版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2憲法是根本法第一課時(shí)部編版道德與法治六考考你每年的12月4日,你知道是什么日子嗎?04憲法是國家的根本法,是制定其他法律的基礎(chǔ)和依據(jù),它規(guī)定了一個(gè)國家的根本制度和根本任務(wù),規(guī)定了公民所享有的基本權(quán)利和必須履行的基本義務(wù)。同時(shí),憲法也規(guī)定了行使國家權(quán)力的各個(gè)國家機(jī)關(guān),具有最高的法律效力、法律權(quán)威、法律地位。今天,讓我們一起走進(jìn)國家憲法日,來感受一下憲法的魅力。了解憲法憲法是根本大法第二課
憲法是根本法第一課時(shí)為什么12月4日這一天,被確定為了憲法日呢?01你知道我國是在哪一年確定12月4日為憲法日的嗎?02憲法日會(huì)開展一些怎樣的活動(dòng)呢?03知識(shí)大搶答憲法日視頻:國家憲法日小提示我國現(xiàn)行憲法是1982年12月4日頒布的。2014年,我國將12月4日設(shè)立為國家憲法日,并通過多種形式開展憲法宣傳教育活動(dòng)。小鏡頭:走近國家憲法日國家憲法日到來時(shí),紅領(lǐng)巾小學(xué)六(2)班的陳飛平同學(xué)分享了他在這一天的發(fā)現(xiàn)。鏡頭一一大早,天氣挺冷的。在去學(xué)校的路上,我發(fā)現(xiàn)路邊擺放了很多國家憲法日的宣傳欄。鏡頭二下午,學(xué)校請(qǐng)來了區(qū)人民法院的法官,給我們上了一堂生動(dòng)有趣的憲法知識(shí)課。小鏡頭鏡頭三放學(xué)后,我和媽媽去書店買書,書店設(shè)置了憲法圖書專區(qū)。鏡頭四晚上,爸爸告訴我,他們單位舉行了莊嚴(yán)的憲法宣誓儀式。小鏡頭小小分享會(huì)你和陳飛平有一樣的發(fā)現(xiàn)嗎?你所在的學(xué)校、小區(qū)等會(huì)在憲法日當(dāng)天開展哪些憲法宣傳活動(dòng)呢?感受憲法日:山東省實(shí)驗(yàn)小學(xué)憲法日活動(dòng)感受憲法日:憲法日宣傳活動(dòng)VS
有人認(rèn)為,設(shè)立國家憲法日完全沒有必要,大多數(shù)的憲法日活動(dòng)都是沒有實(shí)際作用的。通過對(duì)憲法日的感受,你覺得設(shè)立憲法日有必要嗎?請(qǐng)你說說你的觀點(diǎn)和理由。憲法日的重大意義:形成尊重憲法的氛圍國家憲法日的設(shè)立,不僅是增加了一個(gè)紀(jì)念日,更是全面的憲法教育日、普及日、深化日,有助于形成舉國上下尊重憲法,憲法至上,用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。二十世紀(jì),中國發(fā)生了翻天覆地的偉大歷史變革。辛亥革命廢除了封建帝制,建立了中華民國。但是,中國人民并沒有真正在憲法的捍衛(wèi)下成為國家的主人。以毛澤東為領(lǐng)袖的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民,建立了中華人民共和國。從此,中國人民掌握了國家權(quán)力,真正實(shí)現(xiàn)了人民當(dāng)家作主。新中國成立后,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民恢復(fù)了國民經(jīng)濟(jì),完成了社會(huì)主義改造,消滅了剝削制度,并于1954年通過了新中國第一部社會(huì)主義類型憲法,鞏固了社會(huì)主義基本制度。與此同時(shí),新中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了重大成就,基本上形成了獨(dú)立的、比較完整的工業(yè)體系,為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。1954年憲法小討論從第一部憲法制定的歷程中,你感受到了什么?小提示:憲法是治國安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。第一部《中華人民共和國憲法》的制定來之不易,它是是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民浴血奮斗的結(jié)果,是人民權(quán)利的重要保障。國家憲法日的設(shè)立能夠讓人們銘記憲法制定的艱難歷程,讓人們珍惜憲法,讓憲法意識(shí)植根人心,這正是忠于憲法、維護(hù)憲法的具體體現(xiàn)。憲法日的重大意義:讓憲法意識(shí)植根人心,捍衛(wèi)人民奮斗成果為了幫助人們更好地學(xué)習(xí)、理解憲法,每年的國家憲法日都有活動(dòng)主題。請(qǐng)你查一查,說說它們的含義。2014年主題:弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國。2015年主題:弘揚(yáng)憲法精神,推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展。2016年主題:學(xué)憲法,講憲法。2017年主題:學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,維護(hù)憲法權(quán)威。2018年主題:______________________________________________尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法?;顒?dòng)園我知道1954年頒布的憲法是中華人民共和國第一憲法。A我查資料時(shí)發(fā)現(xiàn),從2001年開始,12月4日就成為每年的全國法制宣傳日了。B我發(fā)現(xiàn)憲法其實(shí)和我們的生活息息相關(guān),憲法中規(guī)定了……C資料搜查員請(qǐng)你查閱一下相關(guān)的資料,了解更多與國家憲法日相關(guān)的知識(shí),并分享一下你的所得。憲法日小知識(shí)2014年12月4日是中國首個(gè)國家憲法日。2018年12月4日,是我國第五個(gè)國家憲法日,同時(shí)也是第一個(gè)“憲法宣傳周”。中華人民共和國成立后,曾于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通過四個(gè)憲法,現(xiàn)行憲法為1982年憲法,并歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、2004年四次修訂。2001年,中共中央、國務(wù)院決定將我國憲法實(shí)施日12月4日作為每年的全國法制宣傳日。因此,12月4日為國家憲法日暨法制宣傳日?!湥?月5日小貼士:一些國家的憲法日不止我們國家有憲法日,其他國家也有憲法日,我們一起了解一下。:美國:9月17日俄羅斯:12月12日大開眼界:世界各國憲法日是怎么過的?憲法是國之根本,很多國家都會(huì)有“憲法日”,并且,在很多國家,“憲法日”是一個(gè)很盛大的節(jié)日。美國學(xué)校會(huì)組織孩子們做講座、閱讀憲法、進(jìn)行憲法知識(shí)小測(cè)試,還有的學(xué)校會(huì)分發(fā)憲法小冊(cè)子,在學(xué)校餐廳提供由紅、白、藍(lán)三色裝點(diǎn)的愛國午餐。丹麥這一天丹麥到處懸掛起國旗,幾乎所有的商店中午都會(huì)關(guān)閉。當(dāng)天,在公共場(chǎng)合也會(huì)舉辦一些政治集會(huì)。俄羅斯2008年,為紀(jì)念俄羅斯聯(lián)邦憲法通過15周年,俄羅斯舉行了“2008憲法小姐”選美比賽。獎(jiǎng)品居然是一輛某高級(jí)品牌轎車。觀察與思考從對(duì)國外憲法日及憲法日活動(dòng)的了解當(dāng)中,你感受到了什么?小感悟:每個(gè)國家都十分重視本國的憲法,通過開展各式各樣的憲法日活動(dòng),幫助人們樹立憲法意識(shí),從而形成崇尚憲法的良好社會(huì)氛圍,維護(hù)憲法權(quán)威。而我們也更應(yīng)該在日常生活中學(xué)習(xí)憲法、加強(qiáng)對(duì)憲法的了解和認(rèn)識(shí)。憲法晨讀憲法主題班會(huì)憲法板報(bào)不是憲法日也要學(xué)習(xí)、尊重憲法溫馨提示國家憲法日,一年只有一天。但我們對(duì)憲法的認(rèn)識(shí),不能止于這一天。通過豐富多彩的憲法宣傳教育活動(dòng),我們能夠更好地學(xué)習(xí)憲法,了解憲法。在社會(huì)生活中,我們更要做到遵守憲法,維護(hù)憲法,保證憲法實(shí)施。9、人的價(jià)值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2月-232月-23Friday,February3,202310、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。16:27:4516:27:4516:272/3/20234:27:45PM11、人總是珍惜為得到。2月-2316:27:4516:27Feb-2303-Feb-2312、人亂于心,不寬余請(qǐng)。16:27:4516:27:4516:27Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。2月-232月-2316:27:4516:27:45February3,202314、抱最大的希望,作最大的努力。03二月20234:27:45下午16:27:452月-2315、一個(gè)人炫耀什么,說明他內(nèi)心缺少什么。。二月234:2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 拓?fù)洳牧先毕菡{(diào)控與性能-洞察分析
- 原油儲(chǔ)運(yùn)安全探討-洞察分析
- 新型地震監(jiān)測(cè)技術(shù)-洞察分析
- 信立泰材料在電化學(xué)儲(chǔ)能領(lǐng)域的研究進(jìn)展-洞察分析
- 水產(chǎn)養(yǎng)殖循環(huán)經(jīng)濟(jì)研究-洞察分析
- 脫硫脫硝一體化技術(shù)-洞察分析
- 污染物輸運(yùn)模擬-洞察分析
- 油氣資源綠色開發(fā)-洞察分析
- 勤儉節(jié)約活動(dòng)感悟總結(jié)范文(10篇)
- 數(shù)字銀行理財(cái)策略-洞察分析
- 單肺通氣中的麻醉管理
- 建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)jgj59-2023
- 2023-2024學(xué)年江蘇省高郵市小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)期末通關(guān)考試題
- 中國人民大學(xué)組織行為管理學(xué)
- DB32T 4353-2022 房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程檔案資料管理規(guī)程
- 拆除工程原始記錄
- 重視圍透析期慢性腎臟病患者的管理課件
- 企業(yè)內(nèi)部審計(jì)情況報(bào)表
- 露天臺(tái)階爆破設(shè)計(jì)
- 中式婚禮PPT幻燈片課件
- 初中生作文批改評(píng)語
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論