(1)記敘文寫(xiě)作指導(dǎo)

記敘文寫(xiě)作指導(dǎo)

一、明確記敘文的體裁特征記敘文分為記人、敘事類，寫(xiě)景、狀物類和抒情類三種。

寫(xiě)人記敘文著眼于寫(xiě)人，敘事。是為了通過(guò)人物的行為、活動(dòng)表現(xiàn)人物的思想面貌、精神品質(zhì)和性格特點(diǎn)，無(wú)須過(guò)多渲染事件本身。

敘事記敘文以描述事件為中心，盡管也有人物的活動(dòng)，但不必刻意描繪，作文的著眼點(diǎn)在于展現(xiàn)事件過(guò)程，反映事物的本質(zhì)與意義。寫(xiě)景、狀物離不開(kāi)抒情，而抒情又往往需要借助景和物，這就是所謂“借景抒情”或“托物言志”。一般說(shuō)來(lái)，如果以寫(xiě)景或狀物為主要內(nèi)容，抒情只是其中的穿插或闡發(fā)，這就是寫(xiě)景記敘文或狀物記敘文，前者如郁達(dá)夫的《故都的秋》，后者如賈平凹的《丑石》。如果一篇文章，以抒發(fā)某種感情為主線，景物只是借以寄托的一種比擬或象征，這就是抒情性記敘文了。如茅盾的《白楊禮贊》，盡管文中具體地描述了白楊的生活環(huán)境、白楊樹(shù)的整體形象以至樹(shù)干、樹(shù)葉和婆娑的姿態(tài)等各個(gè)不同的側(cè)面，表達(dá)對(duì)北方的農(nóng)民、對(duì)民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)的歌頌和贊美，全文貫穿了一種感情的主線，景物在這里成為一種象征。二、掌握記敘文寫(xiě)作的一般方法（一）確定一個(gè)好的主題

每篇文章都有主題，它是作者對(duì)文章所記寫(xiě)的內(nèi)容的總的看法或評(píng)價(jià)。在文章中，它是統(tǒng)率一切的靈魂，是貫穿全篇的紅線，文章的選材、剪裁、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、表達(dá)等等，都要以此為據(jù)，自覺(jué)受其約束。

衡量文章主題確立是否夠好的標(biāo)準(zhǔn)是：

1．正確：指所確立的主題符合客觀事物的本質(zhì)規(guī)律，符合正確、高尚的審美觀與價(jià)值觀。

2．鮮明：指文章的主題必須明確表示作者對(duì)所記寫(xiě)事物的理性判斷和感情傾向。

3．集中：一篇文章只能有一個(gè)主題，全部的記敘都必須圍繞它展開(kāi)。有些材料的運(yùn)用看似旁逸斜出，其實(shí)它們一般都是為了深化或升華主題。（二）精心選擇材料

1．圍繞和突出主題：所有占有、積累的素材，都以文章的立意為標(biāo)準(zhǔn)，只有能說(shuō)明和突出中心的，才可選而用之。反之，與中心無(wú)關(guān)，則應(yīng)舍而棄之。

2．真實(shí)而典型：真實(shí)指生活中確有其人其事，而非虛構(gòu)或杜撰（這是記敘文和文學(xué)作品的根本區(qū)別）。但真實(shí)的材料只有能反映事物本質(zhì)，具有代表性和說(shuō)服力，才能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)主題，這就是“典型”的要求。

3．新穎而別致：指選擇別人未發(fā)現(xiàn)、未使用的材料，或者賦予別人已發(fā)現(xiàn)、已使用的材料以新意。（三）謀定恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)方法

記敘文的表現(xiàn)方法，就是行文的具體技巧。具體包括：

1．線索安排：一篇記敘文，哪怕只是記敘一件具體的事情，也應(yīng)有一條把材料貫穿起來(lái)的線索，如果所使用的材料較多，線索的作用更顯得重要。記敘文的線索在具體的文章中可以表現(xiàn)為多種形態(tài)，如時(shí)間線索、感情線索、邏輯事理線索等。

2．詳略剪裁：文中使用眾多的材料，最忌半斤對(duì)八兩式的平均用力。一般說(shuō)來(lái)，只有那些最能表現(xiàn)文章中心、最能表現(xiàn)人物個(gè)性、最能揭示事物本質(zhì)的內(nèi)容，才應(yīng)詳細(xì)具體地展示，而那些在記敘中只起交代或銜接作用的內(nèi)容，則應(yīng)略寫(xiě)或省寫(xiě)。

3．結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的調(diào)度：相對(duì)于議論文等文體，記敘文的結(jié)構(gòu)安排更加靈活自由，但如何開(kāi)篇即引人入勝，結(jié)尾讓人回味無(wú)窮，在結(jié)構(gòu)安排上，是大有講究的。比如，在記敘順序上，我們就可以使用倒敘、插敘等手段，使文章波瀾起伏，搖曳生姿。

“文似看山不喜平”，記敘展開(kāi)的過(guò)程講求波瀾起伏、搖曳生姿，我們除了注意記敘順序的安排外，還可以采用以下方法：

（1）巧設(shè)懸念法

把文章后面將要表現(xiàn)的內(nèi)容，先在前面作一個(gè)提示，但不馬上解答，以引起讀者的好奇興趣，產(chǎn)生急于看下去的迫切心情，這樣文章的開(kāi)頭，我們稱為巧設(shè)懸念。它的好處是能避免結(jié)構(gòu)上的單調(diào)，使文章的情節(jié)波瀾起伏，引人入勝。

（2）抑揚(yáng)法：如唐弢的《瑣憶》，開(kāi)頭說(shuō)魯迅“多疑”、“世故”、“脾氣大”、“不容易接近”，這是“抑”，它造成懸念，引起讀者的思索。接下來(lái)講述幾個(gè)故事，通過(guò)故事表現(xiàn)魯訊先生對(duì)青年平易近人、親切熱情的特點(diǎn)，以及他對(duì)那些攀附闊佬的奴才、偽裝的道學(xué)者、滿嘴昏話的騙子、燒殺搶掠的屠伯的“脾氣”和“罵”，這些都是“揚(yáng)”，先抑后揚(yáng)，很好地表現(xiàn)了魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指、俯首甘為孺子?！钡膫ゴ笕烁?。（3）以小見(jiàn)大法

以小見(jiàn)大，就是以小題材表現(xiàn)大主題的方法。生活中有些材料看起來(lái)似乎很平常，但卻包含了深刻的意義。“一滴水也可以反映太陽(yáng)的光輝”。只要善于透過(guò)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)本質(zhì)，小材料同樣能反映深刻的主題。如《一件珍貴的襯衫》。（4）畫(huà)龍點(diǎn)睛法

畫(huà)龍點(diǎn)睛是指在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候以一二句議論，點(diǎn)明事物、人物、景物的意義之所在，或揭示作品主題，醒人之耳目，給人以啟迪。點(diǎn)睛之處可以是在篇中，也可在篇末。（5）前后照應(yīng)法

前后照應(yīng)法可以使文章嚴(yán)謹(jǐn)連貫，渾然一體，又突出內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的內(nèi)在聯(lián)系。照應(yīng)一般有以下幾種：1、內(nèi)容和標(biāo)題相照應(yīng)。這種照應(yīng)方法常常是內(nèi)容安排多處和題目照應(yīng)，或在恰當(dāng)?shù)牡胤街苯?、間接地點(diǎn)明題意。如《背影》，文中多次描寫(xiě)“背影”，既與標(biāo)題“背影”相照應(yīng)，又進(jìn)一步點(diǎn)明題旨，充分表達(dá)了作者對(duì)父親深深的思念之情。2、行文中間照應(yīng)。這種照應(yīng)方法就是在文章前面寫(xiě)事，后面行文交代前面所寫(xiě)事的結(jié)果，使內(nèi)容相互補(bǔ)充，層層深入。3、結(jié)尾與開(kāi)頭照應(yīng)法。在文章的結(jié)尾處對(duì)開(kāi)頭交代的事情作必要的提及，使文章首尾一致，成為有機(jī)的整體。如《白楊禮贊》一文，開(kāi)頭和結(jié)尾照應(yīng)，不但使文章結(jié)構(gòu)顯得非常完整，而且使作者的贊美之情得到了淋漓盡致的抒發(fā)。（6）卒章顯志法

在文章結(jié)尾時(shí)，用一兩句話點(diǎn)明中心、主題的手法就叫卒章顯志，也叫“篇末點(diǎn)題”，“志”就是指文章的主題、中心。恰當(dāng)運(yùn)用這種手法可以增加文章的深刻性、感染力和結(jié)構(gòu)美，有“畫(huà)龍點(diǎn)睛”的藝術(shù)效果。（7）鏡頭剪輯法

鏡頭指影視所拍攝的一系列畫(huà)面。鏡頭剪輯用于寫(xiě)作，指選取一組生動(dòng)的畫(huà)面來(lái)表現(xiàn)主題。此類文章是將所寫(xiě)的人物按照或故事、或畫(huà)面、或片段、有序地寫(xiě)下來(lái)，其間的每一部分都可單獨(dú)