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第11頁共11頁有關(guān)教師節(jié)教室演講稿:放飛理想有關(guān)教師節(jié)教室演講稿:放飛理想。有關(guān)教師節(jié)教室演講稿:放飛理想非常快樂和大家一起來感受我們——青年教師的豪邁情懷,我叫田玲,畢業(yè)宜都師范。曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過,也曾為我的工作傷心過,因?yàn)槲姨ど狭宋冶緛聿幌矚g的職業(yè),做了一個很貧寒的教師,我無數(shù)次的哭泣我的選擇,可就在無數(shù)的悲傷中我又得到了撫慰,每當(dāng)我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識的海洋暢游的孩子時,我的那顆漂浮的心靜了,漸漸的我也從理論中感受到教師的驕傲,他象春蠶、象蠟燭無悔的奉獻(xiàn)自己,我看到那數(shù)不盡的教師無怨無悔的,用自己的青春和生命保衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔,也正是他們用自己的行動,用生命的痕跡鼓勵者我們這些后來人,我由不情愿到情愿,由情愿到全身心的熱愛這個工作,因?yàn)槲乙芽吹?,生命的意愿不止于功利,雖然吃飯為了生活,但是活著絕不是為了吃飯,生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永久,而教師是這樣一種職業(yè)。我知道做教師很累、很苦,但為了自己的理想,我仍然會去追求,去洶涌的海浪中搏擊,去險惡的高山攀登,也許有暴風(fēng)雨,驚濤駭浪,也許道路崎嶇,但我仍然會用歡笑、用歌聲去填坎坷,我會用歡快的笑聲迎接初升的太陽,我會用放飛的心去面對我的工作、生活。是??!人人都渴望事業(yè)成功的喜悅,人人都渴望如錦的前程,為此,我將為我的教師職業(yè)付出我的青春年華,我明自此刻在這演講臺的我還是一個代課教師,但是我相信我會在機(jī)遇來到的時刻搏一搏,努力使自己成為一個合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會在春天發(fā)芽,不是所有的付出會得到回報,不是所有的歌都唱在溫馨的時刻,但我知道我會在付出中放飛自己,我會在無數(shù)次的放飛中獲得收獲,使我變得成熟,面對如今的一切我會去追求,去開拓。朋友們,放飛自己,是對理想的追求;放飛自己,是對生命的演繹!f132.更多演講稿延伸閱讀2023教師節(jié)教室演講稿:放飛理想2023教師節(jié)教室演講稿:放飛理想非常快樂和大家一起來感受我們——青年教師的豪邁情懷,我叫田玲,畢業(yè)宜都師范。曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過,也曾為我的工作傷心過,因?yàn)槲姨ど狭宋冶緛聿幌矚g的職業(yè),做了一個很貧寒的教師,我無數(shù)次的哭泣我的選擇,可就在無數(shù)的悲傷中我又得到了撫慰,每當(dāng)我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識的海洋暢游的孩子時,我的那顆漂浮的心靜了,漸漸的我也從理論中感受到教師的驕傲,他象春蠶、象蠟燭無悔的奉獻(xiàn)自己,我看到那數(shù)不盡的教師無怨無悔的,用自己的青春和生命保衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔,也正是他們用自己的行動,用生命的痕跡鼓勵者我們這些后來人,我由不情愿到情愿,由情愿到全身心的熱愛這個工作,因?yàn)槲乙芽吹?,生命的意愿不止于功利,雖然吃飯為了生活,但是活著絕不是為了吃飯,生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永久,而教師是這樣一種職業(yè)。我知道做教師很累、很苦,但為了自己的理想,我仍然會去追求,去洶涌的海浪中搏擊,去險惡的高山攀登,也許有暴風(fēng)雨,驚濤駭浪,也許道路崎嶇,但我仍然會用歡笑、用歌聲去填坎坷,我會用歡快的笑聲迎接初升的太陽,我會用放飛的心去面對我的工作、生活。是??!人人都渴望事業(yè)成功的喜悅,人人都渴望如錦的前程,為此,我將為我的教師職業(yè)付出我的青春年華,我明自此刻在這演講臺的我還是一個代課教師,但是我相信我會在機(jī)遇來到的時刻搏一搏,努力使自己成為一個合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會在春天發(fā)芽,不是所有的付出會得到回報,不是所有的歌都唱在溫馨的時刻,但我知道我會在付出中放飛自己,我會在無數(shù)次的放飛中獲得收獲,使我變得成熟,面對如今的一切我會去追求,去開拓。朋友們,放飛自己,是對理想的追求;放飛自己,是對生命的演繹!2023教師節(jié)教室演講稿范文:放飛理想2023教師節(jié)教室演講稿范文:放飛理想非常快樂和大家一起來感受我們——青年教師的豪邁情懷,我叫田玲,畢業(yè)宜都師范。曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過,也曾為我的工作傷心過,因?yàn)槲姨ど狭宋冶緛聿幌矚g的職業(yè),做了一個很貧寒的教師,我無數(shù)次的哭泣我的選擇,可就在無數(shù)的悲傷中我又得到了撫慰,每當(dāng)我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識的海洋暢游的孩子時,我的那顆漂浮的心靜了,漸漸的我也從理論中感受到教師的驕傲,他象春蠶、象蠟燭無悔的奉獻(xiàn)自己,我看到那數(shù)不盡的教師無怨無悔的,用自己的青春和生命保衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔,也正是他們用自己的行動,用生命的痕跡鼓勵者我們這些后來人,我由不情愿到情愿,由情愿到全身心的熱愛這個工作,因?yàn)槲乙芽吹?,生命的意愿不止于功利,雖然吃飯為了生活,但是活著絕不是為了吃飯,生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永久,而教師是這樣一種職業(yè)。我知道做教師很累、很苦,但為了自己的理想,我仍然會去追求,去洶涌的海浪中搏擊,去險惡的高山攀登,也許有暴風(fēng)雨,驚濤駭浪,也許道路崎嶇,但我仍然會用歡笑、用歌聲去填坎坷,我會用歡快的笑聲迎接初升的太陽,我會用放飛的心去面對我的工作、生活。是啊!人人都渴望事業(yè)成功的喜悅,人人都渴望如錦的前程,為此,我將為我的教師職業(yè)付出我的青春年華,我明自此刻在這演講臺的我還是一個代課教師,但是我相信我會在機(jī)遇來到的時刻搏一搏,努力使自己成為一個合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會在春天發(fā)芽,不是所有的付出會得到回報,不是所有的歌都唱在溫馨的時刻,但我知道我會在付出中放飛自己,我會在無數(shù)次的放飛中獲得收獲,使我變得成熟,面對如今的一切我會去追求,去開拓。朋友們,放飛自己,是對理想的追求;放飛自己,是對生命的演繹!2023年教師節(jié)教室演講稿:放飛理想非常快樂和大家一起來感受我們——青年教師的豪邁情懷,我叫田玲,畢業(yè)宜都師范。曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過,也曾為我的工作傷心過,因?yàn)槲姨ど狭宋冶緛聿幌矚g的職業(yè),做了一個很貧寒的教師,我無數(shù)次的哭泣我的選擇,可就在無數(shù)的悲傷中我又得到了撫慰,每當(dāng)我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識的海洋暢游的孩子時,我的那顆漂浮的心靜了,漸漸的我也從理論中感受到教師的驕傲,他象春蠶、象蠟燭無悔的奉獻(xiàn)自己,我看到那數(shù)不盡的教師無怨無悔的,用自己的青春和生命保衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔,也正是他們用自己的行動,用生命的痕跡鼓勵者我們這些后來人,我由不情愿到情愿,由情愿到全身心的熱愛這個工作,因?yàn)槲乙芽吹?,生命的意愿不止于功利,雖然吃飯為了生活,但是活著絕不是為了吃飯,生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永久,而教師是這樣一種職業(yè)。我知道做教師很累、很苦,但為了自己的理想,我仍然會去追求,去洶涌的海浪中搏擊,去險惡的高山攀登,也許有暴風(fēng)雨,驚濤駭浪,也許道路崎嶇,但我仍然會用歡笑、用歌聲去填坎坷,我會用歡快的笑聲迎接初升的太陽,我會用放飛的心去面對我的工作、生活。是?。∪巳硕伎释聵I(yè)成功的喜悅,人人都渴望如錦的前程,為此,我將為我的教師職業(yè)付出我的青春年華,我明自此刻在這演講臺的我還是一個代課教師,但是我相信我會在機(jī)遇來到的時刻搏一搏,努力使自己成為一個合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會在春天發(fā)芽,不是所有的付出會得到回報,不是所有的歌都唱在溫馨的時刻,但我知道我會在付出中放飛自己,我會在無數(shù)次的放飛中獲得收獲,使我變得成熟,面對如今的一切我會去追求,去開拓。朋友們,放飛自己,是對理想的追求;放飛自己,是對生命的演繹!教師節(jié)演講稿范文:放飛理想教師節(jié)演講稿范文:放飛理想非常快樂和大家一起來感受我們——青年教師的豪邁情懷,我叫田玲,畢業(yè)宜都師范。曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過,也曾為我的工作傷心過,因?yàn)槲姨ど狭宋冶緛聿幌矚g的職業(yè),做了一個很貧寒的教師,我無數(shù)次的哭泣我的選擇,可就在無數(shù)的悲傷中我又得到了撫慰,每當(dāng)我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識的海洋暢游的孩子時,我的那顆漂浮的心靜了,漸漸的我也從理論中感受到教師的驕傲,他象春蠶、象蠟燭無悔的奉獻(xiàn)自己,我看到那數(shù)不盡的教師無怨無悔的,用自己的青春和生命保衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔,也正是他們用自己的行動,用生命的痕跡鼓勵者我們這些后來人,我由不情愿到情愿,由情愿到全身心的熱愛這個工作,因?yàn)槲乙芽吹剑囊庠覆恢褂诠?,雖然吃飯為了生活,但是活著絕不是為了吃飯,生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永久,而教師是這樣一種職業(yè)。我知道做教師很累、很苦,但為了自己的理想,我仍然會去追求,去洶涌的海浪中搏擊,去險惡的高山攀登,也許有暴風(fēng)雨,驚濤駭浪,也許道路崎嶇,但我仍然會用歡笑、用歌聲去填坎坷,我會用歡快的笑聲迎接初升的太陽,我會用放飛的心去面對我的工作、生活。是??!人人都渴望事業(yè)成功的喜悅,人人都渴望如錦的前程,為此,我將為我的教師職業(yè)付出我的青春年華,我明自此刻在這演講臺的我還是一個代課教師,但是我相信我會在機(jī)遇來到的時刻搏一搏,努力使自己成為一個合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會在春天發(fā)芽,不是所有的付出會得到回報,不是所有的歌都唱在溫馨的時刻,但我知道我會在付出中放飛自己,我會在無數(shù)次的放飛中獲得收獲,使我變得成熟,面對如今的一切我會去追求,去開拓。朋友們,放飛自己,是對理想的追求;放飛自己,是對生命的演繹!慶賀教師節(jié)演講稿:放飛理想非??鞓泛痛蠹乙黄饋砀惺芪覀儭嗄杲處煹暮肋~情懷,我叫田玲,畢業(yè)宜都師范。曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過,也曾為我的工作傷心過,因?yàn)槲姨ど狭宋冶緛聿幌矚g的職業(yè),做了一個很貧寒的教師,我無數(shù)次的哭泣我的選擇,可就在無數(shù)的悲傷中我又得到了撫慰,每當(dāng)我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識的海洋暢游的孩子時,我的那顆漂浮的心靜了,漸漸的我也從理論中感受到教師的驕傲,他象春蠶、象蠟燭無悔的奉獻(xiàn)自己,我看到那數(shù)不盡的教師無怨無悔的,用自己的青春和生命保衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔,也正是他們用自己的行動,用生命的痕跡鼓勵者我們這些后來人,我由不情愿到情愿,由情愿到全身心的熱愛這個工作,因?yàn)槲乙芽吹?,生命的意愿不止于功利,雖然吃飯為了生活,但是活著絕不是為了吃飯,生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永久,而教師是這樣一種職業(yè)。我知道做教師很累、很苦,但為了自己的理想,我仍然會去追求,去洶涌的海浪中搏擊,去險惡的高山攀登,也許有暴風(fēng)雨,驚濤駭浪,也許道路崎嶇,但我仍然會用歡笑、用歌聲去填坎坷,我會用歡快的笑聲迎接初升的太陽,我會用放飛的心去面對我的工作、生活。是啊!人人都渴望事業(yè)成功的喜悅,人人都渴望如錦的前程,為此,我將為我的教師職業(yè)付出我的青春年華,我明自此刻在這演講臺的我還是一個代課教師,但是我相信我會在機(jī)遇來到的時刻搏一搏,努力使自己成為一個合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會在春天發(fā)芽,不是所有的付出會得到回報,不是所有的歌都唱在溫馨的時刻,但我知道我會在付出中放飛自己,我會在無數(shù)次的放飛中獲得收獲,使我變得成熟,面對如今的一切我會去追求,去開拓。朋友們,放飛自己,是對理想的追求;放飛自己,是對生命的演繹!教師節(jié)演講稿例文:放飛理想非??鞓泛痛蠹乙黄饋砀惺芪覀儭嗄杲處煹暮肋~情懷,我叫田玲,畢業(yè)宜都師范。曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過,也曾為我的工作傷心過,因?yàn)槲姨ど狭宋冶緛聿幌矚g的職業(yè),做了一個很貧寒的教師,我無數(shù)次的哭泣我的選擇,可就在無數(shù)的悲傷中我又得到了撫慰,每當(dāng)我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識的海洋暢游的孩子時,我的那顆漂浮的心靜了,漸漸的我也從理論中感受到教師的驕傲,他象春蠶、象蠟燭無悔的奉獻(xiàn)自己,我看到那數(shù)不盡的教師無怨無悔的,用自己的青春和生命保衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔,也正是他們用自己的行動,用生命的痕跡鼓勵者我們這些后來人,我由不情愿到情愿,由情愿到全身心的熱愛這個工作,因?yàn)槲乙芽吹?,生命的意愿不止于功利,雖然吃飯為了生活,但是活著絕不是為了吃飯,生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永久,而教師是這樣一種職業(yè)。我知道做教師很累、很苦,但為了自己的理想,我仍然會去追求,去洶涌的海浪中搏擊,去險惡的高山攀登,也許有暴風(fēng)雨,驚濤駭浪,也許道路崎嶇,但我仍然會用歡笑、用歌聲去填坎坷,我會用歡快的笑聲迎接初升
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