必修2 第10講 育種技術(shù)

2015高考導航最新考綱考綱解讀生物變異在育種上的應(yīng)用Ⅱ三種可遺傳變異在育種方面的應(yīng)用及流程設(shè)計第10講育種技術(shù)

閱讀教材P98-106的內(nèi)容，完成面對面P130的知識清單填空。（6分鐘）生物育種1．幾種常見育種方法的比較

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種基因工程育種原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異染色體變異基因重組

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種基因工程育種常用方式①選育純種：雜交―→自交―→選優(yōu)―→自交②選育雜種：雜交―→雜交種輻射誘變、激光誘變、太空誘變花藥離體培養(yǎng)，然后再使染色體數(shù)目加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗轉(zhuǎn)基因(DNA重組)技術(shù)將目的基因?qū)肷矬w內(nèi)，培育新品種

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種基因工程育種育種程序

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種基因工程育種優(yōu)點

①使位于不同個體的優(yōu)良性狀集中到一個個體上②操作簡便可以提高變異的頻率、加速育種進程且大幅度地改良某些性狀①明顯縮短育種年限②所得品種為純合子器官巨大，提高產(chǎn)量和營養(yǎng)成分打破物種界限，定向改變生物的性狀缺點①育種時間長②不能克服遠緣雜交不親和的障礙有利變異少，需大量處理實驗材料(有很大的盲目性)技術(shù)復雜且需與雜交育種配合只適用于植物，發(fā)育延遲，結(jié)實率低有可能引發(fā)生態(tài)危機

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種基因工程育種應(yīng)用

用純種高稈抗病小麥與矮稈不抗病小麥培育矮稈抗病小麥高產(chǎn)青霉菌用純種高稈抗病小麥與矮稈不抗病小麥快速培育矮稈抗病小麥三倍體無子西瓜、八倍體小黑麥轉(zhuǎn)基因大豆、轉(zhuǎn)基因抗蟲棉2．新興育種方法

原理方法優(yōu)點缺點應(yīng)用太空育種

基因突變太空失重、真空、高輻射環(huán)境誘變在地球重力場中無法完成的育種實驗變?yōu)槿菀讓崿F(xiàn)，為動、植物，微生物發(fā)生基因突變提供良好條件很多技術(shù)還不成熟；對太空育種的安全性有擔憂太空椒、太空南瓜等太空作物

原理方法優(yōu)點缺點應(yīng)用植物體細胞雜交植物細胞的全能性去壁→誘導融合→植物組織培養(yǎng)克服遠緣雜交不親和的障礙技術(shù)要求高白菜—甘藍的培育動物體細胞核移植動物細胞核的全能性核移植→早期胚胎培養(yǎng)→胚胎移植用于繁育優(yōu)良動物，挽救瀕危物種成功率低，技術(shù)要求高用于疾病治療的早期研究3．針對不同育種目標的育種方案育種目標育種方案集中雙親優(yōu)良性狀雜交育種(簡捷、常規(guī))單倍體育種(明顯縮短育種年限)定向改造基因工程(將一種生物的某一性狀轉(zhuǎn)移到另一種生物中)植物細胞工程(植物體細胞雜交——集中兩種生物優(yōu)點于一體)無中生有誘變育種(提高基因突變的頻率，期望獲得理想性狀)獲得大型營養(yǎng)價值高的新種太空育種(利用太空環(huán)境取得意想不到的誘變效果)多倍體育種(利用多倍體的特點)1．思維誤區(qū)誤區(qū)1誤認為單倍體育種就是花藥離體培養(yǎng)辨析單倍體育種的目的是快速獲得純合個體，它只是利用了單倍體來達到育種的目的。單倍體育種包括兩個關(guān)鍵技術(shù)＝花藥離體培養(yǎng)(植物組織培養(yǎng)技術(shù))＋誘導染色體加倍(一定濃度的秋水仙素處理)，其中花藥離體培養(yǎng)只是獲得單倍體幼苗的途徑，單倍體幼苗需要及時誘導染色體加倍才能達到育種目的。誤區(qū)2混淆“最簡便”與“最快速”辨析

“最簡便”著重于技術(shù)含量應(yīng)為“易操作”，如雜交育種，雖然年限長，但農(nóng)民自己可簡單操作。但“最快速”則未必簡便，如單倍體育種可明顯縮短育種年限，但其技術(shù)含量卻較高，單就花粉培養(yǎng)成幼苗已很難實現(xiàn)。(2014·肇慶高三檢測)兩個親本的基因型分別為AAbb和aaBB，這兩對基因按自由組合定律遺傳,要培育出基因型為aabb的新品種，最簡捷的方法為(

)A．單倍體育種

B．雜交育種C．人工誘變育種

D．細胞工程育種[分析]據(jù)題干分析可知,要培育出基因型為aabb的新品種,最簡捷的方法為雜交育種,因為基因型為aabb的個體為雙隱性類型,只要出現(xiàn)就一定是純種,就是所要培育的新品種。B易錯點不同需求的育種方法辨析

(1)若要培育隱性性狀個體，則可用自交或雜交，只要出現(xiàn)該性狀即可。(2)有些植物如小麥、水稻等，雜交實驗較難操作，則最簡便的方法是自交。(3)若要快速獲得純種，則用單倍體育種。(4)若實驗植物為營養(yǎng)繁殖類如土豆、地瓜等，則只要出現(xiàn)所需性狀即可，不需要培育出純種。(5)若要培育原先沒有的性狀，則可用誘變育種。(6)提高營養(yǎng)物質(zhì)含量可運用多倍體育種。(7)將兩個親本的不同優(yōu)良性狀集中在一起,可利用雜交育種。(8)若要定向地改造生物性狀，則可用基因工程育種。(9)在實際育種過程中，并非單一地運用某種育種方式，而是根據(jù)需要選擇多種育種方式綜合運用?？茖W家用納米技術(shù)制造出一種“生物導彈”，可以攜帶DNA分子。把它注射入組織中，可以以胞吞方式進入細胞內(nèi)，將DNA釋放出來。釋放的DNA進入到細胞核內(nèi)，最終整合到細胞染色體中，成為細胞基因組的一部分，將DNA整合到細胞染色體中的過程，屬于(

)A．基因突變

B．基因重組C．基因互換

D．染色體變異[分析]

“生物導彈”攜帶DNA分子，注射入組織中，然后進入細胞內(nèi)，將DNA整合到細胞染色體中，利用了基因重組的原理。B普通小麥中有高稈抗病(TTRR)和矮稈易感病(ttrr)兩個品種，控制兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。實驗小組利用不同的方法進行了如下三組實驗：請分析回答：(1)A組由F1獲得F2的方法是__________，F(xiàn)2矮稈抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占____________。(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三類矮稈抗病植株中，最可能產(chǎn)生不育配子的是____________類。(3)A、B、C三組方法中，最不容易獲得矮稈抗病小麥品種的是______組，原因是__?；蛲蛔兊念l率極低且不定向自交2/3ⅡC(4)通過矮稈抗?、颢@得矮稈抗病小麥新品種的方法是_______________________________。獲得的矮稈抗病植株中能穩(wěn)定遺傳的占________。(5)在一塊高稈(純合體)小麥田中，發(fā)現(xiàn)了一株矮稈小麥。請設(shè)計實驗方案探究該矮稈性狀出現(xiàn)的可能原因(簡要寫出所用方法、結(jié)果和結(jié)論)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。將矮稈小麥與高稈小麥雜交；如果子一代為高稈，子二代高稈∶矮稈＝3∶1(或出現(xiàn)性狀分離)，則矮稈性狀是基因突變造成的；否則，矮稈性狀是環(huán)境引起的?；?qū)捫←溑c高稈小麥種植在相同環(huán)境條件下，如果兩者未出現(xiàn)明顯差異，則矮稈性狀由環(huán)境引起，否則，矮稈性狀是基因突變的結(jié)果秋水仙素(或低溫)誘導染色體加倍100%1．假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的?，F(xiàn)有AABB、aabb兩個品種，為培育出優(yōu)良品種AAbb，可采用的方法如圖所示。請根據(jù)圖回答問題：(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方式稱為__________，其原理是____________。用此育種方式一般從________才能開始選育AAbb個體，是因為________________________________________________。(2)若經(jīng)過過程②產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株，則其中基因型為AAbb的植株在理論上有________株?；蛐蜑锳abb的植株經(jīng)過過程③，子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是__________。雜交育種基因重組F2從F2開始出現(xiàn)AAbb個體(或從F2開始出現(xiàn)性狀分離)971∶1(3)過程⑤常采用________________技術(shù)得到Ab個體。與過程①②③的育種方法相比，過程⑤⑥的優(yōu)勢是________________________。(4)過程⑦的育種方式是____________，與過程⑦比較，過程④的明顯優(yōu)勢是____________________________________________________________________________________________________。過程④產(chǎn)生的變異是定向的(或基因工程育種轉(zhuǎn)入的基因是已知的，用基因工程手段產(chǎn)生的變異是定向的)花藥離體培養(yǎng)明顯縮短了育種年限誘變育種基因工程的別名操作環(huán)境操作對象操作水平基本過程主要的技術(shù)結(jié)果DNA重組技術(shù)生物體外基因DNA分子水平人類需要的新生物類型和產(chǎn)品剪切→拼接→導入→表達一、基因工程的原理DNA重組技術(shù)和轉(zhuǎn)基因技術(shù)基因工程(1)來源：(2)特點：:具有專一性,表現(xiàn)在:一、識別雙鏈DNA分子中特定的核苷酸序列,二、切割特定核苷酸序列中的特定位點(3)作用實質(zhì)

使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開（切割DNA分子）（一）限制性核酸內(nèi)切酶----“分子手術(shù)刀”2．基因工程的操作工具G

AA

TT

CC

TT

AA

G

CCCGGGG

GG

CC

CEcoRⅠ（4）作用結(jié)果：

黏性末端和平末端SmaⅠ

EcoRⅠ黏性末端黏性末端

EcoRⅠ黏性末端黏性末端SmaⅠ平末端平末端限制酶所識別的序列，無論是6個堿基還是4個堿基，都可以找到一條中心軸線（如圖），中軸線兩側(cè)的雙鏈DNA上的堿基是反向、對稱、重復排列的。想一想限制酶所識別的序列有什么特點？

限制酶存在于原核細胞中的作用是什么？為什么限制酶不剪切細菌本身的DNA？例、下列關(guān)于限制酶的說法正確的是（）A.限制酶廣泛存在于各種生物中，但微生物中少B.一種限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列C.不同的限制酶切割DNA后都會形成黏性末端D.限制酶的作用部位是特定核苷酸形成的氫鍵Ｂ要想獲得某個特定性狀的基因必須要用限制酶切幾個切口？可產(chǎn)生幾個黏性(平)末端？要切兩個切口，產(chǎn)生四個黏性(平)末端。如果把兩種來源不同的DNA用同一種限制酶來切割，會怎樣呢？會產(chǎn)生相同的黏性(平)末端，然后讓兩者的黏性(平)末端黏合起來，就似乎可以合成重組的DNA分子了。思考?

（二）“分子縫合針”——DNA連接酶

①作用:把切下來的DNA片段拼接成新的DNA，即將脫氧核糖和磷酸連接起來.②作用原理：催化磷酸二酯鍵形成③類型：類型E·coliDNA連接酶T4DNA連接酶來源功能大腸桿菌T4噬菌體恢復磷酸二酯鍵只能連接黏性末端能連接黏性末端和平末端(效率較低)相同點差別可把黏性末端之間的縫隙“縫合”起來，E·coliDNA連接酶或T4DNA連接酶即恢復被限制酶切開的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵

T4DNA連接酶還可把平末端之間的縫隙“縫合”起來，但效率較低T4DNA連接酶(三)“分子運輸車”——基因進入受體細胞的載體⒈載體需要的條件：⑴有1~多個限制酶切點⑵對受體細胞無害⑶導入基因能在受體細胞中復制、表達⑷有某些標記基因，便于篩選

(5)結(jié)構(gòu)簡單，大小適中。⒉常用運載體：⑴細菌的質(zhì)粒⑵噬菌體或某些動植物病毒

⑶假如目的基因?qū)胧荏w細胞后不能復制或不能轉(zhuǎn)錄，轉(zhuǎn)基因生物能有預(yù)想的效果嗎？

⑴作為分子運輸車——載體，如果沒有切割位點將會怎樣？

⑵霍亂菌的質(zhì)粒多個限制酶切點，你會用它來做分子運輸車嗎？

⑷目的基因有沒有進入受體細胞，如何去發(fā)現(xiàn)？

運載體：常用質(zhì)粒質(zhì)粒特點：1、細菌擬核外雙鏈環(huán)狀DNA分子2、能自我復制并在受體細胞中穩(wěn)定存在3、有一個或多個限制酶切點4、有特殊的遺傳標記基因注意：真正用作運載體的質(zhì)粒都是人工改造過的。目的基因的獲取基因表達載體的構(gòu)建將目的基因?qū)胧荏w細胞基因工程操作的動畫目的基因的表達和檢測3、基因工程的基本操作程序一、目的基因的獲取(一)、目的基因主要是______________________編碼蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)基因請舉出三個以上的例子（二）、獲取目的基因的常用方法有哪些?1、從基因文庫中獲取2、利用PCR技術(shù)擴增3、人工合成請閱讀P9第一和二兩段1、從基因文庫中獲取目的基因?qū)⒑心撤N生物不同基因的許多DNA片斷，導入到受體菌的群體中，各個受體菌分別含有這種生物的不同基因，稱為基因文庫基因文庫

基因組文庫部分基因文庫（如:cDNA文庫）（1）.基因文庫①基因組文庫的構(gòu)建（2）.基因文庫的構(gòu)建方法通過對受體菌的培養(yǎng)而儲存基因②cDNA文庫的構(gòu)建-----反轉(zhuǎn)錄法：

以目的基因轉(zhuǎn)錄成的信使RNA為模板，反轉(zhuǎn)錄成互補的單鏈DNA，然后在酶的作用下合成雙鏈DNA，從而獲得所需的基因。目的基因的mRNA單鏈DNA反轉(zhuǎn)錄酶DNA聚合酶雙鏈DNA(目的基因)③基因組文庫和部分基因組文庫(cDNA文庫)比較依據(jù)：目的基因的有關(guān)信息。如：根據(jù)基因的核苷酸序列基因的功能基因在染色體上的位置基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物mRNA

基因翻譯產(chǎn)物蛋白質(zhì)等特性④從基因文庫中得到目的基因的方法怎樣從基因文庫中得到我們所需的目的基因呢?①概念：PCR全稱為_______________，是一項在生物____復制___________的核酸合成技術(shù)③條件：_______________________(前提條件)、

_______________、___________、___________.②原理：__________④方式：以_____方式擴增，即____（n為擴增循環(huán)的次數(shù)）⑤結(jié)果：聚合酶鏈式反應(yīng)體外特定DNA片段DNA復制已知基因的核苷酸序列四種脫氧核苷酸一對引物DNA聚合酶指數(shù)2n使目的基因的片段在短時間內(nèi)成百萬倍地擴增2、利用PCR技術(shù)擴增目的基因⑥過程：a、DNA變性（90℃-95℃）：雙鏈DNA模板在熱作用下，_____斷裂，形成___________b、退火（復性55℃-65℃）：系統(tǒng)溫度降低，引物與DNA模板結(jié)合，形成局部________。c、延伸（70℃-75℃）：在Taq酶的作用下，合成與模板互補的________。氫鍵單鏈DNA雙鏈DNA鏈細胞內(nèi)復制

.VS.PCR擴增DNA母鏈4種dNTPTaqDNA聚合酶引物（2個snDNA）溫度控制1）模板：2）原料：3）酶：DNA母鏈4種dNTP解旋酶DNA聚合酶引物酶DNA連接酶DNA增殖4）特點:半保留復制邊解旋邊復制(不用DNA連接酶)半保留復制全解旋再復制3、人工合成法：基因較小，核苷酸序列已知，可以利用DNA合成儀人工合成二、基因表達載體的構(gòu)建

——基因工程的核心1、目的：使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在，并且可以遺傳給下一代，同時使目的基因能夠表達和發(fā)揮作用。2、基因表達載體的組成：復制原點+目的基因+啟動子+終止子+標記基因它們各自的作用是什么?啟動子：位于基因的首端的一段特殊的DNA片斷，它是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位，有了它才能驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄出mRNA，最終獲得蛋白質(zhì)終止子：位于基因的尾端的一段特殊的DNA片斷，能終止mRNA的轉(zhuǎn)錄標記基因的作用是為了鑒別受體細胞中是否含有目的基因，從而將有目的基因的細胞篩選出來①載體與表達載體的區(qū)別：二者都有標記基因和復制原點兩部分DNA片段。表達載體在載體基礎(chǔ)上增加了目的基因、啟動子、終止子三部分結(jié)構(gòu)②用到的工具酶：既用到限制酶切割載體，又用到DNA連接酶將目的基因和載體拼接，兩種酶作用的化學鍵都是磷酸二酯鍵③啟動子、終止子對于目的基因表達必不可少④目的基因不能單獨進入受體細胞，必需以表達載體的方式攜帶進去。注意三、將目的基因?qū)胧荏w細胞（一）轉(zhuǎn)化：（二）方法將目的基因?qū)胫参锛毎麑⒛康幕驅(qū)雱游锛毎麑⒛康幕驅(qū)胛⑸锛毎r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法基因槍法花粉管通道法——顯微注射法——感受態(tài)細胞目的基因進入_________內(nèi)，并且在受體細胞內(nèi)維持_____和_____的過程受體細胞穩(wěn)定表達1、將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ǎ海?）農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法

①農(nóng)桿菌特點：易感染雙子葉植物和裸子植物，對大多數(shù)單子葉植物沒有感染能力②原理：Ti質(zhì)粒上的T---DNA可以轉(zhuǎn)移到受體細胞，并整合到受體細胞染色體的DNA上。③過程：④優(yōu)點經(jīng)濟、有效適用于單子葉植物基因槍法花粉管通道法適用于被子植物2、將目的基因?qū)雱游锛毎俜椒ǎ猴@微注射法②程序：目的基因表達載體提純?nèi)÷眩ㄊ芫眩╋@微注射受精卵新性狀動物3、將目的基因?qū)胛⑸锛毎僭松锾攸c：繁殖快、單細胞、遺傳物質(zhì)少②方法：

用Ca2+處理細胞感受態(tài)細胞表達載體與感受態(tài)細胞混合感受態(tài)細胞吸收DNA分子四、目的基因的檢測與鑒定——檢查是否成功（一）、檢測1、檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA上是否插入了目的基因①.首先取出轉(zhuǎn)基因生物的基因組DNA②.用含目的基因的DNA片段用放射性同位素等作標記,以此做探針③.使探針和轉(zhuǎn)基因生物的基因組雜交,若顯示出雜交帶,表明染色體已插入染色體DNA中（1）方法:DNA分子雜交（2）過程:DNA分子雜交示意圖采用一定的技術(shù)手段，將兩種生物的DNA分子的單鏈放在一起，如果這兩個單鏈具有互補的堿基序列，那么，互補的堿基序列就會結(jié)合在一起，形成雜合雙鏈區(qū)；在沒有互補堿基序列的部位，仍然是兩條游離的單鏈。（二）、鑒定（個體生物學水平）2、檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA3、檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等①方法:分子雜交方法:抗原抗體雜交②過程:用上述探針和轉(zhuǎn)基因生物的mRNA雜交,若出現(xiàn)雜交帶,表明目的基因轉(zhuǎn)錄出了mRNA(四)目的基因的檢測與鑒定——檢查是否成功檢測—鑒定——①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA

上是否插入了目的基因②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等方法——方法——方法——DNA分子雜交DNA-RNA分子雜交（注意與上不同之處）抗原-抗體雜交對基因工程步驟的幾點說明(1)限制酶和DNA連接酶的作用部位都是脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵，只是前者切開，后者連接。(2)要想從DNA上切下某個基因，應(yīng)切兩個切口，產(chǎn)生四個黏性末端。(3)獲取目的基因、切割運載體需要用同一種限制酶，目的是產(chǎn)生相同的黏性末端。(4)將目的基因?qū)胧荏w細胞，沒有涉及堿基互補配對。(5)動物一般用受精卵作為受體細胞；植物一般用體細胞作為受體細胞,再通過植物組織培養(yǎng)方式形成新個體;微生物常用不致病的大腸桿菌作為受體細胞。微生物常被用做受體細胞的原因是其具有繁殖快、代謝快、目的基因產(chǎn)物多的特點。下列敘述符合基因工程概念的是(

)A．B淋巴細胞與腫瘤細胞融合，雜交瘤細胞中含有B淋巴細胞中的抗體基因B．將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導入大腸桿菌，獲得能產(chǎn)生人干擾素的菌株C．用紫外線照射青霉菌，使其DNA發(fā)生改變，通過篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株D．自然界中天然存在的噬菌體自行感染細菌后其DNA整合到細菌DNA上B2．通過DNA重組技術(shù)使原有基因得以改造的動物稱為轉(zhuǎn)基因動物。運用這一技術(shù)可使羊奶中含有人體蛋白質(zhì)，下圖表示這一技術(shù)的基本過程，在該工程中所用的基因“剪刀”能識別的序列和切點是—G↓GATCC—，請回答下面的問題。DNA連接酶限制性核酸內(nèi)切酶(3)人體蛋白質(zhì)基因之所以能連接到羊的染色體DNA中，原因是_________________________________________________,人體蛋白質(zhì)基因?qū)胙蚣毎麜r常用的工具是__________________________________________________。(4)此過程中目的基因的檢測與表達中的表達是指___________________________________________________。(5)你認為此類羊產(chǎn)的奶安全可靠嗎？理由是什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。安全。因目的基因?qū)胧荏w細胞后，控制合成的人奶蛋白質(zhì)成分沒有改變(或不安全，因目的基因?qū)胧荏w細胞后，可能由于羊細胞中某些成分的影響，合成的蛋白質(zhì)成分會發(fā)生一定的改變)具有相同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)(有互補的堿基序列)細菌質(zhì)?；騽游锊《救梭w蛋白質(zhì)基因在羊體細胞內(nèi)控制合成人體蛋白質(zhì)1．(2013·高考江蘇卷)現(xiàn)有小麥種質(zhì)資源包括：①高產(chǎn)、感??；

②低產(chǎn)、抗?。虎鄹弋a(chǎn)、晚熟等品種。為滿足不同地區(qū)及不同環(huán)境條件下的栽培需求,育種專家要培育3類品種;a.高產(chǎn)、抗病:b.高產(chǎn)、早熟;c.高產(chǎn)、抗旱。下述育種方法可行的是(多選)(

)A．利用①、③品種間雜交篩選獲得aB．對產(chǎn)品③進行染色體加倍處理篩選獲得bC．a(chǎn)、b和c的培育均可采用誘變育種方法D．用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將外源抗旱基因?qū)擘壑蝎@得cCD當堂訓練2．(2013·高考上海卷)研究者從冰川土樣中分離獲得了具有較高脂肪酶活性的青霉菌菌株，為了在此基礎(chǔ)上獲得脂肪酶活性更高的菌株，最可行的做法是(

)A．用紫外線照射青霉菌菌株，再進行篩選B．將青霉菌菌株與能高效水解蛋白質(zhì)的菌株混合培養(yǎng)，再進行篩選C．將能高效水解蛋白質(zhì)的菌株的基因?qū)肭嗝咕辏龠M行篩選D．設(shè)置培養(yǎng)基中各種營養(yǎng)成分的濃度梯度，對青霉菌菌株分別培養(yǎng)，再進行篩選A3．(2013·高考大綱全國卷)下列實踐活動包含基因工程技術(shù)的是(

)A．水稻F1花藥經(jīng)培養(yǎng)和染色體加倍，獲得基因型純合新品種

B.抗蟲小麥與矮稈小麥雜交,通過基因重組獲得抗蟲矮稈小麥

C．將含抗病基因的重組DNA導入玉米細胞，經(jīng)組織培養(yǎng)獲得抗病植株

D．用射線照射大豆使其基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，獲得種子性狀發(fā)生變異的大豆

解析：A項為單倍體育種，原理是染色體變異；B項為雜交育種，原理為基因重組；C項為基因工程育種，需要利用基因工程技術(shù)將重組DNA分子導入受體細胞，原理為基因重組；D項為誘變育種，原理為基因突變。C4．(2012·高考天津卷)芥酸會降低菜籽油的品質(zhì)。油菜有兩對獨立遺傳的等位基因(H和h，G和g)控制菜籽的芥酸含量，下圖是獲得低芥酸油菜新品種(HHGG)的技術(shù)路線。已知油菜單個花藥由花藥壁(2n)及大量花粉(n)等組分組成，這些組分的細胞都具有全能性。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是(

)DA．①、②兩過程均需要植物激素來誘導細胞脫分化B．與④過程相比，③過程可能會產(chǎn)生二倍體再生植株C．圖中三種途徑中，利用花粉培養(yǎng)篩選低芥酸植株(HHGG)的效率最高D．F1減數(shù)分裂時，H基因所在染色體會與G基因所在染色體發(fā)生聯(lián)會5．(2012·高考浙江卷)天然的玫瑰沒有藍色花，這是由于缺少控制藍色色素合成的基因B，而開藍色花的矮牽牛中存在序列已知的基因B?，F(xiàn)用基因工程技術(shù)培育藍玫瑰,下列操作正確的是(

)A．提取矮牽牛藍色花的mRNA，經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得互補的DNA,再擴增基因BB．利用限制性核酸內(nèi)切酶從開藍色花矮牽牛的基因文庫中獲取基因BC．利用DNA聚合酶將基因B與質(zhì)粒連接后導入玫瑰細胞D．將基因B直接導入大腸桿菌，然后感染并轉(zhuǎn)入玫瑰細胞A6．(2013·高考浙江卷)在玉米中，控制某種除草劑抗性(簡稱抗性，T)與除草劑敏感(簡稱非抗，t)、非糯性(G)與糯性(g)的基因分別位于兩對同源染色體上。有人以純合的非抗非糯性玉米(甲)為材料，經(jīng)過EMS誘變處理獲得抗性非糯性個體(乙)；甲的花粉經(jīng)EMS誘變處理并培養(yǎng)等，獲得可育的非抗糯性個體(丙)。請回答：(1)獲得丙的過程中，運用了誘變育種和________育種技術(shù)。(2)若要培育抗性糯性的新品種，采用乙與丙雜交，F(xiàn)1只出現(xiàn)抗性非糯性和非抗非糯性的個體；從F1中選擇表現(xiàn)型為____________的個體自交，F(xiàn)2中有抗性糯性個體，其比例是________。3/16單倍體抗性非糯性(3)采用自交法鑒定F2中抗性糯性個體是否為純合子。若自交后代中沒有表現(xiàn)型為_________的個體,則被鑒定個體為純合子;反之則為雜合子。請用遺傳圖解表示雜合子的鑒定過程。非抗糯性F1雌配子雄配子TgtgTgTTgg抗性糯性Ttgg抗性糯性tgTtgg抗性糯性ttgg非抗糯性抗性糯性∶非抗糯性＝3∶1(4)擬采用轉(zhuǎn)基因技術(shù)改良上述抗性糯性玉米的抗蟲性。通