暑期三下鄉(xiāng)支教實(shí)習(xí)心得

第33頁共33頁暑期三下鄉(xiāng)支教實(shí)習(xí)心得暑期三下鄉(xiāng)支教實(shí)習(xí)心得。這里的學(xué)生大部分來自于農(nóng)村，并且有好多是留守兒童，他們從小分開父母不能收到良好的家庭教育，所以有好多同學(xué)都受別人影響，掀起輟學(xué)的浪潮。于是我們幾個(gè)實(shí)習(xí)教師針對(duì)此現(xiàn)象在學(xué)校里為初一的學(xué)生們舉辦了一次“有夢(mèng)想才有遠(yuǎn)方”的勵(lì)志大會(huì)。鼓勵(lì)同學(xué)們要好好上學(xué)，像所有成功的人一樣做一個(gè)有理想的人，長大后報(bào)答父母。我們給他們講述到父母的并不容易，講述到我們的上學(xué)歷程，他們都有所觸動(dòng)，尤其是我們給他們放那些大學(xué)里的照片的時(shí)候他們的眼神里充滿了期待與向往。初三的學(xué)生馬上就要高考了，我們?yōu)槌跞膶W(xué)生舉辦了一次“考前發(fā)動(dòng)大會(huì)”，初三的學(xué)生如今有所懈怠，中考對(duì)于他們來說很無所謂，但是我們能做到的就是讓他們重新振作起來，我們給他們播放我們?cè)诖髮W(xué)的生活片段，他們看起來很羨慕，我們給他們播放成功人士的演講成功歷程的時(shí)候他們聽的很認(rèn)真，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候他們總會(huì)很振奮，很想成為成功的人。有的人同樣也對(duì)大學(xué)充滿了期待與向往。這些也許不能影響所有的人，但是正因?yàn)檫@幾次大會(huì)哪怕只是影響一個(gè)人我們也算是很成功。學(xué)校里每周一舉行升旗儀式的時(shí)候都會(huì)有歡歌，學(xué)校所有的班每周都要輪流著要唱，于是為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，每天早晨跑完早操的時(shí)候我會(huì)給下周將要表演的班級(jí)指導(dǎo)合唱，通過這些時(shí)間我發(fā)現(xiàn)，這些孩子們其實(shí)很喜歡音樂，練習(xí)很認(rèn)真，他們唱確實(shí)實(shí)很好。這個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)，讓我的人生觀和價(jià)值觀得到了升華。并對(duì)教師個(gè)職業(yè)有了新的理解，當(dāng)一個(gè)教師走向講臺(tái)的那一瞬間，所有的人都以教師的姿態(tài)對(duì)待你的時(shí)候，你就要對(duì)整個(gè)課堂、學(xué)生乃至整個(gè)學(xué)科負(fù)一定的責(zé)任，并不是講完這一節(jié)課就什么事都沒有了。做一名教師是一種榮耀，我會(huì)在以后的教學(xué)過程中讓自己更加優(yōu)秀。wWW.F132.f132.更多心得體會(huì)延伸閱讀暑期三下鄉(xiāng)支教心得三下鄉(xiāng)已經(jīng)過去好久了，回憶那段難忘的日子，我感慨良多，這次三下鄉(xiāng)留給我的不僅是感動(dòng)，還有成長。在抵達(dá)南僑小學(xué)時(shí)，我便知曉我長達(dá)一周的令人萬分期待的三下鄉(xiāng)活動(dòng)就要開始了。懷著那份沖動(dòng)，我開始了我的第一次三下鄉(xiāng)活動(dòng)。剛開始知道我是五年級(jí)的班主任是，心情是復(fù)雜的，因?yàn)槲乙恢睂?duì)自己的領(lǐng)袖才能懷著疑心的態(tài)度，但同時(shí)我又是沖動(dòng)的，我認(rèn)為這是鍛煉自己的一次時(shí)機(jī)。懷著如此復(fù)雜的心情，我見到了那群小家伙，我的學(xué)生們。就在懵懵又緊張的狀態(tài)下我和另一名班主任進(jìn)展我們的第一項(xiàng)任務(wù)，自我介紹以及介紹我們的學(xué)校和此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)。就那樣，我的三下鄉(xiāng)之旅開始了。剛開始當(dāng)班主任時(shí)覺得有些吃力，因?yàn)椴欢萌绾喂芾砗冒嗬锏募o(jì)律，也不忍老是對(duì)他們大呼小叫，還好最后，雖然還是當(dāng)了“嚴(yán)厲的母老虎”但總算覺得有所收益，這是我最開心的了。義教過程中總有那么幾個(gè)得意的小家伙讓我印象深化，譬如乖巧懂事的欣媛，得意的劉雪，還有那個(gè)有些自以為是但卻很講信義很重感情的興月，那個(gè)只會(huì)三腳貓功夫卻老是嚷嚷著要和我打架，有人欺負(fù)我會(huì)幫助的宇航，還有人小鬼大的石嵩，有正義感的正朋和艱辛奮斗努力學(xué)武術(shù)的xx和xx。當(dāng)然還有其他班級(jí)的，如三年級(jí)的來和基，我超級(jí)愛他們的，基上課很認(rèn)真，總是自己拿著毽子在一旁努力練習(xí)〔我教的是毽球課〕。而來是一個(gè)聽話的孩子，托他的福，我想在三下鄉(xiāng)打籃球的愿望得以實(shí)現(xiàn)。再說起我們這群得意的教師們，我想念的是柯教師的手藝；想念的是總喜歡和我玩的榮平師兄還有喜歡叫我少叉的“可惡”的榮生師兄；想念的是流著汗扛著相機(jī)拍照的貝貝；想念的是我親愛的伙伴劉藝和欽鋒；想念的是和華叔他們一起吃碎冰冰，那味兒，好吃！還有其他的伙伴們！是他們帶給我歡樂，帶給我感動(dòng)，而在這些難忘的歡樂和感動(dòng)中我也在一點(diǎn)點(diǎn)地成長。我試著學(xué)會(huì)了以一個(gè)教師的身份和學(xué)生相處，我也懂得了作為一名教師的責(zé)任重大，我也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性三下鄉(xiāng)活動(dòng)的重要意義……在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我們?nèi)ヒ粋€(gè)老人院清掃衛(wèi)生，那是一個(gè)老兵之家。我對(duì)老兵是敬重的，他們的奉獻(xiàn)是宏大的，他們的晚年是辛酸的，雖然有老兵之可以居住，但是整天待在那里看電視是最磨人心志，是最無聊的悠閑。而這，讓我覺得難過，不只為這群曾經(jīng)為國奉獻(xiàn)的兵人也為自己那不可預(yù)知的將來。我害怕自己的晚年會(huì)是無聊至極地度過，也害怕自己的一生碌碌無為。在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，真的是收獲良多！不僅收獲了友誼還有知識(shí)，希望我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)能越辦越好。暑期三下鄉(xiāng)支教感想XX年暑假xx市xx區(qū)xx小學(xué)的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，于我，是第一次，也可能將是人生中的唯一一次。感恩我們化學(xué)系的學(xué)生干部、上一屆三下鄉(xiāng)的全體隊(duì)員以及南僑小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)們，學(xué)生干部的前期工作做得好、上一屆三下鄉(xiāng)的全體隊(duì)員們的認(rèn)真工作得到了xx小學(xué)校方的認(rèn)可，才有了這次三下鄉(xiāng)的成功舉行，xx化學(xué)系三下鄉(xiāng)效勞隊(duì)才能繼續(xù)為xx小學(xué)效勞。我們是幸運(yùn)的。此三下鄉(xiāng)非彼下鄉(xiāng)，二者雖都有下鄉(xiāng)二字，但后者是六、七十年代知識(shí)青年非自愿的下鄉(xiāng)勞改活動(dòng)，而我們是完全自愿的，自愿體驗(yàn)農(nóng)村生活，憶苦思甜，同時(shí)給貧困地區(qū)的孩子們帶去豐富的課外知識(shí)及課余活動(dòng)，有唱歌、少兒舞蹈、健美操、毽球、模特、手工、模特等。希望孩子們能在眾多的課程中找到自己的興趣，培養(yǎng)自己的專長。我，xx玲和xx鋒三人是負(fù)責(zé)教書法的，我教的是歐陽詢的歐體，xx玲的是顏真卿的顏體，xx鋒那么是柳公權(quán)的柳體。我們?nèi)齻€(gè)人一起上課，一個(gè)人教，另外兩個(gè)人在下面配合。三下鄉(xiāng)前我們準(zhǔn)備了許多資料，比方中國書法史。顏柳歐三種字體的筆劃特點(diǎn)、字的構(gòu)造特征等。上到講臺(tái)才發(fā)現(xiàn)，這些知識(shí)對(duì)小學(xué)生來講也許太深?yuàn)W，他們都一臉茫然的樣子。于是我們及時(shí)調(diào)整教案，我想，簡(jiǎn)單介紹一下三位大書法家的生平、他們身上的美妙品質(zhì)以及鼓勵(lì)學(xué)生的小故事，孩子們可能會(huì)更有興趣些，至于筆劃構(gòu)造，在手把手教的時(shí)候順便講。理論證明這樣的教法，效果還不錯(cuò)。我們都很開心。上課的過程中，我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生對(duì)書法是很有興趣的，連六年級(jí)幾個(gè)平時(shí)很淘氣的男生，上書法課都很認(rèn)真，看了就覺得特感欣慰。書法是靜心之利器，學(xué)習(xí)書法，把我們祖先的優(yōu)秀文化傳承下去，是我們新一代的責(zé)任。有句話說得好，沒有壞學(xué)生，只有不會(huì)教的教師。如今的學(xué)生生活和學(xué)習(xí)條件比起以前是好了不知道有多少倍，相對(duì)的，身邊的誘惑也更多了。做教師的，應(yīng)知道如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)與玩耍的時(shí)間，從而使每個(gè)孩子都能全面開展。三下鄉(xiāng)期間，后勤組最辛苦了，他們每天要早起為我們煮粥做早飯，下午還特體貼地為我們煲綠豆糖水，有時(shí)候還會(huì)準(zhǔn)備羅漢果水或涼茶，預(yù)防中暑。真的很感謝他們的辛勤工作，尤其是柯教師，為我們準(zhǔn)備非常美味可口的飯菜，我們個(gè)個(gè)都吃得特心滿意足，工作干活什么的特有勁，他還和我們同吃同住同勞動(dòng)，再也找不到這么好的教師了！真的很感恩！非常不幸的是，最后的三天，我中暑了，這么關(guān)鍵的時(shí)刻，我很難過?；瘜W(xué)系三下鄉(xiāng)效勞隊(duì)是一個(gè)團(tuán)體，因?yàn)槲?，沒能幫上忙，還要隊(duì)友、教師照顧我。他們都很忙、很辛苦，我知道。感謝之情難以言表，感謝柯教師，xx貝，xx玲，劉xx，xx麗，還有好多好多隊(duì)友，大恩不言謝。假設(shè)還有時(shí)機(jī)，我還是會(huì)毫不猶豫的選擇參加化學(xué)系三下鄉(xiāng)效勞隊(duì)，這里有團(tuán)隊(duì)的合作精神，有朋友之間互幫互助的情懷，有師生間真摯純真的感情，因?yàn)榇蠹?，所以圓滿！暑期三下鄉(xiāng)支教體會(huì)很榮幸參加了本次“伴你成長，關(guān)愛你的假期”xx完小支教活動(dòng)。為期13天的支教生活在一首《朋友，別哭》的歌聲中完畢了，給我的感覺就是太快了，那一幕幕情景，仿佛就發(fā)生在昨天，非常地明晰。這次支教活動(dòng)，給我最多的是感動(dòng)。首先，我感動(dòng)于炊事班班長xx同學(xué)每天早上五點(diǎn)多鐘就起來給我們做飯，為了讓孩子們中午不挨餓，吃完飯就準(zhǔn)備中午煮面，要給孩子們煮面，還要給我們志愿者煮面，經(jīng)常中餐就要在火爐旁呆上三個(gè)小時(shí)左右，這么熱的天，讓我洗了一個(gè)鍋都出一身的汗，更何況是三個(gè)小時(shí)呢？放學(xué)了去送孩子們的時(shí)候，吳班長就要想著徒弟們都在學(xué)校么？有人煮飯么？就想要早一點(diǎn)回來。要是別的同學(xué)煮的飯不夠，或者沒煮熟，他總是會(huì)二話不說地去煮飯。吃面的時(shí)候也總是不落下一個(gè)人。很有責(zé)任，很感動(dòng)。在昨天回來的聚餐上，有同學(xué)說，xx是我們的衣食父母，其實(shí)我覺得并不為過。我想我們炊事班沒有他，我們不可能如此地順暢。[]其次，我感動(dòng)于這群得意的孩子，可能他們之中有些稚嫩，確實(shí)那么地真實(shí)，那么地純潔，那么地淳樸。我?guī)У暮⒆邮侵邪嗟?，他們是大小中班中最聽話的，在支教的這些日子，我差不多每天都去教室陪著他們，看著他們上課，哪里有孩子需要什么幫助了就第一時(shí)間去幫助他們。其實(shí)呆在教室，他每說得最多的應(yīng)該是：“教師，你幫我削下鉛筆。。。借刀、鉛筆。。。教師，我沒有本子。。。教師，這個(gè)xx字怎么寫，xx怎么讀”等等之類的。我就是在教室效勞他們。要是哪位同學(xué)不聽話了，或者是不怎么開心了，立馬跑過去，問怎么了，詢問是沒吃早餐，還是怎么了。也有時(shí)候某個(gè)孩子哭了，就去撫慰。就是這樣，感覺有時(shí)候真的有點(diǎn)像保姆，不過確實(shí)是很快樂。除了上課，我覺得最珍貴的還是每天堅(jiān)持送孩子回家，送的比較近的來回至少要一個(gè)半小時(shí)，有一次還足足用了四個(gè)小時(shí)。路途是遙遠(yuǎn)的，但看到孩子們歡快的笑臉，這些又算得了什么呢？我們經(jīng)常把孩子送到家里，也理解下家庭情況，很多都是土房子，家里的床啊，廚房啊等等幾乎都是一眼望盡的。很多的家庭都是老人和孩子在家，據(jù)說是85%的孩子都是留守兒童。父母大多是在浙江打工，因?yàn)闆]有文化，很多是在種小樹苗，干的也都是苦力，一年能回來一次算是好的了，所以這里的孩子，常年見不到自己的父母，大多跟著爺爺奶奶，而爺爺奶奶也并不是只要帶著孩子就好，他們還要做其他的農(nóng)活，很多也是早出晚歸，沒有時(shí)間管孩子。也差不多因?yàn)檫@些原因，這里的孩子很小就學(xué)會(huì)了獨(dú)立，會(huì)一早起來弄飯給自己吃，然后去上學(xué)，會(huì)還在上幼兒園的時(shí)候，自己洗衣服了。才_(tái)___歲的孩子，可能還很需要關(guān)愛，就要開始和年邁的奶奶撐起一個(gè)四個(gè)孩子和一個(gè)七十多歲眼睛不怎么好的一個(gè)五個(gè)在家的五口之家，這些在xx這里都是實(shí)實(shí)在在的情況。這里的孩子，我雖沒有和他們建立很深沉的感情，可對(duì)于他們特別是中班的孩子，我還是大體都是理解的，來我們學(xué)習(xí)了的一共有27個(gè)，有從小班轉(zhuǎn)我們班的，也有轉(zhuǎn)去小班的，還有走親戚的，但是不管怎樣，總是保持著15位同學(xué)以上。我常常送孩子們回家，除了去了一次下茶，其他去的都是魚井和稼貴，魚井去了5次，稼貴去了4次，還算理解。稼貴的去了吳晴、吳秋玲、隆雨、吳蕓蕓、____娟、向慧娟、龍欣等7家。其實(shí)條件都算好的。吳晴有弟弟妹妹三姊妹，因爺爺奶奶去世了，媽媽在家，爸爸在外務(wù)工，卻也很久沒回家，家里還是土房子，搖搖欲墜，有一次回家，還看見她從隔壁伯伯家借米煮粥，原因是沒菜了。姐妹倆的身體也不好，一個(gè)有乙肝，一個(gè)患不明皮膚病，但因無錢也沒有承受正規(guī)的治療，弟弟也才五歲。也就是這么一個(gè)家庭，要是我們不深化理解，我們根本不知道家里條件是如此之差，因?yàn)榻忝脗z都很乖，學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，根本不會(huì)知道。我還記得我一次送的孩子就是吳晴，那天我本來沒打算送她回家，那天她腳前一天不小心撞到了，我去給她涂藥，我說妹妹他們呢？她說在校門口，我就把她送到校門口，然后順便問了一句，要背不？她說：“要”，就這樣，我把她背起來了，很少有人背她，我也很少背別人，所以背著也不怎么舒適，她自己也好懂事的，能自己走的就自己走，只是那天實(shí)在腳比較疼，第一次把她放下的時(shí)候，又背起她告訴我剛剛腳在打顫。第二天收到了她的禮物和信，真感動(dòng)，第二天我也送她回家了。還有吳秋玲，一個(gè)特別懂事的孩子，爸媽在外務(wù)工，一年回來一次，爺爺去世了，跟著奶奶，家中還有4歲的弟弟，還有伯伯的4歲的女兒和9歲的兒子，而秋玲自己才9歲。她會(huì)洗衣做飯，帶弟弟，特別乖，有一次小妹妹來學(xué)校了，小孩子喜歡亂跑，就不知道跑哪里去了，她好急的。還有照顧奶奶，奶奶的眼睛不怎么好，有一天送他們，回來的時(shí)候，看見她在幫奶奶采草藥敷眼睛，因?yàn)闆]錢治療啊。在校也非常地認(rèn)真。稚嫩的肩膀，蓮山課件肩負(fù)著重任，當(dāng)我問她累不累的時(shí)候，她說不累。魚井的其他小朋友也帶給我很多感動(dòng)。稼貴我主要是去了龍?zhí)煅?、龍珍、龍麒宇、龍麗園、龍斌斌、龍金霞、廖南飛、龍玉美、龍聰美等孩子的家。三下鄉(xiāng)支教心得今天是我們?nèi)锣l(xiāng)的最后一天，我們?nèi)蝿?wù)很艱巨：文藝匯演，搬行李離校，安撫學(xué)生教師情緒···鄉(xiāng)親們別樣的感謝。在三樓教室樓梯上，一學(xué)生告訴我：教師下去吧，有別樣的驚喜，快去吧！一下去進(jìn)辦公室，就傻眼了，一辦公室鄉(xiāng)親村民們送來的禮物：三百多斤西瓜，一百多斤香瓜，還有很多香蕉，葡萄，八寶粥，蛋糕，娃哈哈礦泉水，鞭炮···這都是鄉(xiāng)親們自己湊錢給我們買的，聽隊(duì)長說，這里的鄉(xiāng)親，村民，對(duì)外來人是有敵意，隔膜的。然而這樣的成果，對(duì)我們來說是成功的吧，有個(gè)村委會(huì)阿姨代替村民們特地為我們制作了一名錦旗。想想這十幾天免費(fèi)義務(wù)教學(xué)的我們的辛苦，是值得的吧，也是成功的，我們不是要追求這些沽名釣譽(yù)，但是這是他們對(duì)我們所做的努力的肯定、贊成的表現(xiàn)。我們沒有給他們帶來不便和困擾。眼淚，不舍，祝福，感恩。無言的感動(dòng)，只有淚先流，學(xué)生知道我們要走，一個(gè)個(gè)都要我們留下、不舍得我們走，要我們下次還來，初中班的孩子帶頭都在黑板上寫著挽留我們，對(duì)我們不舍的話，寫滿了黑板，每個(gè)小細(xì)角都填滿了他們想對(duì)我們說的話，我們也于心不忍，畢竟相處的十天來，我們也是盡心盡力的關(guān)注孩子們，特別是班主任，每每一進(jìn)教室，師生，一個(gè)個(gè)都成了淚人兒。學(xué)生們每個(gè)人送給教師自己的小小心意，一個(gè)小紙條上面寫的話：教師希望你們下次還來，····一個(gè)個(gè)自己制作的盒子，自己疊的寫了感恩的話的千紙鶴，自己的小糖果，小餅干····我們感動(dòng)，我們更好的方法，只能送他們一句又一句前程的話語，承受他們送我們禮物的心意，照相留戀，還有離別的擁抱····文藝匯演是下午4.30開始，上午彩排，一切就緒。上午彩排一切正常，學(xué)生們很懂事，很配合，下午2.30學(xué)生來了，我們?cè)诔踔邪嘟處熼_始給他們化裝，剛開始他們害羞同時(shí)又欣喜但不肯化裝，躲在后面，后來看見一個(gè)個(gè)美美的人兒出來，都很樂意了，我們幫他們畫著美美的妝，他們回給我們熱情的吻。有不舍，有快樂。突然感覺的思念：他們的活潑，他們的淘氣，他們的懂事，他們好奇求知的眼神，他們每一次放學(xué)回家的教師，再見，然而想了想：這一次再見，可能真的很難相見了，最后排隊(duì)下樓梯，他們也不說教師再見了，只是教師好。然后，有擁抱我的，跟我握手，跟我擊掌、、初中班，大班的同學(xué)都很懂事，幫小班的學(xué)生們搬凳子下去，學(xué)生們擺好凳子，我們教師繼續(xù)忙前忙后，文藝組的我們?yōu)榻M織現(xiàn)場(chǎng)，節(jié)目繁忙，后勤組的給圍觀節(jié)目的鄉(xiāng)親們，家長學(xué)生們送切好了的水果，班主任在組織學(xué)生做好準(zhǔn)備····一切就緒，就在小班合唱班歌《兩只老虎》等各班班歌串燒節(jié)目中開始了，中班班歌合唱的《團(tuán)結(jié)就是力量》，大班班歌《》，大班班歌合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。表達(dá)了每個(gè)班的活潑氣氛，展現(xiàn)了每個(gè)班活潑的風(fēng)格特色。接著是鄧楊華教師的吉他彈唱《朋友》，一聲朋友正好道出了我們同行下鄉(xiāng)的24人的感觸和師生之間的感情。緊接著是高曉露教師跳的柔美身姿的古典舞，接著是12教師個(gè)教師唱得我們學(xué)社聯(lián)自編自譜的學(xué)社聯(lián)之歌《青春的紀(jì)念》，紀(jì)念著我們走過的十天路程。然后是舞蹈《泥娃娃》，《建黨90周年》朗讀，舞蹈《安康操》，中班的健美操，還有最具特色的t臺(tái)秀，全都表達(dá)了學(xué)生們活力活潑的相貌，以及樂觀向上的生活態(tài)度···最后以另外12個(gè)教師一起演繹的手語舞《感恩的心》感謝衡山對(duì)我們的照顧，以及我們回報(bào)社會(huì)的感恩心，節(jié)目就在最后一聲感謝中完畢了。關(guān)于我們的特色放學(xué)。讓學(xué)生把凳子放回教室，然后我們組織有秩序的放學(xué)，把學(xué)生鐵合在鐵門里面，家長在鐵門外面，邱老爺在門口，呼喚著往哪個(gè)方向送的教師，然后每個(gè)學(xué)生自覺地高呼教師的名字，場(chǎng)面是不亦樂乎，照舊洪亮，照舊哄鬧···因?yàn)橐s緊走，所以不能送孩子們了，所以教師全站在門口，護(hù)送他們，他們流淚，擁抱我們，我們照舊再三叮囑：不要逗留，快點(diǎn)回家，不準(zhǔn)下河游泳，回家注意車輛·····。遠(yuǎn)走的孩子們，屢次回頭望著我們，走得極其的慢。。。不想觸動(dòng)淚腺，所以走得決絕。送完學(xué)生，我們教師就趕緊回來搬行李，清掃辦公室衛(wèi)生，行李搬到操場(chǎng)集合，就在我們不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)好多學(xué)生都回來了，小班，中班，大班，初中班，還有些家長，學(xué)生們通紅的眼睛，一句句教師下次要來哦，舍不得我們走。我們?cè)趺蹿s，怎么說，還是不走，教師們也忍不住流淚了，最后車來了，我們果斷的搬行李上車，學(xué)生們?cè)诖巴?，抖?dòng)著細(xì)小的胳膊，初中班的幾位同學(xué)，擁肩望著我們，有小班的學(xué)生依偎在媽媽的身邊的，注視著我們，管飯的阿姨給我們送來了打包的飯菜····不管怎樣的留戀，車照舊還是啟動(dòng)了，隨著鞭炮聲，我們出了校門，一路上照舊是學(xué)生的面龐。總覺得哭是件丟臉的事，所以不喜歡哭，所以在學(xué)生面前，我沒有哭。一路歌聲送你們，一路前行。好似是小倩發(fā)起的：小班的口號(hào)是什么：我們齊聲答：我愛小班，小班最棒!!然后中班口號(hào)，然后我們把每班的班歌全部唱了一遍，然后唱學(xué)社聯(lián)聯(lián)歌《青春的紀(jì)念》，這次我沒有忍住眼淚，望著窗外的滿眼綠色，終究還是思念這十天。在路上看見蘇攀宇，靠著白墻，面無表情的望著在玩耍的弟弟妹妹，不知道他有沒有聽見我們的歌聲，那么懂事的他，那么護(hù)著教師的他，第一個(gè)擁抱我的他，開始回憶起第一次見他的樣子，黑黑瘦瘦的，圓圓的頭，很皮，有些討厭，總是在不經(jīng)意間嚇你一跳。教師們反復(fù)提及的名字，漸漸我才開始把名字與他對(duì)上，敏感，細(xì)心的孩子，大班的體育委員，在乎教師對(duì)他的一言一句~~~忽而看見一個(gè)水塘，里面遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有三三兩兩學(xué)生在游泳，此時(shí)我們的小班教師，大聲呼道：不要下河游泳~！?。?！他們應(yīng)該聽不見，那么遠(yuǎn)。車子一路前行，我看見一片荷花，想起學(xué)生們送楊教師的荷花，開得那么艷，那么純，不知道在哪去了？還有看到荷花，忘了歸校的“荷二仙姑”徐桑立教師，哈哈。車子照舊顛簸，歡笑歌聲一直不斷，車子里傳來文韜口頭禪：我也覺得，向著南岳衡山的目的地開去···學(xué)校，學(xué)生，再見，希望歌聲能傳到你們的耳邊，希望你們能快樂的生活，好好學(xué)習(xí)，考出衡山。后記：車程最后到達(dá)了衡山腳下，行李安放在旅社，我們一行就奔赴衡山了，在衡山旁一個(gè)小小休息的坪山，狼狽的解決了晚餐，然后浩浩蕩蕩的開始爬山，去祝融峰看日出···最后的總結(jié)：支教者的我們，擔(dān)起的教師的職責(zé)，用心的支起愛的旗幟，秉成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，成功的完成了此次三下鄉(xiāng)的任務(wù)。他們其實(shí)有些比我們小不了多少，最大相差年齡也不過15、16歲，但習(xí)慣的稱他們孩子們、學(xué)生們。一句學(xué)生，是一份責(zé)任。一句孩子，是一份關(guān)心。十天的相處我們?nèi)ダ斫獗舜?，相信彼此，努力的做好教師這一角色，給他們不一樣的關(guān)愛，關(guān)心每一個(gè)人的心理，身體。十天的辛苦，是值得的，最后的成果，我們是快樂的、自豪的。暑期三下鄉(xiāng)支教心得范文推薦三下鄉(xiāng)已經(jīng)過去好久了，回憶那段難忘的日子，我感慨良多，這次三下鄉(xiāng)留給我的不僅是感動(dòng)，還有成長。在抵達(dá)南僑小學(xué)時(shí)，我便知曉我長達(dá)一周的令人萬分期待的三下鄉(xiāng)活動(dòng)就要開始了。懷著那份沖動(dòng)，我開始了我的第一次三下鄉(xiāng)活動(dòng)。剛開始知道我是五年級(jí)的班主任是，心情是復(fù)雜的，因?yàn)槲乙恢睂?duì)自己的領(lǐng)袖才能懷著疑心的態(tài)度，但同時(shí)我又是沖動(dòng)的，我認(rèn)為這是鍛煉自己的一次時(shí)機(jī)。懷著如此復(fù)雜的心情，我見到了那群小家伙，我的學(xué)生們。就在懵懵又緊張的狀態(tài)下我和另一名班主任進(jìn)展我們的第一項(xiàng)任務(wù)，自我介紹以及介紹我們的學(xué)校和此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)。就那樣，我的三下鄉(xiāng)之旅開始了。剛開始當(dāng)班主任時(shí)覺得有些吃力，因?yàn)椴欢萌绾喂芾砗冒嗬锏募o(jì)律，也不忍老是對(duì)他們大呼小叫，還好最后，雖然還是當(dāng)了“嚴(yán)厲的母老虎”但總算覺得有所收益，這是我最開心的了。義教過程中總有那么幾個(gè)得意的小家伙讓我印象深化，譬如乖巧懂事的欣媛，得意的劉雪，還有那個(gè)有些自以為是但卻很講信義很重感情的興月，那個(gè)只會(huì)三腳貓功夫卻老是嚷嚷著要和我打架，有人欺負(fù)我會(huì)幫助的宇航，還有人小鬼大的石嵩，有正義感的正朋和艱辛奮斗努力學(xué)武術(shù)的xx和xx。當(dāng)然還有其他班級(jí)的，如三年年級(jí)的來和基，我超級(jí)愛他們的，基上課很認(rèn)真，總是自己拿著毽子在一旁努力練習(xí)〔我教的是毽球課〕。而來是一個(gè)聽話的孩子，托他的福，我想在三下鄉(xiāng)打籃球的愿望得以實(shí)現(xiàn)。再說起我們這群得意的教師們，我想念的是柯教師的手藝；想念的是總喜歡和我玩的榮平師兄還有喜歡叫我少叉的“可惡”的榮生師兄；想念的是流著汗扛著相機(jī)拍照的貝貝；想念的是我親愛的伙伴劉藝和欽鋒；想念的是和華叔他們一起吃碎冰冰，那味兒，好吃！還有其他的伙伴們！是他們帶給我歡樂，帶給我感動(dòng)，而在這些難忘的歡樂和感動(dòng)中我也在一點(diǎn)點(diǎn)地成長。我試著學(xué)會(huì)了以一個(gè)教師的身份和學(xué)生相處，我也懂得了作為一名教師的責(zé)任重大，我也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性三下鄉(xiāng)活動(dòng)的重要意義……在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我們?nèi)ヒ粋€(gè)老人院清掃衛(wèi)生，那是一個(gè)老兵之家。我對(duì)老兵是敬重的，他們的奉獻(xiàn)是宏大的，他們的晚年是辛酸的，雖然有老兵之可以居住，但是整天待在那里看電視是最磨人心志，是最無聊的悠閑。而這，讓我覺得難過，不只為這群曾經(jīng)為國奉獻(xiàn)的兵人也為自己那不可預(yù)知的將來。我害怕自己的晚年會(huì)是無聊至極地度過，也害怕自己的一生碌碌無為。在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，真的是收獲良多！不僅收獲了友誼還有知識(shí)，希望我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)能越辦越好。暑期三下鄉(xiāng)支教練習(xí)心得黌舍瑯綾強(qiáng)周一舉辦升旗典禮的時(shí)刻都邑有歡歌，黌舍所有的班每周都要輪流著要唱，于是為嶺鍰螃黌舍的號(hào)令，天天凌晨跑完早操的時(shí)刻我會(huì)給下周將要表演的班級(jí)指導(dǎo)合唱，經(jīng)由過程這些光陰我創(chuàng)造，這些孩子們其實(shí)很愛好音樂，演習(xí)很賣力，他們唱實(shí)在其實(shí)實(shí)很好。這里的學(xué)生大年夜部分來自于農(nóng)村，并且有很多多少是留守兒童，他們大年夜小分開父母不克不及收到優(yōu)勝的家庭教導(dǎo)，所以有很多多少同窗都受別人影響，掀起輟學(xué)的海潮。于是我們幾個(gè)練習(xí)師長教師針對(duì)此現(xiàn)象在黌舍里為初一的學(xué)生們舉辦了一次“有妄圖才有遠(yuǎn)方”的勵(lì)志大年夜會(huì)。鼓勵(lì)同窗們要好好上學(xué)，像所有成功的人一樣做一個(gè)有夢(mèng)想的人，長大年夜后答謝父母。我們給他們講述到父母的并不輕易，講述到我們的上學(xué)過程，他們都有所觸動(dòng)，尤其是我們給他們放那些大年夜學(xué)里的┞氛片的時(shí)刻他們的眼神里充滿了等待與神往。初三的學(xué)生立時(shí)就要高考了，我們?yōu)槌跞膶W(xué)生舉辦了一次“考前發(fā)動(dòng)大年夜會(huì)”，初三的學(xué)生如今有所懈怠，中考對(duì)于他們來說很無所謂，然那么我們能做到的就是讓他們從新振作起來，我們給他們播放我們?cè)诖竽暌箤W(xué)的生活片段，他們看起來很愛慕，我們給他們播放成功人士的演講成功過程的時(shí)刻他們聽的很賣力，每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻他們總會(huì)很振奮，很想成為成功的人。有的人同樣也對(duì)大年夜學(xué)充滿了等待與神往。這些也許不克不及影響所有的人，然那么正因?yàn)檫@幾回大年夜會(huì)哪怕只是影響一小我我們也算是很成功。這個(gè)學(xué)期的練習(xí)，讓我的人生不雅和價(jià)值不雅獲得了豪華。并對(duì)教師個(gè)職業(yè)有了新的懂得，當(dāng)一個(gè)師長教師走向講臺(tái)的那一剎時(shí)，所有的人都以教師的姿勢(shì)對(duì)待你的時(shí)刻，你就要半數(shù)個(gè)教室、學(xué)生甚至全部學(xué)科負(fù)必定的義務(wù)，并不是講屠；節(jié)課就什么事都沒有了。做一名教師是一種榮耀，我會(huì)在今后的教授教化過程中讓本身加倍優(yōu)良。大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)支教實(shí)習(xí)心得參加支教實(shí)習(xí)是我一直以來都在夢(mèng)想的事情，因?yàn)槲沂菐煼额悓I(yè)生，我需要多參加理論，我需要更多的學(xué)習(xí)，我需要更多的講課，我需要更多的理論才能將自己的才能鍛煉好，我想?yún)⒓酉锣l(xiāng)實(shí)習(xí)是一個(gè)非常好的鍛煉時(shí)機(jī)，我相信我會(huì)一直不斷的努力下去的，我會(huì)在不斷的教學(xué)中進(jìn)步自己，幫助別人。由于這次下鄉(xiāng)最終確定較晚，前期工作非常緊張，支教的準(zhǔn)備只是在最后一周里進(jìn)展。周二我們初步制定了一個(gè)支教方案，包括學(xué)生的組織，隊(duì)員支教的安排及教案等問題。周四，所有隊(duì)員將自己的課程報(bào)給了我們。但由于考慮到其他工作的不確定性，我們并未詳細(xì)排出課表，而是選擇到當(dāng)?shù)卦僭敿?xì)定，我們只是從所報(bào)課程中挑選了幾個(gè)課程，作為重點(diǎn)來安排。問題，應(yīng)對(duì)及經(jīng)歷：1由于工作上的忽略，隊(duì)員教課的物品未進(jìn)展有效的看管，致使有些隊(duì)員物品喪失，造成損失。雖然我們發(fā)動(dòng)小孩子進(jìn)展尋找，但還是沒有找回，以后的支教中一定要注意這個(gè)問題。2下鄉(xiāng)臨時(shí)更換地點(diǎn)，致使支教工作正式開始的時(shí)間推延，造成了很多問題，并且人員的安排也受到限制，我們不得不更改方案及課程，使后來的支教工作受到影響。以后下鄉(xiāng)前要盡量把下鄉(xiāng)中不可控的變量減少，以免增加工作的難度。3由于時(shí)間較緊，前期準(zhǔn)備的學(xué)生登記報(bào)名的方式未能實(shí)行。這導(dǎo)致來到學(xué)校的孩子年齡過小，不僅很多課無法進(jìn)展，而且課堂秩序很成問題。作為應(yīng)對(duì)我們臨時(shí)增加了音樂課的數(shù)量，并且我們讓年齡稍大的孩子當(dāng)助教，一定程度上改善了課堂的秩序，但由于孩子們已經(jīng)來到了學(xué)校，不可能再讓他們回去重新招生，小孩子秩序差的問題一直是我們很難辦的事情。如何解決支教對(duì)象的選擇目前仍是個(gè)問題，以后再進(jìn)展下鄉(xiāng)一定要認(rèn)真考慮這個(gè)問題。4孩子年齡過小使得大班課幾乎無用。但我們所住的地方恰恰是一個(gè)中學(xué)，有兩個(gè)初三班正在上課，我們就聯(lián)絡(luò)校方，最終確定下來每天給初三班上兩節(jié)課。所安排的課程貫穿著獨(dú)立、自信、奉獻(xiàn)和感恩的精神，真正交給了他們一些東西。另外，學(xué)校要求我們給初三班辦一次關(guān)于立志的講座，我們經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中普遍厭學(xué)，對(duì)人生充滿迷茫，最后我們決定在四號(hào)晚上開一個(gè)我的將來不是夢(mèng)交流會(huì)，我們隊(duì)員給他們講一些關(guān)于人生，關(guān)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這受到了孩子們的熱烈歡迎。以后的下鄉(xiāng)應(yīng)該注重初中生這一塊，他們更能理解我們所傳播的精神。關(guān)于支教作用的幾點(diǎn)考慮：支教是增近和村民感情的絕佳手段，這一點(diǎn)沒有錯(cuò)，但我們決不能把它僅僅當(dāng)成是種手段，蘊(yùn)涵在它背后的，對(duì)于支教的行動(dòng)者及受眾，都有非常重大的意義。1我們隊(duì)員是支教的行動(dòng)者，我們親眼看到學(xué)生們對(duì)我們的喜歡，他們對(duì)知識(shí)的渴望。而我們的行動(dòng)是可以改變他們的生活的，在他們眼中，隊(duì)員們就是典范，我們的品格會(huì)深深地影響聽課的學(xué)生，我們激情，他們也會(huì)感到生命充滿活力，我們英勇，他們也會(huì)自信每一個(gè)支教的隊(duì)員都會(huì)覺察，在那里你竟然會(huì)有那么大的魅力，這時(shí)你就會(huì)有一種責(zé)任感，要讓學(xué)生們因?yàn)槟愣訄?jiān)強(qiáng)，英勇。另外，從客觀上，支教也鍛煉了隊(duì)員的才能，為以后步入社會(huì)打根底。2這一點(diǎn)是支教的意義，同時(shí)也是下鄉(xiāng)的意義。那就是對(duì)于支教的隊(duì)員來說，這是一個(gè)自我價(jià)值發(fā)現(xiàn)的過程，同時(shí)也是一次成長的過程，在將來的生活中，你會(huì)受益匪淺。3最直接的，就是給小孩子們提供了一個(gè)快樂的活動(dòng)場(chǎng)所，在我們下鄉(xiāng)的幾天里，這里就是他們的樂園。不管你教的是什么，僅僅是熱鬧本身對(duì)于他們也是有意義的。而且，支教期間可以組織他們一起唱歌，這樣，在聯(lián)歡會(huì)上演出，讓家長看到自己的孩子表演節(jié)目，這對(duì)于孩子和家長都是一件好事。4就像第一條涉及到的，支教可以發(fā)現(xiàn)并組織起來有特長的孩子，用課余時(shí)間排演節(jié)目，這對(duì)聯(lián)歡會(huì)的順利籌辦也是有幫互助的。5我們給初三的孩子講課獲得很大成功，這讓我們意識(shí)到對(duì)于年齡相對(duì)大些的孩子，我們可以教給他們更多。他們有一定的理解力，我們可以傳授些精神方面的東西給他們，像自信，堅(jiān)強(qiáng)，奉獻(xiàn)，感恩，愛和熱愛家鄉(xiāng)等，思想上能產(chǎn)生共鳴，我們真正可以把我們的一些理念傳授給他們，讓他們重新考慮自己的人生，發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。這才是支教真正的價(jià)值所在，知識(shí)和技巧的作用是有限的，而精神的作用卻是無窮的，我們的支教就是應(yīng)該把那些可貴的精神傳授給他們，讓他們受用一生?？傮w來說，這次下鄉(xiāng)支教工作的開展比較成功，到達(dá)了并且有些方面超出了我們的預(yù)期。但由于主觀和客觀上的一些原因，仍然出現(xiàn)了一些問題，這都需要我們?cè)谝院蟮南锣l(xiāng)工作中注意汲取經(jīng)歷教訓(xùn)，多加注意，做更充分的準(zhǔn)備。這一次下鄉(xiāng)支教實(shí)____體對(duì)我來說，是一次非常成功的實(shí)習(xí)，我在支教的過程中，也找到了教學(xué)的方法和教學(xué)的真諦，我相信我會(huì)在不斷的開展中鍛煉更多，我相信我會(huì)一直不斷的努力下去，我相信這一次實(shí)習(xí)對(duì)我來說是一次珍貴的財(cái)富，我相信我會(huì)做的更好，我相信在我不斷的成長中，我會(huì)一直不斷的努力下去，我相信這是對(duì)我的考驗(yàn)，我會(huì)在將來教學(xué)時(shí)更好的發(fā)揮我的才能!暑期三下鄉(xiāng)支教感想;XX年暑假xx市xx區(qū)xx小學(xué)的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，于我，是第一次，也可能將是人生中的唯一一次。感恩我們化學(xué)系的學(xué)生干部、上一屆三下鄉(xiāng)的全體隊(duì)員以及南僑小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)們，學(xué)生干部的前期工作做得好、上一屆三下鄉(xiāng)的全體隊(duì)員們的認(rèn)真工作得到了xx小學(xué)校方的認(rèn)可，才有了這次三下鄉(xiāng)的成功舉行，xx化學(xué)系三下鄉(xiāng)效勞隊(duì)才能繼續(xù)為xx小學(xué)效勞。我們是幸運(yùn)的。此三下鄉(xiāng)非彼下鄉(xiāng)，二者雖都有下鄉(xiāng)二字，但后者是六、七十年代知識(shí)青年非自愿的下鄉(xiāng)勞改活動(dòng)，而我們是完全自愿的，自愿體驗(yàn)農(nóng)村生活，憶苦思甜，同時(shí)給貧困地區(qū)的孩子們帶去豐富的課外知識(shí)及課余活動(dòng)，有唱歌、少兒舞蹈、健美操、毽球、模特、手工、模特等。希望孩子們能在眾多的課程中找到自己的興趣，培養(yǎng)自己的專長。我，xx玲和xx鋒三人是負(fù)責(zé)教書法的，我教的是歐陽詢的歐體，xx玲的是顏真卿的顏體，xx鋒那么是柳公權(quán)的柳體。我們?nèi)齻€(gè)人一起上課，一個(gè)人教，另外兩個(gè)人在下面配合。三下鄉(xiāng)前我們準(zhǔn)備了許多資料，比方中國書法史。顏柳歐三種字體的筆劃特點(diǎn)、字的構(gòu)造特征等。上到講臺(tái)才發(fā)現(xiàn)，這些知識(shí)對(duì)小學(xué)生來講也許太深?yuàn)W，他們都一臉茫然的樣子。于是我們及時(shí)調(diào)整教案，我想，簡(jiǎn)單介紹一下三位大書法家的生平、他們身上的美妙品質(zhì)以及鼓勵(lì)學(xué)生的小故事，孩子們可能會(huì)更有興趣些，至于筆劃構(gòu)造，在手把手教的時(shí)候順便講。理論證明這樣的教法，效果還不錯(cuò)。我們都很開心。上課的過程中，我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生對(duì)書法是很有興趣的，連六年級(jí)幾個(gè)平時(shí)很淘氣的男生，上書法課都很認(rèn)真，看了就覺得特感欣慰。書法是靜心之利器，學(xué)習(xí)書法，把我們祖先的優(yōu)秀文化傳承下去，是我們新一代的責(zé)任。有句話說得好，沒有壞學(xué)生，只有不會(huì)教的教師。如今的學(xué)生生活和學(xué)習(xí)條件比起以前是好了不知道有多少倍，相對(duì)的，身邊的誘惑也更多了。做教師的，應(yīng)知道如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)與玩耍的時(shí)間，從而使每個(gè)孩子都能全面開展。三下鄉(xiāng)期間，后勤組最辛苦了，他們每天要早起為我們煮粥做早飯，下午還特體貼地為我們煲綠豆糖水，有時(shí)候還會(huì)準(zhǔn)備羅漢果水或涼茶，預(yù)防中暑。真的很感謝他們的辛勤工作，尤其是柯教師，為我們準(zhǔn)備非常美味可口的飯菜，我們個(gè)個(gè)都吃得特心滿意足，工作干活什么的特有勁，他還和我們同吃同住同勞動(dòng)，再也找不到這么好的教師了！真的很感恩！非常不幸的是，最后的三天，我中暑了，這么關(guān)鍵的時(shí)刻，我很難過?；瘜W(xué)系三下鄉(xiāng)效勞隊(duì)是一個(gè)團(tuán)體，因?yàn)槲?，沒能幫上忙，還要隊(duì)友、教師照顧我。他們都很忙、很辛苦，我知道。感謝之情難以言表，感謝柯教師，xx貝，xx玲，劉xx，xx麗，還有好多好多隊(duì)友，大恩不言謝。假設(shè)還有時(shí)機(jī)，我還是會(huì)毫不猶豫的選擇參加化學(xué)系三下鄉(xiāng)效勞隊(duì)，這里有團(tuán)隊(duì)的合作精神，有朋友之間互幫互助的情懷，有師生間真摯純真的感情，因?yàn)榇蠹遥詧A滿！暑期三下鄉(xiāng)小學(xué)支教體會(huì)7月15號(hào)中午，匆匆忙忙開完下鄉(xiāng)前的發(fā)動(dòng)大會(huì)，回到宿舍拾掇好必備的日常用品，拉著沉重的行李，坐上包車，開始了我們中國語言文學(xué)系小伙伴隊(duì)xx鎮(zhèn)前一小學(xué)三下鄉(xiāng)的征程。上課篇：我教了五年級(jí)1班，五年級(jí)2班總共四節(jié)體育課。課前花了很多時(shí)間去備課，打算帶給學(xué)生們帶來新穎的體育課程。課程包括準(zhǔn)備活動(dòng)環(huán)節(jié)、正式課程環(huán)節(jié)、游戲環(huán)節(jié)。將跳遠(yuǎn)與跳遠(yuǎn)接力聯(lián)絡(luò)在一起，既鍛煉學(xué)生們的彈跳才能，又鍛煉了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能。將籃球教學(xué)與“抓球鬼”的游戲結(jié)合在一起，既鍛煉學(xué)生們的籃球根底知識(shí)，又考驗(yàn)著學(xué)生們的反響才能。教學(xué)與游戲并重，鍛煉身體的同時(shí)，讓學(xué)生體驗(yàn)到體育課的樂趣，一舉兩得。家訪篇：本地特產(chǎn)的我，在家訪的時(shí)候身價(jià)高漲，成了班主任家訪必帶的主要人選之一。家訪時(shí)總會(huì)習(xí)慣性的與長輩們交談，也自然的反映了其小孩在學(xué)校的各種表現(xiàn)。熱情、重教育的家長們讓我們看到了學(xué)生的將來，而我們的叮囑相信孩子們都不會(huì)輕易辜負(fù)。調(diào)研篇：調(diào)研的題目定為潮汕高鐵站對(duì)周邊的影響，所以調(diào)查的對(duì)象與任務(wù)執(zhí)行也就明晰明了。非常感謝候車的旅客陳女士，熱情的高鐵專線司機(jī)王大哥，在田地了辛勤勞作的阿伯，善談的當(dāng)?shù)卮迕胥憘サ陌职郑€有學(xué)識(shí)淵博的老人公會(huì)鄭會(huì)長為我們的調(diào)研報(bào)告所做的幫助。廚房趣事篇：每?jī)商煲淮蔚脑缟衔妩c(diǎn)半起床到隔壁鎮(zhèn)市場(chǎng)買菜的特殊經(jīng)歷，眼花繚亂的大市場(chǎng)，讓我感覺到做主廚的辛苦。爭(zhēng)先恐后搶著切菜的情景記憶猶新。當(dāng)然最欣慰的是花了很長時(shí)間準(zhǔn)備的飯菜得到了小伙伴們的肯定。廣財(cái)友誼篇：很開心認(rèn)識(shí)了xx財(cái)經(jīng)大學(xué)xx支教團(tuán)隊(duì)的伙伴們。記得第一天到達(dá)前一小學(xué)的時(shí)候天氣特別熱，你們很體貼的特意煮了綠豆湯給我們喝。各種互幫互助，齊心協(xié)力，合作才變得非常愉快。到最后離別時(shí)的不舍，留下了彼此的微信，我們說好以后還要經(jīng)常聯(lián)絡(luò)。隊(duì)友小伙伴篇：一起熬夜備課，一起熬夜寫新聞稿，一起談心分享各種心得，一起玩各種休閑游戲。吃飯前會(huì)唱我們的歌，成群結(jié)隊(duì)的逛超市，踴躍積極的去家訪，熱心的去做義務(wù)勞動(dòng)，手牽著手圍著轉(zhuǎn)圈跳舞。記憶中留下了你們的身影，很甜蜜。學(xué)生篇：小學(xué)生身上所散發(fā)出來的好動(dòng)與積極讓人難以hold住，但這正是這個(gè)年紀(jì)所該具有的活力。“好不容易熟悉起來了，我們卻要走了”。最舍不得的是你們，那一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉。文藝匯演篇：全體出動(dòng)搬桌子、鋪地毯、搭舞臺(tái)、吹氣球、掛橫幅、排節(jié)目、拉背景。流下的汗水見證了我們的付出。辛苦，卻在看到匯演完畢的那一刻真心的感到值得。以前總覺會(huì)得三下鄉(xiāng)就是我們大學(xué)生占用小學(xué)生的假期時(shí)間開展一系列活動(dòng)來鍛煉自己的理論才能，可以帶給學(xué)生的影響并不大，所以以前一直有點(diǎn)排斥下鄉(xiāng)活動(dòng)。而這個(gè)暑假，因?yàn)槟承┰?，第一次踏上了下鄉(xiāng)的征程。也因?yàn)檫@次下鄉(xiāng)，讓我徹底改變了對(duì)這種下鄉(xiāng)活動(dòng)的看法。九天的下鄉(xiāng)生活，有矛盾有沖突，但更多的是歡笑與洋溢的幸福。瞬間總是深化也總會(huì)讓人感動(dòng)，下鄉(xiāng)的回憶就像電影，時(shí)不時(shí)一幕又幕在腦海里倒放。最好的祝福，給孩子們。2023暑期三下鄉(xiāng)支教體會(huì)XX暑期三下鄉(xiāng)支教體會(huì)很榮幸參加了本次“伴你成長，關(guān)愛你的假期”xx完小支教活動(dòng)。為期13天的支教生活在一首《朋友，別哭》的歌聲中完畢了，給我的感覺就是太快了，那一幕幕情景，仿佛就發(fā)生在昨天，非常地明晰。這次支教活動(dòng)，給我最多的是感動(dòng)。首先，我感動(dòng)于炊事班班長xx同學(xué)每天早上五點(diǎn)多鐘就起來給我們做飯，為了讓孩子們中午不挨餓，吃完飯就準(zhǔn)備中午煮面，要給孩子們煮面，還要給我們志愿者煮面，經(jīng)常中餐就要在火爐旁呆上三個(gè)小時(shí)左右，這么熱的天，讓我洗了一個(gè)鍋都出一身的汗，更何況是三個(gè)小時(shí)呢？放學(xué)了去送孩子們的時(shí)候，吳班長就要想著徒弟們都在學(xué)校么？有人煮飯么？就想要早一點(diǎn)回來。要是別的同學(xué)煮的飯不夠，或者沒煮熟，他總是會(huì)二話不說地去煮飯。吃面的時(shí)候也總是不落下一個(gè)人。很有責(zé)任，很感動(dòng)。在昨天回來的聚餐上，有同學(xué)說，xx是我們的衣食父母，其實(shí)我覺得并不為過。我想我們炊事班沒有他，我們不可能如此地順暢。[文秘范文]其次，我感動(dòng)于這群得意的孩子，可能他們之中有些稚嫩，確實(shí)那么地真實(shí)，那么地純潔，那么地淳樸。我?guī)У暮⒆邮侵邪嗟?，他們是大小中班中最聽話的，在支教的這些日子，我差不多每天都去教室陪著他們，看著他們上課，哪里有孩子需要什么幫助了就第一時(shí)間去幫助他們。其實(shí)呆在教室，他每說得最多的應(yīng)該是：“教師，你幫我削下鉛筆。。。借刀、鉛筆。。。教師，我沒有本子。。。教師，這個(gè)xx字怎么寫，xx怎么讀”等等之類的。我就是在教室效勞他們。要是哪位同學(xué)不聽話了，或者是不怎么開心了，立馬跑過去，問怎么了，詢問