會計實習(xí)心得體會錦集八篇

會計實習(xí)心得體會錦集八篇為期一個半月的實習(xí)完畢了，我在這一個半月的實習(xí)中學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，受益非淺。以下是我的畢業(yè)實習(xí)報告總結(jié)，敬請各位供應(yīng)珍貴意見。

對于現(xiàn)代企業(yè)來說，會計工作是一項重要的治理制度，是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)效勞。因此，可以認(rèn)為，實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)是企業(yè)會計的根本目標(biāo)。帶著這個目標(biāo)，我開頭了在我所在的實習(xí)企業(yè)進(jìn)展了有目的實習(xí)。在此之前，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了《會計法》以及財政公布的《企業(yè)會計準(zhǔn)則》、《企業(yè)財務(wù)通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務(wù)制度，由于這些大學(xué)法規(guī)我國會計制度改革進(jìn)程中的一重大舉措。

此次實習(xí)，主要崗位是一些帳務(wù)的核查，因此主要實習(xí)科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算，也涉及一些其他對外投資科目。在實習(xí)中，我參與了該企業(yè)月末的財務(wù)核算，仔細(xì)學(xué)習(xí)了正值而標(biāo)準(zhǔn)的會計程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細(xì)致的了解了財務(wù)會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié)，仔細(xì)觀摩一些會計的整個審計、核算過程，并把握了一些會計事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財務(wù)人員，核實會計事實。真正了解和熟識了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還協(xié)作公司財務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄，做好帳簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過1個半月的實習(xí)，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的學(xué)問有了感性的熟悉，使自己更加充分大學(xué)解了理論與實際的關(guān)系。我這次實習(xí)所涉及的內(nèi)容，主要是會計業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù))，其他一般了解的有購貨業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。會計業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個步驟，記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過大學(xué)驗印，或者是手工核對;再看大小寫金額是否全都，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，假如有背書，則背書人簽章是否相符，值得留意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票，會計記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計復(fù)核員，會計復(fù)核員確認(rèn)為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)。

通過這次實習(xí)，我對會計工作有了以下更深的了解：

一、關(guān)于會計報告：會計報告所披露的信息應(yīng)充分反映企業(yè)特定時期財務(wù)狀況和經(jīng)營成果及其相關(guān)信息，以滿意信息使用者的需要。根據(jù)現(xiàn)行《企業(yè)根本會計準(zhǔn)則》體系所報告的會計信息已不能適應(yīng)學(xué)問經(jīng)濟時代對信息的要求，

(1)現(xiàn)行會計報告的形式單一，通過表格數(shù)字化反映，文字說明的內(nèi)容較少;

(2)現(xiàn)行會計報告的計量標(biāo)準(zhǔn)是以歷史價值為主，而對現(xiàn)行價值和將來價值反映缺乏;

(3)現(xiàn)行會計報告的內(nèi)容是以歷史本錢和權(quán)責(zé)發(fā)生制原則為根底，反映歷史的和現(xiàn)在的信息，而缺乏具有猜測性、前瞻性及不確定性的信息，另外，報告所強調(diào)的是整體內(nèi)容，而對某些專項內(nèi)容披露不夠充分;

(4)現(xiàn)行會計報告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟活動影響為主，未能充分提醒外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度;

(5)現(xiàn)行會計報告報送的時間是以會計分期假設(shè)為前提，定期報告，時效性較差。

二、會計實務(wù)工作的改革思索：會計治理作為國民經(jīng)濟治理中的一個重要組成局部，其在社會經(jīng)濟進(jìn)展中的作用將越來越大。隨著學(xué)問經(jīng)濟時代的降臨、治理方式的變化，會計工作的重點應(yīng)日益從信息加工演化為對學(xué)問、信息的分析、推斷和運用上來，會計實務(wù)工作方面的改革勢在必行。

1、不斷擴大會計職業(yè)范圍。在學(xué)問經(jīng)濟時代，會計工作的基點已經(jīng)不是僅僅滿意于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項任務(wù))，而是將信息掌握、將來猜測作為工作的重點。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外，財務(wù)治理、經(jīng)營規(guī)劃制訂、財務(wù)掌握系統(tǒng)設(shè)計、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。因此會計實務(wù)工應(yīng)不斷拓寬視眼，延長和轉(zhuǎn)變會計工作的功能，充分發(fā)揮會計在學(xué)問經(jīng)濟時代應(yīng)有的作用。

2、不斷更新會計學(xué)問體系。在學(xué)問經(jīng)濟時代，企業(yè)組織構(gòu)造將消失較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資，員工也盼望將自己的才智財產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的討論上。另外，經(jīng)濟各部門之間的聯(lián)系更為嚴(yán)密，經(jīng)濟運行的觸角也延長向經(jīng)濟部門以外的其他領(lǐng)域，如政治、文化、環(huán)境等等，近年來消失的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務(wù)工應(yīng)適應(yīng)社會變革，不斷增長和更新學(xué)問。

3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。在學(xué)問經(jīng)濟時代，財務(wù)信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調(diào)度和投入，產(chǎn)品的設(shè)計、加工和制造等關(guān)鍵性的過程，都必需依靠健全的信息技術(shù)才能順當(dāng)進(jìn)展，隨著經(jīng)濟信息化的消失，使得國際互聯(lián)網(wǎng)(internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intranet)成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經(jīng)到了非變革不行的時候。信息技術(shù)在會計中應(yīng)用的不斷普及與深入，及其本身技術(shù)、學(xué)問更新的不斷加快，必將進(jìn)一步加大對會計職業(yè)進(jìn)展和會計人員學(xué)問構(gòu)造的要求。

三、會計教育的改革思索：學(xué)問經(jīng)濟時代將以學(xué)問型、才智型人才為主體，而人才的培育源自于教育，教育是學(xué)問經(jīng)濟進(jìn)展的關(guān)鍵，它能不斷地進(jìn)展高素養(yǎng)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn)，為經(jīng)濟進(jìn)展和科技進(jìn)步培育源源不斷的后備力氣。就會計而言，會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)學(xué)問經(jīng)濟時代經(jīng)濟進(jìn)展需要。

1、21世紀(jì)的會計教育是素養(yǎng)教育。在學(xué)問經(jīng)濟時代，會計教育培育的是高素養(yǎng)的通才，教師不僅僅是傳授專業(yè)學(xué)問，更重要的是給學(xué)生制造一個有利的學(xué)習(xí)、生活氣氛，本著能構(gòu)建完善的學(xué)問構(gòu)造和力量構(gòu)造，拓寬學(xué)問背景和力量根底的原則，讓學(xué)生學(xué)會做人、做事、做學(xué)問。

2、21世紀(jì)的會計教育是終身教育。在學(xué)問經(jīng)濟時代，學(xué)校教育再也不是一次性為學(xué)生預(yù)備一切的教育，學(xué)習(xí)的社會化、社會化學(xué)習(xí)是教育更普遍的形式，終身教育是會計教育的主要目標(biāo)，一個人只要有一、二個月不學(xué)習(xí)，就會落后，會計人員將不斷回歸教育，活到老、學(xué)到老正是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈尅?/p>

3、21世紀(jì)的會計教育是創(chuàng)新教育。在學(xué)問經(jīng)濟時代，學(xué)問將不斷創(chuàng)新，不創(chuàng)新，就滅亡，就會計教育而言，一方面，它要求培育的人才有獨立思維的力量、分析和解決問題的力量、自我熟悉和評價的力量等;另一方面，它要求會計教育不斷進(jìn)展課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和師資隊伍建立等方面的改革。

會計實習(xí)心得體會篇2

從大一開頭,教師對于注冊會計師(CPA)的描述,激起了我對于這個這個職業(yè)的極大興趣。這次,最終借著校外實習(xí)的時機,在會計師事務(wù)所“埋伏”了近一個月時間,滿意了我對于會計師事務(wù)所劇烈的奇怪心。雖然實習(xí)的過程只有短短的三周半,但整個過程充實而歡樂,于是我在苦痛地炮制了一篇學(xué)校要求的官方實習(xí)報告后,依舊打算為自己寫一篇實習(xí)報告,記錄我的實習(xí)收獲。

一、實習(xí)單位簡介

福州天信會計師事務(wù)成立于20xx年,位于福州市古田路廣場明珠大廈8樓,公司人員由數(shù)名資深注冊會計師和會計助理組成,主要經(jīng)營的業(yè)務(wù)是為社會各界客戶審計查證、驗資年檢、經(jīng)濟詢問、會計參謀等專業(yè)效勞。我所接觸到的業(yè)務(wù)主要是審計查證和驗資年檢。

在家呆了一個悠長的.寒假,突然開頭的實習(xí)生活讓我不適應(yīng)了幾天,尤其是必需早起準(zhǔn)時上班這件事,讓我每天早上掙扎萬分。不過好在我還是有那么一點吃苦耐勞的精神的,堅持了三周八點十五分準(zhǔn)時到公司報道。事務(wù)所的辦公室在八樓,每天上下班頂峰期時,電梯擁擠萬分,夸大時兩三趟都擠不進(jìn)電梯里,只好徒步爬上八樓,結(jié)果便是怎一個喘字了得。

二、實習(xí)內(nèi)容

(1)人員。所里總共只有3名注冊會計師,負(fù)責(zé)事務(wù)所的主要業(yè)務(wù),包括審計驗資。會計師中除了我們所長還算中年才俊外,另外兩位不管年齡還是閱歷都是相當(dāng)資深的注會。一位是和氣可親的老郭師傅,退休前是審計局里的老干部,退休后也曾在其他的會計師事務(wù)所任職過,特地負(fù)責(zé)驗資局部的業(yè)務(wù),我主要是跟著他學(xué)習(xí)。老郭師傅很熱心,很親切,就是年紀(jì)大了比擬嘮叨一些,喜愛跟人說他的一些陳年舊事(固然主要是他的豐功偉績),事務(wù)所里的年輕人都不情愿多搭理,只有我每次都急躁地聽著并不時的給他一些反響協(xié)作(可能由于我家里也有許多老人家,我比擬了解他們,比擬能夠順著他們心愿,對其實他們的歡樂是很單純的像孩子一樣,老人家是需要哄的),讓他很是快樂,因此他也特殊喜愛我這個“小丫頭”,特殊情愿熱心的指導(dǎo)我,在此向他表示真誠的感謝。

另一位是劉大姐,擅長企業(yè)的審計,對企業(yè)的審計業(yè)務(wù)閱歷豐富,連所長也要常常詢問她的處理意見。不過一開頭,她不太好親近,不太情愿深教我們,相比之下,。我可以理解,究竟每個實習(xí)生呆的時間都很短,流淌性大,花大力氣教我們也不能在今后幫助她工作,再加上現(xiàn)在很多實習(xí)生讓他們覺得沒常性,因此在肯定程度上,細(xì)心教我們確實是鋪張氣力。想從這位師傅那兒淘到珍貴的閱歷就要靠自己的努力。自己勤學(xué)好問,你真心向她請教,時間長了,次數(shù)多,她自然漸漸就改觀了,傳授的東西也越來越深。

至于我們所長,跟我接觸到的全部其他生意人一樣,說起話來帶著八分的圓滑、流氣,感覺便是在生意場上左右逢源的主。但不同的是,會計師事務(wù)所又不同于其他企業(yè),作為所長他有著商人的敏捷機動,也有著對原則的堅持執(zhí)著,讓他全身上下散發(fā)著一種自信干練和睿智。

除了他們,在事務(wù)所里我接觸到了:一位小黃助理,她比我略大一些,在事務(wù)所剛工作一年,事務(wù)所的主要日常雜事都由她處理,同時也要跟著注會外出擔(dān)當(dāng)會計助理的角色。她也是個親切的人,不過一開頭互不熟識,接觸較少。之后一次出外勤的時機,很多年輕人的共同話題讓我們熟絡(luò)了起來。我跟著她學(xué)習(xí)到了事務(wù)所里各方面的日常事務(wù),共同切磋審計上的難題,她做事很仔細(xì),也很好問,教起我來也非常細(xì)心。另外,還有一名實習(xí)生小林,竟然是我們學(xué)校誠毅學(xué)院的校友,會計專業(yè),比我早來兩周時間。不過較為懶散,為人生硬不夠敏捷可親,雖然是會計專業(yè)的學(xué)生,但專業(yè)學(xué)問不夠扎實,也不夠虛心好問,在事務(wù)所里沒學(xué)到什么東西,我的到來讓她備受冷落。正是從她的身上,我看到了在社會上生存的反面教材,讓我時刻訂正著自己的言行,所以也算我的小半個師父了。

在兩位教師父身上我學(xué)到了注會的嚴(yán)謹(jǐn),在所長身上學(xué)到商人所應(yīng)當(dāng)具備的素養(yǎng)。這些都是我本次實習(xí)的收獲之一。跟前輩出去,要機智,多干累活,虛心請教,切忌鋒芒太露。比方出外勤大家找不到路的時候要知道何時主動下車問路。見到前輩多打招呼,面帶微笑。這段實習(xí)經(jīng)受雖短,但對我今后走上社會的為人處世是一次檢驗和演練。

(2)業(yè)務(wù)。會計師事務(wù)所的主要業(yè)務(wù)是為各類型企業(yè)供應(yīng)審計、驗資和會計詢問的效勞。擁有簽字權(quán)的注冊會計師是審計和驗資業(yè)務(wù)的主力,一般會有兩個助理來協(xié)作他們工作。規(guī)模較小、賬務(wù)較為簡潔的企業(yè)一般會將他們審計年度賬簿、憑證、報表等相關(guān)材料拿到會計師事務(wù)所審計,而規(guī)模較大賬務(wù)較為簡單的企業(yè)則一般是由事務(wù)所中的注冊會計師到企業(yè)進(jìn)展審計。

通過實習(xí)期間對會計師事務(wù)所業(yè)務(wù)狀況的接觸和與會計師們的交談,我了解到由于工商局為了給企業(yè)減負(fù),免去了局部企業(yè)的年檢審計要求,導(dǎo)致目前會計師事務(wù)所損失了相當(dāng)一局部的業(yè)務(wù)量,事務(wù)所的前景堪憂。中國注冊會計師協(xié)會做大做強戰(zhàn)略安排,將逐步提高會計師事務(wù)所的行業(yè)門檻,規(guī)模小的事務(wù)所面臨著巨大的挑戰(zhàn)。相較之下,稅務(wù)師事務(wù)所的稅審業(yè)務(wù)目前進(jìn)展快速,前景較好,但風(fēng)險也比擬大。

經(jīng)過實習(xí)前兩天翻看工作底稿和企業(yè)會計憑證后,所里開頭安排我?guī)椭鷷嫀熯M(jìn)展一些審計工作。有時在事務(wù)所里進(jìn)展審計,有時則跟隨教師們到企業(yè)里進(jìn)展審計。在參加審計的過程中,我接觸了大量的不同類型的企業(yè)賬簿、憑證、報表,使我能夠?qū)媽W(xué)問與企業(yè)會計實務(wù)結(jié)合起來,完整了我的學(xué)問構(gòu)造。許多企業(yè)的賬目都是五花八門,與課本上學(xué)習(xí)的全面中規(guī)中矩的賬目相去甚遠(yuǎn),接觸了會計實務(wù)才發(fā)覺原來書本與實際操作有如此大的差距。不過也由此對自己的專業(yè)學(xué)問更加自信了,足以應(yīng)付很多中小企業(yè)的賬目了。

至于這期間接觸到審計的實務(wù),我都記錄在了我的筆記本中,收獲頗大,尤其是一些賬務(wù)處理技巧。

后記:實習(xí)完畢后,我與同學(xué)們溝通,了解了大家不同的實習(xí)閱歷,撇開非會計類的實習(xí)來談,選擇會計師事務(wù)所實習(xí),實習(xí)效果最好。由于一來,很多小企業(yè)的賬目過于簡易;二來,一些大企業(yè)的財務(wù)部門分工過細(xì),很難在較短的實習(xí)期間接觸到全面的業(yè)務(wù),而事務(wù)所則能夠接觸到各式各樣的,不同行業(yè)的賬務(wù),收獲較大。因此,推舉會計專業(yè)的實習(xí)生在實習(xí)時選擇事務(wù)所。

會計實習(xí)心得體會篇3

為了更好的了解會計在實際工作中的工作內(nèi)容，以便于實際與理論相結(jié)合，也更能夠適應(yīng)社會的要求，我們開設(shè)了本錢會計實訓(xùn)課程。

一開頭本錢會計的綜訓(xùn)給人的感覺并不是很累，一天下來我知道了其實本錢會計的重要性，它不管是對企業(yè)還是對一名會計人員來說都是特別重要的，先說企業(yè)吧一個企業(yè)不能夠很好的把握它自己的本錢資料，這可能會給企業(yè)帶來嚴(yán)峻的后果，由于只有進(jìn)展本錢核算才能夠給企業(yè)進(jìn)展本錢掌握降低本錢指明方向，假如連問題都不知道出在那里又怎么對癥下藥呢？再來說對我們自己來說吧，假如說作為一名會計人員來說連本錢核算都不能做好又怎么在企業(yè)之中立足呢？

可是后來我漸漸的就覺得好累，由于始終都要看那些數(shù)字讓人覺得好疲乏，但同時我也發(fā)覺了好多問題，好多平常在課堂上沒有弄懂的問題，以前在課堂上教師說的很多話我都不是很明白，覺得好空洞，可是通過綜訓(xùn)我懂得了許多，或許是由于把理論與實際相結(jié)合的緣由吧，還有一些過去在課堂里的一些錯誤，有些是一些簡潔的細(xì)節(jié)問題，但是我想有一句叫做細(xì)節(jié)打算成敗的名言，要注意細(xì)節(jié)，這對每個人都很重要，特殊是對會計人員，所以實訓(xùn)給我的感受還是很深的。本錢會計最重要的就是要會算安排率，以前教師說這話時我并沒有什么意識，由于那時并沒有這么深刻的熟悉。

在綜合實訓(xùn)期間我遇到了許多難題，比方說在做幫助生產(chǎn)費用的歸集與安排時就讓我犯難了，直接安排法是最簡潔的，最難的是交互安排法，剛做的時候都不知道怎么下筆，由于平常沒學(xué)好，聽教師說又覺得太空洞了，但是自從自己漸漸的看書，自己漸漸摸索，我才知道了什么時候該對外安排，什么時候不計向幫助生產(chǎn)部門耗用的，通過綜訓(xùn)我就弄明白了，這也使我明白了一件事，理論必需要與實際結(jié)合才是最好的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過為期兩周本錢會計綜訓(xùn)我對會計又有了新的熟悉，知道了會計的重要性。不管怎么說經(jīng)過這次實習(xí)，讓我學(xué)到了很多很多，無論是專業(yè)學(xué)問上，還是為人處世上，受益匪淺。

兩周雖然不是很長，可是卻讓我學(xué)到了許多東西，我知道做會計的重要的是要有急躁、要細(xì)心、還要有責(zé)任心，那樣才能做一名合格的會計，通過綜訓(xùn)我還對會計更感興趣了。雖說很累，但是真的盼望學(xué)校能夠?qū)o學(xué)生這樣實訓(xùn)的時機。

會計實習(xí)心得體會篇4

我們在20xx年4月5號開頭了本次會計實習(xí)，實行模擬實習(xí)的方式，使用印制好的資料作為整個會計實習(xí)的材料來源。通過實習(xí)，熟識并把握會計流程的各個步驟及其詳細(xì)操作——包括了解賬戶的內(nèi)容和根本構(gòu)造，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)章，把握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及依據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對會計有更深的理性熟悉并把握會計根本操作技能。這是本次實習(xí)的目的！

以前，我總以為自己的會計理論學(xué)問扎實較強，正如全部工作一樣，把握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯，經(jīng)過這次實習(xí)，才發(fā)覺，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上好像只是紙上談兵。如果將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手。這次實習(xí)，我們是既做會計，又做出納，剛開頭還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，加上天氣又熱，心情更加煩躁，而會計的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開頭做的幾天，那真是錯誤百出??！

本次實習(xí)的地點是本班教師，按教師要求，我們分成了小組，每個小組5、6個人，圍在一起做帳，這樣有利于同學(xué)溝通！根據(jù)企業(yè)會計制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和全部者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。認(rèn)真閱讀模擬材料，推斷資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及的賬戶，依據(jù)各賬戶的屬性分類，填入賬頁紙中。最終填寫各賬戶的期初余額。詳細(xì)步驟如下：

一、設(shè)置賬簿

首先根據(jù)企業(yè)會計制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和全部者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。其次依據(jù)下發(fā)的會計模擬資料，認(rèn)真閱讀、推斷本資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細(xì)賬賬戶是哪個；而后再依據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次根據(jù)上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最終試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計；總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡前方可進(jìn)展本期業(yè)務(wù)登記，否則不能進(jìn)展。

二、登記賬簿

首先登記賬簿必需使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清晰，不得跳行、空頁，對發(fā)生的記賬錯誤，采納錯賬更正法予以更正，不得隨便涂改，挖補等。其次明細(xì)賬要依據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記；第三總賬依據(jù)“記賬憑證匯總表”，我們做了10天的登記，登記完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對相符。

三、結(jié)賬

首先具體檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟事項，是否全部填制記賬憑證，并據(jù)此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額，如有應(yīng)準(zhǔn)時補正。其次在保證各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部精確登記入賬的根底上，結(jié)消失金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會計作好充分預(yù)備。

四、編制會計報表

首先在左上角填明編制單位、編制時間；其次依據(jù)總帳或有關(guān)明細(xì)帳資料按工程填列；還必需要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填；最終還要編制人要簽名。

這次實習(xí)的時間是三周，由任春秋教師指導(dǎo)我們做，可是我們只做了1—10號的