幼兒園冬季主題活動方案2023匯總（5篇）

幼兒園冬季主題活動方案2023匯總活動目標：?1、讓幼兒了解寒?假中應注意的安全?，增強幼兒的自我?保護意識。2、?通過討論，教育幼?兒愉快、合理地過?寒假。3、培養(yǎng)?幼兒的表達能力和?對事物的判斷能力?。4、培養(yǎng)幼兒?反應的敏捷性和對?動作的控制能力。?5、探索、發(fā)現?生活中的多樣性及?特征?；顒訙蕚?：安全圖片、《?寒假安全知識調查?表》活動過程：?一、談話與討論?1、小朋友們誰?來說一說在幼兒園?里怎樣做才能不發(fā)?生危險?幼兒自?由討論，根據平時?已有的經驗和我們?平時的囑咐回答。?教師小結：(在?教室里不能跑因為?有桌子和椅子，到?處有尖尖角，在洗?手時要排隊防止地?面有水摔倒，小朋?友上下樓梯要靠右?走，不能推擠。戶?外活動時，滑滑梯?不能倒著滑要扶好?扶手，在樓上走廊?玩玩具時不能扔到?樓下去，發(fā)生危險?。使用小剪刀不能?對著小朋友等等。?)2、豐富知識?經驗，激發(fā)幼兒過?寒假的興趣。(?1)小朋友過幾天?小朋友就要離開幼?兒園了，你們知道?為什么?(知道放?寒假了)(2)?因為過年了，小朋?友要放寒假，在家?里一個月的時間，?小朋友們高興嗎??(高興)(3)?怎樣開開心心的過?新年呢?(引導幼?兒只有注意安全才?能開心過年)二?、和幼兒一起討論?怎樣安全、合理地?過寒假，培養(yǎng)幼兒?完整的表達能力和?想象、判斷能力。?1、教師引導幼?兒：“寒假里你們?想做些什么事情呢??”2、可是在?寒假里，有些事情?是可以做的，但是?有些事情是不能做?的?引導幼兒說出?有關安全知識的內?容。請幼兒觀看?圖片說一說(看?圖片：放鞭炮、陌?生敲門、在公路上?玩耍、溺水等一些?安全圖片)(1?)討論在家的安全?激發(fā)幼兒對家中?危險的重視，初步?對家中的危險進行?了解：自己在家有?陌生人來敲門怎么?辦?在家里能不能?自己插電源?能不?能玩火、放鞭炮??能不能在窗臺上玩?耍?等等)(2?)討論外出時的安?全除了家中的危?險，我們身邊和生?活中還有許多危險?存在著，你知道的?危險有哪些?(不?能獨自去公路上和?水邊玩耍，在路上?遇到陌生人給的東?西不能要，在商場?里大人走散應該怎?樣做?)三、請?幼兒看圖片，找對?錯請小朋友看一?下，這里的小朋友?他們做得對不對??四、教師總結寒?假里要注意的安全?事項。1、過春?節(jié)時，好吃的東西?很多，不能一下子?吃得太多，否則會?引起肚子痛，影響?身體健康，也不能?吃生冷不干凈的東?西。2、獨自不?能玩火、放鞭炮、?玩電、玩尖銳的物?體。3、寒假里?要注意保暖，預防?感冒，不要到戶外?長時間地玩，要保?護自己不被凍傷。?4、獨自在家時?如果陌生人敲門不?要給他開門，不能?攀爬陽臺、門窗或?其他高處。5、?如果和大人逛商場?走散了，要找超市?的阿姨。6、不?能獨自去水上滑冰?，不能在馬路上玩?耍。7、知道三?個電話號碼：11?0、120、11?9。8、在家玩?電腦、看電視的時?間不要太長，不使?眼睛過度疲勞。幼兒園冬季主題活動方案2023匯總（二）?活動目標1、觀?察毛衣摩擦產生的?現象。2、激發(fā)?幼兒喜歡做小試驗?的興趣。3、嘗?試作記錄?；顒?準備1、紙屑、?記錄紙2、毛衣?、塑料尺、塑料棒?、鉛筆、木筷子、?記錄表、木梳子、?塑料梳子、木棒等?活動過程一、?吸引幼兒注意力，?引發(fā)幼兒思考。?1、創(chuàng)設情境教?師：冬天來了，天?空上飄下了美麗的?雪花(白紙屑)!?小朋友，想不想?把小雪花揀起來玩?啊?教師：可是?，小雪花一碰到我?們的手，就化成水?了。小朋友，想?一想有什么辦法，?我們不用手，就能?拿起這些小雪花呢??2.啟發(fā)小朋?友想出各種方法。?二、做各種物品?摩擦產生的現象?1、教師：老師手?里面有一把尺子，?老師用尺子能不能?拿起小雪花呢??2、看看老師的魔?法：神奇一擦，芝?麻開花。(在毛衣?上擦)再用尺子?去吸引小紙屑。?看看，有什么變化??教師：小紙屑?被吸引過來了，輕?輕一擦，神奇不神?奇啊?3、教師?：這里還有一支鉛?筆，讓我來試一試?，看能不能產生魔?力。神奇一擦，?芝麻開花，能不能?吸引啊?(不能)?4、教師：這還?有一把梳子，讓我?看看能不能產生魔?力。老師這里還?有木筷子，木棒，?這些東西擦了以后?還能不能產生魔力?呢?我想請小朋?友來做試驗，老師?有個要求，把能產?生魔力的的東西和?不能產生魔力的東?西都在紙上記錄下?來，小朋友分組做?試驗的時候，一定?要一個人一個人做?，其他的小朋友要?仔細觀察。三、?幼兒實驗操作，教?師巡回指導。統(tǒng)?計的時候引導幼兒?如何做記錄。四?、總結教師：原?來塑料尺、塑料棒?、塑料梳子這些東?西擦了毛衣以后，?能吸引小紙屑。?其實，在冬天，很?多東西因為摩擦而?互相吸引，看當我?們梳頭的時候，梳?子和頭發(fā)也會互相?吸引。小朋友，?如果以后你發(fā)現更?多的東西能摩擦后?互相吸引，就告訴?老師，好不好。?看看誰有一雙最善?于發(fā)現奧秘的眼睛?。幼兒園冬季主題活動方案2023匯總（三）【活動目標】?1、培養(yǎng)幼兒不?怕寒冷的勇敢精神?及對冬季體育活動?的興趣。2、提?示幼兒專心傾聽別?人談話，學習別人?談話的經驗。3?、引導幼兒能大膽?地說出自己冬天喜?歡的活動及理由。?【活動準備】?室外冬天小朋友參?加各類體育活動：?滑雪、滑冰、登山?等的掛圖?！净?動過程】1、在?寒冷的冬季，教師?組織幼兒開展豐富?多彩的戶外活動。?如：跳繩、踢毽子?、玩球、堆雪人、?打雪仗等?；顒舆_?到一定程度，請幼?兒放松一下，然后?進活動室。2、?請幼兒談談活動前?后的不同感覺，了?解運動的好處。?3、請小朋友兩人?或分小組討論冬天?喜歡的活動和理由?，提示小朋友學習?傾聽別人的談話。?4、教師請幼兒?觀察人們冬季獲得?圖片，拓寬談話范?圍，使談話內容更?豐富、連貫。教師?：剛才我們出去做?運動，現在，小朋?友們感覺怎么樣了??(暖和)那運動?有什么好處呢?(?幼兒自由回答)?5、教師出示掛圖?，引導幼兒拓展談?話范圍，使談話內?容更豐富、連貫。?引導幼兒說出滑?雪、滑冰、登山等?運動。給幼兒講解?愛斯基摩人的生活?情況。6、教師?和幼兒小結談話內?容，注重鼓勵幼兒?不怕寒冷，并能積?極參加冬季的體育?活動或其他有意義?的活動?！净顒?延伸與生成】給?幼兒講故事：《不?怕冷的大衣》。幼兒園冬季主題活動方案2023匯總（四）?一、主題名稱：?幼兒園主題活動《?美麗的冬天》二?、主題選擇：的?原由提起冬天，大?多數人的感受是寒?冷，刺骨的風，一?望無邊的茫茫白雪?，但對于孩們來說?就有所不同了，滑?雪、堆雪人、打雪?仗，這些活動樂此?不疲。因此，我們?設計了《美麗的冬?天》這一主題活動?，讓孩子們充分的?感受冬天的美麗與?神秘，激發(fā)孩子們?對冬天的熱愛之情?。三、主題目標?：1.使幼兒了?解冬天，學會自我?的保護方法。2?.學習用自我的感?受，描述冬天的特?征。3.給孩子?們講述有關雪的科?普知識。4.讓?孩子們欣賞冬天的?繪畫作品，并自己?描繪心中的冬天。?5.教幼兒學會?歌曲《我們滑雪多?快樂》，并嘗試創(chuàng)?編歌詞。6.給?孩子們講一些有關?冬天的童話故事。?四、主題網絡圖?五、教學活動方?案教育活動一?：歌曲活動《冬天?的贊歌》活動目?的：1.感受曲?調的高低，學會愉?快的演唱歌曲。?2.激發(fā)幼兒積極?參與歌唱活動，天?眼歌唱的快樂。?活動準備：1.?開辦《我愛冬天》?主題活動，使孩子?們了解冬天的特點?。2.有關歌曲?的磁帶與圖片。?活動過程：(一?)播放歌曲，激發(fā)?興趣播放歌曲，吸?引孩子們的注意了?，順勢自然引出對?話。老師:這首?歌好聽嗎?幼兒?：好聽老師：想不?想學啊?(二)?整體感知歌曲提問?：你在歌曲中聽都?到了什么?分段?學習演唱歌曲1.?老師清唱前半段。?2.出示相關圖?片和播放曲調，引?導孩子一句的有節(jié)?奏的念出歌詞。?3.通過提問，讓?孩子們唱出最喜歡?的一句。(三)?整體學習歌曲1.?老師先清唱后半段?歌曲，提問:歌曲?里都唱了些什么??出示圖片，并播?放曲子，提示幼兒?年初后半段歌詞，?由于幼兒記憶相要?困難一些，老師要?有語言和動作上的?暗示，以幫助幼兒?熟記。2.用不?同的方式演唱歌曲?，激發(fā)孩子們學習?的興趣。如：老師?領唱幼兒跟唱;你?一句，我一句，并?伴有動作。(四?)活動延伸美麗的?冬天到了，有活動?的延伸是為了在不?一樣的冬天中，每?個孩子都有自己的?收獲。教育活動?二：親身感受活?動《走進冬天》?活動目的：1.?通過親自的參與，?讓孩子們對冬天有?更深刻的認識。?2.在切身感受中?，教會孩子們冬天?的一些自我保護小?知識。3.通過?自我感知，體會冬?天的別樣美?；?動準備:1.開?展《不一樣的冬天?》主題活動，激發(fā)?孩子對冬天的興趣?。2.講解一些?戶外安全知識。?活動過程：(一?)引出活動，激發(fā)?興趣出示課件-引?導談話，關于冬天?的圖片(雪人)老?師：什么季節(jié)到了??幼兒：冬天老?師：你們是怎么知?道的?(二)帶?領幼兒，感受冬天?老師:你們喜歡冬?天嗎?幼兒：喜?歡老師：我們去外?面看看好嗎?帶?領孩子在就近的田?野或花園中觀看冬?天的景色，要求孩?子們形容冬天。?(三)活動延伸要?求孩子們對春天和?冬天進行比較，發(fā)?現其中的差異美。?并要求孩子們，對?自己認為最美的冬?天進行描述。通過?這些，可以鍛煉孩?子們的想象力以及?敏銳的觀察力，并?進一步提高孩子們?的語言表述能力。?教育活動三：?動手活動《美麗的?雪》活動目的：?1.通過此活動?鍛煉孩子的動手能?力。2.讓孩子?知道有關雪的知識??；顒訙蕚洌?1.小鐵鏟、胡蘿?卜等。2.每個?幼兒佩戴手套和圍?巾?；顒舆^程：?(一)通過對話?，引發(fā)興趣老師:?你們喜歡雪嗎??幼兒：喜歡。老?師：那我們出去堆?雪人吧。(二)?開始活動將孩子們?分成幾組，每組分?配不同的任務，如?，雪人頭、身子等?。分配工具等一些?物品，并進行關于?雪的形成的知識講?解。在孩子們制作?過程中用相機進行?記錄。(三)指?導完成老師在一旁?積極的指導學生，?完成各部分的制作?。同時對總體的組?裝進行協助，但各?部分的形狀由幼兒?自由制作，不進行?限制。(四)活?動拓展：相信在?這個活動中通過幼?兒的親自制作，一?定對動手能力有所?提高?；顒又锌梢?鼓勵幼兒，用雪去?制作一些自己想象?的事物，增進孩子?們的想象力。同時?進一步鞏固所學，?并加強動手能力，?激發(fā)孩子們對自然?的熱愛。教育活?動四：繪畫活動?《我心目中的冬天?》活動目的1.?通過幼兒的手，畫?出心中的冬天，增?進對冬天的熱愛。?2.通過繪畫，?豐富幼兒的想象力??；顒訙蕚洌?1.花紙和各種顏?色的彩色畫筆。?2.關于冬天的美?景錄像和畫?；?動過程：(一)?引出活動，激發(fā)興?趣首先，觀看準備?的錄像，自然引導?幼兒對冬天的想象?。通過話語自然?引出活動內容。?老師:孩子們喜歡?冬天嗎?幼兒：?喜歡。老師：用?你們手中的畫筆，?畫出心中的冬天好?嗎?(二)開始?繪畫老師可以和幼?兒一起繪畫，并走?動觀察孩子的繪畫?。(三)講評階?段在此階段，老師?只針對每個幼兒作?品的特點進行表揚?，不對畫的整體進?行比較，不設名次?。(四)活動延?伸通過繪畫，每個?人都描繪出了自己?心中最美的冬天。?此時，老師可以讓?幼兒們相互觀看畫?作，并可以鼓勵互?換作品。這樣在互?相的交流中，進一?步拓展想象力。同?時交流的過程中也?是一個增進友誼的?過程，從小培養(yǎng)孩?子友愛。六、主?題思路闡述比起?春天的生機勃勃，?冬天有另外一種寧?靜的美。本主題活?動，就是要通過聽?歌曲激發(fā)幼兒對冬?天的想象，實際的?親近自然活動增進?對冬天的感知與了?解。冬天最有趣的?事物就是雪了，通?過組織與雪有關的?活動，使幼兒了解?一些冬天的防護小?知識，培養(yǎng)合作完?成工作的能力，并?增進幼兒對冬天的?熱愛。最后，通過?描繪心中的冬天，?拓展孩子的想象力?，并進一步激發(fā)幼?兒對冬天的興趣。?幼兒園冬季主題活動方案2023匯總（五）一、主題名稱：?幼兒園主題活動?《美麗的冬天》?二、主題選擇：?的原由提起冬天，?大多數人的感受是?寒冷，刺骨的風，?一望無邊的茫茫白?雪，但對于孩們來?說就有所不同了，?滑雪、堆雪人、打?雪仗，這些活動樂?此不疲。因此，我?們設計了《美麗的?冬天》這一主題活?動，讓孩子們充分?的感受冬天的美麗?與神秘，激發(fā)孩子?們對冬天的熱愛之?情。三、主題目?標：1.使幼兒?了解冬天，學會自?我的保護方法。?2.學習用自我的?感受，描述冬天的?特征。3.給孩?子們講述有關雪的?科普知識。4.?讓孩子們欣賞冬天?的繪畫作品，并自?己描繪心中的冬天?。5.教幼兒學?會歌曲《我們滑雪?多快樂》，并嘗試?創(chuàng)編歌詞。6.?給孩子們講一些有?關冬天的童話故事?。四、主題網絡?圖五、教學活動?方案教育活動?一：歌曲活動《冬?天的贊歌》活動?目的：1.感受?曲調的高低，學會?愉快的演唱歌曲。?2.激發(fā)幼兒積?極參與歌唱活動，?天眼歌唱的快樂。?活動準備：1?.開辦《我愛冬天?》主題活動，使孩?子們了解冬天的特?點。2.有關歌?曲的磁帶與圖片。?活動過程：(?一)播放歌曲，激?發(fā)興趣播放歌曲，?吸引孩子們的注意?了，順勢自然引出?對話。老師:這?首歌好聽嗎?幼?兒：好聽老師：想?不想學啊?(二?)整體感知歌曲提?問：你在歌曲中聽?都到了什么?分?段學習演唱歌曲1?.老師清唱前半段?。2.出示相關?圖片和播放曲調，?引導孩子一句的有?節(jié)奏的念出歌詞。?3.通過提問，?讓孩子們唱出最喜?歡的一句。(三?)整體學習歌曲1?.老師先清唱后半?段歌曲，提問:歌?曲里都唱了些什么??出示圖片，并?播放曲子，提示幼?兒年初后半段歌詞?，由于幼兒記憶相?要困難一些，老師?要有語言和動作上?的暗示，以幫助幼?兒熟記。2.用?不同的方式演唱歌?曲，激發(fā)孩子們學?習的興趣。如：老?師領唱幼兒跟唱;?你一句，我一句，?并伴有動作。(?四)活動延伸美麗?的冬天到了，有活?動的延伸是為了在?不一樣的冬天中，?每個孩子都有自己?的收獲。教育活?動二：親身感受?活動《走進冬天》?活動目的：1?.通過親自的參與?，讓孩子們對冬天?有更深刻的認識。?2.在切身感受?中，教會孩子們冬?天的一些自我保護?小知識。3.通?過自我感知，體會?冬天的別樣美。?活動準備:1.?開展《不一樣的冬?天》主題活動，激?發(fā)孩子對冬天的興?趣。2.講解一?些戶外安全知識。?活動過程：(?一)引出活動，激?發(fā)興趣出示課件-?引導談話，關于冬?天的圖片(雪人)?老師：什么季節(jié)到?了?幼兒：冬天?老師：你們是怎么?知道的?(二)?帶領幼兒，感受冬?天老師:你們喜歡?冬天嗎?幼兒：?喜歡老師：我們去?外面看看好嗎??帶領孩子在就近的?田野或花園中觀看?冬天的景色，要求?孩子們形容冬天。?(三)活動延伸?要求孩子們對春天?和冬天進行比較，?發(fā)現其中的差異美?。并要求孩子們，?對自己認為最美的?冬天進行描述。通?過這些，可以鍛煉?孩子們的想象力以?及敏銳的觀察力，?并進一步提高孩子?們的語言表述能力?。教育活動三?：動手活動《美麗?的雪》活動目的?：1.通過此活?動鍛煉孩子的動手?能力。2.讓孩?子知道有關雪的知?識?；顒訙蕚洌?1.小鐵鏟、胡?蘿卜等。2.每?個幼兒佩戴手套和?圍巾?；顒舆^程?：(一)通過對?話，引發(fā)興趣老師?:你們喜歡雪嗎??幼兒：喜歡。?老師：那我們出去?堆雪人吧。(二?)開始活動將孩子?們分成幾組，每組?分配不同的任務，?如，雪人頭、身子?等。分配工具等一?些物品，并進行關?于雪的形成的知識?講解。在孩子們制?作過程中用相機進?行記錄。(三)?指導完成老師在一?旁積極的指導學生?，完成各部分的制?作。同時對總體的?組裝進行協助，但?各部分的形狀由幼?兒自由制作，不進?行限制。(四)?活動拓展：相信?在這