南京市二模講評

南京市二模考試1．【答案】A（本段文字出自季羨林《〈賦得永久的悔〉自序》。慘淡經(jīng)營：形容對藝術(shù)創(chuàng)作的苦心構(gòu)思。不枝不蔓：比喻說話或?qū)懳恼潞喢鳎皇忞s。率意：任由自己心性，悉心盡意。刻意：故意，特意。顧影自憐：張率《繡賦》：“顧影自媚，窺鏡自憐?！毙稳莨陋?dú)失意的樣子。也指自我欣賞（含諷刺意）。顧盼自雄：形容得意忘形的樣子。解答本題可采用排除法）2．C（A、語序不當(dāng)，“經(jīng)過認(rèn)證和測試”應(yīng)改為“經(jīng)過測試和認(rèn)證”。B、表意不明，“答案不言自明”應(yīng)改為“答案不容樂觀”。D、成分殘缺，“將以每分鐘3次做自轉(zhuǎn)”應(yīng)改為“將以每分鐘3次的頻率做自轉(zhuǎn)”）3．C（題干中詩句出自曹雪芹《紅樓夢》第37回。為薛寶釵《詠白海棠》。A句出自杜甫《詠懷古跡》。B句出自陳寅恪《甲午元旦題曾農(nóng)髯丈所畫齊眉綏福紅梅圖》。D句出自清代祖關(guān)《金山雜詩》）4．D（解答本題可用排除法。由③句中“與此相反”，可確定其前一句應(yīng)是⑤，由此排除A、C兩項(xiàng)；從頂針效果看，原文最后一句是“屋頂?shù)南掳记婵伞保纱丝膳袛啖蘧鋺?yīng)在最后）5．B禹之決江水也，民聚瓦礫。事已成，功已立，為萬世利。禹之所見者遠(yuǎn)也，而民莫之知。故民不可與慮化舉始，而可以樂成功。當(dāng)禹疏導(dǎo)江水的時(shí)候，人們卻堆積瓦礫加以阻擋。等到治水的事業(yè)完成，功業(yè)建立以后，給子孫萬代帶來了好處。禹目光遠(yuǎn)大，可是人們卻沒有誰知道這一點(diǎn)。所以，不可以跟普通的百姓商討改變現(xiàn)狀、進(jìn)行創(chuàng)業(yè)開拓的大事，卻可以跟他們享受成功的快樂。子產(chǎn)始治鄭，使田有封洫，都鄙有服。民相與誦曰：“我有田疇，而子產(chǎn)賦之。我有衣冠，而子產(chǎn)貯之。孰殺子產(chǎn)，吾其與之。”后三年，民又誦之曰：“我有田疇，而子產(chǎn)殖之。我有子弟，而子產(chǎn)誨之。子產(chǎn)若死，其使誰嗣之？”使鄭簡當(dāng)民之誹訾也，而因弗遂用，則國必?zé)o功矣，子產(chǎn)必?zé)o能矣。舟車之始見也，三世然后安之。夫開善豈易哉！子產(chǎn)開始治理鄭國時(shí)，讓田地有溝渠疆界，讓城邑、鄙野有規(guī)定的服色。人民一起怨恨地唱道；“我們有田畝，子產(chǎn)征軍賦。我們有衣冠，子產(chǎn)收賦稅。誰要?dú)⒆赢a(chǎn)，我們?nèi)椭?。”三年之后，人民又歌頌他說：“我們有田畝，子產(chǎn)讓它增五谷。我們有子弟，子產(chǎn)對他們施教育。子產(chǎn)如果死了，還有誰能繼承他?”假使鄭簡公面對人民的誹謗非議，就不再任用子產(chǎn)，孔子了，那么國家一定無所成就，子產(chǎn)一定無法施展才能了。舟、車開始出現(xiàn)的時(shí)候，人們都不習(xí)慣，過了三代人們才感到習(xí)慣。開始做好事難道容易嗎？魏攻中山，樂羊?qū)?。已得中山，還反報(bào)文侯，有貴功之色。文侯知之，命主書曰：“群臣賓客所獻(xiàn)書者，操以進(jìn)之。”主書舉兩篋以進(jìn)。令將軍視之，書盡難攻中山之事也。將軍還走，北面再拜曰：“中山之舉，非臣之力，君之功也。”當(dāng)此時(shí)也，論士殆之日幾矣，中山之不取也，奚宜二篋哉？一寸而亡矣。文侯，賢主也，而猶若此，又況於中主邪？魏國攻打中山國，樂羊?yàn)閷?。樂羊攻下中山國以后，回國向魏文侯?bào)告，顯出夸功驕傲的神色。文侯察覺了這一點(diǎn)，就命令主管文書的官吏說?！叭撼己唾e客獻(xiàn)上的書信，都拿來進(jìn)上。”主管文書的官吏搬著兩箱書信進(jìn)上來。文侯讓樂將軍看這些書信。書信都是責(zé)難攻打中山國這件事的。樂將軍轉(zhuǎn)身退下幾步，向北再拜說：“攻下中山國，不是我的力量，是君主您的功勞啊。”樂羊攻打中山國的時(shí)候，議論的人對這件事的危害一天比一無嚴(yán)重了，假使文侯相信了群臣賓客之言，認(rèn)為中山國不可取，那么，哪里用得著兩箱書信呢？只需一寸長的書信就足以讓樂羊失去功勞了。文侯是賢明的君主，臣下尚且如此，更何況一般的君主呢?魏襄王與群臣飲，酒酣，王為群臣祝，令群臣皆得志。史起興而對曰：“群臣或賢或不肖，賢者得志則可，不肖者得志則不可。”王曰：“皆如西門豹之為人臣也。”史起對曰：“魏氏之行田也以百畝，鄴獨(dú)二百畝，是田惡也。漳水在其旁，而西門豹勿知用，是其愚也。知而弗言，是不忠也。愚與不忠，不可效也?！蔽和鯚o以應(yīng)之。魏襄王跟臣子們一起喝酒，喝到正暢快的時(shí)候，魏王為臣子們祝酒，讓臣子們都能得志。史起站起來回答說：“臣子有的賢明有的不肖，賢明的人得志可以，不肖的人得志就不可以。”魏王說：“讓群臣都象西門豹當(dāng)臣子那樣。”史起回答說；“魏國分配給人民土地，每戶一百畝，鄴地偏偏給二百畝，這說明那里的土地不好。漳水在它的旁邊，可是西門豹卻不知利用，這說明他很愚蠢。知道這種情況卻不報(bào)告，這說明他不忠。愚蠢和不忠，不可效法?！蔽和鯚o話回答他。明日，召史起而問焉，曰：“漳水猶可以灌鄴田乎？”史起對曰：“可?！蓖踉唬骸白雍尾粸楣讶藶橹俊笔菲鹪唬骸俺伎滞踔荒転橐?。”王曰：“子誠能為寡人為之，寡人盡聽子矣?！笔菲鹁粗Z，言之於王曰：“臣為之，民必大怨臣，大者死，其次乃藉臣。臣雖死、藉，愿王之使他人遂之也。王曰：“諾?！笔怪疄猷捔睢Ｊ菲鹨蛲鶠橹?。鄴民大怨，欲藉史起。史起不敢出而避之。王乃使他人遂為之。水已行，民大得其利，相與歌之曰：“鄴有圣令，時(shí)為史公。決漳水，灌鄴旁。終古斥鹵，生之稻粱?！蔽合逋蹩芍^能決善矣。誠能決善，眾雖喧嘩，而弗為變。第二天，召來史起問他說，“漳水還可以灌溉鄴的田地嗎?”史起回答說：“可以?！蔽和跽f，“你何不替我去做這件事?。史起說；“我擔(dān)心您不能做啊。”魏王說：“你如果真的能替我去做這件事，我全都聽你的?！笔烦ЧЬ淳吹卮饝?yīng)了，并對魏王說：“我去做這件事，那里的人民一定非常怨恨我，嚴(yán)重了會弄死我，次之也會凌辱我。即使我被弄死或被凌辱，希望您派其他人繼續(xù)完成這件事?！蔽和跽f；“好吧?！迸伤ギ?dāng)鄴令。史起于是去鄴開始了引漳工程，鄴地的人民非常怨恨史起，想要凌辱他，史起不敢出門，躲了起來。魏壬就派別人最終完成這一工程。水流到了田里，人民大大受益，一起歌頌他說；“鄴地有賢令，此人是史公。引漳水，灌鄴田。古來鹽堿地，能長稻和谷。”魏襄王可說是能對善于做出決斷了。如果真能對善行做出決斷，那么眾人即使喧嘩，也不會因此而改變。6．C（音xīng，站起來）7．D（①句中為介詞，“同，跟”；②句中為連詞，“和，同”。③句中為連詞，表承接；④句中為介詞，“按照”。8．（1）⑴子產(chǎn)如果死了，還有誰能繼承他?⑵（樂羊）攻下中山國以后，回國向魏文侯報(bào)告，顯出夸功驕傲的神色。⑶如果（君王）真能對善行做出決斷，那么眾人即使喧嘩，也不會因此而改變。9．⑴老百姓可與樂成，難與慮始；⑵力排眾議、知人善任的賢君少。10．（1）鐘鼎指做官，山林指退隱。借代。（2）風(fēng)雨之夜，兩人挑燈不寐、聯(lián)床夜話的畫面。（3）這兩句對仗工整，比喻巧妙：群山如黛，明水如鏡。作者描繪如此明麗的秋景，自問自答，委婉地表達(dá)了對佑之千里獨(dú)行的寬慰?！净颍孩俦扔鳌ε?。“晚山”對“秋水”，“翠”對“明”。將晚山比作翠眉，將秋水比作明鏡，寫出了晚山的秀美青翠，秋水的清澈明凈，生動傳神。（2分）②以景結(jié)情。結(jié)尾兩句通過景物描寫回答了前一句的設(shè)問，即這秀美的山水將伴你千里同行，使得情感表達(dá)更加含蓄蘊(yùn)藉，耐人回味。（2分）臨江仙·送祐之弟歸浮梁

辛棄疾

鐘鼎山林都是夢，人間寵辱休驚。只消閑處過平生。酒杯秋吸露，詩句夜裁冰。

記取小窗風(fēng)雨夜，對床燈火多情。問誰千里伴君行？曉山眉樣翠，秋水鏡般明。

【語譯】無論在朝為官,還是隱于山林都是幻夢,何必為寵辱得失自我驚擾（皆要寵辱不驚）。只愿秋飲如同甘露之美酒,夜吟冰雪之詩句,以此悠閑過一生。猶記得小時(shí)候,窗外風(fēng)雨,兩人同宿夜語的手足情誼。送行路上,牽掛前方不知有誰繼續(xù)陪伴你。山色青翠如黛眉,秋水如同鏡子清澈無波。【注解】1、祐之：辛助，字祐之，辛次膺之孫。曾為錢塘縣令。辛次膺字企李，萊州人，政和二年進(jìn)士，靖康初，奉親來知浮梁，遂留居溪東之南城最高山下。2、浮梁：縣名，宋屬饒州。白居易《琵琶行》：“商人重利輕別離，前月浮梁買茶去?！?、鐘鼎山林：杜甫《清明》：“鐘鼎山林各天成，濁醪粗飯任吾年?！辩姸?，鐘鳴鼎食，古代富貴人家擊鐘奏樂,列鼎而食。形容生活奢侈豪華。山林，指隱居鄉(xiāng)野。4、寵辱休驚：《老子》：“得之若驚，失之若驚，是謂寵辱若驚?！?、酒杯句：《論衡》：“河?xùn)|項(xiàng)曼斯好道學(xué)仙，委家亡去，三年而返。曰：‘去時(shí)有數(shù)仙人，將我上天，離月數(shù)里而止。居月之旁，其寒凄愴，口饑欲食，輒飲我流霞一杯。每飲一杯，數(shù)月不饑?！?、裁冰：比喻作詩構(gòu)思新巧。李賀詩：“天遣裁詩花作骨?！?、記取二句：《王直方詩話》：“東坡喜韋蘇州‘寧知風(fēng)雨夜，復(fù)此對床眠’之句，故在鄭別子由云：‘寒燈對疇昔，夜雨何時(shí)聽簫瑟?！跂|府者有云：‘對床風(fēng)雨夜，夜雨今蕭瑟?！辟R鑄《凌歌》：“量船載酒，賴使君相對兩胡床?！?、問誰句：蘇軾《永遇樂》：“美酒清歌，留連不住，月隨人千里。”9、曉山二句：王觀《卜算子》：“水是眼波橫，山是眉峰聚，欲問行人去那邊，眉眼盈盈處。”臨江仙·送祐之弟歸浮梁

辛棄疾

鐘鼎山林都是夢，人間寵辱休驚。只消閑處過平生。酒杯秋吸露，詩句夜裁冰。

記取小窗風(fēng)雨夜，對床燈火多情。問誰千里伴君行？曉山眉樣翠，秋水鏡般明。

11（1）摶扶搖而上者九萬里（2）紛吾既有此內(nèi)美兮（3）枯松倒掛倚絕壁（4）錦瑟無端五十弦（5）寂寞梧桐深院鎖清秋（6）起舞弄清影（7）俯不怍于人（8）毋臨渴而掘井12．12.簡要概括主人公所遇到的“險(xiǎn)”？（4分）經(jīng)過傳說中的兇險(xiǎn)之地，森林里迷路，投宿的人家掛滿刀槍，同伴暴露底細(xì)，房東夫妻的對話和異常之舉。13.第六段刻畫了“我”什么樣的心理？有何作用？（6分）擔(dān)心害怕，對朋友的嗔怪。（2分）為下文“我”一夜不眠做鋪墊，同時(shí)渲染了緊張恐怖的氣氛。（4分）14.小說的結(jié)尾好在哪里？請簡要賞析。（4分）呼應(yīng)前文，揭示謎底，殺的是雞；使小說的情節(jié)出人意料，曲折生動；表現(xiàn)了主人一家的熱情慷慨、體貼周到，豐富了人物形象；留給讀者想象和回味的余地。15.請結(jié)合全文，探究年輕人這一角色的作用。（6分）年輕人為走捷徑而迷路，引發(fā)了后面一連串的情節(jié)；以年輕人的直率坦蕩反襯我的多疑謹(jǐn)慎，暗示主人的善良友好；年輕人的松弛和我的戒備相對照，相反相成，營造了越來越濃的緊張氛圍；有助于主旨的表達(dá)：人與人之間應(yīng)少提防，多信任。16.請解釋文中畫線短語的含義。（6分）（1）阿Q的念頭。指占不了、買不起也要在心理上滿足一把的念頭。（2）佛頭著糞比喻在名山勝地題歪詩。17.從第三段看，作者為什么不贊成“題詩”？（6分）題詩大多缺乏推敲，糟蹋山水，敗壞游興；名人題詩也有賣弄之嫌；引發(fā)后人效尤。18.請簡要分析全文的論述層次。（6分）首先由歷史上兩則題壁的故事引出觀點(diǎn)，接著分析題壁的心理，并論述題詩的弊端，最后提出嚴(yán)禁題壁的建議。王力（1900.8.10—1986.5.3），字了一，廣西博白人。早年就讀于清華大學(xué)國學(xué)研究院，師從梁啟超、王國維、趙元任等先生。1927年赴法國巴黎大學(xué)留學(xué)；1954年調(diào)北京大學(xué)任教授；1956年被聘為中國科學(xué)院哲學(xué)社會科學(xué)部委員。他是我國現(xiàn)代語言學(xué)的奠基人之一，研究涉及音韻學(xué)、語法學(xué)、詩律學(xué)、語言學(xué)史等領(lǐng)域；同時(shí)也是杰出的的教育家、詩人、散文家和翻譯家，創(chuàng)作了大量的詩詞和散文，且翻譯過多部西方文學(xué)作品。主要著作有《漢語詩律學(xué)》、《漢語史稿》、《中國語言學(xué)史》、《同源字典》、《龍蟲并雕齋詩集》、《龍蟲并雕齋瑣語》等，主編有《古代漢語》、《王力古漢語字典》等。他主編的《古代漢語》教材（1962年～1964年，共4冊，1980年修訂）體系新穎、內(nèi)容豐富，在國內(nèi)外都獲得好評。作為中國百年來最卓越的語言學(xué)家，王力先生也是一位散文家。曾著散文集《龍蟲并雕齋瑣語》。當(dāng)初為生計(jì)起筆，說的是衣食住行、生老病死、離亂之苦，卻道盡了國人亦苦亦樂、亦莊亦諧的人生常態(tài)。中國現(xiàn)代文學(xué)史家常把王力先生和梁實(shí)秋、錢鍾書推崇為抗戰(zhàn)時(shí)期三大學(xué)者散文家。20.用斜線“/”給上面文言文中的畫線部分?jǐn)嗑洹＃ㄏ尬逄帲?分）【答案】魯直雄豪奇險(xiǎn)/善為新樣/固有過人者/然於少陵初無關(guān)涉/前輩以為得法者/皆未能深見耳21.文中“山谷”即黃庭堅(jiān)（黃魯直），“工部”即杜甫（杜子美）。（2分）【附錄】黃庭堅(jiān)（1045-1105），字魯直，號山谷道人，晚號涪翁，別稱豫章先生、黔安居士。洪州分寧（今江西修水縣）人，北宋著名文學(xué)家、書法家，為盛極一時(shí)的江西詩派開山之祖，與杜甫、陳師道和陳與義素有“一祖三宗”（黃庭堅(jiān)為其中一宗）之稱。與張耒、晁補(bǔ)之、秦觀都游學(xué)于蘇軾門下，合稱為“蘇門四學(xué)士”。生前與蘇軾齊名，世稱“蘇黃”。杜甫，唐代偉大詩人。字子美，世稱杜少陵、杜工部、杜拾遺等，自號少陵野老。22.作者和史舜元對“吾舅”學(xué)詩的看法有何不同？（3分）作者認(rèn)為“吾舅”學(xué)詩先從杜甫開始，與黃庭堅(jiān)無關(guān)。史舜元認(rèn)為“吾舅”學(xué)詩先學(xué)黃庭堅(jiān)，后深得老杜句法。23.AC（A祥林嫂出自魯迅《彷徨》中《祝?！?；C《無煙煤》沒有以“煤”自喻，表達(dá)的也非愛國主義熱情）24.簡答題（10分）⑴“子系中山狼，得志便猖狂。金閨花柳質(zhì)，一載赴黃粱?！边@則判詞說的是《紅樓夢》中哪位女子？暗示了她什么遭遇？其中“中山狼”指誰？（5分）賈迎春（2分）被迫出嫁，被虐待而死。（2分）“中山狼”指賈迎春的丈夫?qū)O紹祖。（1分）⑵京劇《擊鼓罵曹》取材于《三國演義》的相關(guān)情節(jié)，請概述此情節(jié)的主要內(nèi)容。（5分）名士禰衡被孔融推薦給曹操，曹操讓他做鼓吏來羞辱他。禰衡在宴會上裸衣?lián)艄模戳R曹操。曹操不肯背負(fù)殺名士惡名，借劉表之手除掉禰衡。（出自原書23回）25.針對新詩不夠大眾化的指責(zé)，作者作了哪幾點(diǎn)辯解？（6分）晚清以來的舊詩也不曾大眾化；大詩人也不見得就能大眾化；詩歌的大眾化，有時(shí)隔世始顯。（每點(diǎn)2分）26.解釋“六十年之變?nèi)ヮR頑三千年之常”的意思。（3分）以六十年新詩的發(fā)展變化去抗衡三千年之久的古詩的創(chuàng)作成就?！靖戒洝款R頏（xiéháng）：①鳥上下飛、向上向下飛。語本《詩·邶風(fēng)·燕燕》：“燕燕于飛，頡之頏之?！雹谝隇椴幌嗌舷拢ハ嗫购?。③對抗，引申為較量。④倔強(qiáng)，傲慢。27.依據(jù)文意，實(shí)現(xiàn)新詩的大眾化，有哪些可能的途徑？（6分）提升文化修養(yǎng)，倡導(dǎo)詩文唱酬；教育制度鼓勵(lì)學(xué)生寫詩；詩與歌相結(jié)合，借音樂推廣。（每點(diǎn)2分）19.根據(jù)以下材料，寫一篇不少于800字的文章。角度自選，立意自定，題目自擬；詩歌除外，文體自選。據(jù)研究，美國空軍戰(zhàn)斗機(jī)失誤頻繁的一個(gè)重要原因是：駕駛艙是按照飛行員身體特征的平均值設(shè)計(jì)的?？娠w行員不是按平均值生長的，當(dāng)他們必須在少于半秒鐘內(nèi)做出判斷和行動時(shí)，平均值系統(tǒng)和操作員之間的矛盾就容易導(dǎo)致一系列事故。