2020春浙教版八年級科學(xué)下冊同步測試42各種各樣的土壤

第2節(jié)各樣各樣的土壤[學(xué)生用書A52]1．在土壤的成分中，影響土壤結(jié)構(gòu)最重要的要素是(A)A．礦物質(zhì)顆粒B．腐殖質(zhì)C．空氣D．水分【分析】土壤中的固體質(zhì)量一般約占土壤質(zhì)量的85%以上，而礦物質(zhì)顆粒又占土壤固體部分的95%左右，別的構(gòu)成比率合理的礦物質(zhì)顆粒能較好地協(xié)調(diào)土壤中水分、空氣、養(yǎng)料之間的比率，改進土壤的結(jié)構(gòu)和性狀。所以，影響土壤結(jié)構(gòu)的最重要的要素是礦物質(zhì)顆粒。2．以下環(huán)境中比較簡單獲得黏粒的是(B)A．河邊沙堆中B．水稻田中C．沙漠地區(qū)D．頂峰上3．做土壤的滲水實驗時，一定控制相同的條件是(C)①取用的砂粒和黏粒的體積要相同②加入的水量要相同③滲水的時間要相同④漏斗口里放入的脫脂棉花要相同⑤錐形瓶要相同A．①②③④⑤B．①②③⑤C．①②③④D．②③④⑤4．栽種莊稼時，每隔一段時間都要進行一次松土、鋤草、施肥。這樣做的目的：一是防范雜草爭肥；二是增添土壤肥力。上述做法還有一個目的是使土壤中的(C)A．礦物質(zhì)顆粒增添B．水分增添C．空氣增添D．以上三種成分都增添5．以下土壤模型中最合適植物生長的模型是(D)6．土壤板結(jié)不利于植物生長，原由是(D)A．植物缺乏肥料，阻礙光合作用B．植物缺乏水分，阻礙光合作用C．植物缺乏二氧化碳，阻礙根的呼吸作用D．植物缺乏氧氣，阻礙根的呼吸作用7.某同學(xué)猜想：綠色植物需要沙子才能更健康地生長。為了證明她的猜想，她準(zhǔn)備了兩盆植物，此中一盆所處的環(huán)境和條件以以下圖，則另一盆所處的環(huán)境和條件應(yīng)當(dāng)是(B)圖4-2-18．某村民承包了一個魚塘，在清理魚塘?xí)r深挖出很多粘土。他想用這些粘土整理成一塊菜地，要使蔬菜生長優(yōu)異，他第一應(yīng)當(dāng)采納的措施是(C)A．多澆水B．少澆水C．摻入適當(dāng)?shù)纳笆疍．施化肥9．農(nóng)民在生產(chǎn)實踐過程中，對于認識土壤的性狀累積了豐富的經(jīng)驗。手捏后松開成“人心渙散”的土壤屬于__砂土類土壤__；濕時黏、干時硬的土壤屬于__粘土類土壤__；房前屋后的菜園地，蚯蚓多，養(yǎng)分足，形成“團粒狀結(jié)構(gòu)”的土壤屬于__壤土類土壤__。10．科研人員在某市采用以下三處地區(qū)的土壤種植引進的美國提子：A．砂粒比率許多的山岙坡地；B．土壤質(zhì)地比較均勻的平川；C．河灣內(nèi)河泥積聚而成黏粒許多的河套地。在其余條件相同的狀況下，澆相同的水，施相同的有機肥，完整相同的田間管理。收獲時的產(chǎn)量A地最高，C地最低，連續(xù)兩年都獲得相同的結(jié)果。試回答以下問題：(1)請從土壤顆粒、水、空氣含量角度分析適合美國提子生長的土壤性狀：__土壤顆粒比較大，水分相對較少，且空氣比較充分__。(2)在我國南方多雨地區(qū)栽種美國提子，應(yīng)特別注意的田間管理是__D__。A．澆水B．施肥C．松土通氣D．排水防澇11．課外活動課上，老師提出了一個問題“植物的生長會遇到哪些要素的影響”，要求大家分組進行研究。某小組談?wù)摵笠詾榭赡苡腥齻€要素會影響植物的生長，并設(shè)計了如表所示的方案。(說明：所用的花盆和植物相同，“＋”的數(shù)目表示澆水量的多少或光照時間的長短)花盆編號土壤種類澆水量光照時間長短1壤土＋＋＋＋＋＋2壤土＋＋＋＋＋＋＋3砂土＋＋＋＋＋＋4__壤土____＋＋＋＋____＋＋＋__(1)在科學(xué)實驗中，當(dāng)實驗結(jié)果會遇到多種要素影響時，一定控制好變量。1、2號花盆的其余要素都是相同的，獨一不一樣的要素是__光照時間長短__。(2)仔細分析1號與3號花盆的實驗設(shè)計，你以為他們所要研究的問題是__不一樣種類的土壤對植物生長的影響__。(3)為了經(jīng)過與1號花盆的比較來確立澆水量多少對植物的影響，請你參照表中的方法對4號花盆的土壤種類、澆水量、光照時間作出設(shè)計。(4)因為土壤的結(jié)構(gòu)不一樣，所以它們的保水、通氣等能力也是不一樣的。假如我們向2、3號花盆中同時澆必定量的水，從盆底流出水分許多的是__3__號花盆。12.栽花用的瓦盆是用紅粘土燒制的，比一般塑料花盆和瓷花盆更有益于植物生長。這是因為(C)圖4-2-2A．瓦盆砂粒含量較少B．瓦盆保水性較好C．瓦盆擁有很好的透氣性D．塑料花盆和瓷花盆中的土壤不合適植物生長13．花生又稱“落花生”，因為它開花受精后子房柄會迅速伸長并鉆入土中，然后子房在土中發(fā)育成莢果。所以適于栽栽花生并能提升產(chǎn)量的土壤種類是(A)A．砂土類土壤B．粘土類土壤C．壤土類土壤D．都可以【分析】農(nóng)民一般將花生種在砂土類土壤中，這樣有益于花生受精后的子房柄在落下后順利鉆入土中，同時有益于果實在土中膨大。14．經(jīng)丈量，某地土壤中砂粒的含量約20%，粉砂粒的含量約20%，黏粒的含量約60%。據(jù)圖判斷，該土壤的種類為__粘土__類土壤。圖4-2-315．如圖是“氣霧立體種植”裝置，以人工創(chuàng)建的植物根系環(huán)境代替土壤環(huán)境，可有效解決傳統(tǒng)土壤種植中難以解決的水分、空氣和養(yǎng)分供應(yīng)問題，深受當(dāng)前愛上天臺“微農(nóng)業(yè)”的居民歡迎。圖4-2-4某同學(xué)為了研究“氣霧能否解決根部空氣供應(yīng)問題”，設(shè)計了以下實驗：步驟一：采用兩只相同的燒杯，編號為甲、乙。步驟二：量取足量的依據(jù)適合比率分配的營養(yǎng)液，分成兩等份。一份營養(yǎng)液直接加入甲燒杯中，另一份經(jīng)過霧化方式加入乙燒杯中。步驟三：在相同的實驗條件下加熱兩只燒杯，比較兩只燒杯中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目。(1)甲在實驗中起__比較__作用。(2)假如氣霧能解決空氣供應(yīng)問題，則預(yù)期的實驗結(jié)果是__乙燒杯中產(chǎn)生氣泡的數(shù)目多于甲燒杯__。(3)營養(yǎng)液中溶解的空氣許多時，可促進根系的__呼吸作用__，為生命活動供應(yīng)充分的能量?！痉治觥?1)在科學(xué)實驗研究中，平時要設(shè)置一個比較組。一般不做特別辦理的為比較組。(2)假如氣霧能解決空氣供應(yīng)問題，即空氣供應(yīng)充分，則產(chǎn)生氣泡的數(shù)目就多。(3)植物的根主要經(jīng)過呼吸作用為自己生命活動供應(yīng)能量。16．某同學(xué)從網(wǎng)上獲知，“蟻巢土”(螞蟻巢穴中的土壤)很肥饒，有益于植物的生長。他設(shè)計了以下實驗來研究“蟻巢土”對植物的生長能否有影響。實驗步驟：Ⅰ.土壤收集：①“蟻巢土”：以螞蟻窩為中心，挖取直徑為10cm、深10cm范圍的土壤；②螞蟻窩周邊的土壤：在螞蟻窩周邊找到土質(zhì)和含水量等均相同的土壤，以上述方法取土。.土壤分裝：將20只大小相同的花盆隨機分成兩組(每組10只)。將辦理好的①②號土壤分別裝入兩組花盆。.栽種植物：在20只花盆中各樣植1株生長狀況優(yōu)異、大小相同的大豆幼苗，將花盆置于溫度適合且有光照的地方進行培育，按期用蒸餾水噴灑。每日丈量并記錄不一樣土壤中植物的高度(均勻值)，連續(xù)18天。實驗結(jié)果：不一樣土壤中大豆幼苗的生長曲線比較以以下圖。圖4-2-5請依據(jù)上述實驗回答以下問題：(1)該土樣選擇在螞蟻窩周邊，土質(zhì)和含水量等均相同是為了消除其余要素對實驗結(jié)果的影響，保證只有一個__變量__。(2)上述實驗的實驗結(jié)論是“蟻巢土”__有益于植物的生長__。(3)為使實驗結(jié)果更有說服力還應(yīng)當(dāng)__用不一樣的植物重復(fù)進行實驗__。(4)就上述實驗，提出你想進一步研究的問題：__螞蟻筑巢前后土壤發(fā)生了如何的變化(或“蟻巢土”中什么成分促