談學習校園網(wǎng)絡(luò)學習心得體會

本文格式為Word版，下載可任意編輯——談學習校園網(wǎng)絡(luò)學習心得體會隨著社會的進步，電子時代的急速進展，渴望求知的人是越來越多，然而網(wǎng)絡(luò)教導給了我們一個大好時機——再次重返校園。尤其對于在職人員來說，網(wǎng)絡(luò)教導的到來，為我們供給了新的人生起點。迎來了新的教導方式，讓我們隨時隨地不受地區(qū)、時間與空間的限制，更快捷、便當?shù)夭杉{更多的新學識，探索屬于自己的人生目標，實現(xiàn)人生價值。

說起網(wǎng)絡(luò)教導，我也是第一次接觸，它給我的感覺是別致、奇怪?；蛟S就是這種奇怪心，像一個強大的磁場，使我對網(wǎng)絡(luò)學習產(chǎn)生很大的樂趣。剛開頭接觸網(wǎng)絡(luò)學習，我也是有點目生，不太習慣。跟大家感覺是一樣的，在接觸新事物的同時，必然都有一個適應(yīng)過程嗎？只要習慣了，逐漸地就會找到學習的家竅門和網(wǎng)絡(luò)學習的規(guī)律。加入網(wǎng)絡(luò)學習，絕不是為了一時的興趣，更不是為了時髦、裝門面。而是想通過學識的積淀，充實自己、完善自己。輔設(shè)一條使自己成為對人民、對社會有用的人生之路。我深知這條路上不會總是一帆風順，更不會總是坦途。在“求知”的道路上，我還務(wù)必付出更多的辛勤和汗水。樂觀向上的人生觀會伴我大膽地走下去，必會到達光芒的對岸。

我也曾說過，既然選擇了校網(wǎng)絡(luò)教導，就要把握機遇，抑制種種困難，戰(zhàn)勝自我就是順遂！珍惜現(xiàn)在，珍惜全體。結(jié)果把自己特熱愛的人生語錄送給網(wǎng)絡(luò)學習的全體同事！

人生：因有摯友而酣暢，因有事業(yè)而冷靜；

因有成就而驕傲；

因有家庭而溫馨；

因有愛人而強大；

因有夢想而發(fā)憤；

因有健康而喜悅！祝大家都能夠擁有

利用校園網(wǎng)絡(luò)的技術(shù),在教學的過程中，務(wù)必發(fā)揮教師的指導和學生的主體作用，這是傳統(tǒng)的教師和學生地位觀點.在此過程中，教師的角色應(yīng)有從以他人的指導為主體到以自己的實踐活動為主體的轉(zhuǎn)變.在校園網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)辦過程中，教師加入培訓是必要的,但是能否做到學以致用,在很大的程度上，取決于自己學習主體地位的發(fā)揮,即自己的投入和實踐.哲學的觀點認為，實踐是檢驗真理的唯一標準，外因通過內(nèi)因而起作用,內(nèi)因是第一位的理由,就是這個道理.人家的閱歷終究是人家的，我們可以借鑒,但是否行得通,還需要自己去實踐.只要我們能做到理論聯(lián)系實際,多實踐,多探索，多研究，不怕困難，不怕困難,就能到達自己期望的目標.

總之，對事物的熟悉有一個從不知到知,從知之不多到知之較多,再從知之較多到知之較精的過程.教師對校園網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)辦的熟悉，也是這樣.只要自己能盡快地實現(xiàn)以上幾個方面角色的轉(zhuǎn)變,并能正確，合理,高效的利用校園網(wǎng)絡(luò)，那么他不僅可以培養(yǎng)自我獲取學識與更新學識的才能，而且可以通過計算機與網(wǎng)絡(luò)的強大功能探索新的教導體制與教學模式，培養(yǎng)出適應(yīng)信息時代需求的新型人才，從而確保有較高的教學質(zhì)量與教學效率，以便與“學識爆炸”和學識急速更新?lián)Q代的進展趨勢相適應(yīng).相信，"“以人為本”的作用便