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文檔簡介

中央電大中級財務(wù)會計網(wǎng)上教學(xué)活動(06.9.5)

艾大力:

各位老師大家上午好。今天我們運用一個半小時的時間搞一次中級財務(wù)會計這門課程的教師教研活動。我們今天很榮幸的請到這門課程的主講教師之一北京工商大學(xué)會計學(xué)院副院長歐陽愛平專家與我一起做這次活動。感謝歐陽老師,又辛勞你了。

今天活動的重要內(nèi)容是跟各省市電大負責這門課程的會計老師共同討論一下關(guān)于這門課程本學(xué)期的教學(xué)問題,我們想這樣安排:一方面是請歐陽老師介紹一下這門課程的內(nèi)容體系,老師在輔導(dǎo)課程時應(yīng)當注意一些什么問題或者從哪些方面去很好的指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程。此外尚有就是大家知道年初我們國家出了新的會計準則體系,它對我們課程某些方面的教學(xué)帶來了比較大家的影響,關(guān)于這些新的變化如何在教學(xué)中體現(xiàn)和貫徹,我們一會兒也要做一個說明。再有就是關(guān)于這門課程這學(xué)期的考試,根據(jù)中央電大考試中心的統(tǒng)一安排我們也有一些變化,這也要跟大家做一說明。這是我們今天教研活動重要介紹的一些情況。當然,歡迎大家積極的參與本次活動,我們會及時回答大家的問題。

歐陽愛平

各位老師好。新學(xué)期開始了,這門課程又要跟大家介紹一下內(nèi)容了,所以艾主任讓我跟大家講一講這門課程的一些教學(xué)過程中的重要內(nèi)容。我想由于我多次對這門課程的輔導(dǎo)講過,有的東西屬于反復(fù)性的。

我先講一下這門課程的性質(zhì):會計學(xué)生來說是專業(yè)核心課程,它是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計的基礎(chǔ)上結(jié)合工商公司的業(yè)務(wù)具體的闡述六個會計要素的核算方法,最終要把財務(wù)報告編出來。對于工商公司來說經(jīng)濟業(yè)務(wù)非常多,中級財務(wù)安排的內(nèi)容是建立在四個會計假設(shè)的基礎(chǔ)上安排的,有的內(nèi)容是公司存在的業(yè)務(wù),它不符合某一假設(shè)的話就放在高級財務(wù)會計里介紹。

我們?nèi)绾伟阎屑壺攧?wù)會計符合四個假設(shè)串起來就涉及到教材的邏輯思緒問題:這門課程是以財務(wù)會計目的為導(dǎo)向的,以四個會計基本假設(shè)為基礎(chǔ)組織課程重要內(nèi)容的。從第二章至最后一章按照會計要素的內(nèi)容,前面講資產(chǎn),資產(chǎn)要素講完講負債,然后是收入費用,利潤要素比較簡樸。

資產(chǎn)的要素非常重要,與其它五個要素都有聯(lián)系,所以資產(chǎn)要素安排的章節(jié)比較多,從我個人來講,資產(chǎn)要素這幾章的內(nèi)容要占一半的課時,資產(chǎn)要素的內(nèi)容講清楚了,后面的要素就不是很大了。

第一章總論

起到呈上啟下的作用,我認為大家復(fù)習(xí)一下重要內(nèi)容之外沒有其它東西。

第二章貨幣資金

本章重要內(nèi)容有:(1)庫存鈔票的管理;(2)備用金及庫存鈔票盤點的核算;(3)銀行存款賬戶的開設(shè)與使用;(4)銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算方式;收款人、付款人、各自的開戶銀行這四個方面應(yīng)當畫一個圖。(5)其它貨幣資金的重要內(nèi)容講清楚結(jié)算方法。

第三章應(yīng)收款項、應(yīng)付款項四大塊

應(yīng)收帳款和應(yīng)收票據(jù)非常重要,哪個內(nèi)容都不能省略。預(yù)備款知道資產(chǎn),公司如何核算,預(yù)付帳戶的帳戶如何開設(shè)。其它應(yīng)收款規(guī)定大家講清楚在公司債權(quán)應(yīng)收款。

第四章存貨

存貨內(nèi)容非常重要并且有相稱大的難度。由于每個公司都存貨,在工商公司中存貨占的比重很大。不同的公司管理規(guī)定不同的話對公司的存貨規(guī)定也不同,所以學(xué)習(xí)起來難度很大。我個人認為,你一方面要把實際成本交待清楚。一般一方面講確認,第二把劑量講清楚。前面把這兩個問題講清楚的話后面講核算就比較簡樸了。我們存貨里尚有一個重點也是難點就是期末計價,這也是難點。

第五章投資

投資變化非常大。短期投資、長期股權(quán)、長期債權(quán),教材講是三大塊,但難度非常大。要掌握買入債券所花錢的實際成本如何掌握。

第六章固定資產(chǎn)

非常難的兩章就是存貨和投資,作為固定資產(chǎn)教起來學(xué)起來比較輕松。

1、固定資產(chǎn)的確認;

2、固定資產(chǎn)的劑量問題與一般的資產(chǎn)不同樣。

3、固定資產(chǎn)的核算重點折舊的問題。

4、固定資產(chǎn)清理。正常情況下的清理和非正常情況下的清理也是重點。

5、固定資產(chǎn)減值的核算

第八章流動負債

有的應(yīng)付帳款、應(yīng)付票據(jù)、預(yù)收帳款和其它債務(wù)等內(nèi)容不具體的講了,可以比照第三章的內(nèi)容來講。

本章重要內(nèi)容涉及以下幾個方面:(1)應(yīng)付工資與應(yīng)付福利費;(2)三個流轉(zhuǎn)稅的核算;(3)或有負債及預(yù)計負債的核算;(4)債務(wù)重組。

第九章長期負債

本章重要內(nèi)容涉及以下幾個方面:(1)長期負債費用的解決;(2)長期借款的會計解決;(3)應(yīng)付債券的會計解決。

第十章所有者權(quán)益

本章重要內(nèi)容涉及:(1)所有者權(quán)益的特性;(2)不同公司組織形式所有者權(quán)益的特點:(3)公司制公司所有者權(quán)益的內(nèi)容及其會計解決。盈余公積的內(nèi)容第十章和第十一章為了教材完整都寫了,但作為老師你只需要在某一章講就可以了。

本章會計解決不是很難,但是法規(guī)很強。大家注意:教材還沒有來得及修改,盈余公積法定的公益金已經(jīng)沒了,今年開始實行的新的公司法把它取消了,我們要知道這個法定公益金的用途是公司集體服務(wù)支出,現(xiàn)在是稅前列置了,既然是稅前列置了所以稅后就不用再列了,所以取消了。

第十一章收入、費用和利潤

本章的許多內(nèi)容是對前面幾章內(nèi)容歸納。重要內(nèi)容涉及以下幾個方面:(1)收入確認條件(必須講清楚,并且還要舉例子);(2)收入、費用(三項期間費用各自的具體內(nèi)容要請清楚。費用的核算你歸納一下,四個核算方法原理講過了,你歸納一下復(fù)習(xí)一下就行,不要太展開)和利潤的構(gòu)成內(nèi)容;(3)所得稅的核算。這是非常頭疼的事情,涉及應(yīng)納所得稅、永久性差異要清楚,重點講應(yīng)付稅款法。

第十二章會計調(diào)整

本章重要內(nèi)容涉及以下幾個方面:(1)會計政策及變更(會計政策內(nèi)容,為什么會變更?)、會計估計變更(不存在帳務(wù)解決,要講清楚,什么是會計估計,它與會計政策有什么區(qū)別)、會計更正(內(nèi)容講清楚);(2)產(chǎn)負債表日后事項。舉例如何調(diào),最出報表。

第十三章財務(wù)會計報告

強調(diào)三張報表,我們要把兩張主張的編制方法,特殊的項目要講清楚。利潤表比較簡樸,兩個金額欄。但是你要把表簡法和帳簡表跟學(xué)生清楚。我們中財要把鈔票流量表給學(xué)生講清楚。

艾大力

由于新的準則體系的出臺導(dǎo)致了我們中級財務(wù)會計某些方面的內(nèi)容發(fā)生了一些變化,這也是從上學(xué)期老師和同學(xué)不斷提的問題,對于變化在我們的教學(xué)中如何解決。我先把我們的教學(xué)安排跟各位老師簡樸介紹一下,然后請歐陽老師把具體涉及的問題以及如何把握說一下。

從中央電大財經(jīng)部中級財務(wù)會計的教學(xué)安排來講,我們是這樣考慮的,由于開放教育試點從2023年秋季起動以來已經(jīng)六年的時間了,本來的教學(xué)計劃、課程體系、教學(xué)內(nèi)容隨著時代的變遷,事物經(jīng)濟的發(fā)展、學(xué)科的發(fā)展已有了比產(chǎn)大的變化,為了適應(yīng)這種變化,更好地使教學(xué)計劃和培養(yǎng)的人才適應(yīng)社會經(jīng)濟的需要,我們現(xiàn)在正在著手改造會計學(xué)專業(yè)的教學(xué)計劃。我們已經(jīng)做了一些前期的調(diào)研工作,并在全國電大系統(tǒng)會計教研會議上跟各位老師做了溝通,通過討論大家提出了很好的意見,現(xiàn)在在專家層面在征求意見。假如順利的話,我們計劃準備在2023秋季啟動新的會計專業(yè)的教學(xué)計劃,也就是按照新的教學(xué)計劃執(zhí)行新的課程。正是出于這樣的考慮,因此對于在今年和明年這一年時間當中的現(xiàn)在課程的教材暫時不打算進行修訂。

歐陽愛平

新準則的變化以及對課程帶來的影響

我們國家新的會計準則體系發(fā)布以后,對中級財務(wù)課程的內(nèi)容影響非常大,我們自己學(xué)生正在考慮修改教材,教材的體系跟新的不同樣,所以修改起來難度也非常大。不管是電大會計學(xué)專業(yè)還是這門課程都正在處在改革中,艾主任想了很多辦法非常好。中級財務(wù)會計這門課程來說,現(xiàn)在這個學(xué)期到底如何講的問題,我本人來說正好有本科生正在思考這個問題。38項基本準則出來以后內(nèi)容變化非常大,對一些準則的內(nèi)容我自己也沒弄明白,這樣我們要講公司一般的業(yè)務(wù),一般的業(yè)務(wù)除了第一章、第十二章沒有影響的話其余都有影響。如第三章應(yīng)收帳款,涉及壞帳的核算,這屬于22號金融工具準則的確認。第五章對外投資的變化很大,短期投資和長期債權(quán)投資也屬于22號金融工具準則,所以這三個問題可以歸納為一般公司的金融資產(chǎn),它如何核算?這個核算方法與本來的變化非常大,我認為難度不是很難,但是原則完全不同樣,這個東西我會寫輔導(dǎo)資料掛在電大在線網(wǎng)上。

存貨這塊變化有一點。在公司里很少是符合存貨假設(shè)的,當然從避稅角度考慮。中國這次會計改革總的趨勢是要趨同,把后繼存貨法取消了。固定資產(chǎn)和無形資產(chǎn),無形資產(chǎn)重要是研發(fā)費用符合條件,這也是與國際會計接軌的,此外商域不屬于無形資產(chǎn)費用。負債里長期應(yīng)付債券取消了直線法,是需要大家注意的。收入費用這塊沒有大的變化(本來是四個條件,現(xiàn)在成了五個條件了)。應(yīng)付工資這塊有變化,對于一般的公司來說,應(yīng)付職工薪酬,我想在講這個內(nèi)容的時候,還是講一般的。股份支付不要再展開了。

報表,按照新的準則是四張主表一附注,報表從格式內(nèi)容來說變化很大,鈔票流量表基本上沒有變化。資產(chǎn)負債表和利潤表變化很大。

艾大力

根據(jù)中央電大考試中心關(guān)于電大課程考核改革的總體設(shè)計,從這個學(xué)期開始,我們所有課程考試的時間由過去的120分鐘縮短為90分鐘。由于這樣時間的變化,因此我們相應(yīng)的就把這門課程的考核說明做了調(diào)整,一個是時間改了,由120改為90分鐘。此外,考試題目的類型也相應(yīng)做了調(diào)整,本來在考核說明中所列舉的以及實際考試中看到的題目類型有:單項選擇、多項選擇、名詞解釋、簡答、會計核算業(yè)務(wù)五大類,調(diào)整完了以后就把名詞解釋的題目類型去掉了,由于一方面是考慮時間壓縮了,此外作為會計類的課程它的特點是技能性、操作性比較強,一些概念的理解當然重要,但不一定是死記硬背的定義,而是會應(yīng)用。因此這個題型不是很科學(xué)、很合理的。因此這門課程把這個題型去掉了,但是這種題目類型沒有了,并不等于這個概念不重要。希望各位老師和學(xué)生講清楚,這個概念你一定要理解,并且我們在考試的其它形式中也也許涉及到概念方面的內(nèi)容。

名詞解釋10分,這10分初步考慮加大到業(yè)務(wù)題當中,由于我們這門課程應(yīng)當突

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