有關(guān)工作實(shí)習(xí)總結(jié)三篇_第1頁(yè)
有關(guān)工作實(shí)習(xí)總結(jié)三篇_第2頁(yè)
有關(guān)工作實(shí)習(xí)總結(jié)三篇_第3頁(yè)
有關(guān)工作實(shí)習(xí)總結(jié)三篇_第4頁(yè)
有關(guān)工作實(shí)習(xí)總結(jié)三篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

有關(guān)工作實(shí)習(xí)總結(jié)三篇實(shí)習(xí)是每個(gè)醫(yī)學(xué)生必要不能夠缺少的學(xué)習(xí)階段。作為一個(gè)在臨床經(jīng)驗(yàn)上十分欠缺的初學(xué)者,除了自己的帶教老師外,病房其他的醫(yī)師、護(hù)士和患者自己都是值得請(qǐng)教的老師。因此,我保持謙虛、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極參加病房全部的學(xué)習(xí)、醫(yī)療、談?wù)摰然顒?dòng),從最基本的查體、病程記錄做起,漸漸磨礪自己。在進(jìn)入icu前帶教師向我講解icu內(nèi)管理制度和消毒制度,并介紹icu環(huán)境,使我對(duì)監(jiān)護(hù)室有所認(rèn)識(shí),工作起來(lái)駕輕就熟。特別安排專科疾病知識(shí)講座,即對(duì)胸心外科常有病的介紹,使我對(duì)胸心外科疾病有必然的認(rèn)識(shí),有利于術(shù)后監(jiān)護(hù)。其他,還進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理方面帶教,如對(duì)病人術(shù)前教育、心理護(hù)理和生活護(hù)理。第一使我認(rèn)識(shí)中心靜脈測(cè)壓的意義和重要性,它是直接反應(yīng)左心功能和衡量血容量的客觀標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)補(bǔ)液速度和評(píng)估血容量。影響中心靜脈測(cè)壓值的因素:①零點(diǎn)的測(cè)定;②臥位腋中線的第四肋,半臥位腋前線的第四肋;③病人必定在沉寂下測(cè)壓;④測(cè)壓管必定保持暢達(dá),保證導(dǎo)管在腔靜脈或右心房;⑤應(yīng)用呼吸機(jī)peep時(shí),必定減去peep值,才是真切的中心靜脈壓。同一時(shí)間由老師和我分別測(cè)壓,比較我測(cè)量的正確性。注意無(wú)菌,防備從測(cè)壓管注入血管活性藥物,并保證管道暢達(dá)在位。在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)后,我經(jīng)常把學(xué)習(xí)重心放在了操作上,而對(duì)理論學(xué)習(xí)和臨床思想的訓(xùn)練有所放松,在胸心外科特別這樣。胸心外科病種多、手術(shù)多,我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上。因此我把多上手術(shù)、多練手作為實(shí)習(xí)的主要目的,手術(shù)后的病理生搭理發(fā)生很大改變,我必定全面正確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮,方能正確掌握要害所在,看清實(shí)質(zhì),理解手術(shù)對(duì)患者的影響,擬校正確的辦理措施。使其知其然更知其因此然,方能漸漸提高其臨床工作中解析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí),使我對(duì)胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所認(rèn)識(shí),基本掌握監(jiān)護(hù)儀,呼吸機(jī),除顫儀,微量泵等的臨床應(yīng)用和注意事項(xiàng),并能獨(dú)立完成中心靜脈壓的檢測(cè),氣管插管內(nèi)吸痰,護(hù)理記錄單的書寫,出入量的總結(jié)等監(jiān)護(hù)技術(shù)。最后均1能經(jīng)過(guò)理論和操作技術(shù)考試。隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展,先進(jìn)電子儀器在臨床的寬泛應(yīng)用,這對(duì)護(hù)士也提出了更高的要求,不僅需有高度的責(zé)任感,還要學(xué)習(xí)重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)的技術(shù)。我在胸心外科重癥病房的實(shí)習(xí)中掌握重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)技術(shù),對(duì)臨床護(hù)理的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有所提高。實(shí)習(xí)過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)操作的目的、意義,操作注意事項(xiàng)和操作不當(dāng)?shù)奈:π?,其次才知道有的操作一訂婚自體驗(yàn),才能掌握技巧,熟練掌握方法和技巧后才能在病人身進(jìn)步行操作。在實(shí)習(xí)中間。我向來(lái)以腳扎實(shí)地的見解,嚴(yán)格要求自己,從一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)檫@是對(duì)患者、對(duì)自己、對(duì)社會(huì)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)。實(shí)習(xí)內(nèi)容及目的:收音機(jī)的安裝、焊接及調(diào)試,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)電子產(chǎn)品的裝置過(guò)程;掌握電子元器件的鑒別及質(zhì)量檢驗(yàn);學(xué)習(xí)整機(jī)的裝置工藝;培養(yǎng)著手能力及慎重的工作作風(fēng)。辨別測(cè)量:①學(xué)會(huì)了怎樣利用色環(huán)來(lái)讀電阻,爾后用萬(wàn)用表來(lái)考據(jù)讀數(shù)和實(shí)質(zhì)情況可否一致,再將電阻別在紙上,標(biāo)上數(shù)據(jù),以提高低一步的焊接速度;②學(xué)會(huì)了怎樣測(cè)量二極管及怎樣辨別二極管的“+”,“—”極,③學(xué)會(huì)了怎樣利用萬(wàn)用表測(cè)量三極管的放大倍數(shù),怎樣辨別三極管的“b”,“e”,“c”的三個(gè)管腳;④學(xué)會(huì)了電容的辨別及讀數(shù),“╫”表示元片電容,不分“+”、“—”極;“┥┣+”表示電解電容(注意:電解電容的長(zhǎng)腳為“+”,短腳為“—”)。焊接領(lǐng)悟:在電焊的收音機(jī)的時(shí)候,學(xué)會(huì)電焊應(yīng)該是我最大的收獲,下面簡(jiǎn)單介紹以下焊接的領(lǐng)悟,焊接最需要注意的是焊接的溫度和時(shí)間,焊接時(shí)要使電烙鐵的溫度高于焊錫,但是不能夠太高,以烙鐵接頭的松香方才冒煙為好,焊接的時(shí)間不能夠太2短,因?yàn)槟菢雍更c(diǎn)的溫度太低,焊點(diǎn)融化不充分,焊點(diǎn)粗糙簡(jiǎn)單造成虛焊,而焊接時(shí)間長(zhǎng),焊錫簡(jiǎn)單流淌,使元件過(guò)熱,簡(jiǎn)單損壞,還簡(jiǎn)單將印刷電路板燙壞,也許造成焊接短路現(xiàn)象。焊接序次:①焊接中周,為了使印刷電路板保持平衡,我們需要先焊兩個(gè)對(duì)角的中周,在焊接以前必然要辨別好中周的顏色,省得焊錯(cuò),千萬(wàn)不要一下子將四此中周全部焊在上面,這樣今后的小元件就不好安裝→②焊接電阻,前面我們已經(jīng)將電阻別在紙上,我們要按r1——r13的序次焊接,省得遺漏電阻,焊接完電阻此后我們需要用萬(wàn)用表檢驗(yàn)一下各電阻可否還和以前的值是同樣(檢驗(yàn)可否有虛焊)→③焊接電容,先焊接元片電容,要注意上面的讀數(shù)(要知道223型元片電阻&103型元片電阻的差異,元片電容的讀數(shù)方法——前兩數(shù)字表示電容的值,后邊的數(shù)字表示零的個(gè)數(shù)),緊接著就是焊電解電容了,特別要注意長(zhǎng)腳是“+”極,短腳是“—”極→④焊接二極管,紅端為“+”,黑端為“—”→⑤焊接三極管,必然要認(rèn)清“e”,“b”,“c”三管腳(注意:[v1,v2,v3,v4]和[v5,v6,v7]按放大倍數(shù)從大到小的序次焊接)→⑥剩下的中周和變壓器及開關(guān)都能夠焊了→⑦最需要認(rèn)真的就是焊接天線線圈了,用四根線必然要依照電路圖正確無(wú)誤的焊接好→⑧焊接印刷電路板上狀的中止部分,我們需要用焊錫把它們連接起來(lái)→⑨焊接喇叭和電池座。3調(diào)試與檢測(cè):調(diào)試是一個(gè)特別困難而又需要耐心的任務(wù),但是它的目的和意義是十分重要的。我們要經(jīng)過(guò)對(duì)收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試,認(rèn)識(shí)一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過(guò)程,初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,培養(yǎng)檢測(cè)能力及謹(jǐn)言慎行的科學(xué)作風(fēng)。第一我們要檢查焊接的地方可否使印刷電路板損壞,檢查個(gè)電阻可否同圖紙同樣,各個(gè)二極管、三極管可否有極性焊錯(cuò)、地址裝錯(cuò)以及可否有電路板線條斷線或短路,焊接時(shí)有無(wú)焊接造成的短路現(xiàn)象,電源的引出線的正負(fù)極可否正確。第二,要通電檢測(cè)—在通電狀態(tài)下,認(rèn)真調(diào)治中周,必然要記下每次調(diào)治過(guò)程,若是調(diào)治失敗,再重新調(diào)回帶原來(lái)的地址,實(shí)在不能夠就請(qǐng)老師幫忙!但是在整個(gè)過(guò)程中我們必然要有耐心。本次實(shí)習(xí)的意義及領(lǐng)悟:經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的電工電子實(shí)習(xí),我們學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù),收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試,知道了電子產(chǎn)品的裝置過(guò)程,我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的鑒別及質(zhì)量檢驗(yàn),知道了整機(jī)的裝置工藝,這些都我們的培養(yǎng)著手能力及慎重的工作作風(fēng),也為我們今后的工作打下了優(yōu)異的基礎(chǔ)。最基本一點(diǎn):以前學(xué)習(xí)《模擬電子技術(shù)》課時(shí),總感覺(jué)老師講的太抽象,經(jīng)過(guò)此次學(xué)習(xí),又重新理解了很多東西。而且這在我們今后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很適用的,就我們自己的專業(yè)來(lái)言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)電力電子技術(shù)、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)及信號(hào)與系統(tǒng)方面的知識(shí),而此次我們?cè)谑找魴C(jī)的安裝及調(diào)試過(guò)程中我們都用到了。總之,在實(shí)習(xí)過(guò)成中,要時(shí)辰保持清醒的腦筋,出現(xiàn)錯(cuò)誤,必然要認(rèn)真的沉穩(wěn)的去檢查解析錯(cuò)誤!在最后終于聽到自己所做的收音機(jī)成功播放出動(dòng)人的聲音,真的很快樂(lè),總算感覺(jué)自己的努力還沒(méi)有空費(fèi)!從學(xué)生到實(shí)習(xí)工程師,短短幾個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不但是在專業(yè)知識(shí)方面,最主若是在為人做事方面。社會(huì)在加速度地發(fā)生變化,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完滿自己。作為一名稽核專員,所受的廠里壓力確實(shí)很大,不但要充分自己的理論知識(shí),學(xué)會(huì)解析電路及改進(jìn)電路,而且要學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的需求,追求創(chuàng)新。在單位里,小到維修4電路板,大到改進(jìn)電路板,都需要一個(gè)人了獨(dú)立完成。能夠說(shuō),近兩個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了很多,從中有很多感悟,下面就是我的一點(diǎn):第一、是溝通:要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟導(dǎo)師及同事們有很好的溝通,加深互相的認(rèn)識(shí),剛到公司時(shí),大家其實(shí)不認(rèn)識(shí)你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會(huì)做那些工作,不清楚你想認(rèn)識(shí)的'知識(shí),因此跟同事們很好的溝通是很必要的。同時(shí)我感覺(jué)這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不能夠缺少的鑰匙。經(jīng)過(guò)溝通認(rèn)識(shí),導(dǎo)師也對(duì)我有了大體認(rèn)識(shí),邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí),我對(duì)調(diào)試這一項(xiàng)能夠說(shuō)根本沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),及著手能力相當(dāng)單薄,因此導(dǎo)師會(huì)針對(duì)這些方面對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo),讓我獨(dú)立進(jìn)行操作,他在旁邊進(jìn)行指導(dǎo),如一些操作錯(cuò)誤,馬上進(jìn)行指點(diǎn)改正。第二、是認(rèn)真負(fù)責(zé)和基本的專業(yè)涵養(yǎng):認(rèn)真負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì),基本的專業(yè)涵養(yǎng)是前提。實(shí)習(xí)時(shí)期,我有一次因?yàn)闆](méi)認(rèn)真負(fù)責(zé),竟然沒(méi)有給真空繼電器打個(gè)704硅膠,最后因?yàn)楦邏海蛊渎懵冻龅木€與機(jī)箱蓋碰在一起使其打火,最一燒掉整部電器,我給我很深刻的教訓(xùn)。這也是作為我門專業(yè)學(xué)生應(yīng)該擁有的基本能力之一,我們都應(yīng)該知道這關(guān)于電的基本知識(shí),而我卻因?yàn)闆](méi)認(rèn)真造成大錯(cuò)。在公司工作,一個(gè)小小的螺母可能會(huì)影響公司的形象,而我們可否有自己的專業(yè)涵養(yǎng)?在公司的時(shí)候經(jīng)常有同事都會(huì)告訴我,做事應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé),做每一件事,不做就不做,但你要做,就要做好他,這才是真的有專業(yè)涵養(yǎng)!第三、是主動(dòng)出擊:當(dāng)你能夠選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在公司主動(dòng)打掃衛(wèi)生,主動(dòng)地幫同事做一些力所能及的事情,并會(huì)積極地搜尋合適的時(shí)間,向同事們請(qǐng)教問(wèn)題,跟同事們像朋友那樣溝通,談生活學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作,經(jīng)過(guò)這些我就和同事走的更近,在實(shí)習(xí)中間,,同事就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我。獲取更大的收獲。記合適時(shí)生產(chǎn)線上電路有問(wèn)題的時(shí)候,我主地去檢沒(méi)及維修睦它,最后還獲取大家的認(rèn)同。因?yàn)槲业闹鲃?dòng),我牢固了我所學(xué)的知識(shí),而且獲取了大家的認(rèn)同。第四、是要誠(chéng)摯:你能夠假裝你的相貌你的心,但絕不能夠夠忽略誠(chéng)摯的力量。第一天到公司時(shí),心里不能夠防備的有些誘惑:不知道老師怎么樣,應(yīng)該去怎么做5啊,要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)公司大門,只見幾個(gè)陌生的臉龐。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天清早見到他們都要微笑的說(shuō)聲:清早好,那是我心底誠(chéng)摯的問(wèn)候。此后,同樣其他同事們也會(huì)給我回報(bào),自然與大家一起熟悉起來(lái)。我總感覺(jué),經(jīng)常有一些細(xì)微的東西簡(jiǎn)單被我們忽略,比方輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的敬愛(ài)關(guān)心,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。不過(guò)幾天的時(shí)間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們溝通溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的誠(chéng)摯,換得了導(dǎo)師的相信。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。第五、是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完好不同樣的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在實(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論