(yīng)該認(rèn)真對待的。讀經(jīng)典，不僅是為了增長知識，更是要從中汲取精神資源；經(jīng)典的選擇與閱讀，必須有開闊的視野，不僅要讀古代經(jīng)典，還要讀現(xiàn)代經(jīng)典，不僅要讀中國經(jīng)典，而且要讀外國經(jīng)典，不僅要讀西方經(jīng)典，還要讀東方國家的經(jīng)典，不僅要讀文學(xué)經(jīng)典，還要讀社會科學(xué)、人文科學(xué)和自然科學(xué)的經(jīng)典等等，絕不能將任何一個經(jīng)典絕對化，神圣化，吊死在一棵樹上。而在閱讀經(jīng)典的同時，還要閱讀生活這部“大書”，關(guān)心、參與現(xiàn)實生活的創(chuàng)造，在生活實踐中加深對經(jīng)典的理解。集中到一點，就是不要為讀經(jīng)典而讀經(jīng)典，目的是要促進(jìn)自己的精神成長，我們是為了“立人”而閱讀經(jīng)典。9．下列表述與材料不相符的一項是（B）(3分)A．國際注冊心理咨詢師秦廣林認(rèn)為，現(xiàn)在一些青少年人熱衷玄幻小說，這和代償心理、發(fā)泄心理有關(guān)系。B．吉林大學(xué)副教授蔣蕾認(rèn)為，讀玄幻小說能啟發(fā)中小學(xué)生的想象力，家長應(yīng)幫助孩子挑選好的玄幻小說。C．很多玄幻小說門檻低，內(nèi)容低劣，會對沉迷其中、正處在世界觀形成關(guān)鍵階段的青少年散布精神污染。D．青少年一旦沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說，就大大減少了社會交往和增加社會知識的機(jī)會，對學(xué)生的成長十分不利?！窘馕觥块喿x材料二可知，蔣蕾教授認(rèn)為適度閱讀玄幻小說能啟發(fā)中小學(xué)生的想象力，前提是一定要“適度”，而且她并沒有提倡家長幫助孩子挑選好的玄幻小說。因此選項B錯誤。10．材料一中畫線部分的內(nèi)容能支持“學(xué)生喜愛的減壓方式”這個觀點嗎？請說明理由。(4分)能。因為畫線句子寫出了學(xué)生喜愛穿越小說的原因，在學(xué)習(xí)之余，讀自己喜愛的書也是一種減壓方式。11．閱讀下面的句子，完成括號內(nèi)的問題。(4分)(1)英國的莎士比亞，俄國的普希金、托爾斯泰，德國的歌德，等等，都是進(jìn)入國民基礎(chǔ)教育，扎根在青少年心上，成為他們民族年輕一代的精神的“底子”的。(作者舉這個例子有什么作用？)具體有力地說明了每個國家都有幾部經(jīng)典，家喻戶曉，滲透到一個民族每一個人的心靈深處。(2)集中到一點，就是不要為讀經(jīng)典而讀經(jīng)典，目的是要促進(jìn)自己的精神成長，我們是為了“立人”而閱讀經(jīng)典。(談?wù)勀銓狱c內(nèi)容的理解。)說明了閱讀經(jīng)典的目的：不僅是為了增長知識，更是要從中汲取精神資源，在生活實踐中加深對經(jīng)典的理解。12．文文說：“名著好枯燥，能有時間閱讀，還是看網(wǎng)絡(luò)小說比較帶勁。”請你運用文中內(nèi)容對文文進(jìn)行勸導(dǎo)。(6分)網(wǎng)絡(luò)小說中的虛擬世界固然很美妙，但它會侵蝕社會的道德水準(zhǔn)、降低青少年的社會責(zé)任能力、損害青少年的身心健康。而“經(jīng)典”是時代、民族文化的結(jié)晶，能幫助我們建立信念和理想，能促進(jìn)我們的精神成長，所以，我們要多看經(jīng)典，少看網(wǎng)絡(luò)小說?！救?16分)【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。(節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》)【乙】復(fù)西行約三里許，有泉瀉出于兩山之間，分流而下，曰讓泉，潺潺清澈，可鑒毛發(fā)。傍岸有亭曰“漸入佳境”，今已廢，惟四大字勒崖石間。淳熙中郡守張商卿等題名尚存。沿溪而過薛老橋，入醉翁亭。(節(jié)選自宋濂《游瑯琊山記》)13．請解釋下列加點詞在文中的意思。(5分)(1)望之蔚然而深秀者蔚然：茂盛的樣子(2)林壑尤美尤：格外(3)太守自謂也謂：命名(4)復(fù)西行約三里許許：左右，用在數(shù)詞后表示約數(shù)(5)可鑒毛發(fā)鑒：照，照見14．請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分