廣東省東莞市新星高級中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物模擬試卷含解析

廣東省東莞市新星高級中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列有關(guān)遺傳和變異的敘述，正確的是（）A．R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，是因?yàn)閮煞N菌在一起培養(yǎng)時(shí)發(fā)生了基因重組B．真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都以染色體為載體C．遺傳是在親代、子代之間傳遞性狀D．子房發(fā)育為果實(shí)，果皮性狀由母本基因決定，屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳參考答案：A2.根據(jù)遺傳學(xué)原理，能快速獲得純合子的育種方法是

A．雜交育種

B．多倍體育種

C．單倍體育種

D．誘變育種參考答案：C3.關(guān)于如下圖DNA分子片段的說法正確的是

A．限制性核酸內(nèi)切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位B．②處的堿基缺失導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)的變異C．把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代，子代中含15N的DNA占3/4D．該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和(A＋T)/(G＋C)的比例上參考答案：A4.現(xiàn)有一長度為1000堿基對(bp)的DNA分子，用限制性核酸內(nèi)切酶EcoRⅠ酶切后得到的DNA分子仍是1000bp，用KpnⅠ單獨(dú)酶切得到400bp和600bp兩種長度的DNA分子，用EcoRⅠ、KpnⅠ同時(shí)酶切后得到200bp和600bp兩種長度的DNA分子。該DNA分子的酶切圖正確的是()

參考答案：D5.下列細(xì)胞取自同一生物體，以下說法中正確的是A．四個(gè)圖中的染色體組數(shù)分別是4個(gè)、2個(gè)、2個(gè)、1個(gè)B．動(dòng)物睪丸中不可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞C．圖④細(xì)胞分裂結(jié)束得到的兩個(gè)子細(xì)胞可能為精細(xì)胞

D．上述細(xì)胞中有8條染色單體的是①②③參考答案：C6.下列實(shí)驗(yàn)的改變對其結(jié)果影響最大的是A.用大蒜根尖代替洋蔥根尖觀察植物細(xì)胞有絲分裂B.用有機(jī)溶劑丙酮代替無水酒精進(jìn)行葉綠體色素的提取C.用纖維素酶處理過的植物細(xì)胞代替未處理的植物細(xì)胞做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)D.用低溫代替秋水仙素處理萌發(fā)的種子以誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍參考答案：C大蒜根尖和洋蔥根尖的分生區(qū)細(xì)胞都能進(jìn)行有絲分裂，因此用大蒜根尖代替洋蔥根尖觀察植物細(xì)胞有絲分裂，對其結(jié)果影響不大，A項(xiàng)錯(cuò)誤；葉綠體色素易溶于有機(jī)溶劑中，所以用有機(jī)溶劑丙酮代替無水酒精進(jìn)行葉綠體色素的提取，對其結(jié)果影響不大，B項(xiàng)錯(cuò)誤；用纖維素酶處理過的植物細(xì)胞失去了細(xì)胞壁，用此代替未處理的植物細(xì)胞做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，對其結(jié)果影響最大，C項(xiàng)正確；低溫與秋水仙素均能抑制紡錘體的形成、誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，因此用低溫代替秋水仙素處理萌發(fā)的種子以誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，對其結(jié)果影響不大，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查的是教材中“生物知識內(nèi)容表”所列的相關(guān)生物實(shí)驗(yàn)。理解相關(guān)實(shí)驗(yàn)的目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，是解答此題的關(guān)鍵，這需要學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)注意積累，以達(dá)到舉一反三。7.胎兒在正常發(fā)育過程中，五個(gè)連在一起的手指逐漸分開，發(fā)育為成形的手指，原因是指間細(xì)胞發(fā)生了

A．細(xì)胞壞死

B．細(xì)胞衰老

C．細(xì)胞損傷

D．細(xì)胞凋亡參考答案：D8.遺傳因子組成為MM的綿羊有角，遺傳因子組成為mm的綿羊無角，遺傳因子組成為Mm的綿羊，母羊無角公羊有角，現(xiàn)有一只有角母羊生了一只無角小羊，這只小羊的性別和遺傳因子組成分別是（

）A．雄性、mm

B．雌性、Mm

C．雄性、Mm

D．雌性、mm參考答案：B9.下圖是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期染色體()數(shù)目、核DNA分子()數(shù)目的柱形統(tǒng)計(jì)圖,下列敘述正確的是(

)A.①時(shí)期染色體還未復(fù)制,核DNA已完成了復(fù)制B.③時(shí)期核膜、核仁重建,細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞板C.①→②表示著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,但核DNA分子數(shù)目不變D.②→③表示同源染色體相互分離,染色體和核DNA分子數(shù)目也隨之減半?yún)⒖即鸢福篊試題分析：A．①時(shí)期染色體數(shù)：DNA數(shù)=1:2，表示有絲分裂前期或中期，該時(shí)期DNA和染色體的復(fù)制均已經(jīng)完成，A錯(cuò)誤；B．③時(shí)期染色體數(shù)和DNA數(shù)都是2N，與體細(xì)胞相同，表示動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期，此時(shí)核膜、核仁重建，但不會出現(xiàn)細(xì)胞板，B錯(cuò)誤；C．①時(shí)期染色體數(shù)：DNA數(shù)=1:2，②時(shí)期染色體數(shù)目和DNA數(shù)目都是4N，故①→②表示著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，但核DNA分子數(shù)目不變，C正確；D．②和③均表示有絲分裂過程，該過程中不會出現(xiàn)同源染色體的分離，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查有絲分裂中染色體和DNA數(shù)目變化的相關(guān)知識，意在考查考生讀取柱形圖的能力，以及考查考生根據(jù)圖片信息對知識的理解、分析和判斷能力。10.下圖是某生物的精子細(xì)胞，根據(jù)圖中的染色體類型和數(shù)目，判斷來自同一個(gè)次級精母細(xì)胞的是A．①②

B．②④

C．③⑤

D．①④參考答案：B11.為驗(yàn)證pH對唾液淀粉酶活性影響，某學(xué)生設(shè)計(jì)了下表中的實(shí)驗(yàn)方法步驟。在同學(xué)們提出的下列評價(jià)中，不合理的是（

）實(shí)驗(yàn)步驟項(xiàng)目試管1試管21加入可溶溶液性淀粉2mL2mL2加入新鮮唾液淀粉酶溶液1mL1mL3

加入1mol/L的鹽酸溶液__1mL加入1mol/LNaOH溶液1mL__4置于37℃水浴中5min5min5滴入斐林試劑并沸水浴加熱2滴2滴

A.缺少pH為7．0的對照組B.都置于37℃水浴中，可排除溫度對酶活性的影響C.檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的試劑選擇恰當(dāng)D.操作步驟設(shè)計(jì)合理參考答案：D本實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證pH對唾液淀粉酶活性的影響，自變量是pH，實(shí)驗(yàn)中只有酸性和堿性環(huán)境，缺少pH為7.0的對照組，A項(xiàng)正確；溫度是本實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量，都置于37℃水浴中，可排除溫度對酶活性的影響，B項(xiàng)正確；淀粉屬于非還原糖，不能與斐林試劑發(fā)生作用，淀粉在淀粉酶的催化作用下分解成的麥芽糖屬于還原糖，可與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀，所以該實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的試劑選擇恰當(dāng)，C項(xiàng)正確；驗(yàn)證pH對唾液淀粉酶活性的影響，應(yīng)該先調(diào)節(jié)pH，再加入淀粉酶，所以該實(shí)驗(yàn)操作步驟設(shè)計(jì)不合理，D項(xiàng)錯(cuò)誤。12.研究發(fā)現(xiàn)，某些發(fā)生基因突變的老鼠在實(shí)驗(yàn)室條件下只要按時(shí)喂食并且不讓它們運(yùn)動(dòng)，它們就能維持正常，當(dāng)它們進(jìn)食后，它們的血糖濃度會輕微上升，然后下降至一個(gè)穩(wěn)定狀態(tài)；然而只要讓老鼠運(yùn)動(dòng)或禁食一餐，它們的血糖濃度就會迅速下降，進(jìn)而昏迷。分析這些基因突變老鼠出現(xiàn)上述狀況的原因最可能是A．突變引起胰島B細(xì)胞受損

B．運(yùn)動(dòng)或禁食時(shí)甲狀腺激素分泌不足C．無法將血糖轉(zhuǎn)換成肝糖原

D．肝細(xì)胞缺乏胰高血糖素的受體參考答案：D13.下列哪項(xiàng)不是基因工程中經(jīng)常使用的用來運(yùn)載目的基因的載體

A.細(xì)菌質(zhì)粒

B.噬菌體

C.動(dòng)植物病毒

D.細(xì)菌核區(qū)的DNA參考答案：D14.靜息時(shí)和產(chǎn)生興奮后，神經(jīng)纖維細(xì)胞膜內(nèi)外電位分別是A.內(nèi)正外負(fù)、內(nèi)負(fù)外正

B.內(nèi)負(fù)外正、內(nèi)正外負(fù)C.內(nèi)負(fù)外正、內(nèi)負(fù)外正

D.內(nèi)正外負(fù)、內(nèi)正外負(fù)參考答案：B15.符合如圖曲線走勢的是A.血糖濃度與胰島素濃度之間的關(guān)系B.甲狀腺激素濃度與促甲狀腺激素濃度之間的關(guān)系C.注射疫苗后的時(shí)間與血清中相應(yīng)抗體的濃度之間的關(guān)系D.環(huán)境溫度與植物體細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值的關(guān)系參考答案：B【分析】據(jù)圖分析可知，Y軸的量與X軸的量呈負(fù)相關(guān)，即隨著自變量的增加，因變量不斷的減少，自變量與因變量之間存在負(fù)相關(guān)?！驹斀狻恳葝u素具有降低血糖的作用，當(dāng)血糖濃度增加，胰島素的分泌液隨之增加，A錯(cuò)誤；甲狀腺激素的濃度增多時(shí)，會反過來抑制垂體分泌促甲狀腺激素，B正確；注射疫苗后，隨著時(shí)間的推移，血清中相應(yīng)抗體的濃度先增加后減少，C錯(cuò)誤；隨著環(huán)境溫度的升高，細(xì)胞代謝旺盛，自由水較多，因此自由水與結(jié)合水的比值變大，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)胰島素具有降低血糖的作用分析A；根據(jù)環(huán)境溫度升高，細(xì)胞代謝旺盛，自由水較多，自由水與結(jié)合水的比值變大分析D。16.假定當(dāng)年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍，如圖表示λ值隨時(shí)間的變化曲線．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．0～a年，種群的增長率為0B．a(chǎn)～b年，其年齡組成是衰退型，種群的增長率為負(fù)值C．b～c年，種群數(shù)量先增加后減少，種群呈“S”型增長D．c～d年，種群數(shù)量增加，種群呈“J”型增長參考答案：C【考點(diǎn)】F4：種群數(shù)量的變化曲線．【分析】據(jù)圖分析：0～a年，λ值等于1，種群數(shù)量不變，其年齡組成是穩(wěn)定型．a(chǎn)～b年，λ值小于1，種群數(shù)量減少，其年齡組成是衰退型．b～c年，λ值小于1時(shí)，種群數(shù)量減少，λ值大于1時(shí)，種群數(shù)量增加，種群數(shù)量先減少后增加．c～d年，λ值等于2，種群數(shù)量增加，呈“J”型增長．【解答】解：A、t年后該種群的數(shù)量應(yīng)為：nt=n0λt（n0：該種群的起始數(shù)量；t：時(shí)間；nt：t年后種群數(shù)量；λ：增長的倍數(shù)．），那么0～a年，λ值為1，所以種群數(shù)量不變，種群的增長率為0，A正確；B、a～b年，λ值小于1，所以種群數(shù)量下降，其年齡組成是衰退型，種群的增長率為負(fù)值，B正確；C、b～c年，λ值小于1時(shí)，種群數(shù)量減少，λ值大于1時(shí)，種群數(shù)量增加，種群不呈“S”型增長，C錯(cuò)誤；D、c～d年，λ值等于2，種群數(shù)量增加，呈“J”型增長，D正確．故選：C．【點(diǎn)評】本題考查了種群數(shù)量變化的有關(guān)知識，大多數(shù)試題都從種群的增長曲線來考查學(xué)生的綜合分析能力，而本題的創(chuàng)新點(diǎn)在于從λ值入手，突破思維定式，當(dāng)λ=1，種群數(shù)量保持穩(wěn)定；當(dāng)λ＞1，種群數(shù)量增加；當(dāng)λ＜1，種群數(shù)量減少．17.右圖為某種動(dòng)物的一個(gè)卵細(xì)胞染色體組成示意圖，下列分析錯(cuò)誤的是（）A．該細(xì)胞中的染色體可以看成一個(gè)染色體組B．該種動(dòng)物的體細(xì)胞中含有4對同源染色體C．用秋水仙素或低溫處理該細(xì)胞，可使其染色體數(shù)目加倍D．該動(dòng)物的一個(gè)原始生殖細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，能形成4個(gè)四分參考答案：C18.果膠酶能分解果膠，使榨取果汁變得更容易，提高水果的出汁率。某同學(xué)為探究溫度對果膠酶活性的影響，在不同溫度下，將等量的果膠酶加入到等量的蘋果泥中，在反應(yīng)同樣時(shí)間后，再將反應(yīng)液過濾同樣時(shí)間，用量筒測出濾出蘋果汁的體積。下列能正確反映實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線是

（

）參考答案：B19.某同學(xué)繪制了幾幅圖并由圖得出了相應(yīng)結(jié)論或說明，正確的是()A. B.C. D.參考答案：D【分析】本題以示意圖為載體，綜合考查了影響酶活性的因素，種群的數(shù)量變化，有氧呼吸的場所與過程，減數(shù)分裂與染色體變異等知識，意在考查學(xué)生的識圖、析圖能力，綜合運(yùn)用所學(xué)的知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力．【詳解】A中只能判斷圖中溫度中30℃時(shí)唾液淀粉酶的活性高，但是不能判斷該溫度為最適溫度，A錯(cuò)誤；M點(diǎn)種群增長速率最大，因此該點(diǎn)不是消滅害蟲的最佳點(diǎn)，B錯(cuò)誤；葡萄糖分解的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，C錯(cuò)誤；據(jù)圖示染色體結(jié)構(gòu)可知，上方染色體少了a基因片段，下方染色體多了a基因片段，故發(fā)生了染色體部分缺失和增加現(xiàn)象，D正確．20.下列屬于放能反應(yīng)的是 A．光合作用 B．細(xì)胞呼吸 C．ATP的合成 D．氨基酸合成蛋白質(zhì)參考答案：B21.研究者給家兔注射一種可以特異性破壞胰島B細(xì)胞的藥物——鏈脲佐菌素（STZ）進(jìn)行血糖調(diào)節(jié)研究。為了準(zhǔn)確判斷STZ是否成功破壞胰島B細(xì)胞，必需①在兔空腹?fàn)顟B(tài)下 ②在兔飽足狀態(tài)下 ③測定尿液是否含糖④測定血糖含量 ⑤測定血液胰島素含量A．①④⑤

B．①③⑤

C．②③④ D．②④⑤參考答案：D22.卵細(xì)胞和精子形成過程中的不同點(diǎn)是(

)A．染色體復(fù)制

B．細(xì)胞質(zhì)的分裂

C．紡錘絲的形成

D．染色體著絲點(diǎn)分裂參考答案：B23.植物莖尖產(chǎn)生的生長素可以向側(cè)芽部位運(yùn)輸。但在缺氧的條件下會嚴(yán)重阻礙其運(yùn)輸。這說明生長素的運(yùn)輸屬于

A．自由擴(kuò)散B．協(xié)助擴(kuò)散C．主動(dòng)運(yùn)輸D．滲透作用參考答案：C24.為研究胰腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)機(jī)制，研究人員對實(shí)驗(yàn)動(dòng)物做了下列實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)處理方法胰液分泌量①用適宜的電流刺激通向胰腺的神經(jīng)增加②切斷通向胰腺的所有神經(jīng)，使食物經(jīng)胃進(jìn)入十二指腸中增加③切斷通向胰腺的所有神經(jīng)，從另一些動(dòng)物的胃中取出少量部分被消化了的食物，導(dǎo)入十二指腸中大量增加④切斷通向胰腺的所有神經(jīng)，把一些相同成分的食物不經(jīng)過胃而直接引入十二指腸中不增加根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，下列推斷最合理的是()A．胰液的分泌既受神經(jīng)支配又受體液調(diào)節(jié)

B．胃內(nèi)消化的食物直接刺激胰腺分泌胰液C．引起胰液分泌量增加的物質(zhì)是鹽酸

D．胃酸刺激神經(jīng)，使胰腺分泌量增加參考答案：A25.若1個(gè)15N標(biāo)記的大腸桿菌被1個(gè)32P標(biāo)記的噬菌體侵染，裂解后釋放的所有噬菌體（

）A．一定有32P，可能有15N

B．只有15NC．一定有15N，可能有32P

D．只有32P參考答案：C26.下圖是病毒侵入人體后發(fā)生免疫反應(yīng)的部分圖解，下列分析正確的是

A．某流感病毒侵入機(jī)體后，T細(xì)胞細(xì)胞周期變短B．效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸依賴B物質(zhì)，B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)C．T細(xì)胞成熟于骨髓，具有識別、呈遞抗原及增殖分化的功能

D．A物質(zhì)為抗體，最終將甲型流感病毒清除參考答案：A27.某生物的基因型為AaBb(非等位基因之間只考慮自由組合)，一卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后，產(chǎn)生了一個(gè)基因型為Ab的卵細(xì)胞和三個(gè)極體，這三個(gè)極體的基因組成是（）A.AB、aB、ab

B.AB、aB、Ab

C.aB、aB、aB

D.Ab、aB、aB參考答案：D試題分析：依題意可知，A和a位于一對同源染色體上，B和b位于另一對同源染色體上。基因型為AaBb的某生物的一卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生一個(gè)基因型為Ab的卵細(xì)胞和三個(gè)極體的過程如下圖所示：因此，這三個(gè)極體的基因組成是Ab、aB、aB，A、B、C三項(xiàng)均錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確?？键c(diǎn)：本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。28.以下對DNA的描述，錯(cuò)誤的是（

）A.人的正常T淋巴細(xì)胞中含有人體全部遺傳信息

B.同種生物個(gè)體間DNA完全相同C.DNA的基本功能是遺傳信息的復(fù)制與表達(dá)

D.一個(gè)DNA分子可以控制多個(gè)性狀參考答案：B29.下列（1）—（9）的基因型不同。在完全顯性條件下，表現(xiàn)型共有（

）

（1）AABB；（2）AABb；（3）AaBB；（4）AaBb（5）AAbb（6）Aabb；（7）aaBB；（8）aaBb；（9）aabb

A．九種

B．四種

C．二種

D．一種參考答案：B30.下列與應(yīng)用動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)獲取單克隆抗X抗體相關(guān)表述中錯(cuò)誤的是（

）①將X抗原注入小鼠體內(nèi)，獲得能產(chǎn)生抗X抗體的漿細(xì)胞②從患骨髓瘤的小鼠體內(nèi)獲取骨髓瘤細(xì)胞③利用促細(xì)胞融合因子使兩種細(xì)胞發(fā)生融合④將雜交瘤細(xì)胞注入小鼠腹腔培養(yǎng)⑤篩選出能產(chǎn)生抗X抗體的雜交瘤細(xì)胞⑥從腹水中提取抗體A.實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)當(dāng)是①②③⑤④⑥

B.④產(chǎn)生的眾多細(xì)胞可稱為克隆C.③過程獲得的細(xì)胞均可無限增殖

D.④過程也可在液體培養(yǎng)基中進(jìn)行參考答案：C31.基因芯片技術(shù)是近幾年才發(fā)展起來的嶄新技術(shù)，涉及生命科學(xué)、信息學(xué)、微電子學(xué)、材料學(xué)等眾多的學(xué)科，固定在芯片上的各個(gè)探針是已知的單鏈DNA分子，而待測DNA分子用同位素或能發(fā)光的物質(zhì)標(biāo)記。如果這些待測的DNA分子中正好有能與芯片上的DNA配對的它們就會結(jié)合起來，并在結(jié)合的位置發(fā)出熒光或者射線，出現(xiàn)“反應(yīng)信號”，下列說法中正確的是(

)A．基因芯片的工作原理是粘性末端堿基互補(bǔ)配對B．待測的DNA分子首先要解旋變?yōu)閱捂?，才可用基因芯片測序C．基因芯片技術(shù)可用來診斷白化病、21-三體綜合征等遺傳病D．基因芯片技術(shù)最重大的應(yīng)用是用于人類基因測序——人類基因組計(jì)劃參考答案：B32.將經(jīng)處理后的胚胎干細(xì)胞，移植到因胰島受損而患糖尿病的小白鼠體內(nèi)后，該鼠血糖濃度趨近正常。上述事實(shí)說明A.該過程體現(xiàn)了胚胎干細(xì)胞的全能性

B.移植的細(xì)胞中所有基因都得到表達(dá)C.干細(xì)胞經(jīng)處理后進(jìn)行了定向分化

D.移植的細(xì)胞具有無限增殖的能力參考答案：C33.在草→兔→狐這條食物鏈中，流入兔的能量去向不包括A．通過兔的糞便排出最終被分解者利用B．通過呼吸作用以熱能散失C．用于生長、發(fā)育和繁殖

D．供草合成有機(jī)物利用參考答案：D34.科學(xué)家將120只健康成年雄性小鼠均分為4組，分別供給等體積的含不同濃度醋酸鉛的飲用水，飼養(yǎng)12周后，測定各組小鼠胸腺細(xì)胞凋亡率，結(jié)果如下表所示。醋酸鉛對小鼠胸腺細(xì)胞凋亡的誘導(dǎo)作用組別醋酸鉛濃度（mg/L）胸腺細(xì)胞凋亡率（×10-4）甲00.35±0.05乙1251.03±0.52丙2501.65±0.40丁5003.08±0.56下列分析不正確的是A.在實(shí)驗(yàn)中甲組為對照組，乙、丙、丁三組為實(shí)驗(yàn)組B.實(shí)驗(yàn)中醋酸鉛的濃度是自變量，胸腺細(xì)胞凋亡率是因變量C.小鼠在正常的生活環(huán)境中，胸腺細(xì)胞不會發(fā)生凋亡D.小鼠體內(nèi)鉛離子含量過高，將導(dǎo)致細(xì)胞免疫和體液免疫功能下降參考答案：C35.構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素是A、C

B、O

C、H

D、N參考答案：A36.光合作用、有氧呼吸和無氧呼吸過程中共有的是 A．產(chǎn)生CO2

B．分解葡萄糖

C．產(chǎn)生ATP

D．放出O2參考答案：C37.科學(xué)家用納米技術(shù)制造出一種“生物導(dǎo)彈”，它可以攜帶DNA分子，進(jìn)入細(xì)胞后，DNA被釋放出來，進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi)，最終整合到細(xì)胞染色體中，成為細(xì)胞基因組的一部分。DNA整合到細(xì)胞染色體中的過程，屬于

A．基因突變

B．基因重組

C．基因互換

D．染色體變異參考答案：B38.下列屬于生命系統(tǒng)最基本層次的是A.蛋白質(zhì)

B.個(gè)體

C.細(xì)胞

D.病毒參考答案：C自然界現(xiàn)存各種生物的生命活動(dòng)是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的，所以生命系統(tǒng)的最基本層次是細(xì)胞，故答案選C39.基因型為MmNn的個(gè)體自交，后代與親本基因型完全相同的有（

）A.9/16

B.1/16

C.1/8

D.1/4參考答案：D試題分析：可每對相對性狀分別分析：Mm與Mm，后代中Mm個(gè)體占1/2；Nn與Nn，后代中Nn個(gè)體占1/2；根據(jù)乘法原理，自交后代中MmNn的比例為1/2×1/2＝1/4?？键c(diǎn)：本題考查基因的分離定律與自由組合定律的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。40.下列有關(guān)高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述正確的是①在蔗糖溶液中加入斐林試劑，水浴加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀。②在脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中，觀察花生細(xì)胞中被染成橘黃色或者紅色的脂肪顆粒需用高倍顯微鏡。③鑒定還原糖時(shí)，要先加入斐林試劑甲液lml，搖勻后再加入乙液3-4滴。④在觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，洋蔥根尖裝片制作的步驟是取材、解離、漂洗、染色、制片。⑤鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，要用雙縮脲試劑A液與B液各lml混合，現(xiàn)配現(xiàn)用，結(jié)果溶液呈紫色。⑥觀察洋蔥根尖臨時(shí)裝片，發(fā)現(xiàn)最多的是處于分裂間期細(xì)胞。⑦在觀察DNA、RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中要用到鹽酸，且觀察時(shí)細(xì)胞已死亡。A.①③⑤

B.②④⑥⑦

C.③④⑥

D.②④⑤⑥參考答案：B蔗糖屬于非還原糖，不會與斐林試劑共熱出現(xiàn)磚紅色沉淀，①錯(cuò)誤；在脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中，觀察被染成橘黃色或者紅色的脂肪滴需用高倍顯微鏡，②錯(cuò)誤；鑒定還原糖時(shí)，斐林試劑的甲液與乙液應(yīng)等量混勻后使用，③錯(cuò)誤；在觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，洋蔥根尖裝片制作的步驟是取材、解離、漂洗、染色、制片，④正確；鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，應(yīng)先加入雙縮脲試劑A液，震蕩混勻后再加入B液，⑤錯(cuò)誤；觀察洋蔥根尖臨時(shí)裝片，由于細(xì)胞分裂間期持續(xù)時(shí)間較長，發(fā)現(xiàn)最多的是處于分裂間期細(xì)胞，⑥正確；在觀察DNA、RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中鹽酸用于水解，增大膜透性，觀察時(shí)細(xì)胞已死亡，⑦正確。選B。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖甲表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分結(jié)構(gòu)及相關(guān)代謝中發(fā)生的氣體轉(zhuǎn)移情況。乙圖表示密閉環(huán)境中某植物在光照充足的條件下，溫度對光合作用和呼吸作用速率的影響。請據(jù)圖分析回答：（1）圖甲中，b過程中的氣體參與線粒體完成生理活動(dòng)過程的第_______階段，a過程中的氣體參與葉綠體完成生理活動(dòng)過程的_________________階段，在_______________內(nèi)完成。（2）乙圖中M點(diǎn)表示的生物學(xué)意義是________________。此時(shí)，植物有機(jī)物的積累量為_____________，M點(diǎn)以后CO2的積累量將會____________。（3）乙圖中在溫度為40℃～60℃的范圍內(nèi)，隨著溫度上升，光合作用比呼吸作用的變化速率大，其主要原因是_____________________________________。（4）冬季，密封的溫室內(nèi)容易因CO2缺乏而導(dǎo)致作物產(chǎn)量下降，生產(chǎn)中經(jīng)常用施加農(nóng)家肥的方法來增加溫室內(nèi)CO2的含量，原理是______________________________。參考答案：（1）三

暗反應(yīng)

葉綠體基質(zhì)（2）光合作用的速率等于呼吸作用的速率（或光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度）

零

增加（3）催化呼吸作用的酶更耐高溫（或催化光合作用的酶對高溫更敏感）（4）農(nóng)家肥中含有很多有機(jī)物，通過微生物的分解作用可產(chǎn)生CO242.某生物科技小組對某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，請你運(yùn)用所學(xué)知識協(xié)助解決一些實(shí)際問題。(1)該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括_______________、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．(2)為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，對初級、次級消費(fèi)者應(yīng)當(dāng)采取的措施是：禁捕或適當(dāng)放養(yǎng)____________；用噴灑農(nóng)藥等人工方法來減少__________________。(3)氮元素在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間是不斷循環(huán)的，但是還要往農(nóng)田中不斷施加氮肥，這與物質(zhì)循環(huán)并不矛盾，主要原因是_________________________________________。(4)如果該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中狗尾草大量繁殖，調(diào)查其種群密度的方法是__________，取樣的關(guān)鍵是要做到____________。(5)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的________穩(wěn)定性較低，廢棄的農(nóng)田上會發(fā)生群落演替，該演替類型是________。參考答案：(1)生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)(2)次級消費(fèi)者初級消費(fèi)者(3)農(nóng)產(chǎn)品源源不斷地自農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)輸出，其中的N元素部分不能都?xì)w還土壤(或農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中N元素的輸出大于輸