關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生作文匯編8篇

第關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生作文匯編8篇優(yōu)秀中學(xué)生作文篇1

猶太教中的經(jīng)典《塔木德》中曾有這么一句話：“人的眼睛是由黑、白兩部分組成的，可是上帝為什么要讓人只用黑的那一部分去看呢？因為只有透過黑暗，才能看到光明。

生活，亦是如此。

走進朱家角古鎮(zhèn)，映入眼簾的是頗具江南水鄉(xiāng)特色的建筑設(shè)計，很是新奇。小橋流水，潺潺的河水從高低不一的石塊上緩緩落下，粽葉飄香。

心中不乏對這座神奇的小鎮(zhèn)充滿了好奇，想要一覽這古鎮(zhèn)美景。聽來過的同學(xué)說，在這小巷最深處的風(fēng)景最美呢。于是就和她結(jié)伴同行，懷揣著對這份美景的期待與向往，一顆小小的希望的種子也在心里萌芽。

出發(fā)了。

一路上是熙熙攘攘的人群。我們在擁擠的人群中穿行著，邁過一個個石階，經(jīng)過一個個轉(zhuǎn)角。不知是邁了多少石階之后，身旁的建筑已經(jīng)有點改變，是頗具哥特式風(fēng)格的建筑了，心中已有小小的驚異。

“在這里歇歇吧?！蔽艺f，腿腳的酸痛已讓我有些疲憊?！安恍校€有好長的路呢。”朋友說，“你要堅持，不想看風(fēng)景了嗎？”于是心中那份對于那片未知的風(fēng)景的渴望再次被點燃。堅持！鼓起勇氣對自己說。

再次匆匆而行。

不顧腳腿的酸痛，因為心里的幻想，執(zhí)意的堅持著。要堅持！自己對自己說。

再往前走，匆匆地走著，肩上的背包也跟隨著腳步抖著，一顫一顫，仿佛是一個沉重的負(fù)擔(dān)。呼吸上下起伏，已經(jīng)有點急促，真的好累。再次邁開步子，趕上朋友的步伐。再次邁過腳下一個個斑駁不一的石階，盡管雙腳已經(jīng)顫抖，但心中的那份渴望依舊是那么顯著，要堅持！不斷地對自己說。乳白色的小屋錯落有致地安放在路旁，空氣中充斥著淡淡清香。心里有個欣喜的聲音說：我做到了。

在概念書店稍作停留后，來到了白橋上。這里已經(jīng)是小鎮(zhèn)的盡頭了。俯看兩旁，云白風(fēng)輕，疏淡有致。

在盡頭竟有如此美麗的風(fēng)景，真沒想到。我笑了。

成功的花兒，人們只驚艷于她現(xiàn)在的明麗，然而當(dāng)初她的芽兒，歷經(jīng)千辛。

堅持，竟是如此地美麗！

優(yōu)秀中學(xué)生作文篇2

我憤怒地站了起來，隨手抄起了一支筆，猛地朝那只貓甩了過去，竟被那大貓給閃了，我立刻乘勝追擊，直到將它趕出我的房間，我才心滿意足地離去。

“喵！喵！喵！”那貪吃的家伙又囔囔著鬧肚子了！我只好將這小家伙抱到廚房，放了點糧食，讓它自個兒吃。見此，這只大貓便狼吞虎咽地吃了下去。不一會兒，它便吃得一干二凈，一粒不漏了?！斑鳎　彼⒉粷M足我所給他吃的食物，它還想要我陪它玩耍呢！這哪能行？見此，我便裝作聽不見，可這又能怎么樣？

啪！我的練習(xí)冊掉落了，而它竟竄到了我的書桌上。它見我不搭理它，便對我開起了“玩笑”：在我面前“走模特”，在我的作業(yè)本上“跳舞”，在我的面前“翻跟斗”，在我的本子上用腳印“畫畫”。它似乎使出了渾身泄術(shù)。我感到既好笑又憤怒，但這又能怎么樣？我的本子早已變成了一幅藝術(shù)極低的“畫像”。

它似乎感到厄運的到來，趕忙跳下書桌?？蔀闀r已晚，我正追打著它。被驅(qū)趕出去的它，只是默默地躺在那，發(fā)出一聲聲哀號，眼睛似乎還泛著淚花。

我打敗了它，可不知哪來的一種感覺，我竟有了一絲憐憫之心，還感到了內(nèi)疚，久久不能平。當(dāng)我意識到了自己的錯誤之時，它已入睡夢鄉(xiāng)。而我，只能坐在那罷了，只能獨自承擔(dān)痛苦罷了，可謂自作自受??！

優(yōu)秀中學(xué)生作文篇3

藍藍的天空中，白云在靜靜的游走，絲絲清風(fēng)輕拂，吹動著天空中正在散步的風(fēng)箏，一條細長的線牽引著她，她披著彩色的長裙，身上還纏繞著幾條飄逸的彩帶，被藍藍的天空映襯著，煞是好看。

起風(fēng)了，風(fēng)箏在累風(fēng)中翩翩起舞，踏向左邊，跳向右邊，跟輕風(fēng)應(yīng)和著，這時，風(fēng)改變了方向，風(fēng)箏順勢向天空沖去，霎時，她聊聊的感到有一種力量正束縛著她，于是便沒有再抵抗了。

天上的風(fēng)箏漸漸多了，這種情況多半是在刮大風(fēng)的時候出現(xiàn)，而風(fēng)箏并沒有那么安分，她想要掙脫一直束縛著她的風(fēng)箏線，去追尋她一直起要的自由，于是便會狡猾的順著風(fēng)的方向，借助風(fēng)的力量，一次次的向天空飛去。但卻在從天空中劃出一道美麗的弧線后，隨即又被風(fēng)箏線緊緊的牢牢的，硬生生的拉了回來。

一次，兩次，三次……風(fēng)箏從未掙脫過對她來說煩人的風(fēng)箏線，風(fēng)箏是多么想要自由??！

本以為，風(fēng)箏是自由的象征，可以在蔚藍的天空中，載著云朵，翩翩起舞，天空中的鳥兒就是她的朋友，玩累了，風(fēng)箏線就是她的依靠，沒想到，她卻被一條細長的風(fēng)箏線束縛著，只能被風(fēng)箏線控制在一定的距離，隨著風(fēng)箏線而移動，始終都與天上飄浮著的云朵隔著那么一段距離。而比起天空中飛來飛去的鳥兒，她也不是那么自由。

天空下起了晰晰瀝瀝的小雨。漸漸的，烏云鋪滿了天空，又下起了傾盆大雨——沒錯，這是個好機會，風(fēng)箏當(dāng)然不會放過這次機會，便猛然向天空沖去，她原以為這次不會成功，沒想到風(fēng)箏線這次竟放手了，一直束縛著風(fēng)箏的那股煩人的力量已經(jīng)被她掙脫了，她興奮不已。

可正當(dāng)她興奮之時，卻完全沒想到自己脫離了風(fēng)箏線后根本無法生存。

風(fēng)箏線斷了后，她先是心中一片驚喜，隨之又一片茫然，風(fēng)兒在空中把她推來推去，鳥兒把她戲弄，一會兒被風(fēng)推向左邊，一會兒又被鳥兒撲打著翅膀推在右邊，她像一只無頭蒼蠅，漫無目的在空中旋轉(zhuǎn)，終于，她感到頭暈?zāi)垦?，支撐不住了，一?cè)的翼幾乎要斷了，她在瞬間墜落了下去，扭風(fēng)著身子一頭栽在了草地上。

沒有了線的牽引，風(fēng)的確自由了，短暫的自由后，迷失她去了方向墜落了下來，只有風(fēng)箏線牽引著她，她才能找到正確的方向，是風(fēng)箏線在風(fēng)風(fēng)雨雨中帶著風(fēng)箏倔強的反抗，沖出困境。

風(fēng)箏線?。∧闶欠较虮P，給風(fēng)箏指引方向，讓她找到正確的方向，不讓她誤入歧途；你也是燈，照亮了風(fēng)箏前進的道路，使她再迷茫，你是路，帶著風(fēng)箏的希望，和她一起越飛越高，越飛越遠……

優(yōu)秀中學(xué)生作文篇4

三月，陽光正好，微風(fēng)不驕，陽光不燥。在這個三月，我遇見了你。

―――標(biāo)題

在這個世界能有多少相遇，在邂逅中纏繞成關(guān)系，氤氳成感情。

清晨的第一縷陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到它身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。

綠蔭下，微風(fēng)徐徐，溫柔地拂過臉頰，帶著點雨后清新的氣息。讓浮躁的心平靜下來。我獨自漫步在這熙熙攘攘的道路上，沒有太多的行人，就沒有了緊張的情緒?？粗▲B掠過湖面，楊柳搖動枝葉。

就在這樣，我懵懵懂懂的歲月里，遇見了他。他絕美的面容,淺藍細格的襯衣,手腕處松松挽起,簡潔略帶華美,又有幾分說不出的性感。一頭微微有些凌亂的碎發(fā),帥氣的臉棱廓分明。笑容是暖暖的,大而燦爛,就像,就像是那輪暖陽的化身,滿滿的都是陽光的味道。在這樣完美到無可挑剔的他面前，我更像是一只丑小鴨，沒有豐滿的羽翼，精美的臉龐，飛不高。

我默默低下頭，希望能像風(fēng)一樣掠過他的身旁，可他，偏偏不喜歡微風(fēng)拂面。他叫住了我。他說的第一句話，我已然記得不太清了，我只知道我回應(yīng)的聲音只有蚊子般大小，當(dāng)時，他還笑話我。

我也不知道陌生的我們，是因什么有了話題。我的腦海里只鐫刻著他那張溫柔的笑臉和他迷人的聲線。每一次的呼吸，似乎都有他的味道。

我清楚的知道，我好像是喜歡上他了。所謂一見鐘情吧。

那個早晨，我們并肩走過的綠蔭，灑下了幸福的味道。

那個早晨，我們聊了很久很久，從生活聊到夢想，從理想聊到未來。似乎有著說不完的話題，那時的我，只希望時間能過的慢些，再慢些，希望永遠定格在那一刻。

在那之后，我總在附近能夠遇見他。是巧合，還是天意？就算我不遇見他，也會想方設(shè)法的和他偶然相遇，可現(xiàn)在卻不廢力氣就能看到他，可想而知，我有多高興。打那以后，我每天的心情都是粉粉的，像喝了蜜一般。如果，有一天我突然看不見他了，怎么辦？

我以各種理由接近他，我知道他不會煩我的，從跟他的對話就知道，他這人看起來冷冷的，可待人很友善?？?，我多么希望，他只是待我如此，而不是所以人。

我們陸陸續(xù)續(xù)的見了一個星期的面，之后，他像人間蒸發(fā)似的，突然消失了。我的喻言，靈驗了。我心里焦急的，如同螞蟻上油鍋。他的消失，換來的是一種不太美妙的感覺。總感覺身邊有人注視著我，可每每回頭都看不見他，或許是我的錯覺。他許是離開了，不告而別。

直至那個下雨的早晨，是的，下雨了。我躲在屋檐下，等待雨的終止。這時，在雨的近處出現(xiàn)一個熟悉的身影。他，來了。明明打把傘，卻還能把自己淋濕，真不知說他什么好。他都消失了一段時間了，怎么不繼續(xù)消失下去。心里是不停的怨恨，可手卻不自覺的拿出紙巾遞給他。他像個沒事人一樣接過來就擦，像個小孩似的。他不應(yīng)該給我個解釋嗎？消失那么久又這樣突然出現(xiàn)，換誰都接受不了吧。我氣的直跺腳，別過臉去，不看他。他疑惑地望著我，強行將我的臉拉過與他頭同視，還是那雙明亮的大眼睛，閃爍著星光，我淪陷了。

他的手機響了，在他拿出手機的時候，我瞟了一眼，是我的照片，他怎么有我的照片？還設(shè)置成了壁紙，我驚訝的站在原地。在我一再追問下，他坦白了。

他說，當(dāng)他第一眼看見我時，只是覺得我挺可愛的，就像逗我玩玩。結(jié)果從我的談吐中，就知道我這個人不好惹，他就不敢輕浮地對待我了，而是把我當(dāng)同齡人看待?？桑?，他發(fā)現(xiàn)他對我的感情已經(jīng)超出了朋友之間的情感了，他開始慢慢的關(guān)注我，看我的每一條說說，問我的興趣愛好，注意到我的情緒，再之后，就想看看我的行程，所以都跟著我，卻沒敢告訴我。難怪總覺得，有人跟著我，真的是他。

我告訴他，在他不見的這幾天里，我是怎樣的煎熬度過，只希望他不要再這樣不辭而別。

他伏身，如同啄木鳥般點了一下我的額頭。一瞬間，我的臉紅了。不記得他的反應(yīng)，只記住了，那時，我的心跳。

在那個雨天，我們在一起了。不管未來如何，但在那一刻我是幸福的。

三月，請善待我最愛的人。

優(yōu)秀中學(xué)生作文篇5

外婆愛花。記得在我小時候，她的老房子院里總種植著一簇簇月季和茉莉。小時候最愛在夏天去那兒，吃著外婆栽種的黃瓜，踢著腿兒在院子里坐著看花。

外婆每次看到我坐在那兒，總會折一枝茉莉花輕輕地別在我的耳朵后，望著我笑。記憶中，她總是逆著光，金色的太陽模糊了她的臉。

后來，我漸漸長大，外婆的臉竟也爬滿了皺紋，而老房子被推了以后，外婆的花就剩下幾株栽在花盆里。記得媽媽幫助外婆移花的時，一直笑著的外婆突然哭了。

后來聽媽媽說，外婆從小成績好，卻因家里窮，讀不起書。外公在外婆年輕時追求她，送的.定情信物就是一包花籽。那把花籽是外公自己從栽種的花里取來的，他們結(jié)婚時，外婆便在院里種下那一片花。成熟了，再種。也就是我兒時看到的那一小片花海的由來。

那時的我，聽不懂故事里的外婆，也讀不懂那倚欄而開的花。

我上初中后，外婆花白的頭發(fā)變得如茉莉花一樣雪白。漸漸地，掉光了牙，漸漸地，被禁錮在那柔軟的卻又恐怖的白色床上。

放假回家，我本來想將剩余的幾盆花搬進她的臥室。她顫著手，指著花含糊不清地說：“別搬進來，別搬?！?/p>

我望著懷里的茉莉，看見外婆眼中的難過，不知所措。

返校后沒幾天，媽媽就來接我，說外婆已經(jīng)走了。

當(dāng)我回到家，看到水泥地上的月季與茉莉，她們怎的枯了？泛黃的花瓣搖搖欲墜，我想起那天搬花到院子里，陽光灑在花上的一瞬間，摸著花朵我竟模糊了雙眼。

這一走，就是永別。

這一走，卻也是重逢。

張愛玲的摯友晏櫻說過一句話：“每一只蝴蝶都是花的前世來尋找她自己?！?/p>

我如今再看到那盆花，是新的花苞，新的枝芽。于春天，親眼看到一只新的蝴蝶停在花心，久久不肯離去。

外公走于外婆之前，卻又如這盆花與蝴蝶，縱使穿越時空，也要再一次來到你的面前。

我捧著花，那一刻，我讀懂了永恒。

優(yōu)秀中學(xué)生作文篇6

在我學(xué)過的課文中，我最喜歡的是《凡卡》這篇課文，這篇課文的作者是俄國作家契訶夫。

《凡卡》這篇課文的作者借凡卡寫信給爺爺這件事。敘述了凡卡學(xué)徒生活得悲慘和無休止的勞動。反映了當(dāng)時社會窮孩子的悲慘命運。

讀著讀著，我的眼前浮現(xiàn)了凡卡學(xué)徒生活的情景：老板用皮帶抽打他，老板娘用魚嘴戳他。讀著讀著，我似乎看見了骨瘦如柴、疲憊不堪的凡卡。讀著讀著，我聽到了凡卡那一聲聲哀求的呼喚。體會到他思念家鄉(xiāng)和爺爺?shù)男那??？吹剿谀箍乒陋殶o奈的情形。讀著讀著，讓我想到了自己，我的條件比他好，在學(xué)校有老師的耐心教育，在家有父母無微不至的關(guān)懷。可是我們卻身在福中不知福。想想凡卡，從小失去了親人的呵護，疼愛。還要挨打、挨餓、挨凍。跟凡卡來比，我們實在是太幸福了。

我們生活在美好環(huán)境的孩子們，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了黨和人民對我們的期望。珍惜吧！

優(yōu)秀中學(xué)生作文篇7

我和母親坐在窗前，看著這依然高溫的天氣里的秋陽，雖然高溫，但陽光已然有著秋日陽光的澄凈，泛著琥珀色。母親說：如是在農(nóng)村老家，現(xiàn)在正是采桑養(yǎng)蠶的時間呢。這才想起我的家鄉(xiāng)也有著“把酒話桑麻”的詩意呢。老家的蠶有兩季，春蠶和秋蠶。不管是春蠶還是秋蠶，只是成長的季節(jié)不同，同樣的生長過程：一生四次眠五段齡期；以及同樣的生長溫度——那是一種春暖花開的溫度；同樣的生長環(huán)境——干，凈，并且撒以石灰消毒的蠶房

蠶卵要感知一百支的白熾燈的溫暖，那放在干凈白色的宣紙上的蠶卵，才孵化成小小螞蟻般蠶的幼蟲，然后，連同著那白色的宣紙，放在以篾編織的竹器里，竹器方形或是圓形，大都一平米見方，幼蠶喂以桑樹梢頭的嫩葉，當(dāng)然嫩葉要撕碎，當(dāng)然也只有此時桑葉才需撕碎，因為幼小的蠶蟲是穿不透，整片的桑葉，就這樣，在接下來的四十天左右的日子里，在感知著無數(shù)條生命成長快樂的同時，你也得分擔(dān)著生命成長過程的艱辛與不易。四次睡眠四次蛻皮，四次的生與死（有的蠶在眠中就死去了），你才知道，在這看似睡眠的安靜狀態(tài)下，這些小生命，承受著怎樣的機體轉(zhuǎn)變脫胎換骨之痛！你無法想象，正是這些睡以竹篾，喂以桑葉的小生命，織錦著我們這個幾千年的絲綢古國，延綿著那條古老的絲綢之路，走一路絲路花語風(fēng)和日麗。璀璨歷史的某個瞬間。

同樣的這些小生命，糾結(jié)著農(nóng)村的春種秋收的繁忙，那一葉葉帶著陽光或雨露或月色的桑葉，同時帶著農(nóng)民的汗味和辛勤，連同著桑樹林一派碧綠，泛濫成一片生活夢想的光澤以及希望。

蠶，透著琥珀色，那就要結(jié)繭了，挑出，擱在，麥秸兒和著稻草，編織成的拉長逶迤如蛇，圈圓似刺猬的蠶器上——吐絲結(jié)繭。

然后，繅絲織錦，除了御寒保暖之外，也裝點生活，顯示身份，美麗紅顏，同時成就一種貿(mào)易！而繅絲之后的蛹呢——成了營養(yǎng)價值很高的滋補品！

只是，你知道嗎？繭里的蠶為蛹，破繭的蛹為蛾了，蛹與蛾的差別，不在是否在蠶繭內(nèi)外了，而是蛾比蛹，多了一對夢想的翅膀！

蛾，在卵出體內(nèi)后，慢慢死去，那是怎樣的一種心情，我無法想象。至于破繭成蝶，就當(dāng)成是一種善意的美麗一種傳說吧！

優(yōu)秀中學(xué)生作文篇8

沖動一路風(fēng)景，成為永久記憶，只有這種腳步聲永遠不會留給誰。我知道我一直在路上。-題字永遠是一個奇怪的夢