機(jī)械試圖第一講學(xué)習(xí)導(dǎo)入

李一芳機(jī)械識圖數(shù)控設(shè)備操作工計(jì)算機(jī)繪圖數(shù)控設(shè)備銷售與技術(shù)服務(wù)設(shè)備管理員、質(zhì)檢員、班組長等1、我們是什么專業(yè)？2、數(shù)控專業(yè)就業(yè)前景好嗎？以上這些崗位都必須學(xué)習(xí)和掌握機(jī)械識圖這一共性的知識和技能。機(jī)械識圖是跨進(jìn)工廠大門的第一條門檻！機(jī)械識圖是后續(xù)專業(yè)課和技能學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是以后工作必須具有的知識和技能。數(shù)控加工學(xué)期要求3）總評成績：

平時30%、期中30%、期末40%1）課堂要求：紀(jì)律、提問、課堂作業(yè)（包括上黑板做題）2）作業(yè)要求：課后作業(yè)、課堂作業(yè)一、本課程的研究對象1、工程圖樣是生產(chǎn)中重要的技術(shù)文件，是技術(shù)交流的工具。工程圖樣是工程界的語言。2、工程制圖是研究繪制和閱讀工程圖樣的一門學(xué)科。物圖圖物學(xué)習(xí)繪圖與讀圖的原理與方法3、課程內(nèi)容繪圖讀圖例舉：課程內(nèi)容1、工程制圖的基本理論與基礎(chǔ)知識是繪圖、讀圖的理論基礎(chǔ)，著重培養(yǎng)空間想象能力。2、投影制圖介紹表達(dá)物體的各種畫法及物體讀圖、標(biāo)注尺寸的方法，著重培養(yǎng)讀圖能力，是本課程學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。3、機(jī)械制圖介紹機(jī)械圖樣的內(nèi)容及閱讀方法，要求能夠看懂簡單的機(jī)械圖樣。4、計(jì)算機(jī)繪圖二、本課題的學(xué)習(xí)目的工程制圖是工科各類學(xué)科及理科部分專業(yè)必修的一門技術(shù)基礎(chǔ)課。1、學(xué)習(xí)技術(shù)語言2、培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)①繪制、閱讀工程圖樣的能力②空間想象、空間分析的能力③解決實(shí)際問題的能力④動手操作的能力⑤嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)3、為后續(xù)課程打基礎(chǔ)三、本課程的特點(diǎn)1、思維方法不同（在平面上研究空間形態(tài)無公式推導(dǎo)，少邏輯推理）空間分析、空間想象、形象思維2、核心是能力的培養(yǎng)能力的提高非朝夕之功3、實(shí)踐性強(qiáng)（聽起來容易，畫起來糊涂，看起來容易，做起來難）切忌只聽只看不動手畫4、國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定多要耐心細(xì)致，嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍桌上放著一個茶壺，四位同學(xué)從各自的方向進(jìn)行觀察。請指出右側(cè)四幅圖分別是哪位同學(xué)看到的，畫線將它們一一對應(yīng)地連起來。abcd錢六張三李四王五學(xué)習(xí)導(dǎo)讀測測你的空間感與空間思維能力言語語言身體運(yùn)動音樂節(jié)奏人際交往自然觀察邏輯數(shù)理視覺空間自我反省多元智能人多元智能理論——每個人都有不同的智力類型

言語—語言智力：對語言的掌握和靈活運(yùn)用的能力。

邏輯—數(shù)理智力：對邏輯結(jié)構(gòu)關(guān)系的理解、推理、思維表達(dá)能力。視覺—空間智力：對色彩、形狀、空間位置等要素的準(zhǔn)確感受和表達(dá)能力。

音樂—節(jié)奏智力：是個人感受、辨別、記憶、表達(dá)音樂的能力。

身體—運(yùn)動智力：是身體的協(xié)調(diào)、平衡能力和運(yùn)動的力量、速度、靈活性等。

人際—交往智力：是對他人的表情、說話、手勢動作的敏感程度以及覺察、體驗(yàn)他人的情緒、情感并作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)的能力。

自我反省智力：是個體認(rèn)識、洞察和反省自身的能力。

哪些是你的智力強(qiáng)項(xiàng)？要學(xué)好機(jī)械識圖，你認(rèn)為八種智力中哪種最重要？自然觀察者智力：是辨別生物以及對自然界特征敏感的把握能力。（1）要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。（2）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（3）注意學(xué)習(xí)方法。（4）準(zhǔn)備相應(yīng)的學(xué)習(xí)用具。怎樣才能學(xué)好機(jī)械識圖?天生我才必有用——正確認(rèn)識和評價自己

舍長以就短，智者難為謀；駿馬能歷險，犁田不如牛；堅(jiān)車能載重，渡河不如舟。生材貴適用，慎勿多苛求。揚(yáng)長避短，勤學(xué)苦練，必能成才！請你用語言或文字準(zhǔn)確描述粉筆的形狀和大小。1—底座2—螺套3—螺桿4—頂墊5、7—底座6—絞杠螺旋千斤頂立體分解圖你能用語言或文字準(zhǔn)確描述千斤頂?shù)男螤詈痛笮?？圖樣是工程界的技術(shù)語言螺桿3零件圖用來表達(dá)螺桿3的結(jié)構(gòu)形狀、尺寸大小和制造、檢驗(yàn)等方面的技術(shù)要求。工人在生產(chǎn)中要按零件圖加工、檢驗(yàn)。千斤頂裝配圖千斤頂裝配圖用來表達(dá)千斤頂?shù)墓ぷ髟?、零件之間的裝配連接關(guān)系、主要零件的主要結(jié)構(gòu)等。生產(chǎn)中工人要根據(jù)千斤頂裝配圖的要求將零件裝配成千斤頂。圖是描述形的工具。圖已成為科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域里一種通用語言，在工程上用來構(gòu)思、設(shè)計(jì)、指導(dǎo)生產(chǎn)、交流技術(shù)、介紹經(jīng)驗(yàn)。圖形所含的信息量是相當(dāng)大的，有時候一大段文字所代表的信息都不如一幅簡單的圖形所描述的信息量大，況且圖形信息使人理解透徹，給人以深刻的印象。零件圖和裝配圖都屬于工程圖樣。圖樣是表達(dá)設(shè)計(jì)意圖、交流技術(shù)思想的重要工具，是工業(yè)生產(chǎn)中的重要技術(shù)文件。設(shè)計(jì)人員——通過圖樣表達(dá)設(shè)計(jì)思想和意圖。如創(chuàng)造發(fā)明成果的表達(dá)。制造人員——通過圖樣了解設(shè)計(jì)要求，組織生產(chǎn)和進(jìn)行加工檢驗(yàn)。使用人員——通過圖樣了解千斤頂?shù)臉?gòu)造、原理與性能，以便掌握正確的使用和維護(hù)方法。圖樣被譽(yù)為“工