2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】期末考試試題 附答案

2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】期末考試試題附答案

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)………密……….…………封…線…內(nèi)……..………………不…….準(zhǔn)…答….…………題…

絕密★啟用前2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】期末考試試題附答案題號(hào)一二三四五六七八九總分得分

考試須知：1、考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、給帶點(diǎn)字選出正確的語(yǔ)音，對(duì)的打“√”。二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、我會(huì)選字組詞。距具巨（）體（）人（）離（）大工（）相（）郵由油煤（）（）來(lái)（）局（）于冷（）（）政2、按要求填詞。(1)填量詞：一（）字典一（）課(2)補(bǔ)充完整：一把（）一片（）一道（）(3)接著寫：楓樹楊樹

______老鷹大雁

______采桑割麥

______(4)填近義詞：新奇——（）(5)填反義詞：閑——（）3、我是積累小行家。我積累了好多好詞，快來(lái)試試身手吧！樹木（）（）群山（）（）

（）（）舞動(dòng)（）（）撲鼻絢麗（）（）煥然（）（）金光（）（）（）勝（）跡揠（）助（）4、選字組詞。三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、劃去括號(hào)里不正確的字。1.這道題，到（底低）怎么做呢？2.奶奶的呼吸那么（沉重）。3.小姑娘明亮的眼睛緊緊（閉關(guān)）上了。4.風(fēng)在樹葉間（刮散步），發(fā)出（嗖嗖沙沙）的響聲，可媽媽全（看聽）不到。四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、遇到以下情景你知道該怎么說(shuō)嗎？請(qǐng)照樣子連一連。見到長(zhǎng)輩你會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起！”影響了他人你會(huì)說(shuō)：“您好！”別人向你道歉你會(huì)說(shuō)：“謝謝你！”歸還別人東西你會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”別人向你道謝你會(huì)說(shuō)：“再見！”與他人分別你會(huì)說(shuō)：“不用謝！”五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、照例子寫句子。1.他的畫一掛出來(lái)，就有許多人觀賞。___________________一_________________就__________________。2.我一邊吃著餅干，一邊繼續(xù)送報(bào)紙。_______________一邊________________,一邊__________________。六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、排列句子。（）它看見一棵小樹的葉子黃了。（）啄木鳥飛來(lái)給小樹治好了病。（）小燕子在樹林里飛來(lái)飛去。（）小樹對(duì)小燕子和啄木鳥說(shuō)：“謝謝你們。”（）它趕快去找啄木鳥。七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、商量(口語(yǔ)交際)。有時(shí)候，我們需要和別人商量事情。比如：你想和小麗調(diào)換一下值日的時(shí)間，該怎樣和她商量呢？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、說(shuō)說(shuō)美景新(口語(yǔ)交際)。同學(xué)們，你和父母都去過(guò)哪里游玩過(guò)？那里的美景給你留下了怎樣的印象？快給大家介紹一下吧！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、我會(huì)閱讀短文，回答問(wèn)題。孟郊______著身上的衣服□______著那又細(xì)又密的______□心里想□母親的慈愛□不就像這春天里太陽(yáng)的光輝嗎□沐浴著陽(yáng)光的小草□無(wú)論怎樣都報(bào)答不了太陽(yáng)的______啊□1、將課文內(nèi)容補(bǔ)充完整。（1）在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。（2）在方框里填上正確的標(biāo)點(diǎn)。2、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。緊盯--（）不論--（）回報(bào)--（）3、照樣子，寫詞語(yǔ)。又細(xì)又密：又（）又（）又（）又（）又（）又（）4、讀了這段話讓我想到了兩句古詩(shī)____________，____________。2、閱讀天地。動(dòng)物的耳朵雞的耳朵長(zhǎng)在眼睛后面，哪兒有一撮突起的毛，毛后面就藏著它的耳朵。它的耳朵只有一個(gè)小洞，蟲子鉆不進(jìn)去，雨水淋不著。狗的耳朵很大，能豎起來(lái)，還能來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)呢，所以四面八方的聲音它都能聽見。松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大的。它每天在樹林里跑來(lái)跑去，這樣的打耳朵可以保護(hù)自己的眼睛不讓樹木刺傷。1.照樣子寫詞語(yǔ)毛茸茸：________

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_________2.這篇短文共有（）個(gè)自然段，寫了（）、（）、（）這三種動(dòng)物的耳朵。3.狗的耳朵的特點(diǎn)是_________________________________,狗的耳朵的作用是_________________________________________。4.你還知道其他哪些有趣的動(dòng)物的耳朵，說(shuō)一說(shuō)，寫一寫？___________________________________________________________3、閱讀天地。你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎。你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊貓?jiān)阪覒?。你拍八，我拍八，大小?dòng)物都有家。你拍九，我拍九，人和動(dòng)物是朋友。1．這部分寫了_____、_____、_____、_____這幾種動(dòng)物。2．連線。老虎珍貴的國(guó)寶黃鸝兇猛的森林之王熊貓歌聲清脆動(dòng)聽3．我身邊的動(dòng)物朋友還有_____、_____、_____，我非常喜歡它們，從來(lái)都不傷害它們。九、習(xí)作（本題共計(jì)25分）1、習(xí)作展示。新的學(xué)期，新的同學(xué)，新的老師，面對(duì)新的環(huán)境，你有怎樣的想法和打算，寫下來(lái)和同學(xué)們交流。參考答案一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案略。二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、答案：具巨距巨具距油由郵由油郵2、答案：(1)本節(jié)(2)雨傘葉子題(3)柳樹黃鸝打谷(4)新鮮(5)忙3、答案：樹木茂盛、群山環(huán)繞、隨風(fēng)舞動(dòng)、芬芳撲鼻、絢麗多彩、煥然一新、金光閃閃、名勝古跡、揠苗助長(zhǎng)4、答案:輕輕青蜻青傾輕青清青輕清三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：1.低2.重3.關(guān)4.刮嗖嗖看四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案略五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案不唯一六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：24153七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、答案:點(diǎn)撥方法：要用商量的語(yǔ)氣，把自己的想法說(shuō)出來(lái)。1.例文1：XX同學(xué)，你借給我的那本童話故事書，我還沒(méi)有看完，你能不能再借我多看幾天？我看完馬上就還給你。例文2：XX同學(xué)，你借給我的那本《365個(gè)夜》童話故事書，我還沒(méi)有看完，你能不能再借我多看幾天？那好吧，等你看完再借給我吧。2.例文1：爸爸，能不能先讓我看我最喜歡的動(dòng)畫片？就看半小時(shí)就行。例文2：爸爸，我最喜歡的動(dòng)畫片開始了，能不能借我看一會(huì)電視？那好吧，今天你看比賽，我明天再看吧。2、答案:點(diǎn)撥方法:可以按照空間順序描寫景物，要寫清楚景物美在哪里。例文：游蓮花山星期六，我和媽媽還有姥爺去蓮花山公園玩。我們先去劃船，媽媽和姥爺?shù)糯_，我來(lái)轉(zhuǎn)方向盤。我們?cè)谒锟匆娏嗽S許多多的魚兒，有白色的、紅色的還有黑色的，真是漂亮極了！我還用葡萄皮喂了小魚。劃完船以后我們又去坐了“大章魚”，在大章魚上看見了高高的樹，還看見了許多小鳥。坐完“大章魚”之后，我又去蕩了一會(huì)兒秋千，我蕩秋千的時(shí)候，姥爺還去打了“激光槍”。之后，我們又去兒童樂(lè)園里玩了兩個(gè)玩具：一個(gè)是“阿里山小火車”，另一個(gè)是“海洋世界”。從兒童樂(lè)園出來(lái)之后，我們?nèi)チ藙?dòng)物園，看到了小猴子，還喂了它們葡萄，然后我們又去看了大老虎，大老虎身上的花紋可漂亮了，而且還是一只孟加拉虎呢！動(dòng)物園里還有兩只大狗熊，它們還一個(gè)勁兒地向我們鞠躬呢，可好玩了。我們還看到了大孔雀和小孔雀。我們走出動(dòng)物園之后，爸爸就來(lái)接我們回家吃飯了。這次玩得真開心，下次有機(jī)會(huì)我還要去玩。八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、答案：1、（1）撫摸注視針腳恩情（2），，，，？，！2、注視無(wú)論報(bào)答3、略。4、誰(shuí)