2021年語文版五年級(jí)語文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷基礎(chǔ)練習(xí)及答案

/72021年語文版五年級(jí)語文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷基礎(chǔ)練習(xí)及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘、看拼音，寫詞語。huanghunjiangejujueshangliang、?一[_?厶、[\/?、??一?/guanjunbeitonghuimiejiaoj^二、給詞語中加點(diǎn)字選擇正確讀音，用“”標(biāo)出。強(qiáng)逼(qiangqiang)間隔(jianjian)擊缶(f&ufou)上卿(q^nqing)游隼(sUnsun)譴責(zé)(qianqian)三、比一比，組詞語。TOC\o"1-5"\h\z嗓()糖()嫁()陪()蠶()燥()塘()稼()倍()繭()四、先把詞語補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語填空。無()之()怒目()()()禽()獸()()堂皇玲瓏()()()心()慮1.老師的這些教導(dǎo)，對(duì)我來說，將會(huì)是我人生中的()。2.這塊美玉在陽光的照耀下，顯得格外()。五、選詞填空。鼓舞鼓勵(lì)1.孩子需要經(jīng)常()，這樣才會(huì)不斷進(jìn)步2.雷鋒精神曾()了一代又一代人。進(jìn)入侵入3.1860年10月6日，英法聯(lián)軍（）北京，闖進(jìn)圓明園。4.現(xiàn)在很多地方安裝了監(jiān)視器，時(shí)常提示：您已經(jīng)（）監(jiān)控區(qū)域六、按要求改寫句子。1．病人對(duì)沃克醫(yī)生說：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）2．下課了，校園里頓時(shí)立刻沸騰起來了。（修改病句）3．一艘環(huán)游世界的帆船往回航行。（縮句）七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。TOC\o"1-5"\h\z1．我們?cè)诟卸?、回?bào)母愛的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)想到唐代詩人孟郊的《》中的詩句：，。2．古詩中充滿著童真童趣。楊萬里的“，”繪聲繪色地描寫了兒童以冰為鉦的童趣；而雷震的“，”生動(dòng)形象地描寫出兒童天真、調(diào)皮的神情。3．自古以來，月亮對(duì)于中國(guó)人具有獨(dú)特的含義，常常寄托了中國(guó)人的之情。季羨林先生的記憶中也是“”。4．《梅花魂》通過寫一位身在異國(guó)他鄉(xiāng)的老華僑對(duì)的摯愛，表現(xiàn)了他對(duì)祖國(guó)的之情。八、閱讀理解。憶讀書（節(jié)選）因?yàn)榭础度龂?guó)演義》引起了我對(duì)章回小說的興趣，對(duì)于那部述說“官迫民反”的《水滸傳》尤其欣賞。那部書里著力描寫的人物，如林沖、武松、魯智深，都有極其生動(dòng)的性格，雖然因?yàn)樽髡咭獪惓扇祛钙呤厣?，勉勉?qiáng)強(qiáng)地湊滿了一百零八人的數(shù)目，但我覺得比沒有人物個(gè)性的《蕩寇志》要強(qiáng)多了。《紅樓夢(mèng)》是我在十二三歲時(shí)看的，起初我對(duì)它的興趣并不大，賈寶玉的女聲女氣、林黛玉的哭哭啼啼都使我厭煩。還是到了中年以后再拿起這部書看時(shí)，才嘗到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”所包含的一個(gè)朝代和家庭興亡盛衰的滋味?？偠灾?，統(tǒng)而言之，我這一輩子讀到的中外文藝作品不能算太少。我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂！從讀書中我還得到了做人處世要獨(dú)立思考的大道理，這都是從修身課本中得不到的。1．根據(jù)下列句子的意思，從文中找出合適的四字詞語寫在括號(hào)里。（1）狀態(tài)詞。形容沒完沒了地哭。（）（2）指人與事變化發(fā)展的各種情況。（）2．閱讀選文第一自然段，請(qǐng)你總結(jié)一下作者為什么對(duì)《水滸傳》尤其欣賞？3．下列對(duì)選文第二自然段的理解正確的一項(xiàng)是（）隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的增加，“我”對(duì)《紅樓夢(mèng)》的理解不一樣。選文第二自然段說明“我”不喜歡《紅樓夢(mèng)）這本書?！拔摇辈幌矚g賈寶玉和林黛玉，因?yàn)樗麄兊钠沸圆缓谩?．請(qǐng)根據(jù)選文內(nèi)容簡(jiǎn)要說一說，作者喜歡讀書的原因是什么。九、課外閱讀。芭蕉芭蕉是一種多年生草本植物，芭蕉的莖高達(dá)三四米，不分枝，叢生。芭蕉葉大，呈橢圓形，有粗大的主脈，兩側(cè)具有平行脈。芭蕉葉的表面呈深綠色，有著對(duì)稱而又細(xì)密、勻稱的紋路，光滑得如同打了一層蠟，葉背呈淺綠色，略有粗糙感。入夏，芭蕉的葉叢中便會(huì)抽出淡黃色的大花。芭蕉的生命力很強(qiáng)。我們學(xué)校的一角就有幾棵芭蕉，它們雖然飽經(jīng)霜打雨淋、風(fēng)吹日曬的折磨，卻依舊是那么春意盎然、生機(jī)勃勃，像健美的綠衣少女，在校園中形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。自古以來，芭蕉就以孤獨(dú)憂愁的形象出現(xiàn)在文人的筆下。著名女詞人李清照曾寫過：“窗前誰種芭蕉樹，陰滿中庭。陰滿中庭，葉葉心心，舒卷有余清?！彼璋沤哆@一意象，把傷心、愁悶一股腦兒傾訴了出來。芭蕉還有一定的藥用價(jià)值。芭蕉根搗爛涂抹患處，對(duì)消除腫毒有很好的療效。芭蕉的用途可真大呀！我欣賞芭蕉那頎長(zhǎng)秀美的身姿，欣賞它那素淡可愛的黃花，更佩服它那種昂揚(yáng)向上、不畏風(fēng)雨的精神?。ㄓ袆h改）1．根據(jù)意思，從文中找出合適的詞語寫在括號(hào)里。（1）春天的意味正濃。（）（2）形容生命力旺盛的樣子。（）2．用“”畫出文中的一個(gè)比喻句，再仿寫一句。3．這篇短文主要從、、、幾個(gè)方面來介紹芭蕉。4．為了強(qiáng)化讀者對(duì)芭蕉的認(rèn)識(shí)，作者還引用了著名女詞人的詞句，使全文顯得內(nèi)容豐富。5．作者為什么會(huì)欣賞芭蕉？文章的最后一段有什么作用？6．芭蕉成為古人筆下詠誦的對(duì)象，你還知道哪種植物也曾經(jīng)成為古人的情感寄托？請(qǐng)寫出兩句與它相關(guān)的詩句跟大家分享吧！十、按要求寫作文。（任選一題）1．著名作家汪曾祺有一本書叫《生活，是很好玩的》，他說，我們應(yīng)該對(duì)生活的興趣廣一點(diǎn)，一草一木皆有生活趣味，四處走走，你會(huì)熱愛這個(gè)世界。在這本書里，汪曾祺筆下的美食、草、木、蟲、魚、鳥，無不動(dòng)人。在你的生活中，一定也有很多好玩的事情。請(qǐng)你介紹一種你認(rèn)為有趣的事物，寫清楚事物的主要特點(diǎn)，題目自擬，不少于400字。2．好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一。有趣的人，或是對(duì)生活充滿好奇和熱情，或是幽默機(jī)智……請(qǐng)你介紹一位你認(rèn)為有趣的人，注意結(jié)合具體事例寫出人物的特點(diǎn)，題目自擬，不少于400字。參考答案1、黃昏間隔拒絕商量冠軍悲痛毀滅焦急2、qiangjianfouqingsunqian3、嗓子糖果嫁人陪伴蠶絲干燥池塘莊稼幾倍繭子4、價(jià)寶圓睜飛走富麗剔透處積無價(jià)之寶玲瓏剔透5、鼓勵(lì)鼓舞侵入進(jìn)入6、病人對(duì)沃克醫(yī)生說，他一直在數(shù)沃克醫(yī)生的刀數(shù)。下課了，校園里頓時(shí)沸騰起來了。帆船航行。7、游子吟誰言寸草心報(bào)得三春暉稚子金盆脫曉冰彩絲穿取當(dāng)銀鉦牧童歸去橫牛背短笛無腔信口吹思鄉(xiāng)月是故鄉(xiāng)明梅花思念與熱愛8、1．哭哭啼啼興亡盛衰2．因?yàn)槔锩嫒宋镉袠O其生動(dòng)的性格。3．A4．讀書是作者生命中最大的快樂，還從讀書中得到了做人處世要獨(dú)立思考的大道理。9、1．春意盎然生機(jī)勃勃2.我們學(xué)校的一角就有幾棵芭蕉，它們雖然飽經(jīng)霜打雨淋、風(fēng)吹日曬的折磨，卻依舊是那么春意盎然、生機(jī)勃勃，像健美的綠衣少女，在校園中形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。示例：那一棵棵白楊像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士，駐守在祖國(guó)的邊疆。3．芭蕉的樣子芭蕉的生命力很強(qiáng)芭蕉出現(xiàn)在文人筆下的形象芭蕉的藥用價(jià)值4．李清照5．作者欣賞芭蕉是因?yàn)樗粌H有頎長(zhǎng)秀美的身姿、素淡可愛的黃花，而且還有昂揚(yáng)向上、不畏風(fēng)雨的精神。文章的最后一段自然點(diǎn)題，深化了文章的主旨，歌頌了芭蕉的精神。6．示例：梅。相思一夜梅花發(fā)，忽到窗前疑是君。10、范文：一個(gè)有趣的人說起有趣的人，令我印象最深的，當(dāng)屬我們班以變臉出名的數(shù)學(xué)老師。她經(jīng)常穿一件深色大衣，并將兔子裝的手機(jī)掛在脖子上，每天還圍著一條灰色的圍巾。手機(jī)的鈴聲還設(shè)定成了進(jìn)行曲呢！令我印象深刻的是那獨(dú)一無二的變臉功夫。記得有一次，我們班的“書蟲”陳東剛，在書中看到了一個(gè)關(guān)于“建筑”的問題，便找了幾個(gè)要好的同學(xué)，去考一考數(shù)學(xué)老師。“吳老師！你知道什么是行程問題嗎？”“哦！就是那個(gè)……叫……不對(duì)，是什么甲乙從兩地追逐、相向這類問題呀！”“差不多吧！那你知道有一道關(guān)于火車過橋的問題嗎？”她放下手中的試卷，笑著拿起一只粉筆，在黑板上畫了起來：“你是說這個(gè)嗎？”吳老師走上前去，指著那幅圖問我們?！笆堑模∈堑?！但是不知道怎么解？”她瞪了下眼睛：“你這分明就是睜眼說瞎話嘛。你！”“丁零零——”上課了，吳老師那和藹可親的面孔不見了，只有嚴(yán)肅和怒氣?！靶瞧谖宓脑嚲碓趺纯嫉?？有沒有檢查？8個(gè)不及格??！”說著，猛地把試卷扔在講臺(tái)上?！白畹头?，王名，3