2023中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)心得及感想

———2023中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)心得及感想2023中學(xué)校生平安教育日活動(dòng)心得及感想（通用19篇）

2023中學(xué)校生平安教育日活動(dòng)心得及感想篇1

人的生命一去不回頭，有時(shí)就由于一場(chǎng)小小的平安事故，而讓自己葬送了美妙的生命。所以，我們要行動(dòng)起來(lái)，讓交通平安牢記在我們心中。

今日，看新聞時(shí)，發(fā)覺(jué)了一起嚴(yán)峻的交通事故——高速大路上五車連撞，造成的傷亡不計(jì)其數(shù)。誰(shuí)引起的交通事故?還是我們不遵守交通規(guī)章。有時(shí)為了節(jié)省時(shí)間而去違章行駛，最終釀成慘禍。看到這兒，不禁為這些違章的人感到可恥：為什么這些人這么沒(méi)有良心，不但禍害了自己，而且還牽連了別人，無(wú)辜的人和你一同受罪。

有時(shí)上學(xué)的時(shí)候，總觀察有一些駕駛員在交警不留意的狀況下闖紅燈，他們都抱著這種僥幸的心理來(lái)蒙混過(guò)關(guān)，到時(shí)候出了車禍，結(jié)果還是你負(fù)責(zé)，俗話說(shuō)得好：不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。所以不要為了節(jié)約時(shí)間而闖紅燈。闖紅燈是一件多么“愚昧”的事呀!

一條條寬敞的公路，一輛輛奔馳的汽車……今日，四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利和快捷，促進(jìn)了現(xiàn)代社會(huì)的飛速進(jìn)展，但隨之而來(lái)的是一幕幕血淋淋的人間慘?。?/p>

一輛大客車因嚴(yán)峻超載，司機(jī)疲憊駕駛而沖下山崖，車毀人亡;一個(gè)騎摩托車的小伙子亂闖紅燈，喪命于車輪下;司機(jī)酒后駕駛，車禍無(wú)情奪走了全車人的生命，真是“杯中一滴酒，親人兩行淚”礙…

這一幕幕凄慘的畫面雖然是我在交通平安教育的宣揚(yáng)片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著，而且悲劇還連續(xù)著。每天，這個(gè)世界上有多少人喪命于那無(wú)情的飛奔的車輪底下，有多少人因交通事故而失去自己珍貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢?“交通平安”這是全世界真實(shí)呼吁的話題，這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無(wú)視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避開的。想到這里，我的心久久不能安靜。

這些血淋淋的交通事故，永久提示著人們千萬(wàn)不要遺忘慘痛的教訓(xùn)，千萬(wàn)不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機(jī)成千古恨，親人們沉醉在悲劇之中，呼喊毫無(wú)意義，最終剩下的只有一輩子的懊悔和淚水，生不如死的苦痛。

我的眼前又消失了教育片中的一個(gè)畫面：一個(gè)小女孩在穿越一條公路時(shí)，被奔馳而來(lái)的卡車攔腰撞上，失去了下半身。從今，她就只能靠籃球裹著身體來(lái)行走……看到這里，我的心里只有憐憫和憤恨。我憐憫那小女孩，有花季般的年齡失去了精彩的人生;我痛恨那司機(jī)，由于他的“一時(shí)不當(dāng)心”毀了女孩的一生幸福。與這名小女孩有一樣凄慘的人有很多個(gè)，這血的教訓(xùn)為我們現(xiàn)代人敲響了交通平安的警鐘。

這教育片人人看了都會(huì)難過(guò)，而那些不遵守交通法規(guī)的人，看著都流淚了，還不聽(tīng)勸說(shuō)……莫非他們沒(méi)想想以后的結(jié)果嗎?想了，就是一時(shí)圖便利，遺忘了這么多的教訓(xùn)。

此刻，我想到了我自己：過(guò)公路為貪便利而不走斑馬線;隨便跨越護(hù)欄;間或還和同學(xué)在公路玩?！@一時(shí)的沖動(dòng)，一時(shí)的疏忽或許會(huì)讓我們永久消逝在這個(gè)世界上，想到這里，不禁心寒戰(zhàn)栗，那一次次慘不人睹的車禍，不正是這一個(gè)個(gè)小小的疏忽。意外所引發(fā)的嗎?

在生活中，有不守規(guī)的司機(jī)，還有自由放縱的行人。行人不遵守交通規(guī)章的事情也許多，他們這種行為同樣造成了慘重的后果。如：在公路上，我們常?？梢钥吹揭恍┬腥瞬活欆囕v的穿梭而隨便行走，并且根本不顧紅綠帶給他們的警示，還不走斑馬線，使釀造慘劇，造成自身人身?yè)p害。所以我們?cè)诠飞闲凶咭亟煌ㄒ?guī)章，不要釀成“路上隨便走，親人兩行淚”的后果，要做一名平安小公民。

生命像滿滿的一杯水，它決不能溢出來(lái)，而這樣卻很難，很難。假如你想把它放平，怎么辦?只能當(dāng)心翼翼，然而，這一場(chǎng)場(chǎng)車禍卻撞到了這滿滿一杯水……

2023中學(xué)校生平安教育日活動(dòng)心得及感想篇2

最近我們?cè)谡Z(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了一篇古希臘神話故事《盜火的英雄》，相傳，正義之神普羅米修斯冒著生命危急從太陽(yáng)神阿波羅的太陽(yáng)車上盜取了火種，將火苗帶到人間?；饚Ыo人類的是光明，是美食，是暖和學(xué)了這篇課文，讓我對(duì)“火”有了更深的熟悉，不能設(shè)想地球上沒(méi)有火，那該是怎樣的一種生活，在我的心中，對(duì)“火”布滿敬意。

但是，同時(shí)我對(duì)“火”又布滿敬畏，由于假如不留意的話，火帶給我們的則是一片灰燼。星期一，我們學(xué)校進(jìn)行了消防演練，樓道里燃起嗆鼻的濃煙，真實(shí)的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)第一次讓我感到防火的重要性。我們?nèi)科桨渤冯x到操場(chǎng)后，專業(yè)的消防員叔叔還給我們講解了更多的防火學(xué)問(wèn)，演示了滅火器的使用以及用水滅火的方式。使用干粉滅火時(shí)，白色的干粉噴灑了一地，這一刻讓我更加深刻地意識(shí)到，防火可不是鬧著玩的。

去年過(guò)年期間，隨處可見(jiàn)遍布各個(gè)社區(qū)和街道的一條醒目的“城區(qū)禁止燃放煙花”橫幅，以前見(jiàn)到這樣的橫幅我并不以為然，現(xiàn)在我才知道，這是項(xiàng)多么正確的打算，既能削減城市噪音、削減空氣污染、削減不必要的開銷，更重要的是還能嚴(yán)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

作為一名學(xué)校生，我們?cè)谌粘Ｉ钪锌隙ㄒ黾幼晕业南缾?ài)護(hù)意識(shí)，提高愛(ài)護(hù)力量，使自己在危難時(shí)能不受到損害。

2023中學(xué)校生平安教育日活動(dòng)心得及感想篇3

今日是11月9日是“11.9消防日”。每到冬季，天干物燥，是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。為增加全民的消防平安意識(shí)，使“11.9”更加深化人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)消防日，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警電話的宣揚(yáng)。

大家都知道，形式上的消防日每年只有一天，然而在我們的心中，每個(gè)月都應(yīng)當(dāng)是消防月，每一天應(yīng)當(dāng)都是消防日，每時(shí)每刻都要把消防二字放在心中。人生路漫漫，讓消防陪伴我們一路同行，有我們?cè)诘牡胤?，就有它的存在，讓它給們愛(ài)的光線、生的盼望!

火，是一種新生的力氣，是和平、友情和進(jìn)步;火，也為人類帶來(lái)了光明和暖和。古希臘神話中有普羅米修斯盜取天火造福人類的美妙傳奇，中國(guó)有燧人氏“鉆木取火”為炎黃子孫帶來(lái)光明的動(dòng)人故事，火的發(fā)覺(jué)，使人類脫離了茹毛飲血的落后生活，推動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和文明進(jìn)步?；鹕糜弥疄楦?，不擅用之則為災(zāi)，多少生命在火災(zāi)中凋零、多少財(cái)產(chǎn)在火災(zāi)中化為灰燼。所以我們要關(guān)注消防，把每一天都當(dāng)作是消防日。

提到消防，大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。是的，火，帶給人們光明，給予人們暖和。但是火也吞噬了很多生命，留下了累累傷痕。我們不會(huì)遺忘，_年11月24日凌晨，俄羅斯莫斯科人民友情高校同學(xué)宿舍發(fā)生火災(zāi)，近200名同學(xué)受傷，41名同學(xué)死亡，其中，中國(guó)留同學(xué)受傷46人，死亡11人。這場(chǎng)大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了平安防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威逼日常學(xué)習(xí)、生活平安的重要因素。身處人員密集的校內(nèi)的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“11.9”警鈴，提高防火意識(shí)和技能。

20_年2月9日8：20左右，大火燒毀了央視新址大樓，一場(chǎng)火災(zāi)就讓國(guó)家損失了6—7億人民幣。據(jù)統(tǒng)計(jì)，_年全年共發(fā)生火災(zāi)13.3萬(wàn)起。死亡1385人，受傷684人，直接財(cái)產(chǎn)損失15億元，_年上半年全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)95336起，死亡898人，受傷488人，直接財(cái)產(chǎn)損失46891.1萬(wàn)元。

每個(gè)人都在祈求平安，但天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。一旦火災(zāi)降落，在濃煙毒氣和烈焰的包圍之下，不少人將葬身火海

就在你我朝夕相處的校內(nèi)里，同樣上演著一幕幕這樣的悲劇：_年12月，我國(guó)四川高校同學(xué)宿舍發(fā)生火災(zāi);_年7月北京市燕京華僑高校某同學(xué)宿舍失火;_年2月，武漢高校，3月中南財(cái)經(jīng)高校同學(xué)公寓發(fā)生嚴(yán)峻火災(zāi)……

_年11月14日早晨，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602寢室內(nèi)起火，因?qū)嬍覂?nèi)煙火過(guò)大，4名女生被逼到陽(yáng)臺(tái)上，后分別從陽(yáng)臺(tái)跳下逃命，4人均當(dāng)場(chǎng)死亡。人們?yōu)?個(gè)年輕的生命就此隕落而痛惜，但比痛惜更重要的是反思。高校的火災(zāi)，60%至70%發(fā)生在同學(xué)宿舍等人員活動(dòng)較為集中的的場(chǎng)所。宿舍是我們的家，反之，我們是宿舍的仆人，預(yù)防宿舍火災(zāi)是我們高校生義不容辭的責(zé)任;假如高校生消防意識(shí)淡薄，消防常識(shí)缺乏，一旦發(fā)生火情，勢(shì)必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)峻后果;因此，提高在校學(xué)子的消防平安意識(shí)，勢(shì)在必行!那一個(gè)個(gè)清楚的事例早已給我們拉響警笛。

血淚之地，生民之哀，家國(guó)之痛!在數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還的同時(shí)，我們?nèi)咳艘采钌畹爻磷碓跓o(wú)盡的哀痛與哀痛之中。那些永久消逝于火海中的生命，足以讓我們低首致哀。然而在災(zāi)難來(lái)臨之前，他們可曾樹立防火意識(shí)，這是一個(gè)值得我們深思的問(wèn)題。

因此加強(qiáng)當(dāng)代高校生的消防平安意識(shí)，顯得尤為重要，我們要做到“不僅知其然，更要知其所以然”，逐步使其成為一種習(xí)慣;對(duì)待消防工作，要從意識(shí)消防提升到意念消防。正如_zongli在全國(guó)平安會(huì)議上提出：我們要“居安思危、有思則備、有備無(wú)患”。

消防平安關(guān)系到每一位同學(xué)的生命平安和切身利益。每一位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)做到能樂(lè)觀主動(dòng)地學(xué)習(xí)消防學(xué)問(wèn)，把握基本的消防技能?；馂?zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常生活中卻往往被忽視。那一串串驚人的數(shù)字足以喚起我們每一個(gè)人的警醒，我們要珍愛(ài)生命，做好防范工作，決不能讓歷史的悲劇再次重演?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”。為了大家的財(cái)產(chǎn)平安，生命平安，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將消防平安學(xué)問(wèn)普及進(jìn)行究竟!

2023中學(xué)校生平安教育日活動(dòng)心得及感想篇4

平安，始終以來(lái)都是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。在學(xué)校，老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是平安問(wèn)題;在家里，家長(zhǎng)們說(shuō)得最多的也是平安問(wèn)題?？梢?jiàn)，平安問(wèn)題早已深化人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強(qiáng)自身的平安防范意識(shí)，才能體現(xiàn)誕生命的價(jià)值，才能讓我們的生活五彩繽紛

可是，又有多少人真正擁有這樣的防范意識(shí)呢?一支未熄滅的煙頭便讓很多的生命結(jié)束了。其實(shí)人人都知道吸煙是有害健康的，可為什么我國(guó)的"煙民'還是在不斷的增多呢?有多少人知道，"煙民'的增多將意味著什么?意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。有的人只為爭(zhēng)取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，便不遵守交通規(guī)章，就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車禍;就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計(jì)其數(shù)的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開了親人，也永久的離開了這個(gè)漂亮的世界。在電視上觀察這樣一則消息：在一所稚嫩園里，因一盤檀香引燃了從床上掉下來(lái)的棉被，讓13名無(wú)辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個(gè)世界。那么多的小生命都還沒(méi)來(lái)得及過(guò)屬于他們自己的人生，沒(méi)來(lái)得及向生他們的父母告辭一下，便離開了人間，多么讓人圓滿啊!他們可是祖國(guó)將來(lái)的棟梁啊

諸如此類的事情常常都在我們身邊"上演'，可為什么就不能使活著的人們引起留意?莫非在他們眼里，生命真的就那么不重要嗎?莫非非得等到失去以后才知道生命的珍貴

最近我們都在學(xué)習(xí)平安學(xué)問(wèn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了更多的平安學(xué)問(wèn)，比如：在家用電時(shí)，應(yīng)留意平安，家里沒(méi)人時(shí)應(yīng)關(guān)閉全部電源;炒菜時(shí)，應(yīng)留意用氣平安，若起火，不能往鍋里倒水，應(yīng)用鍋蓋蓋住，防止火勢(shì)擴(kuò)散;在過(guò)公路的時(shí)候，應(yīng)留意交通平安，遵守交通規(guī)章;在撥打報(bào)警電話時(shí)，應(yīng)按電話里的提示把問(wèn)題說(shuō)清晰，說(shuō)詳細(xì)，等等。

其實(shí)，只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心，做每件事都多想想會(huì)造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會(huì)大大降低，才能使我們的和諧社會(huì)真正的和諧、安靜。多用一點(diǎn)愛(ài)心對(duì)待任何事，就像這首唱歌的一樣"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美妙的人間'。

2023中學(xué)校生平安教育日活動(dòng)心得及感想篇5

隨著科技的進(jìn)展，社會(huì)的進(jìn)步，人類的運(yùn)輸方式也越來(lái)越多元化。這樣一個(gè)浩大的運(yùn)輸體系必定需要一部合理的法規(guī)來(lái)調(diào)控，才能正常運(yùn)作。這便是《交通法規(guī)》，一部需要我們每個(gè)人用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)的法規(guī)。

除了我們自己要留意“過(guò)公路走斑馬線”，“不騎車帶人”等基本的交通法規(guī)外，還應(yīng)提示自己的父母平安駕車。

一部指導(dǎo)平安行車的《交通法規(guī)》并不是一紙簡(jiǎn)潔的文字規(guī)定，它是人們從長(zhǎng)期的交通實(shí)踐中由幾代人乃至數(shù)十代人的閱歷與血的教訓(xùn)中孕育而成，是指導(dǎo)每個(gè)駕駛員平安行車的珍貴財(cái)寶，從廣義上說(shuō)，《交通法規(guī)》是每個(gè)交通參加者的珍貴財(cái)寶。有一句交通平安宣揚(yáng)語(yǔ)說(shuō)得好：“交通法規(guī)生命之友”?！督煌ǚㄒ?guī)》的作用是體現(xiàn)在方方面面的。比如：在交叉路口，為了保證各方行經(jīng)路口的車輛都能有序地平安通過(guò)，防止擁擠、堵塞、交通事故的發(fā)生，就在路口設(shè)置紅綠燈及相關(guān)信號(hào)設(shè)施。紅燈是危急的信號(hào)，紅燈是“鮮血”的象征、“死亡”的招喚，應(yīng)當(dāng)在我們的思想上引起足夠的重視，在紅燈面前我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決地S。只有綠燈才能帶領(lǐng)我們進(jìn)入平安的坦途，綠燈象征著“生命”與“平安”。我們要牢記：沒(méi)有紅燈的約束，就沒(méi)有綠燈的通行。

愿我們共同的努力，可以使交通更通暢，生活更平安。

“人最珍貴的、是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次”。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話，是保爾發(fā)自內(nèi)心的感想?，F(xiàn)實(shí)生活中，很多人在一系列交通事故中丟失了生命。因而，遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注，讓更多人了解、學(xué)習(xí)、遵守并運(yùn)用交通法規(guī)已是刻不容緩。據(jù)統(tǒng)計(jì)，上海市20__年共發(fā)生道路交通事故8414起，造成1248人死亡，8076人不同程度受傷?？戳诉@個(gè)數(shù)據(jù)，讓人的確感覺(jué)得到“車禍猛于虎”啊!我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)近10年來(lái)始終是位于世界第一位的。早晨8時(shí)許，浦東源深路、羽山路路口發(fā)生交通事故，一輛775路公交車在右轉(zhuǎn)彎時(shí)，將一名30多歲的騎車女子刮倒并碾壓過(guò)去，導(dǎo)致該女子當(dāng)場(chǎng)身亡……隨著人類文明的進(jìn)步，居民生活水平的提高，自行車、摩托車、轎車也已經(jīng)進(jìn)入了居民的生活。但在此同時(shí)，一個(gè)個(gè)忍不慘睹的故事又時(shí)時(shí)提示著人們生命的珍貴。那觸目驚心的交通事故不禁使人毛骨悚然，他無(wú)情的吞噬著人的生命。一個(gè)生命的突然逝去，都會(huì)給一個(gè)家庭，甚至于多個(gè)家庭蒙上永久的陰影，給親人，甚至于更多的相關(guān)者帶來(lái)無(wú)限的苦痛……當(dāng)你騎著車在公路上追趕，當(dāng)你與伙伴在公路上玩耍時(shí)，你是否想過(guò)危急就在身邊;當(dāng)你的親朋好友不顧一切亂穿公路、闖紅燈的時(shí)候，你可想到這時(shí)的死神正在向他們招手……你知不知道這些會(huì)帶來(lái)什么?是傷?是殘?是死?是苦痛?是悲劇?是一個(gè)破裂的家庭?還是……生命是寶貴的，卻也是脆弱的。在中學(xué)校生的傷亡事故中，車禍造成的緣由是第一位的。著其中當(dāng)然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏同學(xué)補(bǔ)遵守交通規(guī)章而引發(fā)的悲劇。交通平安就是生命的連續(xù)，就是家庭的幸福。血的事實(shí)告知我們：人的生命只有一次，為了你、我、他的平安，讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，永做文明交通的宣揚(yáng)者和實(shí)踐者。

2023中學(xué)校生平安教育日活動(dòng)心得及感想篇6

今年“全國(guó)中學(xué)校生平安教育日”的主題是“強(qiáng)化平安意識(shí)提升平安素養(yǎng)”。依據(jù)市教育局關(guān)于開展全國(guó)第__個(gè)中學(xué)校“平安教育日”宣揚(yáng)教育活動(dòng)的要求，我校仔細(xì)組織，緊密圍繞活動(dòng)主題，開展豐富多彩的平安教育活動(dòng)，突出平安工作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，狠抓同學(xué)平安防范，提高同學(xué)平安自護(hù)力量?，F(xiàn)就有關(guān)開展?fàn)顩r匯報(bào)如下：

一、提高熟悉，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

接到通知后，我校馬上對(duì)全校各班級(jí)進(jìn)行了布置，要求各班充分熟悉中學(xué)校平安教育活動(dòng)的重要意義，將平安教育日活動(dòng)納入學(xué)校平安教育工作的重要內(nèi)容，為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以李福滿校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，許海沙、許寶利為副組長(zhǎng)，各班主任為成員的平安領(lǐng)導(dǎo)小組，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。

二、仔細(xì)組織，周密支配

平安教育日活動(dòng)要由學(xué)校統(tǒng)一部署，以班級(jí)組為單位組織實(shí)施。學(xué)校制定了平安教育活動(dòng)方案，依據(jù)各班級(jí)班實(shí)際狀況加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀(jì)律、法制、心理健康、校內(nèi)活動(dòng)平安等方面的教育?？隙ㄒ_保教育到位，防止走過(guò)場(chǎng)，走形式。

三、詳細(xì)活動(dòng)，深化教育

1.利用國(guó)旗下講話，以“強(qiáng)化平安意識(shí)提升平安素養(yǎng)”為主題，做好平安教育日的宣揚(yáng)和教育工作。設(shè)立這一制度是為全面深化地推動(dòng)中學(xué)校生平安教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好中學(xué)校生的平安愛(ài)護(hù)工作，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。并向同學(xué)提出了平安留意事項(xiàng)，收到了很好的平安教育效果。

2.各班出一期平安教育板報(bào)，搜集相關(guān)平安教育的資料，讓同學(xué)能夠從中引起留意，并獲得相關(guān)平安學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)同學(xué)之間的相互溝通與學(xué)習(xí)，提高熟悉，共同進(jìn)步。

3.各班進(jìn)行一次平安相關(guān)主題的班隊(duì)活動(dòng)，搜集相關(guān)平安教育的資料，讓同學(xué)在活動(dòng)中增長(zhǎng)平安學(xué)問(wèn)，能夠從中引起留意，加強(qiáng)同學(xué)之間的相互溝通與學(xué)習(xí)，提高熟悉，共同進(jìn)步。

4.全校開展一次地震逃命應(yīng)急演練活動(dòng)，我校師生于周一上午其次節(jié)課進(jìn)行了防地震、防消防應(yīng)急演練疏散活動(dòng)。

5.中、高班級(jí)開展平安學(xué)問(wèn)手抄報(bào)展現(xiàn)活動(dòng)。每班可選出5張手抄報(bào)參與學(xué)校的手抄報(bào)展現(xiàn)地。

6.通過(guò)學(xué)校電子屏和校訊通等家校溝通渠道，對(duì)同學(xué)家進(jìn)步行交通、飲食、防火防電等相應(yīng)的平安教育。

7.對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次平安大檢查，找出平安隱患，針對(duì)校內(nèi)門、窗、欄桿、教室、試驗(yàn)室、電腦室、語(yǔ)音室、圖書室、儀器室及滅火器等可能存在的問(wèn)題仔細(xì)排查，做好記錄，發(fā)覺(jué)隱患，準(zhǔn)時(shí)解決。

通過(guò)開展平安教育日系列活動(dòng)，對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行了平安教育再宣揚(yáng)，再動(dòng)員，再?gòu)?qiáng)調(diào)。切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)平安制度和措施，加強(qiáng)校內(nèi)平安穩(wěn)定工作，為共建和諧校內(nèi)、和諧社會(huì)而努力。

2023中學(xué)校生平安教育日活動(dòng)心得及感想篇7

人的生命只有一次，學(xué)校生是祖國(guó)的花朵，生命更為重要。我今日觀看了學(xué)校生平安教育，學(xué)到了很多學(xué)問(wèn)。

地震時(shí)，要快速疏散，這里給我們講了兩個(gè)在學(xué)校發(fā)生地震時(shí)，同學(xué)按挨次以最快的時(shí)間疏散的例子。這兩個(gè)例子告知我們，在地震中不要驚慌，要躲在結(jié)實(shí)物體旁邊，等待地震稍止后快速撤離到空曠地方，抱頭蹲下。

溺水是對(duì)我們中學(xué)校生生命的最大危害，尤其是在農(nóng)村中溺水同學(xué)最多。這里給我們講了三個(gè)學(xué)校生溺水的例子，每一個(gè)都是有非常之八的同學(xué)葬身河水或江水之中。這里告知我們，不要到?jīng)]有平安規(guī)劃的地方去游泳，不要在水中打鬧，下水前要做好充分的預(yù)備。

車禍也是造成中學(xué)校生生命較大的危害之一，造成車禍的主要緣由是我們同學(xué)不守交通法規(guī)，那些不重視生命的酒后駕車、疲憊駕車。我們過(guò)公路時(shí)要看好信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行;橫穿公路要走斑馬線

"留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。'我們肯定要珍愛(ài)生命，在災(zāi)難發(fā)生時(shí)要選擇正確的逃命方法，愛(ài)護(hù)我們的生命。

2023中學(xué)校生平安教育日活動(dòng)心得及感想篇8

上帝是公正的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必需珍惜。生活中交通平安與我們的關(guān)系是特別親密的，它就像我們的伴侶。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

生命是珍貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)當(dāng)疼惜生命。留意交通平安也是疼惜生命的一部分?，F(xiàn)在由于交通事故而死于非命的人太多了，莫非他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通平安事故：那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上漫步?????。突然，一輛車"唰'地一下擦肩而過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑公路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸說(shuō)，連續(xù)騎他的"飛車'，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果真不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，觀察很多人圍在路XX，我們就帶著奇怪???心走了過(guò)去。"啊'我不禁驚叫起來(lái)。這不是剛才騎"飛車'的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車撞了?我聽(tīng)見(jiàn)旁觀者談?wù)摷娂姡?唉!這孩子這可憐啊!剛才不當(dāng)心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。'"假如這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，假如那個(gè)開車的開慢一點(diǎn)，假如'可是，再多的"假如'也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母哀思萬(wàn)分

現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種凄慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星，由于我國(guó)交通事故死傷率居世界第一。所以，無(wú)論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺(jué)的遵守交通法規(guī)。例如：過(guò)公路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在公路上騎自行車;不能在公路上三五成群地玩耍和玩耍我們學(xué)校生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)覺(jué)有人違反了，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)地批判、勸阻。

讓我們把"交通平安'這四個(gè)字在心里永久扎下根，讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)章，讓交通事故永久在我們生活中消逝，讓我們的明天布滿鮮花，布滿陽(yáng)光。那么，交通平安便是你最好最好的伴侶，它將永久愛(ài)護(hù)著你，帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧!

2023中學(xué)校生平安教育日活動(dòng)心得及感想篇9

“平安伴我在校內(nèi)，我把平安帶回家”這句話始終圍繞在我們身邊。平安是一座橋梁，是帶領(lǐng)我們走向勝利的階梯;平安是一雙手，在危急時(shí)候給我們關(guān)心。平安是無(wú)價(jià)之寶，有了平安，我們才有幸福美滿的家庭，有了平安，我們才有健康，才有歡樂(lè)。

從我們剛上一班級(jí)的時(shí)候，老師就時(shí)常提示我們要留意平安。有一天，老師說(shuō)：“我們每個(gè)人都要留意平安，不信，你們聽(tīng)我來(lái)講兩個(gè)故事，在西校區(qū)，有個(gè)同學(xué)由于和別的同學(xué)打架，不當(dāng)心讓那個(gè)同學(xué)打掉了他的門牙，還好只是打掉了乳牙，要是打到眼睛或者其他重要的部位，那就真闖大禍了。還有一位同學(xué)，他無(wú)端的打別人，使別人生了氣，一拳就打到他臉上，結(jié)果正好打到他的鼻子上，他的鼻子立刻血流如注，哎!要是我們做事都考慮后果，心中時(shí)常想著平安，或許就不會(huì)發(fā)生這樣的事吧!”同學(xué)們聽(tīng)了這話都把平安牢牢地記在心里。

同學(xué)們，萬(wàn)平米的校內(nèi)是和平美妙的學(xué)習(xí)之地，不是供你們玩鬧打架的。你們是盼望在記憶中留下美妙的童年，還是血淋淋的教訓(xùn)呢?你們是盼望在這里安心學(xué)習(xí)，還是打架傷人呢?同學(xué)們，我想你們都會(huì)選擇前者吧!那就請(qǐng)你們把“平安”這兩個(gè)字時(shí)刻牢記在心中，不打架，不吵鬧，上下樓梯不擁擠，在和平美妙的校內(nèi)仔細(xì)學(xué)習(xí)吧!真正做到“平安伴我在校內(nèi)，我把平安帶回家”。

2023中學(xué)校生平安教育日活動(dòng)心得及感想篇10

要想做到平安，首先要了解我們身邊有哪些擔(dān)心全：放眼校內(nèi)，直立在草坪上的單杠以及其各種各樣的體育器材，他就如一把把雙刃刀給我們供應(yīng)好處的同時(shí)，也悄無(wú)聲息地給不規(guī)范使用的同學(xué)帶來(lái)了隱患;閑逛路邊，一輛輛汽車疾馳而過(guò)，你可曾想到，能載著我們飛出大山的這便利的交通工具稍不留意就會(huì)成為終結(jié)生命的殺手!其實(shí)有時(shí)不起眼的刀子，釘子他們也會(huì)成為危及我們平安的利器，稍不留意，就會(huì)釀成大錯(cuò)讓人懊悔終生。

大家或許會(huì)說(shuō)，他們沒(méi)有你說(shuō)的那么恐怖呀，我們每天和他們和它們打交道也沒(méi)有發(fā)生什么事呀?你的這種想法措了，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，萬(wàn)事都是有可能的，假如我們不能規(guī)范使用，我們身邊的安變成擔(dān)心全的。

其實(shí)，我們身邊的擔(dān)心全因素是人力可以轉(zhuǎn)變的，怎樣才能讓平安與我們同行呢?最重要的是從規(guī)范自己的行為開頭，從小事做起，比如：不帶管制刀具，不在樓梯間追趕打鬧，上學(xué)放學(xué)排隊(duì)行走等等，只要做到了這些，信任危急會(huì)離我們很遠(yuǎn)，安離我們?cè)絹?lái)越近!

其實(shí)平安并不遙不行及，它離我們很近，甚至觸手可及，只要你邁出平安的一步，踏上的也會(huì)是一條平安的大道。平安就是在路上的平安守序，是在學(xué)校里的遵守規(guī)章，是在家里的懂事乖巧。

讓我們從現(xiàn)在做起，讓平安伴我們同行!

2023中學(xué)校生平安教育日活動(dòng)心得及感想篇11

3月29日是全國(guó)中學(xué)校生平安教育日，我校緊密圍繞主題，開展豐富多彩的平安教育活動(dòng)，突出平安工作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，狠抓同學(xué)平安防范，提高同學(xué)平安自護(hù)力量。

一、提高熟悉，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

接到通知后，我校馬上對(duì)各班進(jìn)行了布置，要求各班充分熟悉中學(xué)校平安教育活動(dòng)的重要意義，將平安教育日活動(dòng)納入學(xué)校平安教育工作的重要內(nèi)容，為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的平安領(lǐng)導(dǎo)小組，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。

二、仔細(xì)組織，周密支配

平安教育日活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一部署，以班級(jí)為單位組織實(shí)施。依據(jù)各班實(shí)際狀況加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生、飲食、水電、交通、消防、溺水、紀(jì)律等方面的教育。肯定要確保教育到位，防止走過(guò)場(chǎng)，走形式。

三、強(qiáng)化監(jiān)督，狠抓落實(shí)

學(xué)校把本次活動(dòng)開展?fàn)顩r納入對(duì)班級(jí)平安工作檢查考核的內(nèi)容，并準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行督查。學(xué)校對(duì)各班開展平安教育的狀況進(jìn)行嚴(yán)格檢查。

四、詳細(xì)活動(dòng)，深化教育

1、3月25日學(xué)校將教育局下發(fā)關(guān)于做好中學(xué)校生平安教育工作的通知發(fā)在老師群上。

2、3月25日下午，由校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體老師對(duì)全校各個(gè)區(qū)域進(jìn)行了一次全面的大檢查，排查平安隱患。對(duì)各室設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次細(xì)致的平安大檢查，找出平安隱患，針對(duì)校內(nèi)門、窗、欄桿、教室、鍋爐房、操場(chǎng)籃球架、電腦室等可能存在的問(wèn)題仔細(xì)排查，做好記錄。

3、發(fā)放通知：3月28日學(xué)校通過(guò)手機(jī)APP推送消息，告知家長(zhǎng)和同學(xué)在家于18：00—18：30收看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出的平安教育宣揚(yáng)片。同時(shí)發(fā)平安教育日致家長(zhǎng)一封信，通過(guò)一封信的形式讓同學(xué)家長(zhǎng)加入到平安教育日活動(dòng)中，并使其在平安教育活動(dòng)中起到重要作用。

4、3月28日利用國(guó)旗下講話，做好平安教育日的宣揚(yáng)、教育和平安教育日啟動(dòng)儀式工作。在國(guó)旗下講話中，學(xué)校給同學(xué)介紹了中學(xué)校平安教育日的由來(lái)，歷年平安教育日的主題，并向同學(xué)提出了平安留意事項(xiàng)，收到了很好的平安教育效果。周一下午班會(huì)，開展以“我平安，我健康，我歡樂(lè)”等相關(guān)主題教育，同時(shí)各班組織同學(xué)統(tǒng)一學(xué)習(xí)成都平安平臺(tái)“預(yù)防校內(nèi)暴力共建和諧校內(nèi)”學(xué)校版內(nèi)容，要求同學(xué)和家長(zhǎng)共同完成家庭版的學(xué)習(xí)，以進(jìn)一步提高同學(xué)的平安防范意識(shí)和自救自護(hù)力量。

通過(guò)開展平安教育日系列活動(dòng)，對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行了平安教育再宣揚(yáng)，再動(dòng)員，再?gòu)?qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增加了學(xué)?！捌桨残?nèi)”的創(chuàng)建工作，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)平安制度和措施，加強(qiáng)校內(nèi)平安穩(wěn)定工作，為共建和諧校內(nèi)、和諧社會(huì)而努力。

2023中學(xué)校生平安教育日活動(dòng)心得及感想篇12

學(xué)校平安重于泰山，適逢第十五個(gè)"全國(guó)中學(xué)校生平安教育日'，3月29日下午班會(huì)時(shí)間，學(xué)校召開了平安教育主題班會(huì)，會(huì)議由臧永山副校長(zhǎng)為全校師生開展平安教育培訓(xùn)。

在一個(gè)多小時(shí)的平安教育培訓(xùn)中，臧校長(zhǎng)緊緊圍繞交通平安、食品衛(wèi)生平安、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等平安學(xué)問(wèn)以及預(yù)防自然災(zāi)難等主題開展教育，要求同學(xué)們嚴(yán)格遵守交通規(guī)章，不得在機(jī)動(dòng)車道上行走、奔跑追趕;盡量在家就餐，不吃腐爛變質(zhì)、過(guò)期食品，嚴(yán)防食物中毒;外出活動(dòng)時(shí)，要有家長(zhǎng)陪護(hù)或幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行;上下樓梯要禮讓有序，切不行奔跑推搡;遇到自然災(zāi)難時(shí)，要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己等。

學(xué)校將以第十五個(gè)"全國(guó)中學(xué)校生平安教育日'為契機(jī)，加大宣揚(yáng)教育力度，實(shí)行多種有效形式，強(qiáng)化管理措施，充分利用班會(huì)、升旗儀式、專題講座、墻報(bào)板報(bào)、校內(nèi)廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式對(duì)同學(xué)開展宣揚(yáng)教育。同學(xué)上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出校門的高峰時(shí)段，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班和平安保衛(wèi)工作。協(xié)作有關(guān)部門做好學(xué)校周邊環(huán)境及治安狀況的排查、整治工作，全力營(yíng)造平安和諧的校內(nèi)環(huán)境，為維護(hù)正常教育教學(xué)秩序創(chuàng)設(shè)良好條件。

生命是美妙的、生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是平安，所以我們要時(shí)刻加強(qiáng)平安意識(shí)，落實(shí)平安措施，做到警鐘長(zhǎng)鳴!

2023中學(xué)校生平安教育日活動(dòng)心得及感想篇13

在生活中，我們會(huì)遇到各種危急，如交通事故，遇上壞人，燒傷，被電等等，所以我們要愛(ài)護(hù)好自己，這也就是所謂的"自我愛(ài)護(hù)'，就是用自己所學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)來(lái)愛(ài)護(hù)自己，學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)是很重要的。

就在去年夏天，四個(gè)十二歲的小男孩在中午時(shí)到龍?jiān)春ビ斡?，可他們并不知道危急的?lái)臨。突然其中一個(gè)被水草纏住了，怎么也動(dòng)不了，眼看就快要淹死了，其余三個(gè)抓緊過(guò)去想吧同伴救上來(lái)，可是他們究竟也小，再說(shuō)那是是中午，四周一個(gè)人也沒(méi)有，沒(méi)有方法懇求救援，于是便發(fā)生了四人全部被淹死的悲劇。

這說(shuō)明白學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)的重要性，也突出了孩子們的平安意識(shí)還太少，要知道并不是全部的河流都是可以游泳的，或許下面水草雜亂會(huì)纏住你的腳，或許下面有很深的淤泥，會(huì)把你陷進(jìn)去，或許這水有好幾米深，讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發(fā)生的危急，所以我們要有自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)。

記得有一年，我和鄰居小伴侶一起放炮，我們用粗香點(diǎn)燃了各種各樣的花炮，后來(lái)，夜深了，我們趁著火光相互追趕玩耍起來(lái)，我忘了手里還拿著點(diǎn)燃的粗香，于是樂(lè)極生悲的事情發(fā)生了：玩的時(shí)候，她開玩笑的似地做出向我身上潑水的動(dòng)作，我也習(xí)慣性的伸手去擋，結(jié)果粗香便一下子戳到了我的臉上，起了一個(gè)泡。

這就說(shuō)明白我自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)還不夠多，做事應(yīng)當(dāng)當(dāng)心，要思前想后，而真正遇到困難時(shí)，我們不要自作主見(jiàn)，而應(yīng)當(dāng)像大人們求救，比如打"110'，找家長(zhǎng)，找老師來(lái)幫我們解決困難。

2023中學(xué)校生平安教育日活動(dòng)心得及感想篇14

通過(guò)分析近年來(lái)我國(guó)中學(xué)校生平安事故發(fā)生的緣由，我們可以發(fā)覺(jué)假如對(duì)同學(xué)的平安教育到位，同學(xué)具有基本的平安意識(shí)和防范力量，很多事故是可以避開的。這反映出我國(guó)當(dāng)前中學(xué)校公共平安教育方面還存在一些急待加強(qiáng)的地方。另外，目前我國(guó)平安教育還存在急需規(guī)范的地方，如學(xué)校公共平安教育方面的課程設(shè)置比較零散，缺乏系統(tǒng)性，內(nèi)容大多偏重于同學(xué)平安學(xué)問(wèn)的傳授和認(rèn)知力量的進(jìn)展，缺乏對(duì)平安意識(shí)的培育和對(duì)平安行為的訓(xùn)練;教育行政部門也缺乏對(duì)中學(xué)校公共平安教育工作的指導(dǎo)和規(guī)范，還沒(méi)有完全建立起來(lái)與開展平安教育相適應(yīng)的綜合保障機(jī)制;部分學(xué)校對(duì)公共平安教育重視不夠，實(shí)施不力、隨便性強(qiáng)，缺乏有效性和針對(duì)性等等問(wèn)題。針對(duì)以上問(wèn)題，國(guó)家已經(jīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中學(xué)校公共平安教育工作的指導(dǎo)，切實(shí)提高中學(xué)校公共平安教育的實(shí)效性，確保中學(xué)校生的人身平安。

加強(qiáng)學(xué)校平安教育，是構(gòu)建中學(xué)校平安管理體系和平安教育工作長(zhǎng)效機(jī)制的需要。依據(jù)“科學(xué)預(yù)防，樂(lè)觀預(yù)防”的方針，要始終把中學(xué)校平安工作重心放在預(yù)防為主上，將加強(qiáng)平安教育工作作為一件大事來(lái)抓，使同學(xué)在認(rèn)知、技能和行為三個(gè)層面樹立平安意識(shí)，獲得平安學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)在生活實(shí)踐中應(yīng)用平安學(xué)問(wèn)和技能，養(yǎng)成規(guī)范的平安行為習(xí)慣。在新的時(shí)代背景下，平安教育越來(lái)越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高平安教育的質(zhì)量，提高平安教育針對(duì)性和可操作性特別有必要。均提出了要廣泛宣揚(yáng)應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等常識(shí)，增加公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和自救、互救力量。同時(shí)也有助于在中學(xué)校生中普及平安學(xué)問(wèn)和提高同學(xué)防范、處置突發(fā)公共平安大事的力量，鞏固和健全我國(guó)突發(fā)公共大事應(yīng)急管理系統(tǒng)，削減災(zāi)難的發(fā)生，降低災(zāi)難損失，維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。

學(xué)校平安工作無(wú)小事，必需加強(qiáng)管理，從嚴(yán)治教。我們要堅(jiān)固樹立“珍愛(ài)生命、平安第一”的觀念，堅(jiān)決把同學(xué)的平安放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺(jué)，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。學(xué)校平安教育工作的擔(dān)當(dāng)者是老師，主體是同學(xué)，作為一名老師，我們要利用各種時(shí)間、場(chǎng)合;利用各種資源，各種形式和渠道進(jìn)行平安教育。平安教育的內(nèi)容要包括方方面面，大大小小，特殊是那些簡(jiǎn)單被同學(xué)忽視不留意的方面，要常常提示同學(xué)留意平安，同時(shí)要教給同學(xué)肯定的平安防范常識(shí)和自我愛(ài)護(hù)學(xué)問(wèn)，把握肯定生存避難技能和日常生活平安常識(shí)。只有學(xué)校平安，同學(xué)平安，才有社會(huì)穩(wěn)定，家庭和諧，才有老師和教育事業(yè)的進(jìn)展。最終，讓我們常敲平安警鐘，?？嚻桨簿€，讓我們的幼兒平安健康成長(zhǎng)。

2023中學(xué)校生平安教育日活動(dòng)心得及感想篇15

平安，始終以來(lái)都是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。在學(xué)校，老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是平安問(wèn)題;在家里，家長(zhǎng)們說(shuō)得最多的也是平安問(wèn)題?？梢?jiàn)，平安問(wèn)題早已深化人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強(qiáng)自身的平安防范意識(shí)，才能體現(xiàn)誕生命的價(jià)值，才能讓我們的生活五彩繽紛。

可是，又有多少人真正擁有這樣的防范意識(shí)呢?一支未熄滅的煙頭便讓很多的生命結(jié)束了。其實(shí)人人都知道吸煙是有害健康的，可為什么我國(guó)的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道，“煙民”的增多將意味著什么?意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。有的人只為爭(zhēng)取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，便不遵守交通規(guī)章，就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車禍;就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計(jì)其數(shù)的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開了親人，也永久的離開了這個(gè)漂亮的世界。在電視上觀察這樣一則消息：在一所稚嫩園里，因一盤檀香引燃了從床上掉下來(lái)的棉被，讓13名無(wú)辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個(gè)世界。那么多的小生命都還沒(méi)來(lái)得及過(guò)屬于他們自己的人生，沒(méi)來(lái)得及向生他們的父母告辭一下，便離開了人間，多么讓人圓滿啊!他們可是祖國(guó)將來(lái)的棟梁啊。

諸如此類的事情常常都在我們身邊“上演”，可為什么就不能使活著的人們引起留意呢?莫非在他們眼里，生命真的就那么不重要嗎?莫非非得等到失去以后才知道生命的珍貴

其實(shí)，只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心，做每件事都多想想會(huì)造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會(huì)大大降低，才能使我們的和諧社會(huì)真正的和諧、安靜。多用一點(diǎn)愛(ài)心對(duì)待任何事，就像這首唱歌的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美妙的人間”。

上帝是公正的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必需珍惜。生活中交通平安與我們的關(guān)系是特別親密的，它就像我們的伴侶。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種凄慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星，由于我國(guó)交通事故死傷率居世界第一。所以，無(wú)論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺(jué)的遵守交通法規(guī)。例如：過(guò)公路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在公路上騎自行車;不能在公路上三五成群地玩耍和玩?！覀儗W(xué)校生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)覺(jué)有人違反了，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)地批判、勸阻。

讓我們把“交通平安”這四個(gè)字在心里永久扎下根，讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)章，讓交通事故永久在我們生活中消逝，讓我們的明天布滿鮮花，布滿陽(yáng)光。那么，交通平安便是你最好最好的伴侶，它將永久愛(ài)護(hù)著你，帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧!

2023中學(xué)校生平安教育日活動(dòng)心得及感想篇16

隨著經(jīng)濟(jì)的日益進(jìn)展，生活節(jié)奏的加快，機(jī)動(dòng)車在人們的出行中扮演了越來(lái)越重要的角色。前幾年路上自行車和機(jī)動(dòng)車平分秋色的局面已經(jīng)被徹底打破，無(wú)疑，機(jī)動(dòng)車已經(jīng)成了大路上肯定的主角。

這兩天，信任大家都留意到了這樣一條新聞，就在剛剛過(guò)去的五月，北京機(jī)動(dòng)車保有量已經(jīng)超過(guò)300萬(wàn)量。有人簡(jiǎn)潔統(tǒng)計(jì)了一下，假如這300萬(wàn)輛機(jī)動(dòng)車需要一個(gè)大型停車場(chǎng)，那么這個(gè)停車廠的面積將超過(guò)一個(gè)崇文區(qū)的面積。這條新聞也作出統(tǒng)計(jì)，在這300萬(wàn)輛機(jī)動(dòng)車中，私家車比例超過(guò)八成，每天增加的機(jī)動(dòng)車近1000輛，平均每1。46個(gè)家庭就擁有一量機(jī)動(dòng)車。這一連串的數(shù)字清晰的告知我們，機(jī)動(dòng)車與我們生活的關(guān)系越來(lái)越親密，交通平安問(wèn)題與我們每個(gè)人人都息息相關(guān)。機(jī)動(dòng)車數(shù)量的增加，越來(lái)更加達(dá)的交通帶給我們每個(gè)人便利與快捷的同時(shí)，觸目驚心的交通事故卻成為不和諧的音符，不時(shí)地敲響警鐘，提示我們出行時(shí)要時(shí)刻留意交通平安問(wèn)題。

首先我非常慶幸自己沒(méi)有親眼目睹過(guò)慘烈的交通事故。但作為一個(gè)剛剛拿到駕駛證的新司機(jī)來(lái)說(shuō)，在交通法規(guī)培訓(xùn)時(shí)看的錄像還歷歷在目。我永久也忘不了那個(gè)坐在籃球里用手走路的小女孩，忘不了那個(gè)還未誕生就失去雙親的孩子……更多的由交通事故造成的人間悲劇讓人不忍再提起。每一次交通事故都讓人扼腕痛惜，不知有多少美滿幸福的家庭在交通事故中終結(jié)，幸福的往事成為永久的回憶。

每次看到交通事故的新聞報(bào)導(dǎo)，都會(huì)讓我想起這樣一個(gè)故事傳奇：幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命。”雖然這只是一個(gè)故事傳奇，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。工人、同學(xué)、農(nóng)夫、學(xué)問(wèn)分子……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是耄耋老人，無(wú)論家徒四壁，還是學(xué)富五車，假如缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的平安常識(shí)，那么，危急一旦降落，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

同樣道理，交通平安問(wèn)題也擺在我們每個(gè)人面前，并不會(huì)由于身份，貧富，年齡等的差異而有不同。不仔細(xì)學(xué)習(xí)交通法規(guī)，沒(méi)有足夠的交通平安意識(shí)，在行車時(shí)存在僥幸心理，都會(huì)離交通事故的危急更進(jìn)一步。信任每個(gè)人都經(jīng)受過(guò)堵車，都見(jiàn)過(guò)刮蹭追尾等交通糾紛，都曾路過(guò)交通管制的路段。其實(shí)許多交通不暢是由不遵守交通秩序，違反交通法規(guī)導(dǎo)致的，多一些急躁，多一些謙讓，會(huì)讓交通更為順暢。在我們交罰款的時(shí)候，也會(huì)因超速、闖紅燈、不系平安帶等受罰覺(jué)得委屈，不服。覺(jué)得那是小問(wèn)題小毛病，還要扣分罰錢太過(guò)苛刻。但冷靜后都會(huì)熟悉到：紅燈短暫，生命長(zhǎng)期。會(huì)在以后的駕駛中自覺(jué)遵守交通法規(guī)的要求。

珍愛(ài)生命，共創(chuàng)平安大道，共建幸福家園是我們每個(gè)人的美妙心愿。重視交通平安，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向構(gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo)又靠近了一步。但愿交通平安法規(guī)能夠真正深化到我們每個(gè)人心中，遵守交通平安，維護(hù)交通秩序成為整個(gè)社會(huì)的習(xí)俗，珍視生命，清除惡習(xí)，以嶄新的面貌去迎接奧運(yùn)的圣火，去迎接全世界的目光。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，為首都交通文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力氣。

2023中學(xué)校生平安教育日活動(dòng)心得及感想篇17

學(xué)校是培育人的場(chǎng)所，是社會(huì)學(xué)問(wèn)和才智的中心，是國(guó)家進(jìn)展的盼望所在，然而同學(xué)生活的環(huán)境中的擔(dān)心全隱患比比皆是，同學(xué)損害事故更是頻頻發(fā)生，不僅給同學(xué)本人及其家長(zhǎng)帶來(lái)了無(wú)可挽回的苦痛和損失，而由此引起的糾紛更是糾纏不清，往往帶來(lái)巨大困擾。甚至影響正常教育教學(xué)。平安責(zé)任重于泰山，各校均把平安教育放在重中之重的位置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)小會(huì)強(qiáng)調(diào)平安，老師課前課中課后講平安，可以說(shuō)學(xué)校老師時(shí)時(shí)刻刻都繃緊了平安這根弦。家長(zhǎng)也千吩咐萬(wàn)叮囑。盡管如此，同學(xué)的平安意識(shí)仍舊很淡薄，平安事故總有發(fā)生。為什么會(huì)消失這樣的狀況呢?

縱觀以往的平安教育，大多停留在說(shuō)教的層面上，總以“不許……”、“不要……”、“不能……”、“不準(zhǔn)……”等等命令限制性的語(yǔ)言，大多數(shù)同學(xué)聽(tīng)到這樣的話語(yǔ)，總認(rèn)為老師又在管他們了，總會(huì)產(chǎn)生抵觸心情，甚至把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，產(chǎn)生“你不讓干的我就要試一試”的逆反心理。這往往是事倍功半的效果。這又給學(xué)校，老師提出了值得深思的課題——如何對(duì)同學(xué)進(jìn)行行之有效的平安教育呢?這就應(yīng)當(dāng)從教育觀念和教育方法方面進(jìn)行XX。

首先要轉(zhuǎn)變教育觀念?，F(xiàn)在的同學(xué)崇尚網(wǎng)絡(luò)，追趕明星，對(duì)家長(zhǎng)、老師缺乏信任感。老師應(yīng)當(dāng)放下師長(zhǎng)的架子，在進(jìn)行教育時(shí)少用甚至不用命令限制性的口吻，師生之間的關(guān)系不是管教和被管教的關(guān)系，而是伴侶關(guān)系，是相互提示、相互關(guān)心的關(guān)系。老師應(yīng)當(dāng)做到平易近人，多和同學(xué)溝通談心，讓自己有親和力，讓同學(xué)感到老師是可以信任的伴侶。

其次，平安教育的形式應(yīng)多樣化。在新課程理念，單調(diào)的說(shuō)教枯燥乏味，簡(jiǎn)單讓人產(chǎn)生厭煩抵觸心情。為什么網(wǎng)絡(luò)嬉戲那么吸引同學(xué)，由于同學(xué)具有極強(qiáng)的奇怪???心，而網(wǎng)絡(luò)嬉戲具有很強(qiáng)的趣味性，能夠滿意同學(xué)的要求。因此平