（大綱版）2014年高考真題文科綜合（歷史部分）試題

2014年全國大綱卷文綜歷史部分（歷史解析團隊校對、打字）12．漢初，官方禁止商人“衣絲乘車”，但后來一些商人“假二千石（官員級別）輿服導(dǎo)從作倡樂，奢侈日甚”。這反映出A．朝廷的抑商政策發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變B．休養(yǎng)生息造成消費觀念的改變C．官員與商人的社會地位漸趨一致D．原有規(guī)制受到商業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)13．東晉南朝詩人的作品在唐代成為模仿的對象。下列唐代詩人中，與東晉陶淵明詩歌風(fēng)格相近的是A．陳子昂B．岑參C．王維D．李白14．明成祖朱棣設(shè)立內(nèi)閣，后來內(nèi)閣首輔“儼然漢唐宰輔”。明代內(nèi)閣與唐代宰相的相同之處是A．均能獨立處理政務(wù)B．均輔助皇帝處理政務(wù)C．都擁有官吏任免權(quán)D．都直接管理地方政務(wù)15．蕪湖是明代中后期著名的漿染業(yè)中心，當(dāng)時松江的白布也要送到蕪湖漿染，故有“織造尚松江，漿染尚蕪湖”之說。這一歷史現(xiàn)象反映出A．商品生產(chǎn)呈現(xiàn)區(qū)域化分工B．區(qū)域間有著不同的市場需求C．手工業(yè)技術(shù)水平日趨平衡D．抑商政策阻礙區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展16．晚清一著名人士提出，“機器廠可興作業(yè)，小輪舟可便通達，今各省皆為厲禁……徒使洋貨流行”。建議“宜縱民為之，并加保護?！边@種主張被正式推行是在A．19世紀70年代B．19世紀80年代C．19世紀90年代D．20世紀20年代17．明清時期，纂修族譜以尊崇人倫成為一種普遍的社會現(xiàn)象。名門望族、寒門小姓都以修譜為大事。這一現(xiàn)象反映出A．宗族觀念受到人口流動的沖擊B．宗族成為社會等級的表現(xiàn)形式C．理學(xué)成為維系宗族的思想基礎(chǔ)D．先秦時期的宗法制度得以重建18．下表是國民政府中央農(nóng)業(yè)試驗所的一組全國性抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)年份佃農(nóng)（%）半佃農(nóng)（%）自耕農(nóng)（%）1935年2924471936年3024461937年3726371938年382735該表反映了當(dāng)時農(nóng)村A．土地所有制度的變革 B．生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的調(diào)整C．農(nóng)業(yè)耕作方式的變化 D．土地兼并的趨勢19．1958年一則新聞報道稱，某縣一農(nóng)業(yè)社創(chuàng)造了平均畝（0．067公頃）產(chǎn)36956斤（18478千克）的驚人紀錄。來自各地的參觀者普遍認為，人的智慧和大自然的潛力是無窮無盡的。這A．顯示出農(nóng)業(yè)合作化運動激發(fā)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性B．體現(xiàn)了集體經(jīng)營對提高生產(chǎn)效率有一定作用C．反映了科學(xué)技術(shù)進步極大提高了糧食產(chǎn)量D．折射出人們改變經(jīng)濟落后面貌的迫切愿望20．開辟新航路的探險家都是西班牙或葡萄牙的資助下完成探險活動的，這主要是因為，與西歐其他國家相比，西、葡兩國A．王室大力支持B．地理位置優(yōu)越C．商業(yè)資本發(fā)達D．金銀需求量大21．1928年，斯大林視察西伯利亞農(nóng)村后說，蘇維埃制度不能長久建立在兩種不同的基礎(chǔ)上，即“聯(lián)合的社會主義工業(yè)化的工業(yè)和以生產(chǎn)資料私有制為基礎(chǔ)的個體小農(nóng)經(jīng)濟”。這種認識在實踐中體現(xiàn)為A．提出了第一個五年計劃B．建立城鄉(xiāng)市場交換體系C．實行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系改造D．加快重工業(yè)的發(fā)展速度22．圖4為一幅20世紀30年代的歐洲形勢圖。該圖反映出圖4A．三國軸心最終形成B．德國吞并了奧地利C．慕尼黑土協(xié)定的后果D．德國即將進攻波蘭23．共和黨人艾森豪威爾成為美國總統(tǒng)后說“如果任何政黨試圖要廢除社會保障、勞工法和農(nóng)場項目，那你就不會在美國歷史上再聽說這個政黨了。”這反映出艾森豪威爾的主張A．受到羅斯福新政的影響B(tài)．與民主黨政策逐漸趨于一致C．強調(diào)國家對經(jīng)濟的干預(yù)D．延續(xù)了共和黨傳統(tǒng)經(jīng)濟政策37．（32分）閱讀材料，完成下列要求。材料一陰謀、屠殺、行刺，對某些人來說乃是獲得一場革命的微不足道的代價……必須來一場偉大的場面變化，必須有一種宏偉的舞臺效果，必須有一片宏偉的景觀來激發(fā)人們的想像力……它們?nèi)荚诜▏蟾锩小＃ǚ▏膰褡h會）甚至于并不具有一個嚴肅的立法團體的面貌和形象……他們呢被賦予一種成力，就像那種邪惡原則的威力一樣，在進行顛覆和毀滅，卻沒有任何進行建設(shè)的力量，除了是建造那類可以適應(yīng)于進行更多的顛覆和更多的毀滅的機器。——摘編自［英］埃德蒙?柏克《法國革命論》（1790）材料二1906年，康有為在《法國革命史論》中認為，法國“欲以美國之政，施之法國，而不審國勢地形之迥異”，終致大亂。美國式政治體制雖為“至公至平之理”，但須循序漸進，若“未至其時”即賦予民權(quán)，便會導(dǎo)致民眾“彪悍持權(quán)，動輒屠誅，人皆不保?！敝袊愿锩撸瑢崬闊o病呻吟。1907年寄生認為，法國大革命“祛虐政、均利權(quán)”，其功“赫然可觀”。法國自18世紀以來王族貴族“驕恣暴戾”，國王之死乃自食其果。所謂革命“即不能不殺人流血”，并非：革命必得之果”。故中國革命成功之后即可放棄武力，不會造成社會的破壞?！幾浴缎梁ジ锩笆觊g時論選集》等（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出柏克對法國大革命的基本態(tài)度及其依據(jù)。（10分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出對法國大革命的兩種評價及其理由（14分）（3）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，說明影響對重大歷史事件進行評價的主要因素（8分）39．（20分）閱讀圖文材料，完成下列要求。材料一大約公元前5000年，印度河流域開始了棉花種植。棉花種植技術(shù)傳入中國后，自漢至唐，只在今新疆、西南部分地區(qū)有零星種植。南宋末，長江流域植棉漸廣。元初，“置浙東、江東、江西、湖廣、福建木棉提舉司,每年向民間征收木棉布十萬匹?！秉S道婆在松江傳授學(xué)自南海的技術(shù)，改良織機，使這里迅速成為棉紡織中心，“松江棉布，衣被天下”。元明時，各種農(nóng)書都積極推廣植棉和棉紡織技術(shù)。棉花種植迅速發(fā)展并超過桑麻，棉花成為我國紡織業(yè)的主要原料。——摘編自白壽彝總主編《中國通史》材料二公元1世紀，阿拉伯商人將精美的細棉布帶入歐洲。15世紀，英格蘭出現(xiàn)棉花種植，隨后被英國殖民者帶到了英屬北美殖民地。棉織品的魅力漸漸征服了歐洲人，對棉織品的需求與日俱增。18世紀中葉，棉紡織業(yè)率先出現(xiàn)了機器生產(chǎn)，英國工業(yè)革命由此開始。工業(yè)化生產(chǎn)擴大了對棉花的需求。英屬北美殖民地南部因其自然條件適宜，棉花種植業(yè)迅速發(fā)展起來，成為英國的棉花主要供應(yīng)地。創(chuàng)造了所謂“棉花王國”的神話。美國的南方種植園主千方百計向中西部地區(qū)擴展棉花種植園，并且認為“人們不敢向棉花開戰(zhàn)，世界上沒有任何力量敢于向棉花開戰(zhàn)，因為棉花就是王?！薄幾訹法]埃里克·奧森納《棉花國之旅》等（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出元明時期棉花成為中國紡織業(yè)原料的主要原因。（10分）（4）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，說明棉花種植業(yè)對美國歷史發(fā)展產(chǎn)生的影響。（10分）答案：題號121314151617181920212223答案DCBACCDDACBA37．（32分）（1）基本態(tài)度：否定（批判）依據(jù)：法國大革命方式激進；破壞巨大；過于追求形式，沒有建設(shè)性。（10分）（2）評價：否定；肯定。否定的理由：盲目學(xué)美，導(dǎo)致大亂；體制變革應(yīng)循序漸進；革命帶來恐怖統(tǒng)治和社會動蕩。肯定的理由：推翻專制，享有平等權(quán)利；革命爆發(fā)和處死國王有其必然性；革命并非一定帶來破壞。（14分）（3）時代影響：個人的政治立場，思維方式，閱歷等；對