生命的極至演講稿

第31頁共31頁生命的極至演講稿生命的極至演講稿。也許你覺得生活中很平凡，但在平凡中，你偶爾也許會發(fā)現(xiàn)它的閃光點，這就是極至——平凡的極至。在大自然中，最感動人、震憾人心的事，隨時會發(fā)生，只要你有一雙擅長發(fā)現(xiàn)的眼睛，你就會隨時感受到它。不必說葉落深谷，雁背斜陽，落日殘霞式的燦爛美麗，不必說魚翔淺點，鷹擊長空、晴空排鶴的自由和激情，也不必說大鵬展翅，鷹隼試翼、乳虎嘯谷的強大和壯烈，單說那酷月千里，輕笛橫吹，靜影沉璧的靜謐和優(yōu)雅就會讓你神往，這就是極至?！皟?yōu)勝劣汰，適者生存”這是達爾文給我們留下自然法那么的極至，當代作家余杰對這八個字作出了一段精彩的描繪，他寫道：動物世界里，只見一匹兇殘的狼追上了一只失群的羔羊，羔羊哆嗦著，一雙無助的眼睛充滿恐懼，狼張開前爪向它撲了過去，頓時出現(xiàn)了羊的驚慌聲，播言員這時平靜的聲音響起：“經(jīng)過角逐，留下來的是種族中的精英……”一邊是兇險的場面，一邊是極其理智的評價，兩種不合諧卻合諧地結(jié)合起來，形成了極至的描繪?！吧珧滉栔疇N爛，死如秋葉之靜美?！痹谧骷业难劾铮@就是極至，“輕如鴻毛，重如泰山”在政治空哲學家*的眼里，這就是死的極至，在很多年輕人的眼里，對生死有這種極至的說法：“人就應(yīng)該轟轟烈烈，要么流芳百世，要么遺臭萬年?！眴痰な撬{球之中的極至，馬拉多啦是足球之中的極至，三大戰(zhàn)役是戰(zhàn)斗片中的極至，笑傲江湖是武打片中的極至，TANSNICE是愛情片中的極至，原創(chuàng)文秘材料，盡在文秘知音網(wǎng)絡(luò).網(wǎng)。金庸、古龍是武俠中的極至，瓊瑤，席絹是言情中的極至。也許你覺得自己很平凡，沒有愛因斯坦式的頭腦，沒有王致治的身高，沒有貝利式的腿，沒有郎平式的拳頭，但是大山有大山的偉岸，小草也有小草的的景致，我們有阿爾卑斯山的熱情，有長江一去不回頭的執(zhí)著，有____的勇氣，有空城計中孔明的自信和慎重。熱情，執(zhí)著，勇氣，自信，只要你在一方面或者幾方面可以自信，那么這種自信就是你的極至。記得在一次班級聚會中，有一位同學唱了一首民歌，我雖然聽不懂，也不會欣賞，但我卻被他那份對民歌的激情所感動，他唱得很投入，很忘我，我相信在坐的各位當時也很震動，因為我清淅地記得，他唱完后，隨著的是熱情洋溢的掌聲。我不知道，今天我能不可以贏得掌聲，但這次演講，是我有史以來的極至，是我演講中的極至。謝謝大家。.F132.【以下為贈送相關(guān)文檔】演講稿擴展閱讀關(guān)于生命的演講稿：生命的意義關(guān)于生命的演講稿：生命的意義魯迅先生曾說過一句話：“有人生的路上，將血一滴一滴地滴過去，以飼別人，呈自覺漸漸瘦弱，但也以為快活?！鄙换兀覀儾灰欢ㄒ畹棉Z轟烈烈，但總要擲地有聲。面對假設(shè)大的世界，面對復雜的生活，人生的答案是豐富多彩的，為何不去選擇一個更好給自己呢？同學們，生命的意義是什么？這應(yīng)該是一個令我們都沉思過的問題。不同的人，不同的時代，不同的場合，人們用自己的行為詮釋著生命的真諦。劉胡蘭，用年輕的生命和熱血寫下了生得偉大死得榮耀；雷鋒，出差一千里，好事做了一火車，踐行著把有限的生命投入到無限的為人民效勞中去的諾言；張海迪，用輪椅上的夢想煥發(fā)出自強不息的精神。而在今天，又有許多的中國人，用自己的生命向我們展示出舍已為人的崇高精神。在“非典”肆虐的今天，我們的醫(yī)務(wù)人員為世人注入了一股暖流。她們義無反顧地與病魔戰(zhàn)斗，直到筋疲力盡甚至獻出珍貴的生命。白衣天使們并非置親情于不顧，而是在神圣的使命面前，以正義的準那么衡量自己的人生。跨越了情感，為世人無私地奉獻。讓我們記住這些閃光的名字吧，是他們，用生命和鮮血告訴我們什么是愛心，什么是正義，什么是職責，什么是奉獻；是他們，用生命和鮮血點燃了青春，詮釋了人生，喚醒了迷惘，昭示了將來。同學們，泰戈爾是這樣解釋人生的，“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美?！笔前?，絢爛的花朵，帶著朝露，綻放在眼前，那是何等的美麗？何等的迷人？又是何等的撼動人心？“零落成泥碾作塵，只有香如故”，這是梅花獨特的魅力；“寧可抱香技頭老，不隨黃葉舞秋風”，這是菊花高貴的品質(zhì)；“西風寒露深抹下，任是無人也自香”，這是蘭花桀驁的精神。生命，假設(shè)有了愛，有了正義，有了職責，有了奉獻，就像這些花朵一樣，永遠燦爛芬芳，以高尚的人格傲立于生命之林！“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著”，生命的意義在干活著，那么活著的意義又是什么呢？當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻！我們可以設(shè)想一下，不付出，不創(chuàng)造，不追求，這樣的青春必定在似水年華中漸漸老去，回首過去，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。同學們，奉獻是快樂的。憑著歲月贈干我們的年輕肩膀和滿腔熱情，讓我們?nèi)硇耐度敕瞰I中吧，在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實現(xiàn)人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩！讓我們共同在這鋪滿鮮花和荊棘的青春中前行，在烏云和太陽并存的天空下展翅翱翔，讓我們的生命燦爛如花！如今，讓我們一起喊出青春的口號：我奉獻，我快樂！關(guān)于生命的演講稿：生命的追問關(guān)于生命的演講稿：生命的追問今年5月，我與父親到四川綿陽旅游，經(jīng)過市區(qū)一座大橋時，突然聽到喊聲有人落水，快救人!只見5位維修大橋的工人正在水中掙扎，剛從體校畢業(yè)沒多久的我只閃過了一個念頭我能救人，便向河堤沖去，全然不顧父親在后面緊張的喝止聲，一個猛子扎入了河中，在自救工人的指點下，我三次潛入水中，終于把一名昏厥了的工人撈了上來，見此人已無呼吸，便施行擠壓、控水、顧不上害羞害怕，嘴對嘴地進展了人工呼吸，不久這名工人哼了一聲，吐出了河水，眼睛翻動了一下，活了過來，就在警察和醫(yī)療人員趕到后，我悄悄游入河中，回到河堤。見救人的是一個年輕的女子，圍觀的群眾紛紛上前問是哪里人?叫什么名字?見不說就走不了，父親順口說到我們是云南昭通人，她叫鐵飛燕說完便打出租車分開了現(xiàn)場?；氐劫e館我才想起自己正處在女性特殊的生理期內(nèi)，由于受了寒，開始了咳嗽、頭痛、并有些發(fā)高燒，但我內(nèi)心非?？鞓?，畢竟自己救回了一條生命。第三天，我被維修大橋的平安負責人尋找到，以講解溺水自救的方法，把我騙到了公司，并發(fā)給了我2000元慰問金，而這僅是開始，當我回到單位后，我救人的事跡已經(jīng)在川、滇兩省的媒體掀起了尋找鐵飛燕的熱潮，省公投公司和我所在的單位昭通高速公路管理處、市委宣傳部、市政法委、婦聯(lián)等部門，紛紛到醫(yī)院看望正在治療中的我，并發(fā)給了我上萬元的獎金。我不過做了一件我能做的事，并且是該做的事，就得到了社會那么多的獎勵和贊揚，這讓我感到受之有愧，便把這獎金除了給父母和子鍵留了一小部分之外，其他的都捐給了我的母校大營小學和家鄉(xiāng)的中學，因為那里的貧困學生，更需要這些錢。許多人都不理解我為什么要這樣做，更不理解我在十七歲時就收養(yǎng)了子健這名棄嬰，在我看來子健就是我的孩子。雖然撿到她時，她剛出生，臍帶還未脫落，就被家人丟棄。她是我早晨外出時，在河邊的土地廟前撿到的，聽到她的哭聲，見她凍得發(fā)紫，便把她抱回了家。為她，我遭受了這個年齡最不應(yīng)該遭受的白眼和冷漠，甚至污水，我不在乎;為她，我經(jīng)受了這個年齡最不應(yīng)該經(jīng)受的苦難，甚至恐懼，我挺了過來;為她，我失去了這個年齡最應(yīng)該享受的快樂、幸福、甚至甜美，我絕不懊悔。我為自己十八歲的擔當而自豪!我自豪我對生命的認識，生命是珍貴的，沒有貴賤之分，只要他存在，就有他存在的權(quán)利，當生命處于危急關(guān)頭，可以救人于危難，這不僅僅是菩薩心腸，而是一種對生命的高度負責，生活教給了我一條道理，尊重別人生命其實就是尊重自己。我自豪我對奉獻的理解，見義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德，它的核心就是一種無私奉獻，在奉獻中我收獲到了快樂，在奉獻中我體會到了價值。被丟棄的子建需要我、落水的農(nóng)民工需要我、貧困的學生需要我，當一個人被別人需要時，人生的價值就會彰顯出來!我自豪我對愛國理念的理解，人們都說：90后是享受的一代，自私任性的一代在我看來，不是這樣的，你看：奧運賽場上為國爭光的有我們，汶川大地震，不畏生死，敢于拼搏的有我們，上海世博在熾熱中為觀眾效勞，盡心盡職的志愿者是我們。愛國不在年高，不愛國空活百年。我記住了自己的18歲，也記住了自己對生命的追問。一個人要想自己的青春閃光，只有一句話，青春年少正當時，愛國奉獻揚國威!生命的價值演講稿“林花謝了春紅，太匆匆”，轉(zhuǎn)眼之間大學畢業(yè)快滿半年了。站在時間的年輪上，暮然回首，孤獨和快樂并存、悠閑與奮斗同在、怯弱與英勇相生，曾經(jīng)因為困難而迷茫、曾經(jīng)對幼稚的行為而哈哈大笑、曾經(jīng)的面對著未知的將來而害怕不前;然而，如今的已經(jīng)擁有了美妙的回憶和睿智的頭腦，大學成就了他。他也如所有的莘莘學子一樣,滿懷著希望與熱情踏進了大學，別離了父母，別離了飯來張口衣來伸手的日子，他踏進了大學，還沒來得及適應(yīng)這里陌生的一切，便開始了軍訓。盡管烈日高照，四肢疼痛，汗水浸透了衣裳，腳底磨出了水泡，但是，驕陽可以作證，他沒有絲毫懈怠。在承受了烈日的考驗和軍令的洗禮后，他的思鄉(xiāng)情緒減輕了，陌生感消除了。滿懷著對將來的無限憧憬，他積極的投入到大學學習和生活中，大學的學習以自學為主，在課堂上他認真聽教師講課，課后及時復習，業(yè)余還從學校圖書館借閱一些有關(guān)專業(yè)方面的書籍，以提升自己專業(yè)根底知識，積極鉆研，提升專業(yè)技能。XX年他獲得了“國家勵志獎學金”，這份獎勵肯定了他的成績也鼓勵著他繼續(xù)奮斗。他認真學____的論知識，努力提升自身的思想政治素質(zhì)，秉著“全心全意為同學效勞”的宗旨，擔任了班長、系學生會____，記得那是5·12地震中，班上一名同學不幸摔傷了腳，在隨時都可能地震，隨時需要逃跑的的情況下，他背著同學趕往醫(yī)院進展照顧，苦，他沒有說，累，他沒有說，只是為了那份同學的友誼，那份干部的職責。他積極參與院、系學生的日常管理工作，并協(xié)助院、系組織開展各種學生活動。在學院迎評時，當時還僅僅是一名學生會干事的他與全體學生干部和同學們積極投身于學校的教學程度評估，積極開展“學習迎評知識主題團日”、迎評知識考試、迎評知識競賽、迎評知識演講等活動，廣泛發(fā)動廣闊同學，為學校迎評工作的順利完成添磚加瓦。他的表現(xiàn)深受教師同學們的贊揚，得到了“優(yōu)秀學生干部”的榮譽稱號。社會理論是引導大學生走出校門，開展教學理論、專業(yè)實習、消費勞動、志愿效勞、公益活動等加深對專業(yè)的理解、確認適宜的職業(yè)、向職場過渡做準備、增強就業(yè)競爭優(yōu)勢，他積極參加理解社會、認識國情，增長才干、鍛煉毅力，處處迎難而上，鍛煉了自己，因此被評為了“三下鄉(xiāng)”社會理論優(yōu)秀學生。被黨組織列為開展對象，成為了一名____員。在大學這樣自主性非常強的生活中，這種方案性顯得尤為重要。他是一個方案性比較強的人，在每一階段會給自己定一個目的，并且一定會朝著這個目的努力奮斗，最終實現(xiàn)，這時也便嘗到成功的喜悅。大學真是人生當中的一個轉(zhuǎn)折點，大學生活讓他變得成熟、更加睿智，培養(yǎng)了他的互助合作的才能，鍛煉了意志，也陶冶了情操。光陰是美妙的也是充實的，“雙優(yōu)學生”、“省優(yōu)秀畢業(yè)生”、“國家獎學金”等等這都是對他成績的肯定和鼓勵。大學是人生一個里程碑，里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口，而畢業(yè)那么意味著不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。有人朝著自己的夢想一步一步邁進，也有人的夢想被越來越多的現(xiàn)實所吞噬。在議論將來的時候是不是應(yīng)該先想想自己的過去，自己所走過的每一步是不是正確的，是不是如《鋼鐵是怎么煉成的》說的名言一樣：人最珍貴的是生命。生命每個人只有一次?；貞浲?，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為生活庸俗而慚愧。他，將繼續(xù)高歌猛進!珍惜生命的演講稿同學們：你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦！這個世界最活力盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看光陰飛逝/我祈禱明天/……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我珍貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈祥像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。同學們，讓我們汲取生活中教訓，珍愛生命中的每一天。看光陰飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都可以漸漸地實現(xiàn)！從如今開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了珍貴的生命，安康成長，讓生命之花永遠綻放！演講稿：可貴的生命生命是頑強的,百折不撓、令人驚嘆;生命也是脆弱的,不堪一擊、逝于一瞬。擁有了安康的體魄，生命才會綻放榮耀。同學們，請珍愛生命，遠離____！珍愛生命，遠離____！作為一名中學生，你一定理解____吧！也一定知道____吧！____會讓身體有依賴性，由于反復用藥所造成的一種強烈的依賴性，形成藥物作用下的新的平衡狀態(tài)。會讓精神有依賴性，____進入人體后作用于人的神經(jīng)系統(tǒng)，使吸毒者出現(xiàn)一種渴求用藥的強烈欲望，驅(qū)使吸毒者不顧一切的尋求和使用____。還會危害人體的機理，我國目前流行最廣、危害最嚴重的____是，屬于阿片燈藥物，在正常情況下，調(diào)節(jié)著人的情緒和行為。珍愛生命，遠離____！____是遮掩光明的烏云，____是侵蝕內(nèi)心的小蟲，____會擾亂人類生活的敵人。它是烏云，將人領(lǐng)到黑暗的世界將人們一步一步引領(lǐng)到絕望，它將有現(xiàn)的生命變得毫無價值，將青春的活力壓到谷底；它是小蟲，不斷向人的身體極限前進，他不斷的侵蝕著人們的內(nèi)心，控制人的心，成為人的心魔；它是敵人，不斷向人們發(fā)起進攻，直到敵人死去的時候。珍愛生命，遠離____！電視上，總報道某某吸毒被捕，某某吸毒被拘留，有時還有明星吸毒的報道。有句話說得好：“人的痛苦只是因為生命無法節(jié)制的貪心和欲望?！贝_實，干嘛要去吸毒呢？只圖一時的快樂，釀成慘痛的后果。同學們，我們要珍愛生命，追求生命的質(zhì)量，實現(xiàn)人生的意義，讓有限的生命綻放榮耀，享受生命的美妙。珍愛生命，遠離____！感恩生命的演講稿尊敬的各位評委、觀眾：大家晚上好。今天我要演講的題目是《珍惜生命、學會感恩》。生命猶如過往云煙，是短暫的，也是美妙的。海倫?凱勒曾經(jīng)說過：我在那短暫的三天時間里，不可能看完我要看的全部事物，只有當黑暗重新降臨時，我才會感到我沒有看到的東西實在太多了。不過我腦海中會塞滿那美妙的回憶，以致根本沒時間去懊悔。今后無論摸到任何東西，它都會給我?guī)砟窃锸鞘裁葱螤畹孽r明回憶。麻木的生活很長一段時間，像荒草一樣肆意生長。以前的我說：我會在世界遺忘我之前將世界遺忘，這樣便不會有太多的悲傷。如今的我說：就算全世界都遺忘了我，我也不會遺忘自己。曾經(jīng)、我就像是生活在戲劇里的人，把自己的悲傷無限的放大?？傉f自己有多么多么多不幸。生活中一點的煩惱都能發(fā)現(xiàn)。傷春悲秋、恨不得全世界都跟著我一起痛哭流涕。也許每個人的青春都會有那么一段時間，我們有選擇快樂的權(quán)利，只要你想，你就可以讓自己很幸福。經(jīng)歷那么多坎坷。每一次我總能學到點什么。一次次的患得患失。讓我變得堅強又脆弱。我想要小心翼翼的呵護身邊的每一份幸福。哪怕它很微小。那也是我所擁有的。曾經(jīng)那么喜歡向日葵，不管是笑還是哭都會習慣性地仰起頭，腦海里會浮現(xiàn)向日葵的笑容，告訴自己要像向日葵一樣，不變地仰望，陽光就在頭上。我把溫暖換成夜里的每一句晚安。用微笑等待下一站幸福。我的夢想，深埋在金色的太陽花里，播撒希望、栽種幸福。下輩子，做一株向日葵，在陽光的掌心里。心假設(shè)向陽、無畏悲傷。以微笑的姿態(tài)擁抱陽光。一路向陽，未曾改變。在心里。種上一株向日葵。當黑夜來襲的時候，釋放光芒。假設(shè)能給我三天光明，這是一種對生命的珍惜，對生活的感恩。人生即使再長也抵不過茫茫宇宙的無限，相當與它，我們渺小如塵埃，但是我們有思想、有態(tài)度，使只有三天光明，我相信就算是在塵埃中也能開出燦爛的花朵。世上并不缺少美，但是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。世上也不缺少幸福，只是缺少感恩的心。只有心懷感恩，你就能發(fā)現(xiàn)生命的美麗動人。我的演講完畢，謝謝大家！演講稿：生命的價值：生命的價值今天我要演講的題目是生命的價值。生命的價值是什么？什么是生命？什么是價值？每個人都只被賦予了一次生命，有些人輕視生命，一輩子輕飄飄的就過去了，庸庸無為，這些人的生命價值是小的。有些人隱忍、堅強，實現(xiàn)了自己的夢想，活出了精彩，他們的生命價值是大的。對于你，對于我，對于他而言，生命的價值是什么？首先，生命是脆弱的，值得我們好好珍惜。在一次招聘面試時，一位二十歲出頭的女孩呈上一篇自己的心得文章。細細看罷，為她所講述的事實感到震撼。她記述了在醫(yī)院當實習生時真實的一幕：在她照看的病房里有一個花季少女在兩個小時前還有說有笑，是那么的活潑和富有活力，可是就在兩個小時后卻在醫(yī)生的搶救中一分一秒地在生與死的法門前彷徨、掙扎，最后還是喋香消去。她說那一瞬間她恐懼了、嚇呆了，想象中那么堅強生命竟是如此的脆弱，就象煙頭上的煙灰一樣經(jīng)不起輕輕的一吹一震。在這里，我希望大家珍惜生命。生命需要堅強生命需要堅強，如唐山大地震，汶川大地震，泥石流……那么多的人渴望生命，那么多人堅強，有些人卻因為一些不值一提的事情而自殺，因為失戀，因為成績不好，因為自閉，甚至因為賭氣，但這些小事都可以成為自殺的理由嗎？那對于他們而言，生命的價值就只是這樣么？那那些在病床上掙扎著，天天都在生死的界限上彷徨著的人，那些在地震中堅強著天天等待救援的人又算什么？看過一個紀錄片，在汶川地震中一個女孩失去整個下肢，只剩下半個屁股。她照舊快樂的畫鋼筆畫，寫小說，用樂觀的態(tài)度去對待每個人，她是真正的生命的強者。生命需要堅強！生命唯有忍受，才能創(chuàng)造輝煌。相信大家一定都見過蝴蝶吧，當美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時，你可曾想到，蝴蝶的生命來之不易。上天是公平的，他給了蝴蝶翅膀，讓它們能在天空中自由的飛翔；可上天又是殘酷的，他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時，也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來的，當它們在蛹中掙扎時，它們把血液擠進翅膀。誰都幫不了它，只有它自己努力。不經(jīng)過掙扎的蝴蝶是飛不起來的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。還有那一對著名的舞蹈伙伴，他們一個少了一個手臂，一個少了一只腿，卻能頑強地跳出屬于他們的舞。對于他們，生命的價值是舞蹈。還有一個著名的舞蹈演員，事業(yè)非常成功，正準備去參加一個國際的比賽?？删驮谇皫滋?，她被確診為骨癌。她面臨著兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一名舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進退兩難。她不愿，可這又有什么方法呢？最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗。當她站在舞臺上時，她步伐輕盈，絲毫看不出她是個有重病在身的人。當她走下舞臺時，她再也沒有起來。這是一個真實的。一生的努力，化身為舞臺上的一次演出。她將生命的價值定義為燦爛、輝煌。同學們，對于那些遭遇不幸的人，那些劫后余生的人，患了絕癥的人，他們選擇了堅強地與死神戰(zhàn)斗，對他們而言，生命的價值是活下去！對于那個快要失去生命的舞蹈演員，她選擇了用生命去定義輝煌。在我看來，他們都演繹出了生命的價值。而你們，同學們，你們的生命的價值又在哪里？關(guān)于生命的演講稿關(guān)于生命的〔一〕各位教師，各位同學：早上好！今天我演講的題目是《珍愛生命》。世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)絡(luò)著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？是什么力量讓他們自強不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝?！疤斓夭蝗剩匀f物為芻狗?！彼篂楹平伲\為國殤，5·12大地震中多少生靈喪生？血淚之地，生民之哀，家國之痛。當數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難降臨之時，堅強捍衛(wèi)自己與別人生命的勇士不更讓人崇敬嗎？捐軀救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰(zhàn)士荊利杰，救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的榮耀嗎？蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實?！比ㄒ苍f：“如能擅長利用，生命乃悠長?！笔堑模谌酥挥幸淮?，生命該何時何地何因終結(jié)，誰也無法意料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。關(guān)于生命的演講稿〔二〕親愛的教師，親愛的同學們：大家好！今天，我演講的題目是：請珍惜來之不易的生命。生命，如夏花般絢麗，如鋼鐵般堅毅，如葦草般脆弱。它讓人思索，讓人感受，讓人傾聽，只要有毅力，它能抑制任何困難；然而，又如同一棵弱不禁風的小草，那么脆弱，稍不注意，它便會從你手中悄悄溜走。生活的美妙，命運的幸福，夢想的燦爛，都維系在平安這根線繩上。有了平安，我們才能快樂地成長；父母才能放心地工作；國家才會和諧安康、繁榮興盛……一首《祝你平安》，一部《渴望》，一句“好人一生平安”，為什么會喚起億萬百姓的共鳴？就是因為它反映了百姓的心聲。在每一個日出，每一個夜晚，有多少朝朝暮暮的期盼？安康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福！然而意外卻總是會發(fā)生。我就親眼目睹過一場交通事故的發(fā)生：一個下班回來的工人像平常一樣騎著自行車回家。突然間，一輛迎面而來的大卡車由于超載行駛，把他撞倒在地，并從他身上碾了過去……肇事者逃逸了，留下了一輛裝滿沙子的大貨車、一輛扭曲的自行車和一具慘不忍睹的尸體。沒過多久，公路就被圍觀的群眾圍得水泄不通。作為觀眾的我，聽到最多的是人們對肇事者的譴責聲、對死者的嘆惜聲以及死者妻子的那“驚天地，泣鬼神”的哭聲。自己眼眶里也時不時地滾動著熱淚……我遲遲忘不了兩車相撞的那一幕，也遲遲忘不了那位妻子嚎啕大哭的一幕。生命如樹葉般飄落，其消逝之快，令人扼腕嘆息。前車之轍后車之鑒，他們用鮮血和生命換來的教訓，難道不使我們警覺嗎？難道不讓我們痛心嗎？難道還不能讓我們把珍愛生命，注意平安銘刻在心嗎？愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓防止____。俗話說：“不守規(guī)矩，不成方圓?！薄兜缆方煌ㄆ桨卜ā肪褪菫榱烁玫鼐S護交通秩序，保障道路交通平安、暢通、有序。人行道、紅綠燈、護欄、天橋，這些交通“小衛(wèi)士”無處不見，時刻提醒人們注意交通平安，給予人們平安出行的保障。然而，在川流不息的馬路上，這樣的一幕你也許時?？匆姡涸陔x人行道只有幾步之遙的地方，一些同學毫無顧慮地筆直走了過去。也許，你對這一幕____。可是，你們是否想過，生命也許就停留在這一刻呢？斑馬線，一個多么醒目的標志，大家卻視而不見。它保障著你的平安，保障著你的生命。要知道，人的生命只有一次，可不能拿生命開玩笑??！同樣，亂闖紅燈、亂翻護欄、不走天橋，也漸漸成了一些同學的選擇。每當看到一些小孩翻過護欄，在馬路上橫沖直撞，看著那一張張稚氣的臉，心頭不禁涌上擔憂。為什么這些祖國的花朵會做出這樣的事情呢？主要原因就在于，他們?nèi)狈ζ桨惨庾R，缺乏平安教育。借用惠特曼一句話：當我活著，我要做生命的主宰，而不做它的奴隸。我想這樣就足夠了，不做生命的奴隸就不會對命運束手無策；不做生命的奴隸就不會頹廢地生活。屬于人的生命，也只有一次。想想那為你操勞而兩鬢斑白的父母，那朝夕相處的朋友，我們應(yīng)該知道，我們承載著他們的幸福和希望。肖伯納也曾說過這樣一句話：“人生有兩出悲劇，一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志。”生命假設(shè)不去珍惜不去開拓或者棄置不管，那生命也不算是生命了。所以，我們應(yīng)該以一顆積極與平和的心去掌管我們的生命。即使遇上人生的暴風雨，也不要放棄，也不要喪失信心。不要對生命抱怨，我們要心存希望和向往，迎接一個有一個雨后燦爛的太陽。把每個黎明都看作是生命的開始，希望從來就沒有消失過，是我們沒有發(fā)現(xiàn)。同學們，假設(shè)我們每個人都能以他們?yōu)榻?，重視平安，珍惜生命，那么我們就能拒事故于千里之外。人生是一條無名的河，或深或淺，只有走過才知道深淺；人生是一杯無色的酒，或苦或甜，只有喝過才知道滋味，在這匆匆的歲月里，生命就像一朵美麗的鮮花，在陽光下，漸漸地綻開，我們一定要保護好這朵花，讓我們以飽滿的熱情迎接生活，挑戰(zhàn)自我，珍愛自己的生命吧！謝謝大家！關(guān)于生命的演講稿〔三〕有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說，青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。誰不想在人生的舞臺上表演得轟轟烈烈？誰不想在人生的旅途中留下閃光的印記？在我們呱呱墜地、呀呀學語、蹣跚邁步時便擁有了一筆宏大的財富，那就是生命！該怎樣表達生命的價值？是追求轟轟烈烈？還是平一事無成？胡____提出的“”，可比早春驚雷，這聲驚雷敲醒日漸式微的國人的社會良知，這聲驚雷喚醒許許多多尚且懵懂的人本該固有的正直心和責任心。假設(shè)說人類漫長的歷史是一條奔流不息的長河，那么有一些名字就是這條長河的____，他們永遠是沖不走的記憶。假設(shè)說人類浩瀚的歷史是一本永遠沒有結(jié)局的小說，那么有一些名字就是這本小說的主角，他們永遠是我們心中不能忘卻的記憶。假設(shè)說……用不著太多的假設(shè)。有一些名字，他們就是矗立在我們心中的一座豐碑。____，他一生效勞人民，鞠躬盡瘁，死而后已;錢學森，中國導彈之父，美國說他抵三個師，在____誕生后決然回國。李四光，當外國專家定論中國沒有石油，他自信地說:科學證明中國有豐富的油氣。他們的名字經(jīng)過歷史的變遷，歲月的淘洗仍然閃著熠熠的光芒。因為他們都以熱愛祖國為榮，以效勞人民為榮，以崇尚科學為榮，以辛勤勞動為榮。當中華大地刮起一片樹立社會榮辱觀的旋風，這些埋藏在我們內(nèi)心深處的名字，又瞬時浮現(xiàn)出來。他們讓每一個中華兒女明白榮辱觀不是如此簡單的三個字，它有時候需要為了祖國人民獻出我們的血汗，我們的青春，甚至是我們的生命。假設(shè)說人類漫長的歷史是一條滾滾流淌的長河，那么有一些名字只不過是這條長河里一粒粒小小的鵝卵石，然而每一個在河中前行的人都無法將他們拋棄;假設(shè)說人類浩瀚的歷史是一本永遠沒有結(jié)局的小說，那么有一些名字只不過是這本小說的配角，然而每一個讀者都無法漠視他們的存在。假設(shè)說……用不著太多的假設(shè)，有一些名字，他們就平凡的存在在你我身邊:我校已故教師黃鳳云，幾十年辛勞為的是教育事業(yè)，她的學生早已普及國內(nèi)外，退休后仍然常常深化課堂，理解學校工作狀況，并提出許多珍貴建議。就是在身患癌癥的時候，也沒忘到學校來為年輕教師開講座，把愛心灑滿校園。教師們都親切的叫她“黃媽媽”。章秀鑫老校長，在任職期間始終把學校德育工作放在首位，把“五講四美三熱愛”作為學校德育工作的重點來抓，一個觀念帶來了一個學校的宏大變化。大家熟悉的周瑋琴教師，用愛溫暖了殘疾孩子們那殘缺的心田，用心血澆灌殘疾孩子們那遲開的花朵。被評為市勞動模范，已是我市教育戰(zhàn)線的一面旗幟。林爭校長更是以“人的教育”作為辦學理念，為學生的開展著想，把“養(yǎng)成教育”作為辦學特色，他的課堂教學遍布全校一到六年級，成為孩子們心目中的導師；他的教學思想深化每一個西小人的心，成為我們的良師益友。如今，養(yǎng)成教育在西門小學已開出艷麗的花朵，結(jié)出累累碩果。也許人類的歷史就是那神秘而浩瀚的宇宙，也許我們無法像____，錢學森，李四光一樣成為那永遠發(fā)著光芒普照大地的恒星，但我愿做一顆小小的行星，正如黃鳳云，章秀鑫，周瑋琴，林爭等教師一樣在平凡中成就著偉大，點綴著美麗的世界，實現(xiàn)生命的價值。不管你是漫漫長河里的一朵浪花，或是浩瀚宇宙里的一顆隕石，還是那沒有結(jié)局小說里的一個不起眼的配角，只要我們以八榮八恥為鏡，一朵浪花也能成就波瀾壯闊，一個配角同樣能成全一個的經(jīng)典，一顆隕石也可以碰撞出美麗的流星。生命是一首永遠唱不完的歌，生命是一幅永遠欣賞不完的畫，讓你我在生命教育的遠航中，高揚追求的風帆，高舉“八榮八恥”的旗幟，乘風破浪，奮勇前進吧！生命演講稿生命〔一〕各位教師，各位同學：早上好！今天我演講的題目是《珍愛生命》。世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)絡(luò)著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？是什么力量讓他們自強不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝?！疤斓夭蝗?，以萬物為芻狗?！彼篂楹平伲\為國殤，5·12大地震中多少生靈喪生？血淚之地，生民之哀，家國之痛。當數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難降臨之時，堅強捍衛(wèi)自己與別人生命的勇士不更讓人崇敬嗎？捐軀救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰(zhàn)士荊利杰，救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的榮耀嗎？蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾說：“如能擅長利用，生命乃悠長?！笔堑?，生命于人只有一次，生命該何時何地何因終結(jié)，誰也無法意料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。生命演講稿〔二〕“曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過翅膀，我想超越這平凡的生活，我想要怒放的生命……”我正在陽臺上享受著溫和的陽光，耳邊傳來這首《怒放的生命》，我輕輕地哼唱。無意間，我發(fā)現(xiàn)了一株仙人掌正屹立在一片干涸的土地里，在陽光下發(fā)奮綠意。沒想到它居然還活著！我可是已經(jīng)一個多月沒理過它了，它卻仍然詠唱著生命的歌。望著這株小小的仙人掌，感受著濃濃的生命氣息，我腦海中卻浮現(xiàn)起幾個年輕的身影：他們雖然年輕，卻輕易的完畢了自己的生命；他們雖然擁有舒適的生活，卻經(jīng)受無法經(jīng)受生命中的小小挫折……我非常困惑連這樣一株生活在貧瘠土地上，缺少生命養(yǎng)分的仙人掌都懂得珍視生命，熱愛生命，而一個健全的人，卻因心理承受力不佳，而選擇了放棄生命，這難道不值得我們深思嗎？相信有不少人聽說過子尤吧？他是被譽為九十年陽光寫手的花季少年，但是他卻患有縱隔惡性腫瘤！是的，子尤是不幸的，本該享受豆蔻年華的他卻患上了可怕的癌癥，然而他又是幸運的，因為他有著各界人士給予他的陽光般的愛。正因為愛的力量，他本來痛苦的生活變成了才情的園地。他博覽群書，熱愛文學，所寫的文字總散發(fā)著睿智與美的氣息?；蛟S是對文學的熱愛，對這世間的留戀，面對一次次穿刺治療，子尤毫不畏懼，他說：“我要做的只是冷靜面對，張開雙臂迎接每一天?！被ㄐ枰柟獾淖甜B(yǎng)，才能開得嬌艷美麗，缺水的仙人掌在陽光的呵護下，照舊能綠意盎然。人，也是如此，只要有堅強的意志，就沒有過不去的坎；只要有陽光般的愛滲入生命，就能喚醒那千千萬萬顆沉睡的心。同學們，讓我們從如今開始，一起善待生命，熱愛生活吧！生命演講稿〔三〕親愛的教師，親愛的同學們：大家好！今天，我演講的題目是：請珍惜來之不易的生命。生命，如夏花般絢麗，如鋼鐵般堅毅，如葦草般脆弱。它讓人