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《政府的職能:管理與服務(wù)》講本四川省廣漢中學(xué)肖霞課前預(yù)案:遂寧宣傳片(里面包含遂寧風(fēng)光、經(jīng)濟(jì)成就文化成就等)導(dǎo)入:師:剛才大家看到的短片是哪里呀?是咱們美麗的遂寧。這里有快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)、便捷的交通、優(yōu)美的環(huán)境、厚重的文化、勤奮的學(xué)子。但也出現(xiàn)了一些不和諧的聲音。請看大屏幕(PPT展示表演背景)表演活動人物:張大爺王大媽背景:退休老人張大爺把自己攢的五萬元養(yǎng)老的錢按照月息三分利借給了號稱辦養(yǎng)老院的祥泰貿(mào)易公司。后發(fā)現(xiàn)被騙了。王大媽買了套房子開放商跑了。張大爺:(一遍走一遍嘆氣,走到講臺中央)糟了,糟了,咋個辦嘛?這家公司說月息三分,還贈送禮品,還保證說半年之內(nèi)歸還本金和利息。這么好的事,傻子才不干呢。我就把我積累了大半輩子的五萬元養(yǎng)老錢全部投進(jìn)去嘍。前兩個月銀行賬戶上真的進(jìn)錢了,第三個月開始就沒有了,等我找上公司的時候發(fā)現(xiàn)人去樓空,啥子都沒的了,叫我以后咋活啊?(捶胸頓足,咳嗽,痛哭流涕狀)。王大媽:大兄弟,我比你更慘。你們城里人最起碼還有退休金養(yǎng)老金。我們農(nóng)村頭雖然有新農(nóng)合,但是比起你們來差太多了,如果生了一場大病,那就算完了。張大爺:那你遇到了啥子事情呢?王大媽:我兒子要結(jié)婚了,我們老兩口辛辛苦苦攢了點錢付了首付,每個月靠養(yǎng)魚來還月供。今年年前開發(fā)商跑了,留下半截子工程。鎮(zhèn)上又搬來了一個造紙廠,天天排放很多污水,還有好多的泡沫,我家的魚塘也遭殃了,魚死了一大批。去過廠里幾次,造紙廠說沒有超標(biāo)。這些事政府不管誰管啊?我們一起找政府幫我們解決問題,反正已經(jīng)活不下去了,不解決我們就去政府門前靜坐絕食。張大爺:(擦擦眼淚)你說的對,走。(兩人一起走下來結(jié)束表演)過渡:師:謝謝剛才兩位同學(xué)的精彩表演。再次把熱烈的掌聲送給他們??赐陝偛诺谋硌荩埻瑢W(xué)們概括張大爺和王大媽遇到了哪些問題?生:學(xué)生回答師:概括的很不錯,我們一起來總結(jié)一下(PPT出現(xiàn))權(quán)益保護(hù)問題企業(yè)監(jiān)管問題法治觀念問題養(yǎng)老醫(yī)療問題環(huán)境保護(hù)問題過渡:師:遇到這些問題的時候該不該找政府?生:該師:為什么該找政府呢?原因是什么?生:(學(xué)生自由回答)師:這與我國的國家性質(zhì)和政府的性質(zhì)有關(guān)。我國的國家性質(zhì)和政府性質(zhì)是什么呢?他們兩者什么關(guān)系呢?(PPT展示)我國的國家性質(zhì)決定政府的性質(zhì)。國家性質(zhì)是人民民主專政的社會主義國家就決定了我國的政府是人民的政府,是國家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān),是我國的行政機(jī)關(guān)。師:政府該怎么管呢?這就需要我們明確政府的基本職能。政府有哪些基本職能?現(xiàn)在請大家口頭展示一下你們的預(yù)習(xí)成果。師:政府有幾項基本職能,分別是什么?生:師:我們先來看第一個基本職能。保障人民民主和維護(hù)國家長治久安。具體內(nèi)容有哪些,請你概括回答。生:師:保衛(wèi)主權(quán)保障合法權(quán)益打擊犯罪維護(hù)治安…等。你能舉個和這個職能相關(guān)的例子嗎?生:師:對,比如剛才表演中的非法集資和違法排污就要受到制裁。大家可以看到遂寧市公安局在抓捕非法集資分子。師:XX,你來說說政府第二個職能的具體內(nèi)容。生:師:PPT,從剛才的表演中,你能找出與職能相關(guān)的問題嗎?生:(如果學(xué)生舉不出例子,可以引導(dǎo)學(xué)生看36頁的圖片)師:房地產(chǎn)公司的監(jiān)管問題。造紙廠的排污指標(biāo)監(jiān)控等。我們再來看一些其他的事例。師:第三個職能的具體內(nèi)容,這位同學(xué)你來和大家分享一下。生:師:我們可以概括為以下幾個內(nèi)容。宣傳抵制發(fā)展提高這位同學(xué)你來舉舉個事例吧。(PPT展示)師:加強(qiáng)社會建設(shè)的具體內(nèi)容是什么呢?健全基本公共服務(wù)體系,他的目的是什么,請同學(xué)們一起大聲告訴我。生:齊讀。師:比如表演中張大爺和王大媽的養(yǎng)老問題。城鄉(xiāng)醫(yī)療問題等。我們看看咱們遂寧市政府的一些做法。(PPT)這是咱們遂寧市政府在進(jìn)行宣傳工作,打造觀音文化之鄉(xiāng),這是什么?對,咱們育才中學(xué)為全國重點大學(xué)輸入了很多優(yōu)秀的人才,也可看出咱們教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。師:最后一個職能:推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),請這位同學(xué)來說說具體內(nèi)容舉個例子。生:師:由以上的展示我們可以看出,政府主要有5項職能,包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)五位一體。不僅咱們遂寧市政府一直在積極協(xié)調(diào)和解決公民提出的問題。在剛剛結(jié)束的兩會中,民生問題也是國家重點解決的問題。我們一起通過一段視頻來了解一下。在看視頻的時候,請大家?guī)е@個問題去觀看。我國政府在民生方面做了哪些事情?并用筆記錄下來。(播放視頻)師:有請這個同學(xué)說說政府2023年要做哪些事生:(如果學(xué)生沒說完整,可以叫另外學(xué)生補(bǔ)充。)這些事情體現(xiàn)了政府在履行哪項或哪些職能呢?生:師:在政府工作報告中不僅有這些新內(nèi)容,李克強(qiáng)總理還有一個新提法“有權(quán)不可任性”原文是這樣的:這里面的簡政放權(quán)、轉(zhuǎn)變職能。怎么轉(zhuǎn)變呢?從全能型政府向服務(wù)型政府的轉(zhuǎn)變。過渡:政府通過履行這些職能來管理和服務(wù)。但是具體由哪些部門來管呢?請大家來說一說,你所知道的政府部門。生:師:非常好,說明大家政治素養(yǎng)很高。老師選取了其中的四個政府部門,把全班分成四組。請各種同學(xué)派代表上來領(lǐng)取你們心目中的政府部門。為了更好地解決張大爺和王大媽的問題,我們政府打算組織一場市民政府面對面。讓政府相關(guān)部門發(fā)言人當(dāng)面給出他們對這些問題的解決措施。(一邊說一邊展示PPT)請大家看清楚這次活動的要求(PPT展示)(學(xué)生討論)師:我們先有請發(fā)布會的主持人上臺。學(xué)生主持人:尊敬的女士們、先生們,新聞界的朋友們:大家上午好!歡迎參加遂寧市人民政府新聞辦公室舉辦的新聞發(fā)布會,我是這次新聞發(fā)布會的主持人XXX(說自己名字)今天發(fā)布的主題是市民政府面對面之市民問題解答。為此,我們請來了市公安局、市城建局、市社保局、市環(huán)保局的相關(guān)人員。參加今天發(fā)布會的媒體有:遂寧電視臺、遂寧交通廣播、四川衛(wèi)視、四川日報、騰訊網(wǎng)、搜狐網(wǎng)等。下面我們先有請公安局的發(fā)言人上臺,大家掌聲歡迎。給學(xué)生的參考回應(yīng):公安局:作為公安部門,打擊違法犯罪維護(hù)社會治安,是我們職責(zé)所在。市民如果感覺自己被騙了,請首先向我們報案。根據(jù)兩位陳述的狀況,如果涉及詐騙,我們一定全力追查違法犯罪,幫助大家追討相應(yīng)款項,將犯罪分子繩之以法。同時也要提醒各位,理性維權(quán),依法維護(hù)自身權(quán)益。尋求幫助,請撥打110.社保局:我市政府近年來積極發(fā)展養(yǎng)老事業(yè),切實改善民生。也在通過發(fā)展養(yǎng)老機(jī)構(gòu)來解決市民養(yǎng)老問題,請市民注意,所有這些都要得到相關(guān)部門的批準(zhǔn)。對于王大娘反應(yīng)的城鄉(xiāng)保障水平差距的問題,我們國家正在積極推動城鄉(xiāng)一體化,完善保障措施。我們有理由相信,我們的保障水平會越來越好,使大家老有所養(yǎng),病有所醫(yī)。城建局:對房產(chǎn)開發(fā)商的監(jiān)管是我們的職責(zé)所在。對于王大娘反應(yīng)的問題,我們將切實采取措施,督促開發(fā)商履行合同,保證購房者的利益。如果涉嫌詐騙,我們會配合公安機(jī)關(guān)進(jìn)行追查。環(huán)保局:建設(shè)美麗遂寧是我們大家共同心愿,這些年我們城鄉(xiāng)環(huán)保建設(shè)取得了重大成就,但也反映出一些問題,其中就包括王大娘反應(yīng)的排污水問題。我們會加大力度落實監(jiān)管,督促整改。主持人:相信大家對于剛才的感想有諸多感觸。現(xiàn)在我們有請市民代表張大爺來發(fā)表自己的感想。張大爺:一方面,作為市民,我們要相信政府,支持政府,同時也要理解政府,配合政府的工作,有困難找政府。原來我的擔(dān)心是多余的,其實我們的政府已經(jīng)在關(guān)注和積極解決我們遇到的問題了。另一方面,作為公民,我們也要提升自己的法制觀念,不要上了當(dāng)才去找政府。政府那么多的宣傳,我們居然沒有重視。以后要重視起來。這就是我的感想,謝謝大家。師:從剛才張大爺?shù)母邢胫?,我們看到了政府為公民服?wù)的決心,也看到了公民對政府的理解與支持。其實,在日常生活中。我們每時每刻都會感受到政府的作用。一方面,(PPT)我們的社會生活受到政府
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