《諫太宗十思疏》復習案 - 統(tǒng)編版高一總復習

《諫太宗十思疏》復習案--統(tǒng)編版高一總復習

《諫太宗十思疏》復習案

【注釋加點字，并指出劃線句式】

臣聞求木之長者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其泉源;思國之安者，必積其德義。源不深而望流之遠，根不固而求木之長，德不厚而思國之理，臣雖下愚，知其不可，而況于明哲乎!人君當神器之重，居域中之大，將崇極天之峻，永保無疆之休。不念居安思危，戒奢以儉，德不處其厚，情不勝其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流長也。

凡百元首，承天景命，莫不殷憂而道著，功成而德衰。有善始者實繁，能克終者蓋寡。豈取之易守之難乎?昔取之而有余，今守之而不足，何也？夫在殷憂，必竭誠以待下;既得志，則縱情以傲物。竭誠則吳越為一體，傲物則骨肉為行路。雖董之以嚴刑，振之以威怒，終茍免而不懷仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人;載舟覆舟，所宜深慎；奔車朽索，其可忽乎！

誠能見可欲，則思知足以自戒;將有作，則思知止以安人;念高危，則思謙沖而自牧;懼滿溢，則思江海下百川;樂盤游，則思三驅(qū)以為度;憂懈怠，則思慎始而敬終;慮壅蔽，則思虛心以納下;懼讒邪，則思正身以黜惡;恩所加，則思無因喜以謬賞;罰所及，則思無以怒而濫刑;總此十思，宏茲九德，簡能而任之，擇善而從之，則智者盡其謀，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠;文武并用，垂拱而治。何必勞神苦思，代下司職，役聰明之耳目，虧無為大道哉?

【譯文】

我聽說：想要樹木生長，一定要使它的根基穩(wěn)固；想要水流得遠，一定要疏通它的源頭；想要國家安定，一定要積聚他的德行和道義。源頭不深卻希望水流得長遠，根基不穩(wěn)固卻希望樹木長得高，德行不敦厚卻想要國家安定，臣雖然很愚笨，（也）知道這是不可能的，何況對于（像陛下這樣）明智的人呢？國君掌握帝王的重權，處在天地間最重要的地位上，（應該）推崇皇權的高峻，永遠保持無止境的美善，（卻）不居安思危，不戒除奢侈而行節(jié)儉，德行不能保持（他的）敦厚，性情不能克服（他的）欲望，這就像砍伐樹木的根卻要求樹木茂盛，堵塞水的源頭卻希望水流得長遠一樣?。?/p>

所有帝王，承受上天的重大使命，沒有人不是在深深的憂慮中就治道顯著，功成名就卻德行衰退，開頭做得好的實在很多，而能夠堅持到底的卻很少。難道奪取天下容易守住天下困難嗎？當初取天下，能力綽綽有余；現(xiàn)在守衛(wèi)天下卻力量不足，這是為什么呢？（這是因為帝王）處在深重憂患之中時必定竭盡誠意對待臣下，成功以后就放縱自己傲慢地對待他人；竭盡誠意就能使吳和越這樣敵對國家也能結(jié)成一體。傲慢對人就是骨肉親屬也能行同路人。即使可以用嚴刑來監(jiān)督他們，用威勢震懾他們，但是終究大家只圖茍且免除罪罰，卻不感念（皇上的）仁德，表面上恭順而不是內(nèi)心里悅服。怨恨不在有多大，值得尊敬的是人民；人民能擁戴皇帝，也能推翻他的統(tǒng)治，這是應當深切戒慎的。用腐朽的韁繩駕馭飛奔的馬車，這樣可以忽視不理嗎？

作為君主的人，如果能夠（做到）見到能引起（自己）欲望的東西，就想到知足來自我警惕；將要興建什么，就要想到適可而止來使百姓安定；想到帝位高而險，就想到要謙虛并自我約束；害怕驕傲自滿，就想到要像江海那樣能夠處于眾多河流之下；喜愛狩獵，就想到網(wǎng)三面留一面作為限度；擔心意志松懈，就想到（做事）要慎始慎終；擔心耳目被堵塞蒙蔽，就想到虛心采納臣下的意見；考慮到讒佞奸邪之人，就想到使自身端正；罷黜惡人，施加恩澤，就考慮到不要因為一時高興而不恰當?shù)鬲勝p；動用刑罰，就要想到不要因為一時發(fā)怒而濫用刑罰。

總括這十思，擴大這九德的修養(yǎng)，選拔有才能的人來任用他們，挑選好的意見來聽從它。那么有智慧的人就會盡情施展他們的謀略，勇敢的人就會竭盡他們的力量，仁愛的人就會獻出他們的仁愛，誠信的人就會竭盡他們的忠心，文臣武將爭相效力，那么君王就沒有什么事情（煩心），可以盡享游玩的快樂，可以頤養(yǎng)像松、喬兩位神仙的長壽。（皇上）垂衣拱手（不親自處理政務），不必多說，老百姓就可以被教化，何必勞神苦思，事事過問代替百官的職務呢？勞損聰明的耳目，違背無為而治的方針呢！

【作者簡介】

魏徵（580年－643年），字玄成，直言進諫，輔佐唐太宗共創(chuàng)“貞觀之治”，成為“一代名相”，名列“凌煙閣二十四功臣”第四位，謚號文貞。

【配套練習一】

1.注音

求木之長者（）塞源（）殷憂（）樂盤游（）浚源（）壅蔽（）讒邪（）黜惡（）謬賞（）豫游（）

2.下列句子中，加點詞的解釋有誤的一項是()

A.永保無疆之休 休：美好，福祉

B.夫在殷憂 殷：深

C.念高危，則思謙沖以自牧沖：前進，進取

D.簡能而任之 簡：挑選，選拔

3.下列句子中加線字的意義和用法相同的一項是()

A.臣聞求木之長者人君當神器之重

B.斯亦伐根以求木茂必竭誠以待下

C.雖在下愚，知其不可雖董之以嚴刑

D.根不固而求木之長而況于明哲乎

4.下列各句中加點字的詞類活用相同的兩項是()

A.臣聞求木之長者，必固其根本 B.將有作，則思知止以安人

C.簡能而任之，擇善而從之 D.總此十思，宏茲九德

5.下列句子中加點的詞語，古今意義相同的一項是()

A.傲物則骨肉為行路 B.則思知足以自戒

C.則思虛心以納下 D.臣聞求木之長者，必固其根本

6.對下列句子的句式判斷，錯誤的一項是()

A.懼滿溢，則思江海下百川(省略句)

B.雖董之以嚴刑(賓語前置句)

C.樂盤游，則思三驅(qū)以為度(省略句)

D.震之以威怒(狀語后置句)

7.名句默寫。

(1)《諫太宗十思疏》中開頭“________________，________________；________________，________________”運用兩個形象生動的比喻來推理，引出正題，淺顯易懂。

(2)《諫太宗十思疏》中作者勸誡皇帝要不驕不躁，恪守職分，虛懷若谷，從諫如流的句子是“________________________，________________；________________，__________________________________”。

(3)《諫太宗十思疏》中作者提出“十思”，其中勸皇帝不要放任縱欲的句子是“__________，__________________________”。

【配套練習二】

1.給多音字注音

①長度生長②載舟覆舟記載③謙沖沖床

3.解釋下列句子中加點詞的意思

①德不厚而望國之治： ②人君當神器之重：

③永保無疆之休： ④雖董之以嚴刑：

⑤則思謙沖以自牧： ⑥簡能而任之：

⑦代下司職：

4．名句填空

①欲流之遠者，__________________；思國之安者，__________________。

②有善始者實繁，__________________。

③夫在殷憂，______________；既得志，________________。

④竭誠則吳越為一體，__________________。

⑤怨不在大，可畏惟人；__________________，__________________。

⑥懼滿溢，________________；樂盤游，________________。

5.指出下列各句中加點詞的古義

①必固其根本 ②凡百元首

③承天景命 ④則縱情以傲物

⑤傲物則骨肉為行路 ⑥則思三驅(qū)以為度

⑦役聰明之耳目

6.指出下列多義詞的意思

（1）安

思國之安者：不念居安思危：則思知止以安人：

（2）下

雖在下愚：則思江海下百川：則思虛心以納下：

（3）為

竭誠則吳越為一體：則思三驅(qū)以為度：虧無為之大道哉：

（4）終

能克終者蓋寡：終茍免而不懷仁：

7.指出下列多義詞的意義和用法

① 者

求木之長者：塞源而欲流長者也：有善始者實繁：

② 以

戒奢以儉： 斯亦伐根以求木茂：必竭誠以待下：則縱情以傲物： 雖董之以嚴刑：

則思謙沖以自牧：則思無因喜以謬賞：

8．指出下列各句的句式并翻譯

①斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流長者也：

②雖董之以嚴刑，震之以威怒：

③誠能見可欲，則思知足以自戒：

④念高危，則