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第18頁共18頁語文課代表競選演講稿格式范文語文課代表競選演講稿格式范文。語文課代表競選演講稿格式范文眾所周知,只要你活在世上,不可以不懂語文。不管你將來做什么,找什么工作,以什么方式謀生,都會用上語文。不懂語文,你便無法生存,更談不上開展。今天,我要競選這個語文課代表的職務,一是希望坐上這個寶座,二是要鍛煉一下我的演講才能。假設我是語文課代表,我一定會更加努力的學習語文,這樣以便于解答同學們不會的問題。俗話說:“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。假設只有我成績好,這個班也不能叫做優(yōu)秀班級。所以,只要是我會的題,一定會絲毫不留的告訴同學們,與他們一起進步。假設我是語文課代表,我一定會對的起這個名稱,對的起同學們和老師對我的信任。每天,我會及時把作業(yè)上交給老師,記下沒完成作業(yè)的同學們的名字,利利索索的干好老師交代給我的任務,幫助成績不是很好的同學,讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感,就學不好語文。我一定會盡我的努力,讓他們對語文感興趣,喜歡上語文,愛上語文。假設我是語文課代表,我會積極地向老師推薦人才,告訴老師那個同學語文成績好,應該得到重視,也成為老師的貼心人。這樣,就不會有一塊金子,被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發(fā)光的,但這樣可以讓他們早日為我們的班級做奉獻。當然,我一定會唯才是舉,絕不為因為她是我的朋友而推薦她,也不會因為他是我的仇人,而不向老師推薦,希望掩埋他。老師說,以后會讓我們代替她講課,鍛煉我們的組織才能和心理承受才能。假設我是語文課代表,我一定第一個帶頭講課,并且鼓勵那些不敢上臺的同學。我相信,假設我第一個帶頭,會有越來越多的同學,爭著,搶著要上臺來。語文課代表,就要當帶頭人!一言以蔽之,我一定會當好語文課代表!以上就是我的演講,希望能得到大家的支持。謝謝!語文課代表競選演講稿語文課代表競選親愛的老師、同學們:大家好!我叫李瑞錦,是二年級五班的一名學生。在二年級上學期,由于老師的信任,讓我當了語文課代表。自從當了語文課代表后,我就時刻嚴格要求自己。半年時間,我有了很大進步,首先字比原來寫的漂亮了,再有寫作文的程度也有了很大進步,還經常當在班上讀。俗話說:不想當將軍的士兵不是好士兵,不想當班干部的學生就不是好學生。所以,我仍然參加語文課代表的競選。假設我競選成功了,我將嚴格要求自己:1按時完成作業(yè)。2對班務工作認真負責。3主動幫助學困生。我會努力地成為老師的小助手,在保證自己優(yōu)異成績的情況下,給同學們作出典范!在此我希望大家可以支持我,投出您珍貴的一票,謝謝!語文課代表競選演講稿尊敬的老師、親愛的同學們:大家下午好!伴隨著新學期的開始,我們班又將展開競選班干的活動了,本著鍛煉自己,為老師分憂和為同學們效勞的出發(fā)點,我決定競選語文課代表。自從一進入小學,我就迷上了語文,語文課中的一個個是那么生動有趣,引人入勝,我們中華的漢字是那么古老神奇,我們漢語的詞匯是那么豐富多彩。徜徉在漢語文學的世界里,我常常為我們中華民族古老的文明和燦爛的文化感到驕傲和自豪。在過去五年的學習中,我認真聽講,積極發(fā)言,按時完成作業(yè),團結同學,關心班級,助人為樂。在老師和父母的精心培養(yǎng)和耐心教導下,一天天成長的我也漸漸懂得了老實、守信。步入小學生涯的最后一個學年,我將以更加飽滿的精神加倍努力的學習,爭取獲得更好的成績,向老師、向父母、也向自己交出一份滿意的答卷,同學們,讓我們一起加油、努力吧!人們常常說"行勝于言".在今后的日子里,你們會看到一個嶄新的我。請投上你們珍貴的一票吧!充滿熱情和自信的我熱切期望著和樂意為班級作奉獻的同學們一道,發(fā)揮自己的長處和優(yōu)點,為班集體的進步盡一份自己的力量。我的演講完了。謝謝大家。競選語文課代表演講稿親愛的老師、親愛的同學們:大家好!今天我非??鞓房梢詤⒓影嗌系陌喔刹扛傔x活動,我這次競選的是語文課代表。我知道,語文課代表這個職位人人都向往,而且這個職位的要求也很高,我不能保證我是的,但假設我當上了語文課代表,我會盡我的全力去做好這個職位的任務,向班上的同學證明我是一位能干的語文課代表。假入我當上了語文課代表,我會嚴格的要求自己,要求自己做好這個職務,成為同學們心中的好典范,成為老師身邊最得力的助手。當有同學在語文方面又困難的時候,我也會主動的幫助你,讓你成為語文方面的尖子生。也許有人更我還不熟悉,又點疑心我的實力。在這里,我鄭重的告訴你,你們不用疑心我的實力,因為無論如何,不管我實力差還是實力強,我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力,我就一定會做的。請你們相信我。假設我這次落選了,我也不會氣餒,我會再接再勵,努力學習爭取在下次的班干部競選的時候,成為語文課代表。到時候,你們也應該知道我的實力了!今天我站在這里,這是因為我做好了充分的心理準備,我相信只要我又自信,相信自己能勝任這個人人爭取的職務,我就一定會成功!希望大家可以多多支持我,給我投上你們手中那珍貴的一票吧!我今天的演講完了謝謝大家?。?!小學語文課代表競選演講稿尊敬的老師、親愛的同學們:大家好,我想競選的職位是語文課代表,我相信自己可以勝任這個職位。我開朗活潑,成績優(yōu)異,責任心強,是老師喜歡的好學生。我比較擅長寫作、朗讀和畫畫,曾經獲得過“深港少兒畫畫比賽”的二等獎,作品也在關山月美術館展覽過。聲音的優(yōu)勢使我在朗讀方面有些成就。作文也獲得過獎,但是,我相信,我還會有更大的打破。其實,這個職位是我的“老朋友”了。我從一年級就開始當語文課代表,一直連任了三年,學到了很多經歷。所以,在經歷方面你們不用擔憂。但是每次中選語文課代表我都有新的收獲,讓我每次都有新的發(fā)現(xiàn),所以我會一直進步、一直努力。我還獲得過區(qū)里的優(yōu)秀班干部,這個稱號,讓我在管理上又增強了信心。大家可能會問我:你都當過這么屢次了,難道不厭倦嗎?我可以肯定的答復:我非常喜歡這個職務,這個職務能使我充滿對工作的熱情,能使我充滿力量。這個職務可以讓我收獲幫助別人后的喜悅,同學肯定我時的滿足,這一切,并不是因為虛榮心,是因為我喜歡這個職位,我喜歡它喜歡的無可救藥。這也成為了我提醒自己的方法。每當我感到學習疲勞的時候,我都會想起我還是個班干部,勉勵自己,立即就提起精神來。時刻充滿著工作的動力。一直以來,我的語文成績都比較優(yōu)異,這也是我競選這個職位的一大優(yōu)勢。如今我已經是一個五年級的學生了,假設我當上了語文課代表,我會盡職盡能,當好老師的小助手,認真記錄好作業(yè)的缺交情況,幫助老師,努力學習,成為同學們的好典范。盡力幫助那些有需要幫助的同學,進步成績,更上一層樓。假設我落選了,我也不會氣餒,畢竟也要給其別人些時機,為別人著想。并且我會再接再厲,回去再好好檢點檢點自己落選的原因,找出并改正,好好準備準備,爭取下一次可以成功。做到勝不驕敗不餒,以一顆平常心來面對事實。希望老師、同學們可以信任我,請支持我!謝謝大家!我的演講完畢!語文課代表競選演講稿例文語文課代表競選演講稿例文眾所周知,只要你活在世上,不可以不懂語文。不管你將來做什么,找什么工作,以什么方式謀生,都會用上語文。不懂語文,你便無法生存,更談不上開展。今天,我要競選這個語文課代表的職務,一是希望坐上這個寶座,二是要鍛煉一下我的演講才能。假設我是語文課代表,我一定會更加努力的學習語文,這樣以便于解答同學們不會的問題。俗話說:“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。假設只有我成績好,這個班也不能叫做優(yōu)秀班級。所以,只要是我會的題,一定會絲毫不留的告訴同學們,與他們一起進步。假設我是語文課代表,我一定會對的起這個名稱,對的起同學們和老師對我的信任。每天,我會及時把作業(yè)上交給老師,記下沒完成作業(yè)的同學們的名字,利利索索的干好老師交代給我的任務,幫助成績不是很好的同學,讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感,就學不好語文。我一定會盡我的努力,讓他們對語文感興趣,喜歡上語文,愛上語文。假設我是語文課代表,我會積極地向老師推薦人才,告訴老師那個同學語文成績好,應該得到重視,也成為老師的貼心人。這樣,就不會有一塊金子,被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發(fā)光的,但這樣可以讓他們早日為我們的班級做奉獻。當然,我一定會唯才是舉,絕不為因為她是我的朋友而推薦她,也不會因為他是我的仇人,而不向老師推薦,希望掩埋他。老師說,以后會讓我們代替她講課,鍛煉我們的組織才能和心理承受才能。假設我是語文課代表,我一定第一個帶頭講課,并且鼓勵那些不敢上臺的同學。我相信,假設我第一個帶頭,會有越來越多的同學,爭著,搶著要上臺來。語文課代表,就要當帶頭人!一言以蔽之,我一定會當好語文課代表!以上就是我的演講,希望能得到大家的支持。謝謝!語文課代表的競選演講稿范文親愛的老師、親愛的同學們:大家好!今天我非??鞓房梢詤⒓影嗌系陌喔刹扛傔x活動,我這次競選的是語文課代表。我認為語文課代表不只是個稱號,而是份責任,是份熱心。我曾經在5年級也當過語文課代表有著豐富的經歷。所以我能深切感受到作為一名代表的意義,要有一顆愛心。熱愛班級事業(yè)。我知道,語文課代表這個職位人人都向往,而且這個職位的要求也很高,我不能保證我是最好的,但假設我當上了語文課代表,我會盡我的全力去做好這個職位的任務,向班上的同學證明我是一位能干的語文課代表。假入我當上了語文課代表,我會嚴格的要求自己,要求自己做好這個職務,成為同學們心中的好典范,成為老師身邊最得力的助手。當有同學在語文方面又困難的時候,我也會主動的幫助你,讓你成為語文方面的尖子生。我成認,我如今還有許多缺乏之處,但是我希望同學們能給我哪個地方缺乏提出批評我會虛心改正!假設我這次不幸落選了,我也不會氣餒,我會再接再勵,努力學習爭取在下次的班干部競選的時候,成為語文課代表。到時候,你們也應該知道我的實力了!今天我站在這里,這是因為我做好了充分的心理準備,我相信只要我又自信,相信自己能勝任這個人人爭取的職務,我就一定會成功!希望大家可以多多支持我,給我投上你們手中那珍貴的一票吧!我今天的演講完了謝謝大家!競選語文課代表演講稿范文眾所周知,只要你活在世上,不可以不懂語文。不管你將來做什么,找什么工作,以什么方式謀生,都會用上語文。不懂語文,你便無法生存,更談不上開展。今天,我要競選這個語文課代表的職務,一是希望坐上這個寶座,二是要鍛煉一下我的演講才能。假設我是語文課代表,我一定會更加努力的學習語文,這樣以便于解答同學們不會的問題。俗話說:“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。假設只有我成績好,這個班也不能叫做優(yōu)秀班級。所以,只要是我會的題,一定會絲毫不留的告訴同學們,與他們一起進步。假設我是語文課代表,我一定會對的起這個名稱,對的起同學們和老師對我的信任。每天,我會及時把作業(yè)上交給老師,記下沒完成作業(yè)的同學們的名字,利利索索的干好老師交代給我的任務,幫助成績不是很好的同學,讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感,就學不好語文。我一定會盡我最大的努力,讓他們對語文感興趣,喜歡上語文,愛上語文。假設我是語文課代表,我會積極地向老師推薦人才,告訴老師那個同學語文成績好,應該得到重視,也成為老師的貼心人。這樣,就不會有一塊金子,被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發(fā)光的,但這樣可以讓他們早日為我們的班級做奉獻。當然,我一定會唯才是舉,絕不為因為她是我的朋友而推薦她,也不會因為他是我的仇人,而不向老師推薦,希望掩埋他。老師說,以后會讓我們代替她講課,鍛煉我們的組織才能和心理承受才能。假設我是語文課代表,我一定第一個帶頭講課,并且鼓勵那些不敢上臺的同學。我相信,假設我第一個帶頭,會有越來越多的同學,爭著,搶著要上臺來。語文課代表,就要當帶頭人!一言以蔽之,我一定會當好語文課代表!以上就是我的演講,希望能得到大家的支持。謝謝!語文課代表競選演講稿2篇語文課代表競選親愛的老師、親愛的同學們:大家好!今天我非??鞓房梢詤⒓影嗌系陌喔刹扛傔x活動,我這次競選的是語文課代表。我認為語文課代表不只是個稱號,而是份責任,是份熱心。我曾經在5年級也當過語文課代表有著豐富的經歷。所以我能深切感受到作為一名代表的意義,要有一顆愛心。熱愛班級事業(yè)。我知道,語文課代表這個職位人人都向往,而且這個職位的要求也很高,我不能保證我是最好的,但假設我當上了語文課代表,我會盡我的全力去做好這個職位的任務,向班上的同學證明我是一位能干的語文課代表。假入我當上了語文課代表,我會嚴格的要求自己,要求自己做好這個職務,成為同學們心中的好典范,成為老師身邊最得力的助手。當有同學在語文方面又困難的時候,我也會主動的幫助你,讓你成為語文方面的尖子生。我成認,我如今還有許多缺乏之處,但是我希望同學們能給我哪個地方缺乏提出批評我會虛心改正!假設我這次不幸落選了,我也不會氣餒,我會再接再勵,努力學習爭取在下次的班干部競選的時候,成為語文課代表。到時候,你們也應該知道我的實力了!今天我站在這里,這是因為我做好了充分的心理準備,我相信只要我又自信,相信自己能勝任這個人人爭取的職務,我就一定會成功!希望大家可以多多支持我,給我投上你們手中那珍貴的一票吧!我今天的演講完了謝謝大家!?。「傔x語文科代表505班趙田雨親愛的同學們:大家好!我要競選的是語文科代表。我從一年級到如今都沒有擔任過科代表,但是老師有事情,很多時候都會叫我來辦,我認為可能是我的責任心比較強吧。假設當上科代表,我每天都幫老師收作業(yè),幫老師處理一些班上的事情,下午快放學的時候,幫老師布置家庭作業(yè),有時候組織一下同學們參加活動。假設我被選上語文科代表,我在收作業(yè)的時候,一組一組地收,有些人忘帶或者沒寫,就讓他在放學之前補完,并且把沒帶或沒寫的寫給老師。因為我每次語文作業(yè)都沒有拖拉,每次老師讓我做什么事情,我就很快地完成任務了,所以我覺得我有資格擔任語文科代表。最后,我覺得我能做好語文科代表,可以當好老師的小助手,幫老師收作業(yè)、做事情、布置作業(yè)…并且可以幫助同學,組織一些活動。假設我有做的不夠好的地方,我會及時改正。同學們,聽了我的演講,請投我一票吧!詠梅老師的點評:田田,你在班級擔任早讀領讀員,經常得到全校通報表揚,你功不可沒。你有很強的工作才能,并且能不斷提升管理藝術,是我不可或缺的好伙伴。在這篇發(fā)言稿中,你提到了自己在管理上的方法,比方說"我在收作業(yè)的時候,一組一組地收,有些人忘帶或者沒寫,就讓他在放學之前補完,并且把沒帶或沒寫的寫給老師。"這是非常詳細的方法,能顯示出你的工作才能。像這樣詳細表達自己工作才能的部分,你還要寫得更詳細一些。比方你說"我覺得我有資格擔任語文科代表",你舉了自己完成老師交辦的任務不拖拉的一個例子,像這樣勝任崗位的事例還有嗎?建議你再舉出幾個例子。在高年級,習作字數(shù)不低于400字,這是一個程度要求。你這篇習作,數(shù)字統(tǒng)計為379字。在展開思路,擴大寫作內容,到達五年段要求的寫作篇幅上,你還要繼續(xù)加油!田田,你這篇習作,最讓我欣賞的地方就是自然。你像說家常話一樣,把自己心里想的內容流暢表達了出來。寫作的最高境界就是寫出自己的心里話。田田,你做得很好!初中競選語文課代表演講稿初中競選語文課代表演講稿(一)親愛的同學們,親愛的老師:大家好!我的名字叫xxx。我想競選語文課代表,我認為語文課代表不只是個稱號,而是份責任,是份熱心,我曾經在6年級當過語文組長,所以我能深切感受到作為一名代表的意義,要有一顆愛心,熱愛班級事業(yè),假設我當了語文課代表,我會全心全力去干的,作為班級語文課代表有一種責任落在我的肩上,我明白我要在方方面面起帶頭作用,我成認,我如今還有許多缺乏之處,但是我希望同學們能給我哪個地方缺乏提出批評,讓我在這個火爐里經受考驗,我不要求自己十全十美,只求做到更好我有這個自信能勝任這個語文課代表,我渴望初中一年級與大家同甘共苦,請大家支持我,謝謝大家!初中競選語文課代表演講稿(二)眾所周知,只要你活在世上,不可以不懂語文。不管你將來做什么,找什么工作,以什么方式謀生,都會用上語文。不懂語文,你便無法生存,更談不上開展。今天,我要競選這個語文課代表的職務,一是希望坐上這個寶座,二是要鍛煉一下我的演講才能。假設我是語文課代表,我一定會更加努力的學習語文,這樣以便于解答同學們不會的問題。俗話說:一花獨放不是春,百花齊放春滿園。假設只有我成績好,這個班也不能叫做優(yōu)秀班級。所以,只要是我會的題,一定會絲毫不留的告訴同學們,與他們一起進步。假設我是語文課代表,我一定會對的起這個名稱,對的起同學們和老師對我的信任。每天,我會及時把作業(yè)上交給老師,記下沒完成作業(yè)的同學們的名字,利利索索的干好老師交代給我的任務,幫助成績不是很好的同學,讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感,就學不好語文。我一定會盡我最大的努力,讓他們對語文感興趣,喜歡上語文,愛上語文。假設我是語文課代表,我會積極地向老師推薦人才,告訴老師那個同學語文成績好,應該得到重視,也成為老師的貼心人。這樣,就不會有一塊金子,被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發(fā)光的,但這樣可以讓他們早日為我們的班級做奉獻。當然,我一定會唯才是舉,絕不為因為她是我的朋友而推薦她,也不會因為他是我的仇人
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