教研積分辦法

韶關(guān)學(xué)院教研積分計(jì)算及獎(jiǎng)勵(lì)辦法（征求意見稿）第一章總則第一條教學(xué)質(zhì)量是人才培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)和保證，而教學(xué)改革和教學(xué)研究又是提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。為激發(fā)廣大教師參與教學(xué)改革和教學(xué)研究的積極性與創(chuàng)造性，形成我校濃厚的教研氛圍，進(jìn)而創(chuàng)新教育發(fā)展理念和人才培養(yǎng)模式，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，特制訂此辦法。第二條為保證獎(jiǎng)勵(lì)的公正性，提高獎(jiǎng)勵(lì)的可操作性和透明度，簡化申報(bào)手續(xù)，教研業(yè)績以積分的形式進(jìn)行量化。相關(guān)數(shù)據(jù)與佐證材料由各二級(jí)學(xué)院、部門統(tǒng)計(jì)與收集，報(bào)教務(wù)處審定，對(duì)有爭(zhēng)議的問題提交學(xué)校教學(xué)委員會(huì)討論決定。第二章教研積分計(jì)算第三條論文類（一）公開發(fā)表論文類T級(jí)：學(xué)術(shù)期刊的界定及論文積分見《韶關(guān)學(xué)院科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法》；A級(jí)：學(xué)術(shù)期刊的界定及論文積分見《韶關(guān)學(xué)院科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法》；B級(jí)：學(xué)術(shù)期刊的界定及論文積分見《韶關(guān)學(xué)院科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法》；C級(jí)：學(xué)術(shù)期刊的界定及論文積分見《韶關(guān)學(xué)院科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法》；D級(jí)：學(xué)術(shù)期刊的界定及論文積分見《韶關(guān)學(xué)院科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法》；E級(jí)：學(xué)術(shù)期刊的界定及論文積分見《韶關(guān)學(xué)院科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。（二） 會(huì)議論文類正式出版的國際教學(xué)研究會(huì)議論文集論文，10分/篇；正式出版的全國性教學(xué)研究會(huì)議論文集論文，5分/篇。學(xué)校教學(xué)工作會(huì)議（教學(xué)研討會(huì)）論文一等獎(jiǎng)獲得者，10分/篇；二等獎(jiǎng)獲得者，5分/篇。（三） 教研論文要求2500字/篇以上，字?jǐn)?shù)不足者按50%計(jì)分。（四） 論文作者的署名單位必須是“韶關(guān)學(xué)院”。（五） 對(duì)于與非我校人員合作完成的教研論文來說，我校在崗教職工署名第一作者且韶關(guān)學(xué)院為第一署名單位的，按100%計(jì)分；我校在崗教職工署名第一作者且韶關(guān)學(xué)院為第二署名單位的，按50%計(jì)分；我校在崗教職工署名第二作者且韶關(guān)學(xué)院為第一署名單位的，按50%計(jì)分，韶關(guān)學(xué)院為第二署名單位的，按30%計(jì)；我校在崗教職工署名第三作者且署名韶關(guān)學(xué)院的，按20%計(jì)分，其他排名不計(jì)分。（六） 對(duì)于我校在崗教職工合作完成的教學(xué)研究論文，兩位作者的按7：3分配，三位作者的按5：3：2分配，四位作者的按5:2:2:1分配，五位作者的，按5:2:1:1:1分配，六位作者的，按5:1:1:1:1:1分配，其他排名不計(jì)分。若有論文通訊作者，則通訊作者和第一作者均分兩人排名得分，若第一作者是學(xué)生，通訊作者按第一作者計(jì)分。論文署名不是韶關(guān)學(xué)院而只在作者介紹里注明韶關(guān)學(xué)院的，不計(jì)分。（七） 每篇論文只記一次最高分。同一論文被不同收錄源收錄，按層次最高者認(rèn)定；同一論文在發(fā)表后的第二個(gè)年度被收錄，計(jì)算積分時(shí)補(bǔ)足差額。（八）科研積分與教研積分不重復(fù)計(jì)。第四條教材編著（一） 凡我校在崗教職工以有效形式注明是韶關(guān)學(xué)院成果所公開出版的教材，計(jì)算教研積分。（二） 教材編著的教研積分分為主編積分和編著積分。（三） 編著積分計(jì)算如下：一般教材，75分/10萬字；國家五年規(guī)劃教材，300分/10萬字。（四） 主編積分計(jì)算如下：主編，我校參編教職工編著積分總和的15%；副主編，我校參編教職工編著積分總和的5%。無論是校內(nèi)教職工合作編著的教材，還是與外校人員合作編著的教材，對(duì)于我校多個(gè)教職工充任主編或副主編的，由我校教職工排名第一的主編或副主編根據(jù)各自所作貢獻(xiàn)大小進(jìn)行分配。（五） 參編教職工個(gè)人的編著積分，由第一主編提供該教職工編寫的具體章節(jié)內(nèi)容的有效證明材料，按實(shí)際編寫字?jǐn)?shù)計(jì)算積分。第五條項(xiàng)目類（一）教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目項(xiàng)目名稱立項(xiàng)分（分）經(jīng)費(fèi)分（分/萬元）國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)100030國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心100030國家級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目100030高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)100030國家級(jí)精品課100030

（接續(xù)上表）項(xiàng)目名稱立項(xiàng)分（分）經(jīng)費(fèi)分（分/萬元）國家級(jí)雙語教學(xué)示范課100030國家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)100030國家級(jí)教學(xué)名師1000國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目指導(dǎo)教師50030省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)60020省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心60020省級(jí)教學(xué)改革立項(xiàng)項(xiàng)目60020省級(jí)特色專業(yè)60020省級(jí)精品課程60020省級(jí)雙語教學(xué)示范課60020省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)60020省級(jí)教學(xué)名師600省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目指導(dǎo)教師20020校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)20010校級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心20010校級(jí)特色專業(yè)20010校級(jí)精品課程20010校級(jí)雙語教學(xué)示范課20010人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)20010教學(xué)名師200校級(jí)教學(xué)改革立項(xiàng)項(xiàng)目重點(diǎn)：80一般：3010大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目指導(dǎo)教師2010

（二）校級(jí)教學(xué)發(fā)展與改革工程項(xiàng)目項(xiàng)目名稱立項(xiàng)分（分）經(jīng)費(fèi)分（分/萬元）教學(xué)名師示范工程項(xiàng)目15010教學(xué)名師培育工程項(xiàng)目10010優(yōu)才教學(xué)工程項(xiàng)目6010育才教學(xué)工程項(xiàng)目4010育苗教學(xué)工程項(xiàng)目3010教學(xué)成果應(yīng)用工程項(xiàng)目12010教學(xué)管理與建設(shè)項(xiàng)目3010素質(zhì)拓展（實(shí)踐育人）工程項(xiàng)目20大學(xué)生課外科研項(xiàng)目指導(dǎo)教師重點(diǎn)：20；—般：10大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目指導(dǎo)教師重點(diǎn)：20；常規(guī)：10（三）以學(xué)校層面申報(bào)并立項(xiàng)的國家級(jí)、省級(jí)項(xiàng)目項(xiàng)目級(jí)別立項(xiàng)分（分）經(jīng)費(fèi)分（分/萬元）項(xiàng)目申報(bào)組與建設(shè)組的積分分配國家級(jí)100030申報(bào)組：建設(shè)組=1：3省部級(jí)60020市廳級(jí)20010（四） 經(jīng)費(fèi)分：按實(shí)際到位經(jīng)費(fèi)計(jì)算，配套經(jīng)費(fèi)不計(jì)分。（五） 立項(xiàng)分：一年完成的項(xiàng)目，完成結(jié)題后計(jì)100%；二年完成的項(xiàng)目，第一年計(jì)40%，完成結(jié)題后計(jì)60%；三年完成的項(xiàng)目，第一年計(jì)25%，第二年計(jì)25%，完成結(jié)題后計(jì)50%；四年完成的項(xiàng)目，第一年計(jì)20%，第二年計(jì)20%，第三年計(jì)20%，完成結(jié)題后計(jì)40%；五年完成的項(xiàng)目，第一年計(jì)15%，第二年計(jì)15%，第三年計(jì)15%，第四年計(jì)15%，完成結(jié)題后計(jì)40%；不能結(jié)項(xiàng)或結(jié)項(xiàng)不合格者，最后一年不計(jì)分。

（六）集體承擔(dān)的項(xiàng)目，按5:3:2:1:1:1……的比例分配到個(gè)人。第六條教學(xué)成果獎(jiǎng)及培育項(xiàng)目項(xiàng)目名稱級(jí)別立項(xiàng)分（分）經(jīng)費(fèi)分（分/萬元）教學(xué)成果獎(jiǎng)國家級(jí)一等獎(jiǎng)3000國家級(jí)二等獎(jiǎng)2000省級(jí)一等獎(jiǎng)1200省級(jí)二等獎(jiǎng)900校級(jí)特等獎(jiǎng)400校級(jí)一等獎(jiǎng)200校級(jí)二等獎(jiǎng)150校級(jí)三等獎(jiǎng)100教學(xué)成果獎(jiǎng)培育項(xiàng)目國家級(jí)100030省級(jí)30020校級(jí)5010（一） 教學(xué)成果獎(jiǎng)及教學(xué)成果獎(jiǎng)培育項(xiàng)目的署名單位必須是“韶關(guān)學(xué)院”。（二） 經(jīng)費(fèi)分：按實(shí)際到位經(jīng)費(fèi)計(jì)算，配套經(jīng)費(fèi)不計(jì)分。（三） 立項(xiàng)分：教學(xué)成果獎(jiǎng)培育項(xiàng)目的建設(shè)期一般為二年，其第一年計(jì)40%，完成結(jié)題后計(jì)60%；不能結(jié)項(xiàng)或結(jié)項(xiàng)不合格者，最后一年不計(jì)分。（四） 集體承擔(dān)的項(xiàng)目、完成的成果，按5:3:2:1:1:1……的比例分配到個(gè)人。

第七條教師榮譽(yù)類（一）評(píng)選類榮譽(yù)級(jí)別項(xiàng)目名稱積分（分）國家級(jí)全國優(yōu)秀教師500省級(jí)南粵優(yōu)秀教師300南粵教壇新秀200市級(jí)優(yōu)秀教師100校級(jí)畢業(yè)論文優(yōu)秀指導(dǎo)教師30大學(xué)生課外科研項(xiàng)目優(yōu)秀指導(dǎo)教師20大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目優(yōu)秀指導(dǎo)教師20大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目優(yōu)秀指導(dǎo)教師20（二）競(jìng)賽類榮譽(yù)級(jí)別獲獎(jiǎng)等級(jí)積分（分）國家級(jí)特等獎(jiǎng)600一等獎(jiǎng)400二等獎(jiǎng)300三等獎(jiǎng)200省級(jí)特等獎(jiǎng)180一等獎(jiǎng)120二等獎(jiǎng)90三等獎(jiǎng)60市級(jí)、校級(jí)特等獎(jiǎng)50一等獎(jiǎng)30二等獎(jiǎng)20三等獎(jiǎng)10適用于我校在崗教職工且參賽的署名單位必須是“韶關(guān)學(xué)院”。競(jìng)賽必須是政府部門主辦的或得到教育部門認(rèn)可的競(jìng)賽。同一項(xiàng)目參加不同級(jí)別競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的，按最高等級(jí)計(jì)算教研積分。合作完成的，分值由合作者協(xié)商分配。

第八條輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?lì)悾ㄒ唬┪倚Ｔ趰徑搪毠ぽo導(dǎo)韶關(guān)學(xué)院在校學(xué)生參加教育部門認(rèn)可的學(xué)科競(jìng)賽、素質(zhì)能力競(jìng)賽、課外學(xué)術(shù)和藝術(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的，其教研積分按下表計(jì)算。級(jí)別獲獎(jiǎng)等級(jí)積分（分）國家級(jí)特等獎(jiǎng)500一等獎(jiǎng)300二等獎(jiǎng)200三等獎(jiǎng)160省級(jí)特等獎(jiǎng)150一等獎(jiǎng)100二等獎(jiǎng)75三等獎(jiǎng)60市級(jí)特等獎(jiǎng)50一等獎(jiǎng)40二等獎(jiǎng)30三等獎(jiǎng)25校級(jí)特等獎(jiǎng)20一等獎(jiǎng)15二等獎(jiǎng)10三等獎(jiǎng)5（二）我校在崗教職工輔導(dǎo)韶關(guān)學(xué)院在校學(xué)生參加政府部門認(rèn)可的省級(jí)及以上體育競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的，其教研積分計(jì)算如下：國家級(jí)：每一獎(jiǎng)項(xiàng)分值=500x（1/N）省級(jí)：每一獎(jiǎng)項(xiàng)分值=150x（1/N）其中第一名N=1，第二名N=2，第三名N=3，依次類推，最多不超過第八名。（三） 同一項(xiàng)目參加不同級(jí)別競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的，按最高等級(jí)計(jì)算教研積分。（四） 合作指導(dǎo)的，分值由合作者協(xié)商分配。第三章獎(jiǎng)勵(lì)辦法第九條教研積分統(tǒng)計(jì)及其獎(jiǎng)勵(lì)每年度進(jìn)行一次。第十條個(gè)人積分獎(jiǎng)。按認(rèn)定的上年度個(gè)人教研積分，第二年度給予獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)。每分教研積分的獎(jiǎng)勵(lì)額度視經(jīng)費(fèi)情況而定。第十一條教研工作先進(jìn)集體獎(jiǎng)。教學(xué)單位在崗教職工人均教研積分的文理科前三名，授予教研工作先進(jìn)集體獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)金。獎(jiǎng)勵(lì)額度視經(jīng)費(fèi)情況而定。第四章附則第十二條本辦法適用范圍為韶關(guān)學(xué)院在崗教職工。第十三條積分計(jì)算與資料收集過程中若出現(xiàn)造假行為者將追究個(gè)人或所在單位領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，并嚴(yán)肅處理。第十四條對(duì)于本文件實(shí)施后新增項(xiàng)目，由教務(wù)處參照本文件相關(guān)積分辦法給予認(rèn)定。第十三條本辦法自 起實(shí)施，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。制訂《韶關(guān)學(xué)院教研積分計(jì)算及獎(jiǎng)勵(lì)辦法》的幾點(diǎn)說明本辦法盡可能與《韶關(guān)學(xué)院科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法》接軌。如：論文的等級(jí)（T、A、B、C、D、E級(jí)論文）界定與積分計(jì)算與分配辦法，二者完全一致；省級(jí)、國家級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目以及教學(xué)成果獎(jiǎng)的積分計(jì)算，參照《韶關(guān)學(xué)院科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法》相關(guān)內(nèi)容設(shè)定。與《韶關(guān)學(xué)院科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法》相比，本辦法充分考慮了教研的特殊性，從而擴(kuò)展了積分的范圍。如：（1） 在“論文類”中，鑒于教研論文期刊級(jí)別不高的現(xiàn)狀，增設(shè)了會(huì)議論文。（2） 在“項(xiàng)目類”中，鑒于國家級(jí)、省級(jí)項(xiàng)目申報(bào)指標(biāo)極其有限的現(xiàn)實(shí)，增加了“校級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目”、“校級(jí)教學(xué)發(fā)展與改革工程項(xiàng)目”，“培育項(xiàng)目”，主體面向校級(jí)項(xiàng)目和培育項(xiàng)目。（3） 在“項(xiàng)目類”中，有時(shí)還會(huì)以學(xué)校層面進(jìn)行申報(bào)和立項(xiàng)，而撰寫申報(bào)材料人員與立項(xiàng)后項(xiàng)目建設(shè)人員并不一致，故增設(shè)了“以學(xué)校層面申報(bào)并立項(xiàng)的國家級(jí)、省級(jí)項(xiàng)目”，積分由項(xiàng)目申報(bào)組與建設(shè)組進(jìn)行分配。（4） 為體現(xiàn)“應(yīng)用型”地方院校的定位，在大類中，增設(shè)了“輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?lì)悺保辉诓糠址e分項(xiàng)目中，設(shè)置了創(chuàng)新實(shí)踐類項(xiàng)目及優(yōu)秀指導(dǎo)教師的積分。（5） 關(guān)注教師的發(fā)展，在大類中，設(shè)置了“榮譽(yù)類”；在“校級(jí)教學(xué)發(fā)展與改革工程項(xiàng)目”中的，設(shè)置了以（理論、實(shí)驗(yàn)）課堂教學(xué)競(jìng)賽為基礎(chǔ)的、促進(jìn)教師發(fā)展培育層次遞進(jìn)的、以教學(xué)名師為培育指向的系列工程項(xiàng)目：育苗教學(xué)工程項(xiàng)目（高校教齡不足5年的青年教師）、育才教學(xué)工程項(xiàng)目（中級(jí)職稱教師）、優(yōu)才教學(xué)工程項(xiàng)目（高級(jí)職稱教師）、教學(xué)名師培育工程項(xiàng)目（教授）、教學(xué)名師示范工程項(xiàng)目（教學(xué)名師）。（6） 鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員共同發(fā)展。對(duì)于集體承擔(dān)的項(xiàng)目、完成的成果，在積分分配時(shí)，按5:3:2: