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文檔簡介

3.3燃燒條件與滅火原理甘肅省白銀市會寧縣桃林中學(xué)

劉潔【學(xué)習(xí)目標】

1.了解燃燒的條件

2.了解燃燒條件的探究過程與方法

3.會根據(jù)燃燒的條件探討滅火的原理

【學(xué)習(xí)重點】

1.了解燃燒的條件

2.滅火的原理

【學(xué)習(xí)難點】

燃燒條件的探究過程與方法學(xué)生實驗：

探究燃燒的條件

實驗?zāi)康模赫J識燃燒需要具備的條件儀器：小石子（1粒）、小蠟燭（2段）、500ml燒杯（1個）、酒精燈、坩堝鉗、火柴、石棉網(wǎng)。請各組用實驗桌上的儀器，設(shè)計實驗：探究燃燒的條件請那一組展示一下你們的實驗設(shè)計思路及其實驗操作步驟和實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論。設(shè)計實驗時，注意科學(xué)探究中對照實驗中單一變量的控制。根據(jù)影響物質(zhì)燃燒條件的因素有：可燃物、溫度、氧氣，本實驗我們設(shè)計了三組對照試驗，如下：小結(jié)[探究活動]

物質(zhì)需要具備什么條件才會燃燒？

驗證

對比實驗觀察分析推斷假設(shè)1火柴可燃嗎?石頭呢?驗證對比實驗觀察分析推斷假設(shè)2假設(shè)3①在空氣中,已點燃的蠟燭能維持燃燒嗎?②用燒杯倒罩住呢?①窒溫下存放的蠟燭會燃燒嗎?②點燃后呢?物質(zhì)燃燒需要哪些條件？物質(zhì)燃燒需要三個缺一不可的條件：（1）物質(zhì)本身是可燃物；（2）可燃物接觸氧氣或空氣；（3）可燃物達到燃燒必須的最低溫度?？扇嘉镞_到燃燒時必須的最低溫度，稱為可燃物的著火點。著火點與可燃物的種類、狀態(tài)、以及大氣壓強等因素有關(guān)，在這些因素一定的條件下，可燃物的著火點是一個定值。不同可燃物的著火點不同。強調(diào)知道物質(zhì)燃燒條件以后，如果控制燃燒的條件，使燃燒反應(yīng)停止，就能夠滅火了。請你們思考，有哪些條件可以人為控制乃至消除呢？請同學(xué)們完成討論與交流。滅火實例滅火原理a.住宅失火,消防隊員用高壓水龍頭向燃燒的火舌噴水b.實驗時不慎將少量酒精滴在臺上并著火燃燒,立即用濕布蓋住燃著的酒精滅火實例滅火原理c.炒菜時油鍋中的油不慎著火,迅速用鍋蓋蓋熄d.撲滅森林火災(zāi)時,救火人員將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉,并放火燒掉那一片草地滅火原理是：（1）燃燒物與其他可燃物隔離或清除掉可燃物；（2）使燃燒物隔絕空氣（或氧氣）；（3）使燃燒物的溫度降至著火點以下。從上述分析可知，滅火的原理是什么？這三個條件是缺一不可，還是只要具備一項便可滅火呢？為什么？具備一項即可，因為物質(zhì)燃燒必須同時滿足三個條件。這節(jié)課我們就

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