高考語(yǔ)文復(fù)習(xí) 寫作訓(xùn)練學(xué)案+解析

[鍵入文字]作文審題訓(xùn)練（一）1、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。有一個(gè)信徒在屋檐下躲雨，看見(jiàn)一位禪師正撐傘走過(guò)，于是就喊道：“禪師！普一下眾生吧！帶我一程如何？”禪師說(shuō)道：“我在雨里，你在檐下，檐下無(wú)雨，何須我度？”信徒立刻走出檐下，站在雨中，說(shuō)道：“現(xiàn)在我也在雨中，該度我了吧？”禪師說(shuō)道：“我在雨中，你也在雨中。我不被雨淋，因?yàn)橛袀?；你被雨淋，因?yàn)闊o(wú)傘。所以不是我度你，而是傘度我，你要被度，不必找我，請(qǐng)自找傘！”說(shuō)完便走了。要求選好角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲；不少于800字。題目：第一段：第二段：第三段：第四段：結(jié)尾：作文審題訓(xùn)練（二）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。面對(duì)真實(shí)的社會(huì)和人生,只有付出一步一步攀登險(xiǎn)峰的實(shí)踐,才能領(lǐng)略那無(wú)限的風(fēng)光。而使你疲倦的不是腳下的高山,而是鞋里的一粒沙。為什么我們?cè)谫M(fèi)盡心機(jī)地設(shè)定高峰,計(jì)劃路線的同時(shí),不彎腰倒掉鞋里的沙礫呢?根據(jù)上面所給材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。詩(shī)歌除外，文體自選。題目：第一段：第二段：第三段：第四段：結(jié)尾：作文審題訓(xùn)練（三）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。有一個(gè)人到朋友家做客，發(fā)現(xiàn)朋友家有一件非常珍貴的畫(huà)作，便表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的占有欲望。朋友看他喜歡，便把這件畫(huà)作以合適的價(jià)格轉(zhuǎn)讓給他。畫(huà)作到手之后，他將其掛在書(shū)房里。但是，抬眼看這幅畫(huà)時(shí)，便不再覺(jué)得如以前那樣珍黃了。過(guò)了一段時(shí)間，更沒(méi)有了曾經(jīng)的那份欣賞與喜愛(ài)。對(duì)此，你有怎樣的認(rèn)識(shí)?請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際，寫一篇不少于800字的作文。要求:結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲。題目：第一段：第二段：第三段：第四段：結(jié)尾：作文審題訓(xùn)練（四）22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)如何“樹(shù)人”的問(wèn)題，歷來(lái)備受重視?？鬃诱f(shuō)“興于詩(shī)，立于禮，成于樂(lè)”；毛譯東說(shuō)“欲文明其精神，先自野蠻其體魄”；朱光潛則言“要求人心凈化，先要求人生美化”；在全國(guó)教育大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)“要在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)綜合能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維?！币陨喜牧嫌|發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章。要求:選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字題目：第一段：第二段：第三段：第四段：結(jié)尾：作文審題訓(xùn)練（五）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)①編筐編簍，貴在收口。②靡不有初，鮮克有終。③其興也勃焉，其亡也忽焉。④一篙松勁退千尋。要求:綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。題目：第一段：第二段：第三段：第四段：結(jié)尾：作文審題訓(xùn)練（六）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文：新時(shí)代，要讓世界人民了解中國(guó)、理解中國(guó)，需要?jiǎng)e人全面客觀地看，更需要我們生動(dòng)準(zhǔn)確地說(shuō)。新時(shí)代領(lǐng)路人在黨的十九大報(bào)告中指出，要“講好中國(guó)故事”。請(qǐng)以“講好中國(guó)故事”為題寫一篇文章。要求選好角度，確定立意，明確文體，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。題目：第一段：第二段：第三段：第四段：結(jié)尾：作文審題訓(xùn)練（七）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文：父母的期待——孩子的計(jì)劃——真正的過(guò)程以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章。要求:選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不少于800字題目：第一段：第二段：第三段：第四段：結(jié)尾：作文審題訓(xùn)練（八）閱讀下面的材料，按要求作文。舊報(bào)紙，若是賣給收廢品的，一斤大約三四毛錢。但上海吳江路就有一家老報(bào)紙館專營(yíng)《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《解放軍日?qǐng)?bào)》和《文匯報(bào)》等老報(bào)紙，每張能賣到200多元。原來(lái)，商家打出的宣傳是這樣的：為自己或者是親人買一份生日老報(bào)紙吧!顏色已發(fā)黃的老報(bào)紙配以充滿懷舊情調(diào)的包裝，就有一些歷史的韻味。顧客主要是二三十歲的上海市民，他們或者購(gòu)買自己出生那一天的報(bào)紙，看看自己出生那天世界發(fā)生了哪些事，或者買來(lái)贈(zèng)送給長(zhǎng)輩，已引起長(zhǎng)輩對(duì)青春的回憶。三四毛錢一斤的舊報(bào)紙得以賣出每張二百多元的高價(jià)，價(jià)錢翻了千倍以上，可謂極高的附加值了?？缮碳覄傆羞@個(gè)想法的時(shí)候，曾引來(lái)多少人的嘲笑啊!要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容和含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。題目：第一段：第二段：第三段：第四段：結(jié)尾：作文審題訓(xùn)練（九）閱讀下面的材料，按要求作文。傳說(shuō)在一個(gè)叫金井的地方，有一戶臨河的人家，一到枯水期就來(lái)一個(gè)南方人租住房屋,這個(gè)人究竟是來(lái)干什么的誰(shuí)也不知道。直到這個(gè)南方人年紀(jì)大了，也是最后一趟來(lái)此戶人家時(shí)才告訴房東一個(gè)秘密，他來(lái)此是取金子的，金子就在門前河道里那塊巨石上天然形成的小孔里,在枯水后才能取。將來(lái)他不來(lái)了，就由房東繼承，也算是對(duì)房東的一種報(bào)答。果然房東找到了這塊巨石，連續(xù)兩年取到了金子?？伤幽玫降慕鹱犹伲丸彺罅四莻€(gè)小孔，當(dāng)年枯水期一來(lái)，小孔里滿是淤泥，房東再無(wú)所獲。要求：以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和感悟？請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，自選角度，確定立意，明確文體(詩(shī)歌除外)，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。題目：第一段：第二段：第三段：第四段：結(jié)尾：作文審題訓(xùn)練（十）閱讀下面的材料，按要求作文。很多年前，在華為流行著這樣一句話：“華為不需要科學(xué)家，華為需要工程商人?！睂?duì)此，任正非比喻稱，沙漠里是不能種郁金香的，但是改造完的沙漠土壤，是可以種植的。庫(kù)布齊、塞罕壩、以色列不也是遍地綠茵嗎？他說(shuō)：“當(dāng)年，華為是急著解決飯碗問(wèn)題，顧不及科學(xué)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)?！裉煳覀円呀?jīng)度過(guò)饑荒時(shí)期了，有些領(lǐng)域也走到行業(yè)前頭了，我們要長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)看未來(lái)，我們不僅需要工程商人、職員、操作類員工……，也需要科學(xué)家，而且還需要思想家。”要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。題目：第一段：第二段：第三段：第四段：結(jié)尾：作文審題訓(xùn)練（十一）閱讀下面的材料，按要求作文。現(xiàn)在，豐衣足食，生活無(wú)憂；昔日，粗茶淡飯，其樂(lè)融融。現(xiàn)在，電動(dòng)玩具，精致有趣；昔日，自制沙包，練手練腦?，F(xiàn)在，醫(yī)療器械，準(zhǔn)確診斷，科學(xué)治療；昔日，鄉(xiāng)村醫(yī)生，望聞問(wèn)切，治病療心?，F(xiàn)在，微信問(wèn)候，電話關(guān)懷，快捷便利；昔日，書(shū)信往來(lái)，焦急等待，情深意切。40年改革開(kāi)放，我們感受到了生活的便利、舒適與滿足，也感受到一些東西的遠(yuǎn)去與消逝。社會(huì)的變遷，給你帶來(lái)了怎樣的聯(lián)想與思考？要求：選好角度，確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。題目：第一段：第二段：第三段：第四段：結(jié)尾：作文審題訓(xùn)練（十二）閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。今年3月3日，人民日?qǐng)?bào)新媒體推出《我們都是追夢(mèng)人》微紀(jì)錄片，首日便在全網(wǎng)刷屏，截至3月4日凌晨0點(diǎn)，視頻全網(wǎng)播放量超過(guò)3000萬(wàn)次。該微紀(jì)錄片講述了以下內(nèi)容凌晨2點(diǎn)，陳堃源安排員工分揀新鮮蔬菜。他在部隊(duì)當(dāng)了八年兵，現(xiàn)在在南昌創(chuàng)辦“兵哥送菜”，經(jīng)常睡眠不足5個(gè)小時(shí)。他說(shuō)，自己選的路，要走下去。中午11點(diǎn)，李興柯行走在探訪貧困戶的山路上。他說(shuō)。小時(shí)侯家里窮，能夠回到萬(wàn)源扶貧，幫更多人過(guò)上好生活是現(xiàn)在最大的夢(mèng)想。晚上10點(diǎn)，趙豐嬌剛剛走進(jìn)家門。她是兩個(gè)孩子的母親，在北京做快遞員。她說(shuō)，不想干的時(shí)候看看孩子什么苦都愿意吃。陳堃源、李興柯、趙豐嬌這三人的故事是億萬(wàn)中國(guó)人追夢(mèng)路上的縮影，對(duì)他們的故事，你有怎樣的感觸和思考？要求：選好角度，確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。題目：第一段：第二段：第三段：第四段：結(jié)尾：作文審題訓(xùn)練（十三）1、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文通過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W歷史，是不是正確姿勢(shì)？東漢末年，硝煙四起三國(guó)爭(zhēng)霸。曹孟德破荊州下江陵，舳艫千里，旌旗蔽空；吳蜀聯(lián)軍據(jù)長(zhǎng)江守天險(xiǎn)，驚濤拍岸，戰(zhàn)船火焰熊熊……某款網(wǎng)絡(luò)游戲以赤壁之戰(zhàn)為背景，開(kāi)發(fā)了全新對(duì)決模式。令人驚訝的是，此次游戲研發(fā)有三位底蘊(yùn)深厚的學(xué)術(shù)專家助陣參與，其中就包括被聘為學(xué)術(shù)顧問(wèn)的復(fù)旦大學(xué)文科資深教授葛劍雄。網(wǎng)游還需要學(xué)術(shù)顧問(wèn)？網(wǎng)友對(duì)此觀點(diǎn)不一，有的說(shuō)：網(wǎng)絡(luò)游戲是虛構(gòu)，不需要請(qǐng)教授。也有的說(shuō)：葛老師任學(xué)術(shù)顧問(wèn)，要不把已經(jīng)多次卸載的網(wǎng)游再裝回來(lái)？根據(jù)上面所給材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。詩(shī)歌除外，文體自選。題目：第一段：第二段：第三段：第四段：結(jié)尾：作文審題訓(xùn)練（十四）閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。1、中國(guó)古話說(shuō):“人窮志短?！?、要引導(dǎo)貧困群眾樹(shù)立主體意識(shí)，發(fā)揚(yáng)自力更生精神，激發(fā)其改變貧困面貌的干勁和決心，變“要我脫貧"為“我要脫貧”。3、最糟糕的貧困，莫過(guò)于智力貧乏。4、黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào):要堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，做到脫真貧、真脫貧。5、有行為經(jīng)濟(jì)學(xué)家和心理學(xué)家認(rèn)為，當(dāng)我們感覺(jué)自己擁有的某樣?xùn)|西(金錢、時(shí)間、健康和愛(ài)情等)不夠時(shí)，這種感覺(jué)就會(huì)削弱我們的認(rèn)知能力，影響我們做出明智的決定。讀了上面材料，你有怎樣的感觸與思考?請(qǐng)以其中兩三個(gè)材料為基礎(chǔ)確定立意寫一篇文章。要求:自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。題目：第一段：第二段：第三段：第四段：結(jié)尾：作文審題訓(xùn)練（十五）閱讀下面材料，按要求作文。美國(guó)漫畫(huà)家羅素·邁爾斯系列漫畫(huà)《女巫希爾邁》中有這樣一個(gè)故事：兩座懸崖，中間隔著一條又深又寬的峽谷。女巫站在這邊，禿鷲站在那邊。禿鷲不斷召喚女巫跳到它那邊去。女巫說(shuō)，峽谷太寬，她跳不過(guò)去。禿鷲對(duì)女巫說(shuō)，不要用消極的思想打敗自己，只要有激情和積極的態(tài)度，就能做成任何事情。女巫在禿鷲煽動(dòng)下，熱血沸騰起來(lái)，她真的開(kāi)始感到世界上沒(méi)有她做不到的事，于是，一挺胸，一弓腰，向?qū)γ娴膽已旅蜎_過(guò)去。結(jié)果，女巫并沒(méi)有跳過(guò)峽谷。禿鷲看著掉入峽谷的女巫，自言自語(yǔ)道：看來(lái)，光鼓動(dòng)她的激情是不夠的，還得教她如何鍛煉腿部肌肉。對(duì)于這件事情，你怎么看？請(qǐng)表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求綜合材料的內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，標(biāo)題自擬，不要套作，不得抄襲。題目：第一段：第二段：第三段：第四段：結(jié)尾：作文審題訓(xùn)練（十六）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章為了督促學(xué)生學(xué)習(xí)，某職業(yè)技術(shù)學(xué)院的焦老師想出在課后用微信發(fā)紅包的“新招”，對(duì)出勤率高、學(xué)習(xí)成績(jī)好和上課認(rèn)真的同學(xué)，都發(fā)了紅包。此舉一出，他的課學(xué)生沒(méi)一個(gè)逃課，課堂氣氛活躍，師生關(guān)系變好。此事傳出，該校老師和學(xué)生表示認(rèn)可，覺(jué)得這個(gè)做法有新意。媒體報(bào)道后，引發(fā)爭(zhēng)議，有家長(zhǎng)明確反對(duì)老師這種做法，認(rèn)為用“錢”引導(dǎo)學(xué)生上課，會(huì)讓孩子變得功利，使教育變味。對(duì)以上這件事，你怎么看？請(qǐng)就焦老師、學(xué)生或家長(zhǎng)的表現(xiàn)，表明自己的態(tài)度，闡述自己的看法。要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務(wù)。題目：第一段：第二段：第三段：第四段：結(jié)尾：作文審題訓(xùn)練（十七）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。杭州圖書(shū)館允許拾荒者、無(wú)業(yè)游民入館，讓他們?cè)谠O(shè)有空調(diào)的圖書(shū)館內(nèi)免費(fèi)閱讀、看影視、上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè)。圖書(shū)館對(duì)他們的唯一要求，就是把手洗干凈再閱讀。這個(gè)做法已經(jīng)堅(jiān)持了十余年。因此，杭州圖書(shū)館被稱為“史上最溫暖的圖書(shū)館”。曾經(jīng)有讀者對(duì)身邊的流浪者散發(fā)異味而感到不滿，無(wú)法接受，說(shuō)允許他們進(jìn)圖書(shū)館是對(duì)其他人的不尊重。對(duì)此，館長(zhǎng)回答，我無(wú)權(quán)拒絕他們?nèi)腽^讀書(shū)，您如覺(jué)不便可更換座位，或者選擇離開(kāi)。要求：你對(duì)上述事件有何看法？請(qǐng)就圖書(shū)館或讀者一方表明你的態(tài)度，闡述你的看法。不要脫離材料內(nèi)容及涵義的范圍作文。題目：第一段：第二段：第三段：第四段：結(jié)尾：作文審題訓(xùn)練（十八）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章曾經(jīng)，中國(guó)人壽命短、體質(zhì)差，甚至有很多人因吸食鴉片而精神渙散、萎靡不振，被稱為“東亞病夫”，何其屈辱，讓人為國(guó)家憂、為民族慮。隨著社會(huì)的發(fā)展，中國(guó)人的健康水平和身體素質(zhì)不斷提升，同時(shí)中國(guó)人積極進(jìn)取、奮力追夢(mèng)的昂揚(yáng)姿態(tài)帶動(dòng)了中國(guó)的崛起，也讓世界驚嘆。但我們也不能忽視：每逢開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)，一群身著綠軍裝的學(xué)子們暈倒、病倒的事不在少數(shù)；學(xué)校常規(guī)體能測(cè)試中，視長(zhǎng)跑為“噩夢(mèng)”的亦不在少數(shù)；假期，宅在家中沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界不能自拔者亦不在少數(shù)；自得于“喪文化”的戲謔，卻不敢鼓起勇氣掃除“精神霧霾”的亦不在少數(shù)……對(duì)以上材料你有怎樣的思考和認(rèn)識(shí)，請(qǐng)寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。題目：第一段：第二段：第三段：第四段：結(jié)尾：作文審題訓(xùn)練（十九）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章近年來(lái)，“娘炮形象”在影視界和娛樂(lè)圈愈演愈烈，成為一種社會(huì)問(wèn)題。所謂“油頭粉面A4腰，矯揉造作蘭花指”，一些舉止忸怩作態(tài)、喜歡撒嬌賣萌的“小鮮肉”，經(jīng)由影視制作機(jī)構(gòu)和經(jīng)紀(jì)公司商業(yè)包裝與市場(chǎng)運(yùn)作，成為許多青少年的偶像。而古希臘哲學(xué)家德謨克利特認(rèn)為：“有些偶像穿戴和裝飾看起來(lái)很華麗，但是可惜!他們是沒(méi)有心的?！痹谌珖?guó)各族人民為“兩個(gè)一百年”而努力奮斗的今天，青少年到底應(yīng)該追尋什么樣的偶像來(lái)自我塑造?請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟和思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。題目：第一段：第二段：第三段：第四段：結(jié)尾：作文審題訓(xùn)練（二十）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章云南9歲女孩小云兒在自家豬肉鋪里跳芭蕾舞的視頻沖上熱搜。視頻里，小女孩是媽媽的好幫手，洗毛巾、擦豬身，干凈利落；鏡頭一轉(zhuǎn)，她又換上了芭蕾舞訓(xùn)練服，翩翩起舞，讓人心醉。家里條件有限，沒(méi)辦法供她去大城市找專業(yè)老師學(xué)舞，她就照著視頻自學(xué)，一板一眼，繃起腳尖，像一只展翅欲飛、楚楚動(dòng)人的天鵝?！斑@熱愛(ài)的樣子真動(dòng)人??！”有網(wǎng)友這樣感慨。這個(gè)視頻是否同樣感動(dòng)了你？請(qǐng)寫一篇文章，表達(dá)你的感受。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。題目：第一段：第二段：第三段：第四段：結(jié)尾：作文審題訓(xùn)練（二十一）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章材料一：司馬光和王安石是政敵，政治上彼此痛下殺手。王安石執(zhí)政，皇帝讓他評(píng)價(jià)司馬光，他稱司馬光為“國(guó)之棟梁”，對(duì)其人品、能力、文學(xué)造詣都大加贊揚(yáng)。王安石被罷黜，皇帝欲治其罪，征求司馬光的意見(jiàn)，司馬光說(shuō)王安石嫉惡如仇、坦蕩忠誠(chéng)、有古君子之風(fēng)，勸皇帝勿信讒言。材料二：杰斐遜與華盛頓在十三州人民反抗英國(guó)統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中并肩作戰(zhàn)，彼此支持。華盛頓任總統(tǒng)期間，杰斐遜反對(duì)其施政方針，兩人常激烈爭(zhēng)吵，而過(guò)后彼此又以信件致歉并重申自己的立場(chǎng)。華盛頓卸任前，提名杰斐遜為總統(tǒng)候選人，稱贊其人品和才能，說(shuō)他是“可以信賴的君子”。讀了以上兩則材料，你有怎樣的思考和認(rèn)識(shí)，請(qǐng)就此寫一篇文章。要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字題目：第一段：第二段：第三段：第四段：結(jié)尾：作文審題訓(xùn)練（二十二）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章“剛”是一種高尚的氣節(jié)、堅(jiān)定的信念、堅(jiān)不可摧的意志、矢志不渝的毅力，如烏江自刎的項(xiàng)羽、豪放的蘇軾、不屈于元兵的文天祥、舍生取義的譚嗣同；“柔”反映的是人良好的素養(yǎng)，表現(xiàn)為隨和低調(diào)的處事風(fēng)格、悲天憫人的細(xì)膩情懷、任勞任怨的生活態(tài)度、耐心細(xì)致的做事方法等，如忍辱負(fù)重的藺相如、臥薪嘗膽的勾踐、受宮刑的司馬遷。以上材料觸發(fā)了你對(duì)于“剛與柔”怎樣的感悟與思考？請(qǐng)根據(jù)材料寫一篇文章，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不得套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。題目：第一段：第二段：第三段：第四段：結(jié)尾：作文審題訓(xùn)練（二十三）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章?lián)f(shuō)，法國(guó)科學(xué)家法布爾曾做過(guò)一個(gè)著名的“毛毛蟲(chóng)”實(shí)驗(yàn)，這種毛毛蟲(chóng)有一種“跟隨者”的習(xí)性，總是跟隨著前面的毛毛蟲(chóng)走。法布爾把若干個(gè)毛毛蟲(chóng)放在一個(gè)花盆的邊緣上，首尾相接，圍成一圈，并在花盆周圍不到20厘米的地方撒了一些毛毛蟲(chóng)最愛(ài)吃的松針。毛毛蟲(chóng)開(kāi)始一個(gè)跟著一個(gè)，繞著花盆一圖又一圈地走。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一天過(guò)去了，毛毛蟲(chóng)們還是在不停地“團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”，一連走了七天七夜，它們終于因?yàn)轲囸I和精疲力竭而死去。其實(shí)，這樣的場(chǎng)面在人類社會(huì)生活中也并不罕見(jiàn)?？鬃右苍S正是看到了這一點(diǎn)，才在《論語(yǔ)》中說(shuō)：“眾惡之，必察焉；眾好之，必察焉?！币陨喜牧蠈?duì)你有什么樣的啟示，請(qǐng)結(jié)合上述材料，寫一篇文章，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)和思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于8