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文檔簡(jiǎn)介
演講、口才、人際關(guān)系與自信心訓(xùn)練找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)為什么需要講話訓(xùn)練說(shuō)服別人采取行動(dòng)說(shuō)明情況增強(qiáng)印象,使人信服娛樂(lè)人們自我練習(xí)!朗讀美文個(gè)人形象設(shè)計(jì)我的6個(gè)月計(jì)劃傾聽和記錄相互贊美對(duì)方演講理論學(xué)習(xí)找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)學(xué)習(xí)的方法和要求(4個(gè)原則)要有一種強(qiáng)烈而持久的愿望想象自己成功地當(dāng)眾說(shuō)話
(如果你對(duì)某種結(jié)果有足夠的關(guān)心,你自然會(huì)實(shí)現(xiàn)那一結(jié)果)讓思想引導(dǎo)你的行動(dòng)
(通過(guò)改變自己的思想,就能夠改變自己的一生。)練習(xí)!練習(xí)!再練習(xí)!
(固執(zhí)地一個(gè)勁兒地讓自己出丑,直到習(xí)以為常。)找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)即興演講訓(xùn)練5項(xiàng)原則:發(fā)音精準(zhǔn)(字頭、字肚、字尾)自信的體式(站如松、坐如鐘、行如風(fēng))輕松的手勢(shì)(以肩為軸、以指為葉)講故事三段論(1)先告訴對(duì)方你要講什么(2)講出來(lái)給對(duì)方聽(3)總結(jié)一下前面講了什么)找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)發(fā)言前的充分準(zhǔn)備充分準(zhǔn)備,會(huì)帶給你信心登臺(tái)前的恐懼——是正常的心理反應(yīng)恐懼是可以克服的:深呼吸大量的練習(xí)把注意力集中在講話內(nèi)容上找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)準(zhǔn)備發(fā)言的正確方法不要逐字記誦演說(shuō)的內(nèi)容
(不要挖空心思細(xì)想每個(gè)詞、每句話怎么說(shuō),而應(yīng)該像呼吸空氣一樣,不知不覺(jué)地自然涌出)預(yù)先匯集整理自己的想法到朋友面前預(yù)講對(duì)自己要有信心找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)發(fā)言中間的自我把握!融入到自己的話題中
詳細(xì)探究題材。你的演說(shuō)將會(huì)怎樣幫助聽眾,讓他們獲益匪淺?去想演講的積極效果
把注意力從自己身上移開。自己給自己打氣
用簡(jiǎn)明、正直的言詞跟自己說(shuō):你的演講很適合你,因它來(lái)自你的經(jīng)驗(yàn)和感悟,你比聽眾中的任何一位都更有資格來(lái)做這個(gè)演講,并且你將全力以赴把這個(gè)問(wèn)題說(shuō)清楚。找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)發(fā)言前10秒表現(xiàn)出信心十足的樣子昂首挺胸,身體站直深呼吸直視聽眾的眼睛找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)演講稿的有效組織分析聽眾發(fā)言中心(觀點(diǎn))明確內(nèi)容恰當(dāng)視聽教具找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)分析聽眾多少人來(lái)聽發(fā)言男女比例如何年齡層次如何文化背景如何受教育情況如何“當(dāng)我準(zhǔn)備發(fā)言時(shí),總會(huì)花三分之二的時(shí)間琢磨人們想聽什么?而只用三分之一的時(shí)間考慮我想說(shuō)什么?!薄獊啿?林肯找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)分析聽眾試著問(wèn)自己下面的問(wèn)題:聽眾對(duì)這個(gè)題目了解多少?我了解他們對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法嗎?聽眾對(duì)我有看法嗎?是什么看法?針對(duì)我發(fā)言的題目,他們有什么個(gè)人經(jīng)歷?聽眾的:工作經(jīng)歷、最近的工作成就、個(gè)人興趣作為發(fā)言人最終要面對(duì)的問(wèn)題就是:每一個(gè)聽眾正在考慮的問(wèn)題:我(聽眾)從這場(chǎng)發(fā)言中得到了什么?找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)化解敵意重視與有敵意的聽眾之間過(guò)去發(fā)生的事情用溫和、友善和贊賞的態(tài)度和方式開始讓對(duì)方開口說(shuō)“是”,引導(dǎo)對(duì)方進(jìn)入肯定的方向。從對(duì)方的立場(chǎng)看事情,同情對(duì)方的意愿。
(我一點(diǎn)不怪你有這種感覺(jué),如果我是你,我會(huì)與你的感覺(jué)一樣)激發(fā)對(duì)方高尚的動(dòng)機(jī)
(每個(gè)人在內(nèi)心都把自己理想化,喜歡賦予自己行為的動(dòng)機(jī)一種良好的解釋)找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)換位思考當(dāng)我們以聽眾的身份傾聽別人發(fā)言時(shí),我們所關(guān)注的是:發(fā)言的核心問(wèn)題是什么?我從發(fā)言中得到什么?接下來(lái)是什么?找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)發(fā)言的中心觀點(diǎn)要明確構(gòu)思您的發(fā)言
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