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文檔簡(jiǎn)介
植物的激素調(diào)節(jié)
一、生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程1.達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象:(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:?jiǎn)蝹?cè)光照射能使
產(chǎn)生某種影響,
當(dāng)傳遞到下部
時(shí),造成
面比
面生長(zhǎng)快。胚芽鞘尖端伸長(zhǎng)區(qū)背光向光[據(jù)圖分析填空]2.詹森的實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象:(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響,可以透過瓊脂塊
。傳遞到下部3.拜爾的實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象:(2)結(jié)論:胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的影響
造成的。在下部分布不均勻4.溫特的實(shí)驗(yàn)(1)過程及現(xiàn)象:(2)結(jié)論:造成胚芽鞘彎曲的是一種
,并
命名為生長(zhǎng)素?;瘜W(xué)物質(zhì)生長(zhǎng)發(fā)育有機(jī)物二、生長(zhǎng)素的生理作用[填空]1.兩重性(1)實(shí)質(zhì):即
促進(jìn),
抑制。低濃度高濃度芽莖幼嫩衰老2.頂端優(yōu)勢(shì)(1)現(xiàn)象:
優(yōu)先生長(zhǎng),
受到抑制。(2)原因:頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸,積累到側(cè)芽,側(cè)
芽附近生長(zhǎng)素
,發(fā)育受到抑制。頂芽側(cè)芽濃度高3.生長(zhǎng)素類似物(1)概念:具有與生長(zhǎng)素相似
的人工合成的化學(xué)物
質(zhì),如α-萘乙酸、2,4-D等。生理效應(yīng)脫落發(fā)育生根(1)樹木的側(cè)枝是由側(cè)芽發(fā)育形成的。根據(jù)頂端優(yōu)勢(shì),側(cè)芽
生長(zhǎng)受抑制,那么側(cè)芽為什么還能發(fā)育為側(cè)枝?提示:頂端優(yōu)勢(shì)受抑制的側(cè)芽是離頂芽較近的,較遠(yuǎn)的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度降低,側(cè)芽發(fā)育為側(cè)枝。
(2)如何才能獲得無子果實(shí)?無子番茄和無子西瓜的培育原
理相同嗎?提示:未受粉的條件下,在雌蕊柱頭上人工涂抹一定濃度的生長(zhǎng)素。不相同,無子西瓜是多倍體育種。[想一想]三、其他植物激素[連線]1.植物的向光性(1)原因分析:2.植物莖的負(fù)向重力性和根的向重力性(1)原因分析:A、B為極性運(yùn)輸,C、D為重力作用下的橫向運(yùn)輸。地心引力→生長(zhǎng)素分布不均勻→近地側(cè)濃度高→??í?ì
莖對(duì)生長(zhǎng)素敏感性差→莖的負(fù)向重力性根對(duì)生長(zhǎng)素敏感性強(qiáng)→根的向重力性
3.植物向性運(yùn)動(dòng)的分析判斷常用方法有:云母片插入類、暗盒開孔類、切割移植類、瓊脂塊替換類、錫箔紙遮蓋類、勻速(高速)旋轉(zhuǎn)類、幼苗橫置類、失重類等,分析如下:類別圖解條件相關(guān)結(jié)果遮蓋類①直立生長(zhǎng)②向光生長(zhǎng)類別圖解條件相關(guān)結(jié)果暗箱類插入類①直立生長(zhǎng)②向光(小孔)生長(zhǎng)①向右側(cè)生長(zhǎng)②直立生長(zhǎng)
③向光生長(zhǎng)④向光生長(zhǎng)
類別圖解條件相關(guān)結(jié)果
移植類旋轉(zhuǎn)類①直立生長(zhǎng)②向左側(cè)生長(zhǎng)③④中IAA的含量a=b+c,b>c①直立生長(zhǎng)②向光生長(zhǎng)③向小孔生長(zhǎng)④莖向心生長(zhǎng),根離心生長(zhǎng)類別圖解條件相關(guān)結(jié)果橫置類①:a=bc=d,都促進(jìn)水平生長(zhǎng)②:a<b
c<d,a、c、d促進(jìn)生長(zhǎng),b抑制生長(zhǎng)莖的背地性和向光性不能說明生長(zhǎng)素作用具有兩重性莖的背地性和向光性都只體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用,不
能說明生長(zhǎng)素作用具有兩重性。根向重力性和頂端優(yōu)勢(shì)
現(xiàn)象是體現(xiàn)生長(zhǎng)素具有兩重性的典型實(shí)例。驗(yàn)證生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸只能從形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸(1)實(shí)驗(yàn)操作:(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A組去掉尖端的胚芽鞘向右彎曲生長(zhǎng);B組中去掉尖端的胚芽鞘不生長(zhǎng)不彎曲。1.(2012·杭州質(zhì)檢)如下圖所示,a、b、c為對(duì)胚芽鞘做不
同處理的實(shí)驗(yàn),d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開口,有單側(cè)光照。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述,正確的是(
)A.a(chǎn)、b向光彎曲生長(zhǎng),c背光彎曲生長(zhǎng)B.a(chǎn)直立生長(zhǎng),b、c向光彎曲生長(zhǎng)C.圖d中如果固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,一段時(shí)間后,植株向左彎曲生長(zhǎng)D.圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),則植株向紙盒開口方向彎曲生長(zhǎng)D2.對(duì)胚芽鞘做如下圖所示處理后,其變化情況將是(
)A.向左彎曲B.向右彎曲C.直立生長(zhǎng)
D.不生長(zhǎng)也不彎曲D4.生長(zhǎng)素生理作用特點(diǎn):
(1)兩重性??í?ì
既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng)既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽既能防止落花落果,也能疏花疏果
(2)影響生長(zhǎng)素生理作用的因素①濃度:一般來說,低濃度促進(jìn),高濃度抑制,如圖1。②器官種類:根、芽、莖的對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度依次為根>芽>莖,如圖2所示。③植物種類:雙子葉植物一般比單子葉植物敏感,如圖3。④細(xì)胞成熟程度:幼嫩細(xì)胞比老細(xì)胞敏感。1.各種植物激素的作用2.各種植物激素作用辨析(1)在生長(zhǎng)方面:生長(zhǎng)素和赤霉素促進(jìn)生長(zhǎng)的原理在于促進(jìn)細(xì)
胞縱向伸長(zhǎng);細(xì)胞分裂素通過促進(jìn)細(xì)胞分裂,增加細(xì)胞數(shù)
量。(2)在果實(shí)方面:生長(zhǎng)素和赤霉素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,乙烯促進(jìn)
果實(shí)成熟,而脫落酸則促進(jìn)果實(shí)脫落。植物體的生命活動(dòng)是多種激素相互作用共同協(xié)調(diào)完成的3.(2012·溫州八校聯(lián)考)下圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、
芽和莖生長(zhǎng)的影響,此圖給你的信息是(
)A.生長(zhǎng)素對(duì)三種器官的作用具有兩重性,低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度(例如10-2ppm)抑制生長(zhǎng)B.a(chǎn)、b、c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖
生長(zhǎng)的最適宜濃度C.d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖的生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用,卻抑制芽的生長(zhǎng)D.幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)靈敏,成熟的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)不靈敏B4.下列關(guān)于植物激素的敘述中,不正確的是(
)A.剛收獲的種子不易萌發(fā),可用適宜濃度的赤霉素處理打破種子的休眠B.頂端優(yōu)勢(shì)說明植物生長(zhǎng)素的作用具有兩重性C.植物激素都具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)D.乙烯利是人工合成的,具有與乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟相似的作用.C1.實(shí)驗(yàn)原理植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)植物插條的生根情況有很大的影響,
而且用不同濃度、不同時(shí)間處理影響程度不同。其影
響存在一個(gè)最適濃度,在此濃度下植物插條的生根數(shù)
量最多,生長(zhǎng)最快。2.實(shí)驗(yàn)流程配制梯度溶液:配制一系列濃度梯度的2,4-D溶液(0.2、0.4、
0.6、0.8、1、2、3、4、5mg/mL)(其他試劑
也可)
操縱變量實(shí)驗(yàn):將新剪下的植物枝條分成9組,將插條的基部
分別放在上述不同濃度的2,4-D溶液中浸泡
幾個(gè)小時(shí),均置于適宜的環(huán)境中
觀察并記錄結(jié)果:一段時(shí)間后觀察插條的生根情況
分析結(jié)果得出結(jié)論(坐標(biāo)曲線)3.實(shí)驗(yàn)中易出現(xiàn)的問題分析(1)分析不同插條的生根情況:①不能生出不定根:有可能是枝條上沒有芽、枝條倒插等。②都能生出不定根:促進(jìn)扦插枝條生根是指刺激枝條的下
端生出不定根,而不是刺激根生長(zhǎng)。不同的枝條可能生出
的不定根的數(shù)目多少不一樣,如枝條上芽多,則產(chǎn)生的
生長(zhǎng)素就多,就容易促使不定根的萌發(fā)。(2)分析與本實(shí)驗(yàn)相關(guān)的其他因素:①溫度要一致;②設(shè)置重復(fù)組,即每組不能少于3個(gè)枝條;③設(shè)置對(duì)照組,清水空白對(duì)照;(3)可存在兩種濃度的生長(zhǎng)素,其促進(jìn)生根的效果基本相同。
(2011·江蘇高考)人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐。某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對(duì)微型月季生根和側(cè)芽生長(zhǎng)的影響,請(qǐng)回答下列問題:(1)由圖1得出的初步結(jié)論是:甲和乙對(duì)微型月季插條生根
的影響分別是________、________。(2)由圖1的結(jié)果________(填“能”或“不能”)判斷0.5μ
mol/L的激素類似物乙對(duì)生根的影響。為探究3μ
mol/L的激素類似物甲和0.5μmol/L的激素類似物乙
對(duì)微型月季插條生根的復(fù)合影響,應(yīng)設(shè)計(jì)________種
培養(yǎng)基(3)已知甲為生長(zhǎng)素類似物,圖2為其X、Y和Z三種濃度下
對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的影響,則:①X濃度的甲對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)具有________作用。②X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關(guān)系是________。[答案]
(1)促進(jìn)生根抑制生根(2)不能4(3)①抑制②X>Y,X>Z,Y與Z之間大小關(guān)系不確定
[高考隨堂體驗(yàn)]1.(2011·山東高考)下列與激素作用無關(guān)的實(shí)例是(
)A.草莓果實(shí)自然發(fā)育成熟
B.人舌尖觸到蔗糖時(shí)感覺甜
C.自然生長(zhǎng)的雪松樹冠呈塔形
D.饑餓時(shí)人體血糖仍維持正常水平解析:草莓果實(shí)自然發(fā)育成熟,是生長(zhǎng)素、乙烯等激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果;雪松樹冠呈塔形主要是生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)使其呈現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì);饑餓時(shí)人體血糖仍維持正常水平,主要是胰高血糖素的調(diào)節(jié)作用;人舌尖觸到蔗糖時(shí)感覺甜屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)。答案:B2.(2011·海南高考)取某植物的胚芽鞘和幼根,切除胚芽
鞘尖端和幼根根尖的尖端(即切除根冠和分生區(qū)),然后
將胚芽鞘(近尖端向上)和幼根(近尖端向上)直立放置,
分別在兩者切面的左側(cè)放置含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊(生長(zhǎng)
素濃度為促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的最適濃度),培養(yǎng)在黑暗條
件下,幼根和胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)且方向相反,關(guān)于這一
現(xiàn)象的說法,合理的是(
)A.胚芽鞘向左彎曲生長(zhǎng),生長(zhǎng)素在胚芽鞘中是極性運(yùn)輸B.胚芽鞘向右彎曲生長(zhǎng),生長(zhǎng)素在胚芽鞘中是極性運(yùn)輸C.幼根向左彎曲生長(zhǎng),生長(zhǎng)素在胚芽鞘中是非極性運(yùn)輸D.幼根向右彎曲生長(zhǎng),生長(zhǎng)素在胚芽鞘中是非極性運(yùn)輸解析:胚芽鞘和幼根切面的左側(cè)均放置含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊,生長(zhǎng)素濃度為促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的最適濃度,所以胚芽鞘向右側(cè)彎曲生長(zhǎng),幼根向左側(cè)彎曲生長(zhǎng),且生長(zhǎng)素在胚芽鞘中進(jìn)行極性運(yùn)輸。答案:B3.(2010·海南高考)某植物種子成熟后需經(jīng)低溫貯藏才能萌發(fā),為探究其原因,檢測(cè)了該種子中的兩種植物激素在低溫貯藏過程中的含量變化,結(jié)果如圖。根據(jù)激素的作用特點(diǎn),推測(cè)圖中a、b依次為(
)A.赤霉素、脫落酸B.細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)素
C.脫落酸、細(xì)胞分裂素
D.赤霉素、乙烯解析:脫落酸可保持種子休眠,隨低溫貯藏時(shí)間的延長(zhǎng),種子中脫落酸含量有所下降,赤霉素作用則與脫落酸相反,可解除種子休眠,促其萌發(fā),故a曲線應(yīng)代表赤霉素。答案:A4.(2010·海南高考)當(dāng)某植物頂芽比側(cè)芽生長(zhǎng)快時(shí)會(huì)產(chǎn)生頂端
優(yōu)勢(shì),其主要原因是(
)A.側(cè)芽附近的生長(zhǎng)素濃度過高,其生長(zhǎng)受抑制
B.側(cè)芽附近的生長(zhǎng)素濃度較低,其生長(zhǎng)受抑制
C.頂芽附近的脫落酸濃度較高,其生長(zhǎng)被促進(jìn)
D.側(cè)芽附近的細(xì)胞分裂素濃度較高,其生長(zhǎng)受抑制解析:生長(zhǎng)素作用具兩重性特點(diǎn),植物之所以表現(xiàn)為頂端優(yōu)勢(shì),就是由于頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素源源不斷地運(yùn)往側(cè)芽部位,從而導(dǎo)致側(cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度過高,生長(zhǎng)受抑制。答案:A5.(2009·福建高考)某研究小組探究避光條件下生長(zhǎng)素濃
度對(duì)燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時(shí)
間后,將含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊分別放置在不
同的去頂胚芽鞘一側(cè),一段時(shí)間后測(cè)量并記錄彎曲度
(α)。圖1為實(shí)驗(yàn)示意圖。圖2曲線中能正確表示實(shí)驗(yàn)結(jié)
果的是(
)A.a(chǎn)
B.bC.cD.d解析:在一定范圍內(nèi),生長(zhǎng)素濃度越高,胚芽鞘生長(zhǎng)速度越快;在最適生長(zhǎng)素濃度時(shí),生長(zhǎng)速度最快,向右彎曲度最大;超過最適濃度以后,在一定范圍內(nèi),生長(zhǎng)素濃度越高,生長(zhǎng)速度越慢,彎曲程度越小,但α角不會(huì)大于90度。答案:B6.(2011·浙江高考)研究人員進(jìn)行了多種植物激素對(duì)豌豆
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