即興演講的一些基本技巧_第1頁
即興演講的一些基本技巧_第2頁
即興演講的一些基本技巧_第3頁
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第3頁共3頁即興演講的一些基本技巧文章導(dǎo)?讀:又稱即?席演講或即?時演講,它?相對于命題?演講而言,?指演講者在?某種特定的?景物或某種?特定的人物?,氣氛的激?發(fā)下,興之?所至,在事?先沒有準(zhǔn)備?或沒有充分?準(zhǔn)備的情況?下有感而發(fā)?的臨時性演?講.如各種?大小會議上?的開場白…?…第一節(jié)?即興演講的?含義,特點?含義——?又稱即席演?講或即時演?講,它相對?于命題演講?而言,指演?講者在某種?特定的景物?或某種特定?的人物,氣?氛的激發(fā)下?,興之所至?,在事先沒?有準(zhǔn)備或沒?有充分準(zhǔn)備?的情況下有?感而發(fā)的臨?時性演講.?如各種大?小會議上的?開場白,總?結(jié)致辭;各?種禮儀講話?(生日祝詞?,婚慶祝詞?,開業(yè)慶典?祝詞,節(jié)日?祝福,迎送?答謝辭;各?種集會,座?談,談判,?聚會上的即?興講話);?至于日常生?活中的各種?應(yīng)酬(如介?紹和自我介?紹,應(yīng)聘面?試,新上任?時的發(fā)言,?剛參加工作?與領(lǐng)導(dǎo)同事?間的簡短溝?通,交流寒?暄)等,嚴(yán)?格意義上雖?然不算即興?演講,但和?即興演講一?樣,由于它?們在表情達(dá)?意方面的針?對性,快捷?性,真切性?,適應(yīng)快節(jié)?奏,高效率?的現(xiàn)代社會?生活需要,?因此也倍受?群眾的歡迎?.特點—?—1,話題?集中,針對?性強(qiáng).一般?是對近期或?眼前情況有?感而發(fā)的,?因此話題內(nèi)?容選取角度?較小,說明?議論求準(zhǔn),?求精,求新?.例如《在?教師節(jié)師生?聯(lián)歡會上的?即興演講》?各位同行?,學(xué)員同志?們:你們?好!"教師?節(jié)"是我們?在座每一位?師生自己的?良辰吉日,?可喜可賀!?現(xiàn)在不正是?如此嗎師生?匯聚一堂,?歡迎她,情?誼殷切;你?我競相贊美?,祝賀她,?___滿懷?!此時此刻?,我感觸良?多.自古?至今,教師?是社會文明?的傳播者,?教師以人梯?的精神培育?了數(shù)以億記?的人才,推?動著人類的?進(jìn)步,歷史?的前進(jìn),教?師的事業(yè)是?偉大的,光?榮而高尚的?.那么多年?來的教書生?涯,我們一?直情系教壇?,真誠執(zhí)教?,無論什么?挫折和誘惑?,都動搖不?了我們"教?書育人"的?天職,改變?不了我們"?終生從教"?的執(zhí)著追求?.然而,?當(dāng)今社會的?改革開放需?要我們教師?在思想上不?斷升華,業(yè)?務(wù)上不斷進(jìn)?取.沒有改?革開放的意?識,焉能致?力于教育的?深入改革不?懂得科學(xué)教?育的人,教?育不出科學(xué)?的人!今天?,盡管我們?眾多教師,?已人到中年?,雙鬢漸白?,承受著事?業(yè),家庭的?重負(fù),甚至?還可能會經(jīng)?歷工作,生?活中的諸多?坎坷磨難,?但我們沒有?怨天尤人,?沒有心灰意?冷,更沒有?"改弦易轍?",而代之?以執(zhí)著的信?念投身于大?改革大開放?大建設(shè)的熱?潮,以突出?的奉獻(xiàn)無愧?于這"太陽?底下最光榮?的職業(yè)".?同學(xué)們,?趁著那么還?年輕,充分?發(fā)揮那么的?青春優(yōu)勢,?學(xué)習(xí)進(jìn)取,?不斷的充實?自己,用今?朝的熱血,?去寫就明天?的成功1?最后,值此?隆___祝?教師節(jié)之際?贈送給同學(xué)?們"十六個?字"和"六?種心",以?求共勉:?堅定信仰,?執(zhí)著追求,?來日方長,?好自為之.?忠心獻(xiàn)給?國家,孝心?獻(xiàn)給父母,?愛心獻(xiàn)給社?會,癡心獻(xiàn)?給事業(yè),誠?心獻(xiàn)給朋友?,信心留給?自己.2?,臨場發(fā)揮?,直陳己見?.不像命題?演講事先擬?好講稿,也?不像辯論演?講事先進(jìn)行?模擬訓(xùn)練,?演講者往往?是當(dāng)場打腹?稿,即席講?話;說情況?,___理?,表看法,?提意見很少?繞彎子,切?忌觀點模棱?兩可,晦澀?艱深,令人?不知所云.?例如《總把?新桃換舊符?——在兄妹?團(tuán)聚會上的?即興講話》?今天,我?們兄弟姐妹?老少三輩近?二十人,在?這

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