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吉林省吉林市《教育教學(xué)知識與能力》教師教育含答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.從舊經(jīng)驗引導(dǎo)新學(xué)習(xí),系統(tǒng)講解教材內(nèi)容,及時練習(xí)與反饋校正屬于(

)。2.我國刑法規(guī)定,對已滿

14周歲不滿

18周歲的人犯罪(

)。3.在學(xué)校教育中處于核心地位的是(

)。4.將道德情感的培養(yǎng)置于中心地位的德育模式是(

)。A、認知模式B、體諒模式C、社會學(xué)習(xí)模式D、說理教育模式【參考答案】B5.由于生活水平的顯著提高,社會和家庭對教育的投入逐年加大,法律保證了青少年學(xué)生的主體地位,因而他們具有明顯的(

)。A、自律意識B、維權(quán)意識C、自我意識D、服務(wù)意識【參考答案】C6.行政機關(guān)違法實施行政許可,給當(dāng)事人的合法權(quán)益造成損害的,賠償?shù)姆梢罁?jù)是(

)。7.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗,教師要用(

)去實施教。A、嘴B、耳C、心D、眼【參考答案】C8.在我國,普通法案要獲得通過,須經(jīng)全國人大或全國人大常委會全體代表或全體委員(

)。A、

過半數(shù)通過B、2/3以上多數(shù)通過C、3/4以上多數(shù)D、全票【參考答案】A9.行政機關(guān)提供(

)文本,不得收費。A、行政許可決定書B、行政許可證書C、行政許可申請書格式D、行政許可申請書【參考答案】C10.學(xué)生“念念叨叨”的表述出自己正在進行的心智活動的情況屬于(

)。A、物質(zhì)活動B、物質(zhì)化活動C、出聲的外部言語活動D、內(nèi)部言語活動【參考答案】C11.上層建筑的根本性質(zhì)決定于(

)。A、經(jīng)濟基礎(chǔ)B、政治制度C、國家政權(quán)D、意識形態(tài)【參考答案】A12.閱讀技能、寫作技能、運算技能、解題技能都屬于(

)。A、操作技能B、心智技能C、應(yīng)用技能D、學(xué)習(xí)技能【參考答案】B13.不屬于注意的評價標(biāo)準(zhǔn)的是(

)。A、注意穩(wěn)定性B、注意分配性C、注意恒長性D、注意轉(zhuǎn)移性【參考答案】C14.關(guān)于轉(zhuǎn)任的范圍和特點理解正確的是(

)。A、轉(zhuǎn)任在機關(guān)內(nèi)部的范圍是有限制的B、轉(zhuǎn)任的范圍是在本部門,本單位的不同職位之間C、轉(zhuǎn)任還包括跨地區(qū),跨部門的轉(zhuǎn)任D、轉(zhuǎn)任中公務(wù)員的職務(wù)不會發(fā)生升降【參考答案】C15.行政執(zhí)法人員實施行政處罰,糾正違法行為,應(yīng)當(dāng)堅持(

)原則。A、職權(quán)法定B、嚴(yán)懲為先C、處罰與教育相結(jié)合D、權(quán)責(zé)統(tǒng)一【參考答案】C16.在教學(xué)過程中,素質(zhì)教育強調(diào)的是(

),而不是簡單地獲得結(jié)果。A、記憶知識B、“發(fā)現(xiàn)”知識C、積累知識D、搜集知識【參考答案】B17.解決我國民族問題的基本原則是(

)。A、在少數(shù)民族聚居的地方實行民族區(qū)域自治B、堅持民族平等、民族團結(jié)和各民族共同繁榮C、保護和發(fā)展民族語言文字,尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣D、尊重和保護各民族的宗教信仰自由【參考答案】B18.在當(dāng)前班級管理實踐中,有兩種領(lǐng)導(dǎo)方式運用得比較多,一是“教學(xué)中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式,另外一種是(

)的領(lǐng)導(dǎo)方式。A、“學(xué)生中心”B、“教師中心”C、“德育中心”D、“集體中心”【參考答案】D19.形而上學(xué)理解的矛盾的同一性是(

)。A、沒有差別的同一性B、包含斗爭性的同一性C、包含差別的同一性D、具體同一【參考答案】A20.下列不是認知策略的是(

)。A、綱要策略B、歸類策略C、計劃策略D、復(fù)述策略【參考答案】C21.最早的有關(guān)學(xué)習(xí)遷移的一種代表性的理論是(

)。22.過渡時期總路線的特征是(

)。A、重視工業(yè)建設(shè)B、強調(diào)三大改造C、尤其重視對資本主義工商業(yè)的改造D、社會主義建設(shè)與社會主義改造同時并舉【參考答案】D23.師生在教育內(nèi)容的教學(xué)上結(jié)成了(

)。24.法理學(xué)中有將法律關(guān)系分為調(diào)整性法律關(guān)系和保護性法律關(guān)系的學(xué)說。其中,調(diào)整性法律關(guān)系是基于合法行為而產(chǎn)生的、執(zhí)行法的調(diào)整職能的法律關(guān)系;保護性法律關(guān)系是由于違法行為而產(chǎn)生的、旨在恢復(fù)被破壞的權(quán)利和秩序的法律關(guān)系,執(zhí)行著法的保護職能,實現(xiàn)的是法律規(guī)范中否定性后果的內(nèi)容,是法的實現(xiàn)的非正常形式。依此,下列選項中,屬于保護性法律關(guān)系的是(

)。25.按照加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類法,學(xué)習(xí)者使用符號與環(huán)境相互作用的能力稱為(

)。A、智慧技能B、認知策略C、言語信息D、動作技能【參考答案】A26.人的心理成熟以具有獨立自主的(

)為標(biāo)志。27.通過教育過程把受教育者培養(yǎng)成為什么樣質(zhì)量和規(guī)格的人,即(

)。A、教育目的B、教育目標(biāo)C、教育方針D、教育政策【參考答案】A28.我國社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)是(

)。A、非公有制經(jīng)濟B、全民所有制經(jīng)濟C、社會主義公有制D、勞動群眾集體所有制經(jīng)濟【參考答案】C29.苛勒的頓悟?qū)W習(xí)實驗中,能解決此類問題的動物是(

)。A、人工飼養(yǎng)的黑猩猩;B、所有野生的黑猩猩;C、所有靈長類;D、個別野生黑猩猩【參考答案】B30.行政法的核心是規(guī)范(

)。A、行政機關(guān)B、行政相對方C、行政權(quán)D、行政行為【參考答案】C31.下面哪一位前蘇聯(lián)的教育家提出了“最近發(fā)展區(qū)”的概念(

)。A、凱洛夫B、贊科夫C、維果斯基D、巴班斯基【參考答案】C32.省政府規(guī)章設(shè)定的臨時性行政許可,實施滿(

)需要繼續(xù)實施的,應(yīng)當(dāng)提請本級人民代表大會及其常務(wù)委員會制定地方性法規(guī)。A、6個月B、半年C、一年D、二年【參考答案】C33.商品的二因素是對立統(tǒng)一的,這對矛盾的解決有賴于(

)。A、勞動生產(chǎn)率的不斷提高B、商品物質(zhì)實體的消亡C、商品交換的實現(xiàn)D、貨幣的出現(xiàn)并充當(dāng)交換媒介【參考答案】C34.與新教師相比,專家型教師的課時計劃簡潔、靈活并具有(

)。A、預(yù)見性B、系統(tǒng)性C、結(jié)構(gòu)性D、實效性【參考答案】A35.縣、處級副職相對應(yīng)于(

)級。A、9~12B、9~11C、7~10D、8~11【參考答案】D36.根據(jù)認知學(xué)習(xí)理論,教學(xué)活動中學(xué)生學(xué)習(xí)的實質(zhì)是內(nèi)在的(

)。A、心理變化B、信息加工C、智力活動D、信息輸入【參考答案】A37.以下關(guān)于東南區(qū)地理特征的敘述,錯誤的是(

)。A、本區(qū)跨中亞熱帶、南亞熱帶、熱帶三個熱量帶B、本區(qū)森林覆蓋率居全國之首,尤以福建為最C、本區(qū)水資源豐富,且空間分布非常均衡D、本區(qū)海域遼闊,海洋資源豐富【參考答案】C38.精細加工策略是一種(

)的記憶策略。A、感知性B、理解性C、計劃性D、調(diào)節(jié)性【參考答案】B39.特殊教育學(xué)校(班)學(xué)生人均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)(

)普通學(xué)校學(xué)生人均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)。A、相當(dāng)于B、等于C、高于D、低于【參考答案】C40.唯心主義的兩種基本形式是(

)。A、主觀唯心主義和客觀唯心主義B、形而上學(xué)唯心主義和辯證法的唯心主義C、教條主義和經(jīng)驗主義D、古典唯心主義和現(xiàn)代唯心主義【參考答案】A41.下述著作中反映柏拉圖的教育思想的是(

)。A、《理想國》B、《政治學(xué)》C、《論演說家的教育》D、《民本主義與教育》【參考答案】A42.公民認為行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例、單行條例同憲法或者法律相抵觸,可以向(

)書面提出進行審查的建議。A、全國人大B、全國人大常委會C、國務(wù)院D、國家主席【參考答案】B43.班主任了解學(xué)生的基本方法是(

),班主任的中心工作是組織和培養(yǎng)班集體。A、觀察法B、問卷法C、談話法D、調(diào)查法【參考答案】A44.一切唯心主義者都主張(

)。A、世界是精神的產(chǎn)物B、世界萬物是“感覺的復(fù)合”C、上帝創(chuàng)造世界D、世界是不可認識的【參考答案】A45.教育心理學(xué)作為一門分支學(xué)科誕生于(

)。A、二次大戰(zhàn)以后B、20世紀(jì)

50年代C、20世紀(jì)

60年代D、科學(xué)心理學(xué)誕生以后【參考答案】D46.能夠形成酸雨的污染物是(

)。A、二氧化碳B、氟里昂C、二氧化硫D、一氧化碳【參考答案】C47.主張發(fā)現(xiàn)是教育兒童的主要手段,學(xué)生掌握學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)的最好方法是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的心理學(xué)家是(

)。A、斯金納B、布魯納C、加涅D、桑代克【參考答案】B48.有的中學(xué)生“為老師的鼓勵而努力學(xué)習(xí)”、“為家長的獎勵而努力學(xué)習(xí)”、“為同學(xué)瞧得起自己而努力學(xué)習(xí)”等,這類學(xué)習(xí)動機屬于(

)。A、直接的近景性動機B、間接的近景性動機C、直接的遠景性動機D、間接的遠景性動機【參考答案】B49.“藏息相輔”、“善喻”、“長善救失”等教學(xué)思想首次提出在(

)。50.中國人口最基本的國情是(

)。A、人口基數(shù)大B、人口增長快C、人口質(zhì)量不高D、人口老齡化【參考答案】A二、多選題51.事業(yè)單位備案的事項包括(

)。A、名稱、住所、宗旨和業(yè)務(wù)范圍B、法定代表人C、經(jīng)費來源D、執(zhí)業(yè)許可證明文件或者設(shè)立批準(zhǔn)文件【參考答案】ABCD52.德育包括(

)。53.《憲法》明確規(guī)定,(

)受國家的保護。A、母親B、婚姻C、兒童D、家庭【參考答案】ABCD54.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同將學(xué)習(xí)遷移劃分為(

)。A、正遷移B、負遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】DE55.當(dāng)代教育有影響的教育理論有(

)。A、蘇霍姆林斯基的全面和諧教育理論B、布魯納的結(jié)構(gòu)課程理論C、杜威的現(xiàn)代教育理論D、贊可夫的實驗教學(xué)論體系E、布魯姆的掌握學(xué)習(xí)理論【參考答案】ABDE56.如何培養(yǎng)良好的學(xué)生班集體?其策略有(

)。A、培養(yǎng)健康的集體輿論B、善于向?qū)W生提出教育要求C、開展各種形式的教育活動D、樹立明確的共同目標(biāo)E、建設(shè)一支好的學(xué)生干部隊伍【參考答案】ABCDE57.以分權(quán)式管理為主要特征的企業(yè)管理組織結(jié)構(gòu),其主要形式有(

)。A、事業(yè)部制結(jié)構(gòu)B、多維制結(jié)構(gòu)C、模擬性分散管理結(jié)構(gòu)D、矩陣制結(jié)構(gòu)【參考答案】ABCD58.20世紀(jì)教育發(fā)展目標(biāo)中“兩全”是指(

)。A、全面貫徹黨的教育方針B、全面推進素質(zhì)教育C、全部普及九年義務(wù)教育D、全部掃除青壯年文盲E、全面提高教育質(zhì)量【參考答案】AE59.“八榮八恥”中的“榮”包括(

)。60.資本主義社會的教育的基本特征有(

)。61.教師的人格特征包括(

)。62.以下說法中,反映當(dāng)代世界各國課程改革中所存在著的一些共同的發(fā)展趨勢的是(

)。A、重視課程的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)B、重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化C、重視基礎(chǔ)學(xué)科和知識的結(jié)構(gòu)化D、重視能力的培養(yǎng)E、重視個別差異【參考答案】BCDE63.特別許可包括(

)等需要賦予特定權(quán)利的事項.A、有限自然資源開發(fā)利用B、公共資源配置C、直接關(guān)系公共利益的特定行業(yè)的市場準(zhǔn)入D、行政機關(guān)認為需要特別辦理的事項【參考答案】ABC64.影響人的發(fā)展的可能性因素有(

)。A、生產(chǎn)力B、社會關(guān)系C、環(huán)境D、教育E、性別【參考答案】ABCD65.行政機關(guān)作出(

)等行政處罰決定之前,應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人有要求舉行聽證的權(quán)利。A、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)B、吊銷許可證或者執(zhí)照C、行政拘留D、較大數(shù)額罰款【參考答案】ABD66.學(xué)校體育活動的基本特性是(

)。A、生存性B、娛樂性C、競爭性D、技能性E、教育性【參考答案】BDE67.下列屬于態(tài)度與品德的區(qū)別的有(

)。A、兩者實質(zhì)不同B、兩者所涉及的范圍不同C、價值的內(nèi)化程度不同D、結(jié)構(gòu)不同E、意義不同【參考答案】BC68.學(xué)生文化的成因有(

)。A、學(xué)生個人的身心特征B、同伴群體的影響C、師生的交互作用D、家庭的社會經(jīng)濟地位E、社區(qū)的影響【參考答案】ABCDE69.審判監(jiān)督程序與二審的區(qū)別有(

)等。A、審理對象不同B、期限不同C、審理的法院不一定相同D、提起理由不同【參考答案】ABCD70.教師培養(yǎng)與樹立良好班風(fēng)的方法有(

)。A、培養(yǎng)正確的集體輿論B、樹立榜樣C、嚴(yán)格要求D、反復(fù)實踐E、開展班會【參考答案】ABCD71.下列選項中,違法事實確鑿,行政機關(guān)可以當(dāng)場處罰的是(

)。A、甲企業(yè)銷售變質(zhì)食品,對其罰款

1000元B、乙企業(yè)違反勞動安全法規(guī),責(zé)令停產(chǎn)整頓C、張某酒后駕車,對其罰款人民幣

50元D、王某故意毀壞綠化,對其罰款

100元【參考答案】AC72.班級目標(biāo)管理的實施要做好哪幾個方面的工作(

)。A、組織工作B、指導(dǎo)工作C、管理工作D、協(xié)調(diào)工作E、激勵工作【參考答案】ABDE73.根據(jù)課堂紀(jì)律形成的原因,可以將課堂紀(jì)律分成四種類型,它們分別是(

)。A、教師促成的紀(jì)律B、集體促成的紀(jì)律C、任務(wù)促成的紀(jì)律D、過程促成的紀(jì)律E、自我促成的紀(jì)律【參考答案】ABCE74.西方社會學(xué)家在解釋社會這一概念時,常常無視(

)。A、人類群體和動物群體之間的區(qū)別B、是什么力量將人們聯(lián)系起來構(gòu)成了社會C、社會是一種人類行為習(xí)慣、情操、民俗等在內(nèi)的遺產(chǎn)D、社會是一種建立在個人意識之上的獨立的實體E、組成社會的人或人群的共同心理特征【參考答案】AB75.國內(nèi)政府間關(guān)系包括(

)。A、縱向中央政府與地方政府關(guān)系B、縱向地方各級政府間關(guān)系C、橫向上的各地區(qū)政府的關(guān)系D、各級政府和黨委之間的關(guān)系【參考答案】ABC76.教師要確立的現(xiàn)代教育思想觀念,最為主要的內(nèi)容是指(

)。A、教育觀B、人才觀C、應(yīng)試升學(xué)觀D、教育質(zhì)量觀E、精英教育觀【參考答案】ABD77.行政許可是行政機關(guān)根據(jù)(

)的申請,經(jīng)依法審查,準(zhǔn)予其從事特定活動的行為。A、公民B、法人C、社會團體D、其他組織【參考答案】ABD78.義務(wù)教育的學(xué)制通常有(

)。A、“六三”學(xué)制B、“五四”學(xué)制C、“九年一貫制”D、“四二”學(xué)制E、“六年制”【參考答案】ABC79.元認知計劃策略包括(

)。A、設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)B、瀏覽閱讀材料C、產(chǎn)生待回答問題D、分析如何完成學(xué)習(xí)任務(wù)E、反饋結(jié)果【參考答案】ABCD80.文獻法就是對需要的文獻進行查閱、分析、整理,從而篩選出有助于研究進行的文獻的科研方法,下列屬于文獻的是(

)。A、會議記錄B、期刊C、錄音D、評述E、文摘【參考答案】ABCDE81.下列判斷正確的是(

)。A、勞動作為使用價值的源泉之一是指具體勞動,勞動作為價值的唯一源泉是指抽象勞動B、正是由于勞動具有二重性,所以商品具有二因素C、勞動既是價值的唯一源泉,也是使用價值的唯一源泉D、任何勞動產(chǎn)品都凝結(jié)著具體勞動與抽象勞動【參考答案】AB82.認知結(jié)構(gòu)變量是影響學(xué)習(xí)遷移的重要因素,它包括(

)。83.在現(xiàn)階段,愛國主義主要表現(xiàn)為(

)。A、獻身于為人民服務(wù)B、獻身于改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)C、獻身于本職工作D、獻身于促進祖國統(tǒng)一的事業(yè)【參考答案】BD84.下列屬于元認知策略的是(

)。A、計劃策略B、監(jiān)視策略C、調(diào)節(jié)策略D、組織策略E、認知策略【參考答案】ABC85.中小學(xué)智育的主要任務(wù)有(

)。86.構(gòu)成社會再生產(chǎn)過程的基本環(huán)節(jié)有(

)。A、勞動B、生產(chǎn)C、分配與交換D、消費【參考答案】BCD87.下列思想家中,屬于自然主義思想家的有(

)。A、盧梭B、裴斯泰洛齊C、夸美紐斯D、伊拉斯謨E、格里諾【參考答案】ABC88.現(xiàn)行憲法規(guī)定,國家保護個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟的(

)。A、經(jīng)營收入B、合法的權(quán)利C、經(jīng)營活動D、合法的利益【參考答案】BD89.教育目的的評價作用表現(xiàn)在(

)。90.班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般分為(

)。91.我國古代社會教育具有下列特點(

)。A、產(chǎn)生了專門的教育機構(gòu)和執(zhí)教人員B、鮮明的階級性和嚴(yán)格的等級性C、教育與生產(chǎn)勞動的分離和對立D、教育方法崇尚書本,呆讀死記E、官學(xué)、私學(xué)并行的教育體制【參考答案】ABCDE92.甲、乙共謀傷害丙,進而共同對丙實施傷害行為,導(dǎo)致丙身受一處重傷,但不能查明該重傷由誰的行為引起。對此,下列哪些說法是錯誤的?(

)。A、由于證據(jù)不足,甲、乙均無罪B、由于證據(jù)不足,甲、乙成立故意傷害(輕傷)罪的共犯,但都不對丙的重傷負責(zé)C、由于證據(jù)不足,認定甲、乙成立過失致人重傷罪較為合適D、甲、乙成立故意傷害(重傷)罪的共犯【參考答案】ABC93.人的教育活動和動物"教育活動"的本質(zhì)區(qū)別是(

)。A、社會性B、模仿性C、規(guī)律性D、意識性E、復(fù)雜性【參考答案】AD95.國內(nèi)外學(xué)者對如何評價一所學(xué)校的績效有著不同的看法,主要包括(

)。A、目標(biāo)模式B、投入一產(chǎn)出模式C、需求滿足模式D、環(huán)境適應(yīng)模式E、學(xué)校內(nèi)質(zhì)優(yōu)化模式【參考答案】ABCDE96.學(xué)生具有發(fā)展的(

)。A、特殊性B、現(xiàn)實性C、可能性D、可塑性E、可能性【參考答案】CD97.某餐飲企業(yè)因摻假,衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)調(diào)查后發(fā)現(xiàn)了這一事實,擬吊銷該企業(yè)的衛(wèi)生經(jīng)營許可證。對此下列哪些說法是正確的(

)。A、衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)應(yīng)告知該企業(yè)有要求聽證的權(quán)利B、即使該企業(yè)不要求聽證,衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)也應(yīng)當(dāng)主動舉行聽證C、該企業(yè)申請聽證,衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)有權(quán)拒絕組織聽證D、該企業(yè)法定代表人可以自己參加聽證,也可以委托他人代理聽證【參考答案】ABD98.良好的家庭教育的基本條件包括(

)。A、父母的表率作用B、民主和睦的家庭氣氛C、父母的文化修養(yǎng)D、正確的教育觀點和方法E、父母的職業(yè)類別【參考答案】ABCD99.公民、法人和其他組織對行政機關(guān)實施行政許可,享有(

)。A、陳述權(quán)B、申辯權(quán)C、申請行政復(fù)議或提起行政訴訟權(quán)D、在合法權(quán)益受到損害時,要求賠償權(quán)【參考答案】ABCD100.動物雖然有類似于人類教育的現(xiàn)象,但本質(zhì)上不同于人的教育,這是因為(

)。A、動物沒有意識,其“教育”是無明確目的和意圖的B、動物沒有語言,是在無言語狀態(tài)下進行的“教育”C、動物的“教育”只是一種環(huán)境適應(yīng),不能對環(huán)境進行改造D、動物對后代的愛護、照顧和撫育活動是出于一種本能,這與人類的教育不同E、動物的“教育”只是一種實際行為【參考答案】ABCD判斷題101.現(xiàn)代官僚制理論的奠基人是德國社會學(xué)家韋伯。(

)【參考答案】正確102.人類教育賴以存在和發(fā)展的決定性力量是社會生產(chǎn)。(

)【參考答案】正確103.由行政機關(guān)委托的組織所作的具體行政行為,該組織是被告。(

)【參考答案】錯誤104.國務(wù)院和縣級以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)合理配置教育資源,促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。(

)【參考答案】正確105.道德教育奉行發(fā)展性的原則。(

)【參考答案】正確106.德育過程是一個長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程。(

)【參考答案】正確107.行政機關(guān)工作人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣,切實提高運用法治思維和法律手段解決經(jīng)濟社會發(fā)展中突出矛盾和問題的能力。(

)【參考答案】正確108.團體咨詢的方法比較適合發(fā)展性的問題,如自我認知和自我接納的問題、人際感受性和人際交往技能的問題等等。(

)【參考答案】正確109.城市和農(nóng)村按居民居住地區(qū)設(shè)立的居民委員會或者村民委員會是基層群眾性自治組織。(

)【參考答案】正確110.講授課是根據(jù)教學(xué)任務(wù)來劃分。(

)【參考答案】錯誤111.根據(jù)我國《民法通則》的規(guī)定,限制民事行為能力人包括十周歲以上的未成年人和不能完全辨認自己行為的精神病人。(

)【參考答案】正確112.被稱為“課程評價之父”的教育家是杜威。(

)【參考答案】錯誤114.兒童個體的發(fā)展就是兒童在成長過程中身體和心理發(fā)生的變化。(

)【參考答案】錯誤116.“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,與之俱黑。“出自《孟子》,論述了環(huán)境與教育對兒童心理發(fā)展的作用。(

)【參考答案】錯誤117.個人本位的教育目的論具有強烈的人道主義特色,它的全盛時期是

18、19世紀(jì)。(

)【參考答案】正確118.美國學(xué)者斯克里文主張把評價的重點從“課程計劃預(yù)期的結(jié)果”轉(zhuǎn)向“課程計劃實際的結(jié)果”,屬于課程評價的目的游離評價。(

)【參考答案】正確119.行政許可行為是一種行政執(zhí)法行為。(

)【參考答案】正確120.英國教育哲學(xué)家皮特思曾經(jīng)認為,教育理論上許多有關(guān)教育目的的論爭其實不是目的之爭,而是“程序原理”之爭。(

)【參考答案】正確121.法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例的制定、修改和廢止,適用《立法法》。(

)【參考答案】正確122.教科書審查人員,可以參與教科書的編寫工作。(

)【參考答案】錯誤123.對違法犯罪的未成年人,實行教育、感化、挽救的方針,堅持教育為主,懲罰為輔的原則。(

)【參考答案】正確124.美國經(jīng)濟學(xué)家舒爾茨推算出教育水平對國民經(jīng)濟增長的貢獻率是

33%。(

)【參考答案】正確125.行政機關(guān)受理公民、法人和其他組織的申請或者依職權(quán)啟動行政程序后,認為不屬于自己管轄的,應(yīng)當(dāng)移送有管轄權(quán)的行政機關(guān),并通知當(dāng)事人;受移送的行政機關(guān)認為不屬于自己管轄的,可以再行移送。(

)【參考答案】錯誤126.中國的家長普遍關(guān)心孩子成長,但相當(dāng)一部分家長方法不對。(

)【參考答案】正確127.行政機關(guān)可以根據(jù)公民、法人和其他組織的申請進行行政調(diào)解,也可以主動進行行政調(diào)解。(

)【參考答案】正確128.在教育過程中,教師對突發(fā)性事件作出迅速、恰當(dāng)?shù)奶幚淼哪芰Ρ环Q為教育機智。(

)【參考答案】正確129.在教學(xué)過程發(fā)生前,弄清學(xué)生具有的各種偏好或特殊才能,也屬于診斷性評價的評價范圍。(

)【參考答案】正確130.教師申訴制度是一項專為教師制定的與教師教育教學(xué)等權(quán)利有關(guān)的法律救濟制度,是一種行政性的申訴制度。(

)【參考答案】正確131.工作簡報

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