《尊重他人是我的需要》課件1

尊重他人是我的需要第一課第二框文留一中高粉霞

令中國人震驚的三張圖片你能怪誰？《你能怪誰》分析:圖中的人都受到了他人的鄙視，因為他們都沒有尊重他人。我們首先要尊重他人，不做有損他人利益的事情，才能得到他人的尊重。損害他人利益，破壞社會公德，做讓人難堪的舉動，只能被人看不起。事件：小威曾沉迷電腦游戲，成績一下千丈。爸爸沒有一味地責(zé)怪兒子，而是與小威共同分析了沉迷游戲的得與失，商量訂制了學(xué)習(xí)與游戲的時間表，督促小威執(zhí)行。

結(jié)果：小威在爸爸的監(jiān)督下擺正了學(xué)習(xí)與電腦游戲的關(guān)系，成績又回到了班級前列。爸爸說兒子是他的驕傲。小威看著父親的笑容，他知道那是父親對自己成功的贊賞，他覺得那真是自己的幸福。故事（一）小威的成長事件：一次，小威的叔叔幫他弄到了一張某明星的簽名。小威很高興，就復(fù)印了好多張，想給同學(xué)們，但他又覺得這張簽名來之不易，最后以每張兩塊錢的價格賣給了想要簽名的同學(xué)們。結(jié)果事情被班主任方老師發(fā)現(xiàn)

結(jié)果：方老師看到難過又慚愧的小威，并沒有批評他，而是曉之以理，告訴他學(xué)校是學(xué)知識的地方，而不是做買賣的地方，君子愛財，取之有道。老師的教育使小威知道了要在道德上更嚴(yán)格地要求自己。

故事（二）小威的成長事件：小威的成績一向不錯，他開始沾沾自喜起來，有意無意間總愛奚落其他同學(xué)不及他有天分。班里的同學(xué)逐漸冷落小威，還經(jīng)常借故為難小威

結(jié)果：小威的朋友東東找小威談心，指出他的不足。小威接受了東東的建議，改正了自己對同學(xué)的態(tài)度，又快樂地生活在了班集體中。故事（三）小威的成長

二戰(zhàn)時期有許多無家可歸的流浪者。一位好心的老人常常幫助這些人。每當(dāng)有衣衫襤褸的流浪者乞求施舍點錢物時，老人總是問他們愿不愿意幫他把屋外的一堆磚頭由屋前搬到屋后或是由屋后搬到屋前來換取錢物。許多流浪者都欣然答應(yīng)。

當(dāng)他們搬完后，老人就給他們一點錢或是請他們吃飯作為報酬。老人屋外的那堆磚頭總是由屋前搬到屋后，又由屋后搬回屋前。鄰居們笑話老人多此一舉，老人依然堅持自己的做法。

受過老人幫助的流浪者不少重新成為了自食其力的人。小故事思考：

老人為什么要那些流浪者為他搬磚頭而不直接給予他們錢物呢？

從小到大，在現(xiàn)實生活中，父母、老師、同學(xué)。。。。。他們?yōu)槲覀兊慕】党砷L做了很多的事情。正是他們點點滴滴的贊美與欣賞使我們充滿了做人的自豪與快樂。與你分享：我的成長故事一、同樣的自尊同樣的快樂為什么要尊重他人原因一：我們的自尊受到他人的呵護(hù)與關(guān)愛，我們有責(zé)任去尊重他人。尊重他人是我的需要自習(xí)室音樂視頻：大學(xué)自習(xí)室（哈工大版）坐在自習(xí)室的我該...... 不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。要想贏得他人的尊重，首先要尊重他人。 與受人尊重一樣，尊重他人，是我們的需要，也是我們的快樂。為什么要尊重他人原因一：我們的自尊受到他人的呵護(hù)與關(guān)愛，我們有責(zé)任去尊重他人。原因二：想要贏得他人的尊重，首先要尊重他人。自習(xí)室坐在自習(xí)室的我該......令中國人震驚的三張圖片你能怪誰？《你能怪誰》分析:圖中的人都受到了他人的鄙視，因為他們都沒有尊重他人。我們首先要尊重他人，不做有損他人利益的事情，才能得到他人的尊重。損害他人利益，破壞社會公德，做讓人難堪的舉動，只能被人看不起。 尊重他人就要把他人看成同自己一樣需要尊重。 每個人都需要通過其他人的尊重、欣賞、鼓勵、期望來感受到自尊。因此，尊重他人就要做到關(guān)注他人的尊嚴(yán)，既要從尊重、欣賞、鼓勵、期望的角度來善待對方，更不要做有損他人的事情?；丶衣飞希龅狡蜇?，我會......屠格涅夫給乞丐的禮物

一天，俄羅斯大作家屠格涅夫在街上遇到一個乞丐。大作家翻遍全身所有的口袋，卻一個銅子兒也找不到。這期間，乞丐的手一直伸著，在寒風(fēng)中微微打顫。屠格涅夫又急又羞，不知所措地伸出雙手，和乞丐那只凍得發(fā)紫的手握在一起?！靶值?，別怪我，”作家尷尬地說，“我身上沒帶錢。”

老乞丐抬起頭，布滿血絲的眼睛里透出的是感激：“你管我叫兄弟，”老人臉上是滿足的

笑容，“這是最高貴的禮物?！?/p>

二戰(zhàn)時期有許多無家可歸的流浪者。一位好心的老人常常幫助這些人。每當(dāng)有衣衫襤褸的流浪者乞求施舍點錢物時，老人總是問他們愿不愿意幫他把屋外的一堆磚頭由屋前搬到屋后或是由屋后搬到屋前來換取錢物。許多流浪者都欣然答應(yīng)。

當(dāng)他們搬完后，老人就給他們一點錢或是請他們吃飯作為報酬。老人屋外的那堆磚頭總是由屋前搬到屋后，又由屋后搬回屋前。鄰居們笑話老人多此一舉，老人依然堅持自己的做法。

受過老人幫助的流浪者不少重新成為了自食其力的人。小故事思考：

老人為什么要那些流浪者為他搬磚頭而不直接給予他們錢物呢？小故事分析：

老人是讓那些流浪者通過自己的勞動來獲取報酬，讓他們成為一個勞動者，而不是一個犧牲自己尊嚴(yán)的乞討者。老人以這種方式來保護(hù)他們的尊嚴(yán)。為什么要尊重他人原因一：我們的自尊受到他人的呵護(hù)與關(guān)愛，我們有責(zé)任去尊重他人。原因二：想要贏得他人的尊重，首先要尊重他人。原因三：尊重他人能使他人感受被尊重的快樂與感動，而在給予他人尊重時自己也能感受快樂。二、尊重他人，就是尊重自己才藝展示請同學(xué)們表演表示尊重的體態(tài)語一些尊重他人的具體做法——尊重他人的人格

——按時赴約

——在稱呼上尊重對方

——談話時要考慮對方的感受

——談話要注意符合場合

——以謙虛的態(tài)度待人

小結(jié)：尊重他人是我的需要同樣的自尊，同樣的快樂——關(guān)注他人自尊，維護(hù)他人尊嚴(yán)尊重他人，就是尊重自己尊重他人是我的需要尊重他人使我更好地認(rèn)識自己我們需要他人善意的提醒老師寄語和諧的共同生活需要相互尊重、理解寬容，尊重他人也就是尊重自己。學(xué)會換位思考，能夠與人為善。1無論是誰，尊重他人都是（）的需要，也是（）的需要。2自尊的人懂得（）他人。3尊重他人就要意識到（）同自己一樣需要自尊。4在成長過程中，我們需要他人善意的（），以便意識到自己的弱點與誤區(qū)。隨堂練習(xí)填空：他人尊重自我完善自尊提醒1、古人云：“以人為鏡，可以明得失”，這句話是告訴我們（）A.可以借助他人的眼睛來認(rèn)識自己B.可以通過照鏡子來了解自己C.可以通過自我反省來了解自己D.要正確認(rèn)識自己只有借助他人A單選題：2.走在大街上，有人用責(zé)怪的目光盯著小明，因為小明正在學(xué)一位殘疾人走路。這說明（）

A.街上的人不懂得尊重自己

B.不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重

C.街上的人不會審美

D.自尊與尊重他人沒有什么必然聯(lián)系B3.在《寧波晚報》報道，一名抱著孩子的本地婦女，見一名抱著孩子的外地男子坐上了一個空座位，竟然破口大罵并說：“你們外地人居然和我搶座位?！边@名婦女是不自尊的，因為（）

A.自尊是自己的事，尊重他人是別人的事

B.自尊與尊重他人是一回事，沒有區(qū)別

C.自尊，就是關(guān)注自己的尊嚴(yán)

D.自尊的人懂得尊重他人，維護(hù)自尊首先要尊重他人D4.孟子說：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”這句話告誡我們（）A.不能當(dāng)面指出別人的錯誤B.要知榮辱，只講自愛C.要知榮辱，只講自尊D.一個尊重別人的人，才能贏得別人的尊重D1.尊重他人就是尊重自己的原因是()A我們可以通過他人對自己的尊重感受自尊。B我們可以借助他人對自己的態(tài)度更好地認(rèn)識自己。C他人和自己是一體的。D自己的弱點、盲點、誤區(qū)需要他人善意提醒。多選題：ABD古代有位考生進(jìn)京趕考途中迷了路，見旁邊有位老人，忙問：“喂，到京城還有多遠(yuǎn)？”老人見狀回答：“三百丈?！睍唤猓骸皠e人談路程都論里，你這里怎么論