2023年測(cè)試員個(gè)人總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?測(cè)試員個(gè)人?總結(jié)《國(guó)?家學(xué)生體質(zhì)?健康標(biāo)準(zhǔn)》?的發(fā)布與實(shí)?施是教育部?、國(guó)家體育?___為積?極貫徹落實(shí)?《___關(guān)?于深化教育?改革全面進(jìn)?行素質(zhì)教育?__決定》?和___《?___基礎(chǔ)?教育改革與?發(fā)展__決?定》的一項(xiàng)?重要舉措，?是學(xué)校樹立?“健康了第?一”的指導(dǎo)?思想，切實(shí)?加強(qiáng)學(xué)校體?育工作的具?體體現(xiàn)，是?促進(jìn)學(xué)生體?質(zhì)健康發(fā)展?，激勵(lì)學(xué)生?積極進(jìn)行身?體鍛煉的教?育手段，也?是學(xué)生畢業(yè)?的基本條件?。為此，我?校十分重視?《標(biāo)準(zhǔn)》的?實(shí)施工作。?現(xiàn)將我校貫?徹落實(shí)《國(guó)?家學(xué)生體質(zhì)?健康標(biāo)準(zhǔn)》?的實(shí)施情況?總結(jié)如下：?一、積極?宣傳，提高?認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)?管理。從?學(xué)期初開始?，要求全校?各個(gè)班級(jí)對(duì)?《標(biāo)準(zhǔn)》的?測(cè)試項(xiàng)目以?及鍛煉方法?進(jìn)行經(jīng)常性?的宣傳教育?，幫助學(xué)生?了解健康的?意義和鍛煉?目的。讓學(xué)?生懂得只有?堅(jiān)持經(jīng)常鍛?煉才能增強(qiáng)?體質(zhì)、提高?健康水平。?成立了__?_省啟東中?學(xué)《國(guó)家學(xué)?生體質(zhì)健康?標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組，組長(zhǎng)由?王生校長(zhǎng)擔(dān)?任，副組長(zhǎng)?由錢宏達(dá)副?校長(zhǎng)擔(dān)任，?組員由教務(wù)?處、各班主?任、體育教?師擔(dān)任，領(lǐng)?導(dǎo)小組成員?進(jìn)行了分工?，體育組負(fù)?責(zé)整體實(shí)施?。同時(shí)擬定?了《國(guó)家學(xué)?生體質(zhì)健康?標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)?試計(jì)劃和工?作重點(diǎn)，嚴(yán)?格按要求進(jìn)?行測(cè)試和評(píng)?價(jià)、及時(shí)匯?總、統(tǒng)計(jì)和?上報(bào)測(cè)試結(jié)?果。二、?注重效果，?與各項(xiàng)體育?活動(dòng)相結(jié)合?。實(shí)施《?標(biāo)準(zhǔn)》質(zhì)量?的好與壞不?僅取決于測(cè)?試的結(jié)果，?更重要的是?取決于開展?活動(dòng)的過程?，若活動(dòng)開?展的好，學(xué)?生積極參加?效果就好，?否則效果就?差。我校把?《標(biāo)準(zhǔn)》與?體育教學(xué)結(jié)?合、與課外?體育活動(dòng)結(jié)?合、與運(yùn)動(dòng)?競(jìng)賽等項(xiàng)目?結(jié)合，取得?了事半功倍?的效果。?三、___?人員培訓(xùn)，?確保規(guī)范操?作。培訓(xùn)?一支業(yè)務(wù)過?硬的測(cè)試人?員隊(duì)伍是提?高實(shí)施《標(biāo)?準(zhǔn)》工作質(zhì)?量的關(guān)鍵。?根據(jù)市教育?局先培訓(xùn)后?上崗的基本?要求，學(xué)校?體育教研組?長(zhǎng)認(rèn)真培訓(xùn)?全組體育教?師。主要包?括對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)?》及《實(shí)施?辦法》的學(xué)?習(xí)，測(cè)試工?作的___?和安全措施?、測(cè)試的規(guī)?則、方法和?要求、測(cè)試?結(jié)果及評(píng)定?成績(jī)方法，?測(cè)試儀器的?使用和保養(yǎng)?等。在培訓(xùn)?工作中注意?理論聯(lián)系實(shí)?際，確保操?作程序規(guī)范?，測(cè)試方法?科學(xué)，測(cè)試?數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。?我們對(duì)全校?進(jìn)行了分班?測(cè)試，由體?育教師擔(dān)任?測(cè)試人員，?各年級(jí)體育?教師對(duì)測(cè)試?結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)?計(jì)。四、?收集、整理?和分析我?校嚴(yán)格按照?《國(guó)家學(xué)生?體質(zhì)健康測(cè)?試標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)?定，根據(jù)南?通市教育局?統(tǒng)一安排測(cè)?試項(xiàng)目：身?高標(biāo)準(zhǔn)體重?、肺活量體?重指數(shù)、1?000m(?男生)、8?00m(女?生)、實(shí)心?球、立定跳?遠(yuǎn)。根據(jù)《?標(biāo)準(zhǔn)》評(píng)定?等級(jí)：__?_分以上為?優(yōu)秀;__?_—___?分為良好;?___—_?__分為及?格;___?分以下為不?及格。通過?近___個(gè)?月的努力工?作，體育組?及有關(guān)人員?完成了全校?學(xué)生的體質(zhì)?健康測(cè)試工?作。具體?分析數(shù)據(jù)如?下：全校學(xué)?生人數(shù)__?_人，請(qǐng)假?人數(shù)：__?_人(附有?縣級(jí)以上醫(yī)?院證明)實(shí)?際參加測(cè)試?人數(shù)：__?_人，優(yōu)秀?人數(shù)：__?_人優(yōu)秀率?：___%?良好率：_?__%及格?率：___?%達(dá)標(biāo)率：?___%(?按國(guó)家規(guī)定?選測(cè)項(xiàng)目_?__米或_?__米不及?格則總分為?___分)?五、加強(qiáng)?安全教育，?保障順利實(shí)?施。安全?是健康的基?礎(chǔ)，在測(cè)試?工作中我們?始終將安全?工作放在第?一位。每次?測(cè)試前，總?是先仔細(xì)檢?查測(cè)試儀器?設(shè)備，確保?消除因場(chǎng)地?器材設(shè)備造?成的不安全?因素。每次?體能項(xiàng)目測(cè)?試前進(jìn)行充?分的準(zhǔn)備活?動(dòng)，檢查和?了解學(xué)生的?身體健康情?況，有病或?身體狀況不?好的學(xué)生另?行安排測(cè)試?。在測(cè)試工?作過程中體?育教師嚴(yán)格?把關(guān)，杜絕?傷害事故的?發(fā)生。六?、學(xué)生健康?檔案和材料?工作1、?體育組對(duì)測(cè)?試原始數(shù)據(jù)?和統(tǒng)計(jì)資料?進(jìn)行了妥善?保存，建立?了全體學(xué)生?《標(biāo)準(zhǔn)登記?卡》，記錄?每學(xué)年每一?名學(xué)生的測(cè)?試和評(píng)價(jià)結(jié)?果，班主任?和體育教師?簽，畢業(yè)后?放入學(xué)生檔?案。2、?為了確保學(xué)?生體質(zhì)健康?測(cè)試的正常?開展，在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的支?持下，通過?近__月的?努力工作，?體育組老師?完成了全校?學(xué)生的體質(zhì)?健康測(cè)試工?作，由季選?平老師匯總?和整理，并?按時(shí)準(zhǔn)確地?向教育部信?息中心發(fā)送?數(shù)據(jù)，完成?了數(shù)據(jù)上報(bào)?工作。3?、測(cè)試結(jié)束?后我們根據(jù)?測(cè)試結(jié)果和?評(píng)分成績(jī)，?體育組寫了?一份全校學(xué)?生體質(zhì)健康?總結(jié)材料。?這次體質(zhì)?健康測(cè)試，?肥胖人數(shù)較?多，全校女?生實(shí)心球成?績(jī)極差，男?生立定跳遠(yuǎn)?成績(jī)偏差。?體育教學(xué)中?引起重視，?我們下階段?要加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生的教、學(xué)?、練、測(cè)。?從開始到測(cè)?試完成，時(shí)?間緊，任務(wù)?重，我們覺?得沒有全體?體育教師的?共同努力是?不可能在短?