高校2022扶貧總結(jié)

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高校在國(guó)家扶貧開發(fā)工作中占有重要地位。如何發(fā)揮自身科技優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì),為扶貧工作供給長(zhǎng)久不衰的動(dòng)力是高校面臨的永恒問題。今天我為大家用心挑揀了關(guān)于高校扶貧工作總結(jié)的文章，夢(mèng)想能夠很好的扶助到大家。

高校扶貧工作總結(jié)篇一

安交通大學(xué)積極響應(yīng)黨中央、國(guó)務(wù)院及教導(dǎo)部的號(hào)召，積極參與滇西扶貧攻堅(jiān)，并定點(diǎn)扶貧云南省保山市施甸縣。通過教導(dǎo)扶貧、人才扶貧、智力扶貧、科技扶貧、信息扶貧和專業(yè)扶貧，為云南省施甸縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展服務(wù)，各項(xiàng)扶貧工作取得明顯實(shí)效。

一、提高熟悉，實(shí)地調(diào)研，科學(xué)制定工作方案

為了扎實(shí)做好掛鉤幫扶工作，學(xué)校20**年組織7批次，20**年已組織6批次各方面氣力赴施甸縣調(diào)研考察和實(shí)施工程。調(diào)研涉及整體幫扶工作實(shí)施方案、根基教導(dǎo)、施甸縣城鄉(xiāng)規(guī)劃、姚關(guān)鎮(zhèn)文化旅游開發(fā)、雷打樹村人畜飲水蓄水安好、生豬養(yǎng)殖和火腿加工、野鴨湖產(chǎn)業(yè)進(jìn)展、水蛭養(yǎng)殖和藥品生產(chǎn)，高山特色農(nóng)產(chǎn)品電子交易平臺(tái)等諸多方面。嚴(yán)格按照《西安交通大學(xué)定點(diǎn)聯(lián)系滇西邊境山區(qū)扶貧工作實(shí)施方案》逐項(xiàng)落實(shí)。學(xué)校黨委明確要求，全校上下務(wù)必始終堅(jiān)持突出高校特色、以智力扶貧為主的工作方針，高度重視，形成合力，扎實(shí)推進(jìn)，力求實(shí)效。

二、發(fā)揮智力優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)實(shí)施教導(dǎo)、醫(yī)療、文化扶貧

學(xué)校始終堅(jiān)持突出高校特色、以智力扶貧為主的工作方針。概括針對(duì)當(dāng)?shù)厝肆Y源缺乏、水平不高的問題，制定了干部培訓(xùn)、根基教導(dǎo)培訓(xùn)和醫(yī)療培訓(xùn)三個(gè)主攻方向，開展各類培訓(xùn)12期，供培訓(xùn)2600人次。

一是扶貧干部培訓(xùn)。依托中組部全國(guó)干部教導(dǎo)培訓(xùn)西安交通大學(xué)基地，面向云南省、保山市、施甸縣和隴川縣在20**年先后舉辦了4期干部培訓(xùn)，近期又將開展2期，共有200余名來自基層的干部采納了關(guān)于城鎮(zhèn)化創(chuàng)辦與區(qū)域經(jīng)濟(jì)進(jìn)展等專題的培訓(xùn)。課程內(nèi)容涵蓋了城市化進(jìn)展趨勢(shì)和小城鎮(zhèn)創(chuàng)辦、縣域經(jīng)濟(jì)創(chuàng)辦工程計(jì)劃、包裝與申報(bào)、歷史文化追思、空間集聚機(jī)制與城市進(jìn)展的信息動(dòng)力學(xué)、突發(fā)事情中的媒體應(yīng)對(duì)與領(lǐng)導(dǎo)干部的新聞傳播素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)干部群眾路線教導(dǎo)實(shí)地教學(xué)等。

二是教師培訓(xùn)。20**年6月，來自施甸縣教導(dǎo)局的干部、中小學(xué)校長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)等，在學(xué)校舉行了為期一周的考察學(xué)習(xí)和聽課培訓(xùn);20**年12月、20**年3月，西安交大附中、附小及幼兒園的20余名骨干教師分兩批，赴施甸縣開展了高效課堂與課題研究、特色班級(jí)創(chuàng)辦與管理、學(xué)生心理健康與教導(dǎo)、備戰(zhàn)高考與重點(diǎn)難點(diǎn)突破等四個(gè)專題的教學(xué)報(bào)告，并通過上公開示范課，聽課，評(píng)課等概括的形式舉行教師教學(xué)培訓(xùn)。

三是智力幫扶。20**年，人居學(xué)院專家教授經(jīng)過實(shí)地考察，向施甸縣縣委和政府提交了城鄉(xiāng)規(guī)劃及旅游開發(fā)幫扶工程的建議，與當(dāng)?shù)卣餐七M(jìn)"城鎮(zhèn)化和城鄉(xiāng)一體化'等工程的規(guī)劃和實(shí)施。生命學(xué)院書記、院長(zhǎng)帶隊(duì)赴施甸就可能舉行科技合作的工程舉行實(shí)地調(diào)研，并為施甸一中師生做科普學(xué)識(shí)講座;實(shí)地考察了施甸縣太平鎮(zhèn)石瓢溫泉地?zé)豳Y源，與縣國(guó)土局和太平鎮(zhèn)就開發(fā)石瓢溫泉飲用富氫水相互交流了觀法和看法，研討了施甸健康水工程技術(shù)研究中心工程的可行性，為以后進(jìn)一步合作打下了根基。20**年6月5日，學(xué)校副校長(zhǎng)李偉一行5人在保山市委、副市長(zhǎng)劉朋建，施甸縣縣長(zhǎng)張?jiān)柒捌渌锌h有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的陪伴下，前往姚關(guān)鎮(zhèn)雷打樹村、施甸三中、姚關(guān)小學(xué)和云南海瑞迪生物藥業(yè)有限公司開展了調(diào)研工作，并在施甸縣召開了20**年扶貧幫扶工作聯(lián)席會(huì)議，總結(jié)20**年幫扶工作，明確20**年的幫扶工作籌劃，學(xué)校有關(guān)部門與施甸縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人共同談判20**年幫扶工作。同時(shí)，學(xué)校組織學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)與施甸縣當(dāng)?shù)氐那嗄陝?chuàng)業(yè)企業(yè)舉行閱歷交流，組織優(yōu)秀博士生、碩士生為縣農(nóng)業(yè)局開發(fā)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)上交易的電子交易平臺(tái)，解決高山特色農(nóng)產(chǎn)品的銷售、推廣問題。

四是教導(dǎo)掛鉤幫扶。針對(duì)當(dāng)?shù)馗虒?dǎo)師資水平分外落后的局面，學(xué)校把當(dāng)年扶貧經(jīng)費(fèi)的大片面投入到了根基教導(dǎo)幫扶上。同時(shí)加大對(duì)根基教導(dǎo)師資的培訓(xùn)力度。學(xué)校20**年一期投入60余萬(wàn)元幫扶援建施甸中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)工程由西安交大網(wǎng)絡(luò)中心承受，順?biāo)旖ǔ刹㈤_通了施甸一中有線無線一體化校園網(wǎng)絡(luò)，新建了一個(gè)計(jì)算機(jī)教學(xué)機(jī)房和兩個(gè)多媒體教室，搭建了施甸一中主頁(yè)服務(wù)器;20**年，學(xué)校二期投入近50萬(wàn)元，為姚關(guān)鎮(zhèn)雷打樹小學(xué)、施甸三中、仁和鎮(zhèn)中學(xué)各創(chuàng)辦了一個(gè)計(jì)算機(jī)教學(xué)機(jī)房;為相關(guān)技術(shù)人員供給了初步的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校工會(huì)與施甸縣總工會(huì)開展針對(duì)貧困生的共同圓大學(xué)夢(mèng)活動(dòng)，每年投入2萬(wàn)元資助10名施甸籍貧困大學(xué)生。校團(tuán)委、仲英書院組織了兩次赴云南施甸幫扶實(shí)踐活動(dòng)，40余名師生分別在施甸縣一中、三中開展公益支教活動(dòng);博士生協(xié)會(huì)對(duì)施甸縣域經(jīng)濟(jì)中的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)布局優(yōu)化、主要民生問題舉行了調(diào)研，并形成了一系列的調(diào)研報(bào)告。

五是文化交流。文學(xué)院楊琳教授課題組，針對(duì)施甸縣抗戰(zhàn)文化、契丹文化、布朗民族文化等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和資源的養(yǎng)護(hù)及開發(fā)舉行了實(shí)地調(diào)研;學(xué)生藝術(shù)團(tuán)深入具有布朗族和彝族音樂魅力的白龍水村、擺榔鄉(xiāng)、由旺鎮(zhèn)等地尋訪非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人并同他們同臺(tái)演出交流，取得了良好的社會(huì)反響。學(xué)校舞蹈團(tuán)，赴施甸縣舉行"跳舞吧交大'的采點(diǎn)拍攝，并形成了"醉美施甸'專題系列，宣傳推廣施甸旅游產(chǎn)業(yè)進(jìn)展工作。

六是衛(wèi)生醫(yī)療幫扶。學(xué)校三所附屬醫(yī)院采取多種形式對(duì)施甸縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)醫(yī)院舉行對(duì)口支援，第一附屬醫(yī)院派出醫(yī)療隊(duì)赴施甸縣為近200名基層醫(yī)務(wù)人員舉行了醫(yī)學(xué)臨床"三基三嚴(yán)'專業(yè)培訓(xùn);其次附屬醫(yī)院先后對(duì)保山市人民醫(yī)院、施甸縣中醫(yī)院、施甸縣婦幼保健院、姚關(guān)鎮(zhèn)醫(yī)院舉行了學(xué)科對(duì)接和指導(dǎo)，重點(diǎn)對(duì)施甸縣人民醫(yī)院等級(jí)評(píng)審舉行了模擬測(cè)評(píng)，同時(shí)制定了三年的醫(yī)師、護(hù)理管理等方面培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)籌劃和保山市醫(yī)專的教師培訓(xùn)籌劃。目前，已累計(jì)采納33名醫(yī)務(wù)人員到學(xué)校三所附屬醫(yī)院舉行為期半年到一年的進(jìn)修、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

三、發(fā)揮掛職干部作用，做好掛鉤扶貧工作

學(xué)校組織部根據(jù)教導(dǎo)部人事司要求，結(jié)合崗位要求，專心做好優(yōu)秀年輕干部的選派工作。經(jīng)基層黨委推舉、組織部門遴選、學(xué)校干部工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意，分兩批選派了2名干部赴滇西掛職。掛職干部深入基層考察了全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)場(chǎng)、全縣中小學(xué)，直接與群眾溝通交流。主動(dòng)登門與縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)黨政部門負(fù)責(zé)同志舉行交流座談，主動(dòng)了解縣情、民情，學(xué)習(xí)地方工作特點(diǎn)，積極主動(dòng)開展工作。同時(shí)，作為學(xué)校與當(dāng)?shù)胤鲐毠ぷ髀?lián)席會(huì)議的聯(lián)絡(luò)人，切實(shí)承受起了學(xué)校與滇西邊境山區(qū)的橋梁紐帶作用。

四、找準(zhǔn)著力點(diǎn)，進(jìn)一步提升扶貧工作的成效

20**年4月21日，學(xué)校舉行社會(huì)扶貧工作會(huì)議，總結(jié)20**年定點(diǎn)聯(lián)系滇西邊境山區(qū)扶貧工作，安置部署20**年學(xué)校社會(huì)扶貧工作。要求在以往工作的根基上要進(jìn)一步整合資源，專心歸納和總結(jié)，找準(zhǔn)著力點(diǎn)，影響和帶動(dòng)當(dāng)?shù)氐倪M(jìn)展，提升扶貧工作的成效和意義。一是突出掛鉤幫扶的重點(diǎn)區(qū)域和工程，促進(jìn)幫扶工程取得階段性成效和可持續(xù)進(jìn)展。

二是針對(duì)概括工程進(jìn)一步細(xì)化，明確責(zé)任分工，建立工程監(jiān)視評(píng)價(jià)推進(jìn)機(jī)制，確保有效落實(shí)。三是統(tǒng)籌校內(nèi)外資源、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，將自身的優(yōu)勢(shì)與幫扶地區(qū)的需求結(jié)合起來，加強(qiáng)重大問題研究，做好幫聯(lián)共建、產(chǎn)業(yè)培育、吸引人才與資金等工作，激發(fā)幫扶地區(qū)脫貧致富的內(nèi)生動(dòng)力。四是借助社會(huì)媒體的氣力加強(qiáng)對(duì)幫扶地區(qū)的宣傳，鞏固社會(huì)影響力。

高校扶貧工作總結(jié)篇二

為深入貫徹落實(shí)國(guó)家提倡的扶貧政策，根據(jù)縣教導(dǎo)局的扶貧幫困工作部署，堅(jiān)持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)進(jìn)展觀，開展多種幫困活動(dòng)，深入探索扶貧工作的新路子，做到不讓一名學(xué)生由于家庭貧困而影響學(xué)習(xí)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教職員工大力支持。

為了抓好扶貧工作，學(xué)校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)了辦公室。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，教務(wù)處、會(huì)計(jì)室、各班主任概括落實(shí)，宏大老師積極響應(yīng)學(xué)校"每名教師進(jìn)十家，和暖送進(jìn)每一戶'號(hào)召，各年級(jí)先后開展貧困生摸底工作屢屢，摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有籌劃有步驟地實(shí)施。

二、工作落實(shí)到人，和暖送進(jìn)家庭。

學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作落實(shí)到各班、各部門、各責(zé)任人，做到每個(gè)貧困生都有人關(guān)愛，每個(gè)貧困家庭都能感受學(xué)校的和暖。通過第一階段摸底工作我校確定趙靜等9名同學(xué)為上一年度扶貧幫困助學(xué)金發(fā)放對(duì)象，在上學(xué)期末由劉世攀副校長(zhǎng)、教務(wù)處徐進(jìn)文主任、以及團(tuán)委陳濤書記等親自將助學(xué)金送到貧困學(xué)生手中。每到一處，他們都要同家長(zhǎng)促膝交談，詢問他們對(duì)學(xué)校還有什么更加的要求。同時(shí)確定凌杰等18名同學(xué)享受團(tuán)縣委夢(mèng)想工程捐助對(duì)象。學(xué)校還組織全體師生為患病的林春敏同學(xué)捐款，短短半天時(shí)間，就籌集捐款7000余元。當(dāng)把這筆捐款送到林春敏同學(xué)家中的時(shí)候，他的父母連聲感謝。林春敏同學(xué)自己也表示確定會(huì)昂揚(yáng)精神，刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)答學(xué)校、社會(huì)和父母關(guān)愛。

三、爭(zhēng)取各方氣力，拓展扶貧助學(xué)途徑。

眾人拾柴火焰高，經(jīng)過各方努力，周邊的好幾個(gè)企業(yè)主已經(jīng)允許向我校的林浩男等同學(xué)每年捐贈(zèng)600元，以扶助他們順?biāo)焱瓿蓪W(xué)業(yè);各村委會(huì)也各自負(fù)擔(dān)相應(yīng)人數(shù)的貧困生，為他們勤奮學(xué)習(xí)解除后顧之憂。另外學(xué)校還千方百計(jì)聯(lián)系社會(huì)人士為貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心，解決貧困學(xué)生的后顧之憂。

扶貧幫困關(guān)系到千家萬(wàn)戶，關(guān)系到寒門學(xué)子的未來，關(guān)系到和諧社會(huì)的創(chuàng)造，任重而道遠(yuǎn)，我校力求在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)熱心人士的扶助下，將這項(xiàng)工作做得更完善，讓每一位同學(xué)都能感受集體的和暖，社會(huì)的關(guān)愛。

學(xué)校扶貧工作總結(jié)(二)

20XX.7月，我校按照縣教導(dǎo)局的扶貧幫困工作部署，堅(jiān)持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)進(jìn)展觀，開展多種幫困活動(dòng)，深入探索扶貧工作的新路子，做到不讓一名學(xué)生由于家庭貧困而影響學(xué)習(xí)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教職員工大力支持。

為了抓好扶貧工作，學(xué)校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥各班主任概括落實(shí)，宏大老師積極響應(yīng)學(xué)校"每名教師進(jìn)十家，和暖送進(jìn)每一戶'號(hào)召，各年級(jí)先后開展貧困生摸底工作屢屢，摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有籌劃有步驟地實(shí)施。

二、工作落實(shí)到人，和暖送進(jìn)家庭。學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作落實(shí)到各班、各部門、各責(zé)任人，做到每個(gè)貧困生都有人關(guān)愛，每個(gè)貧困家庭都能感受學(xué)校的和暖。

通過第一階段摸底工作我校確定陳麗等9名同學(xué)為上一年度扶貧幫困對(duì)象,舉行家訪,他們的父母連聲感謝。同學(xué)們自己也表示確定會(huì)昂揚(yáng)精神，刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)答學(xué)校、社會(huì)和父母關(guān)愛。

三、爭(zhēng)取各方氣力，拓展扶貧助學(xué)途徑。眾人拾柴火焰高，經(jīng)過各方努力，為患白血病的同學(xué)捐款,另外學(xué)校還千方百計(jì)聯(lián)系社會(huì)人士為貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心，解決貧困學(xué)生的后顧之憂。

扶貧幫困關(guān)系到千家萬(wàn)戶，關(guān)系到寒門學(xué)子的未來，關(guān)系到和諧社會(huì)的創(chuàng)造，任重而道遠(yuǎn)，我校力求在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)熱心人士的扶助下，將這項(xiàng)工作做得更完善，讓每一位同學(xué)都能感受集體的和暖，社會(huì)的關(guān)愛。

高校扶貧工作總結(jié)篇三

北庭鎮(zhèn)中心學(xué)校扶貧幫困工作總結(jié)扶貧幫困工作總結(jié)為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)北庭鎮(zhèn)中心學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)手段，開展學(xué)校"手拉手'扶貧幫困對(duì)口支援活動(dòng)，我校舉行"手拉手'扶貧幫困活動(dòng)。

我北庭鎮(zhèn)中心學(xué)校，該校辦公經(jīng)費(fèi)慌張，教學(xué)資源有限，給教導(dǎo)教學(xué)帶來了居多不便，該校有一片面貧困學(xué)生，需要社會(huì)各界的接濟(jì)。

我校按照教導(dǎo)局的扶貧幫困工作部署，堅(jiān)持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)進(jìn)展之路，開展各種幫困活動(dòng)，深入探索扶貧工作的新路子，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體師生大力支持。

為了抓好扶貧工作，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由董曉英校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、王漢峰書記任副組長(zhǎng)，指導(dǎo)處、大隊(duì)部、后勤處、工會(huì)、各班主任、宏大教師積極響應(yīng)，明確思路，有步驟的實(shí)施。做好宣傳工作，在教師例會(huì)、學(xué)生大會(huì)、班主任工作會(huì)、教研組長(zhǎng)會(huì)做好了鼓動(dòng)，發(fā)動(dòng)廣大師生參與到這一活動(dòng)中來，爭(zhēng)當(dāng)扶貧幫困的積極分子，同時(shí)，在師生中征集扶貧幫困的好點(diǎn)子，廣集思路，共同搞好此項(xiàng)活動(dòng)。如王尚海老師提出的"城鄉(xiāng)學(xué)生手拉手'、鐘廣宇老師提出的利用學(xué)雷鋒活動(dòng)開展捐贈(zèng)活動(dòng)等都得到了落實(shí)。

二、工作落實(shí)到人，和暖送到學(xué)校。

對(duì)于扶貧幫困工作，我校做了細(xì)致的分工，譬如黨支部負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、交流;辦公室負(fù)責(zé)對(duì)貧困生舉行摸底;少先大隊(duì)部負(fù)責(zé)募捐款項(xiàng)等。

在聯(lián)絡(luò)工作中，王書記為首的黨支部一班人經(jīng)常性地與小學(xué)的教師交流，聽取他們的觀法，盡可能的解決實(shí)際問題;在貧困生摸底工作中，摸清貧困生家庭狀況，做到每個(gè)貧困生都有人關(guān)愛，每個(gè)貧困生都能感受到學(xué)校的和暖;屢屢組織校骨干教師去小學(xué)開展教學(xué)教研活動(dòng)，，還對(duì)貧困學(xué)生家庭舉行慰問走訪，激勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)、報(bào)答社會(huì)。

三、儉約一天零花錢，扶助貧困學(xué)生。

學(xué)校在每年的"學(xué)雷鋒'活動(dòng)月中號(hào)召全體學(xué)生"儉約零花錢，扶助貧困學(xué)生'的捐款活動(dòng)，個(gè)別班的學(xué)生，家庭很困難，但還是將自己積攢錢捐了出來，正是這種精神感染了全體學(xué)生，他們踴躍捐款，紛紛掏出自己的零花錢，獻(xiàn)上一片愛心。在向?yàn)?zāi)區(qū)捐了自己存下的十多錢，每當(dāng)老師問起時(shí)："災(zāi)區(qū)的孩子更苦，以盡我自己的一點(diǎn)情意，夢(mèng)想他們好好學(xué)習(xí)、每日向上。早日走出災(zāi)難'5月16日，我校教師為四川災(zāi)區(qū)捐款9500元，學(xué)生捐款1715元。

四、在學(xué)生中開展"一幫一'活動(dòng)，在教師中開展"互幫互學(xué)'活動(dòng)。

學(xué)校大