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文檔簡介

中學年度考核細則為了客觀公正地評價我校全體教職工年度的德才表現(xiàn)和工作實績，充分調動廣大教職工的工作積極性、創(chuàng)造性,督促全體人員盡職盡責、不斷進取，激勵先進，鞭策后進，進一步推動學校的各項工作，現(xiàn)根據(jù)市關于年度考核的文件精神，結合我校實際，本著注重實效、簡便易行，易于操作的原則，特制定本細則，具體內(nèi)容如下：一、考核內(nèi)容和標準1、考核內(nèi)容：德、能、勤、績四個方面，重點突出實績2、考核結果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。二、考核原則1、堅持定量評分考核；學生評價任課教師、班主任評價教輔人員、領導小組對全校教職工評分；崗位職責、工作量、教學成績等賦分的方式。2、考核優(yōu)秀比例為參考人數(shù)的15%,且分高級、中級、初級和工人四個層次按比例確定人數(shù)，從低分到高分選優(yōu)。三、考核辦法1、學生評教，每班抽取10名學生，給任課教師評分。教輔人員由班主任評分（與學生給教師評分一樣）。（總分40分）2、領導小組給每位教職工評分（總分60分）以上評分辦法去掉一個最高分和一個最低分取平均值,每增加10人就多去掉一組最高分、最低分。3、加分因素（1）滿工作量加2分，超工作量加0.5分，其他不加不減分。（2）現(xiàn)任班主任加2分（3）期末考試一年2次，名列第一每次加0.5分，名列最后扣0.5分（同年級同學科比）（4）年級組長、教研組長、中層干部加1分。（5）不服從工作安排的扣2分。以上加分不重復累加計分，以最高分加分。四、相關問題處理1、有下列情形之一的，直接定為不合格等次：（1）體罰或變相體罰學生，未經(jīng)校方同意在外單位兼職或違規(guī)搞有償家教或向學生亂收費，造成不良影響的；（2）曠課（工）或請假超過相關文件規(guī)定天數(shù)的；（3）因玩忽職守造成校園重大安全事故的；（4）違反國家法律法規(guī)的；（5）有其他嚴重損害教育形象和聲譽的；（6）不服從學校正常工作安排，并造成工作損失和不良影響的（7）無正當理由不參加年度考核，經(jīng)教育后仍拒絕參加的。2、病假（因公負傷除外）、事假、非單位派出外出學習累計超過半年的人員，不參加年度考核。3、教職工受警告處分的當年，參加年度考核并確定等次，但不得確定為優(yōu)

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