職業(yè)班高一正確認識就業(yè)

正確認識就業(yè)靈石第一職業(yè)高級中學曹艷華

意識到我國長期存在就業(yè)難的嚴峻形勢,從而產生首次就業(yè)的緊迫感.

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教學目標認知目標情感態(tài)度目標德育目標通過學習本課內容教育學生學會感恩，通過自己的積極工作來反哺父母、貢獻社會，為社會的發(fā)展做出自己應有的貢獻

1、了解我國目前嚴峻的就業(yè)形勢

2、理解首次就業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展的關系、樹立“先就業(yè)、再擇業(yè)”的擇業(yè)觀。教學重點：

1、明確首次就業(yè)的意義

2、引導學生樹立正確的就業(yè)觀。教學難點：引導學生樹立正確的就業(yè)觀。案例：學財會的售貨員案例問題一：小禹為什么放棄升高職，而選擇了直接就業(yè)？案例問題二：學財會專業(yè)的她，為什么對當上售貨員很高興？

1、生存是發(fā)展的基礎，個人的職業(yè)生涯必須與家庭實際情況相結合。

2、明確要正視就業(yè)難的嚴峻形勢，求職期望值要實事求是。想一想

了解一下所學專業(yè)已經(jīng)畢業(yè)的師兄、師姐的就業(yè)崗位，想一想你首次就業(yè)的崗位可能是什么？一首次就業(yè)——職業(yè)生涯發(fā)展的起點。（一）首次就業(yè)的意義

1、是中職生人生中的重要轉折，帶來生活方式的重大變化。

2、沒有首次就業(yè)，就不可能有從業(yè)閱歷，不可能對職業(yè)有真正的感悟，不可能真正實現(xiàn)人生角色的轉換。想想學生時代的我們，在家中是父母的孩子；在社會中是祖國的希望；在校園里，面對師長是學生，面對同學是校友；人處一時，便有一態(tài)。處于學生生活狀態(tài)的我們，都有著不同角色，想渡過快樂的學生時代，只有準確把握自己角色。

想想步入社會的我們，可能承載的角色。在家庭中，在父母眼中應該是孝順的子女；在配偶面前應該是好的丈夫或妻子，在兒女面前應該是慈嚴相濟的父母。在單位，在領導面前是一個好下屬，在同事們之間是樂于助人的好朋友，在師傅們面前是勤奮好學、尊重師長的好徒弟，在業(yè)務合作方面是值得信賴的好伙伴等等。步入社會，只有把握了自己身份的置換，角色的轉換，才能成為一名能夠為社會盡義務、作貢獻的合格社會一員。

（二）首次就業(yè)應注意的問題有哪些？1、首次就業(yè)的目標要務實，實忌好高騖遠眼高手低；2、首次就業(yè)的實際崗位可能與你的規(guī)劃有差距，但你不要輕言放棄，要從基層崗位做起，腳踏實地才能向上攀登；3、首次就業(yè)，要胸懷大志，更要順應時勢，才能使自己的職業(yè)生涯獲得成功。二就業(yè)形勢、就業(yè)政策與就業(yè)觀大學生求職富士康公司求職杭州求職深圳求職(一)必須正視就業(yè)難當前的就業(yè)形勢根據(jù)2010年11月1日零時普查結果，中國內地總人口133972萬人，全國勞動力資源人口為92148萬人，比10年前增加了近1億人，就業(yè)勞動力為78500萬人，相當于所有發(fā)達國家勞動者力資源的總和，勞動力資源供大于求的狀況將長期存在，勞動力資源利用率為85%，人口就業(yè)率為58.6%，在城鎮(zhèn)就業(yè)的勞動力比率為41%，在村鎮(zhèn)就業(yè)的勞動力比率為59%。北京體育大學畢業(yè)生所學專業(yè)經(jīng)濟體育、標槍、三級跳。應聘做船工，待遇是每月1500元，上相應的保險，每年在冬季淡季時還有4個月的半薪假期。蘇州、揚州等地高校貿易、日語專業(yè)畢業(yè)的5名女大學生，其中4人都是家住市區(qū)的“城市妞”

，成為揚州市瘦西湖景區(qū)首批“大學生船娘”，旅游淡季1800元的月薪水，旺季能達到5000元。當初選拔船娘的標準是1米60以上，高中以上文化，品行端正即可，沒有想到有20多個大學生報名，最終經(jīng)過層層篩選，定下5個人。裁員：過冬流行語危機爆發(fā)以來，全球金融機構已削減近16萬個職位；各大高科技公司已裁撤近5萬名員工。中國難“獨善其身”近日，一份列舉了22家跨國企業(yè)、40家國內大中型企業(yè)、116家國內中小型企業(yè)的“大裁員第一波”企業(yè)名單，悄悄在各地傳播。然而，這僅僅是一個開始……金融危機對就業(yè)的沖擊我國的就業(yè)形勢我國的人口總量和勞動力市場都比較大；勞動力素質與社會經(jīng)濟發(fā)展的需要不完全適應；勞動力市場不完善，就業(yè)信息不暢通。嚴峻！怎么辦？您想過嗎？我國的就業(yè)方針和政策（一）我國的就業(yè)方針1、勞動者自主擇業(yè)----

中職生選擇專業(yè)自主擇業(yè)2、市場調節(jié)就業(yè)----

用人單位和勞動者雙向選擇，目光要長遠點，不要被一時的熱門所迷惑3、政府促進就業(yè)----

一方面調節(jié)勞動力市場另一方面調節(jié)勞動力供給

（二）我國促進就業(yè)的主要政策措施1、發(fā)展經(jīng)濟、創(chuàng)造就業(yè)機會---我國中小型企業(yè)提供75%以上的崗位2、建立和完善市場就業(yè)機制3、加大再就業(yè)扶持力度4、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)5、提高教育水平加強職業(yè)培訓6、保障勞動者就業(yè)權益假如你是畢業(yè)生，面對今年就業(yè)的嚴峻形勢你會如何面對？A.積極競聘，爭取專業(yè)對口B.本地競爭太激烈了，我準備到技術人員相對缺乏的地方去干C.要是有合適的其他崗位，也是不錯的選擇D.給人家干多沒勁，自主創(chuàng)業(yè)才有意思E.有工作就行，先積累著工作經(jīng)驗F.無所謂，先玩著，還能吃不上飯樹立正確的就業(yè)觀

案例：客房部出了個小外語教師飯店服務專業(yè)的小湯被學校安置在一家大酒店客房部實習，她看到在餐飲部、咖啡廳、前臺實習的同學，身著漂亮的時尚套裝，而自己穿的卻是土黃色的工作服和老氣的黑布鞋，感到十分失落。小湯工作的樓層在第三十層，是供外賓專用的客房，在校時煉成的外語口語，既讓小湯與外賓能夠比較順暢地進行交流，又讓她發(fā)現(xiàn)了自己的不足。她一方面利用閑暇時間充電，一方面抓緊機會，盡量多與外賓交流。不久，部門主管驚喜地發(fā)現(xiàn)身邊有一個口語嫻熟的小姑娘，就讓她參與處理有關外賓的事務，還讓她培訓本部門的同事，這讓小湯把以前的失落感拋到了九霄云外。小湯精湛的口語、積極的工作態(tài)度和驕人的業(yè)績引起了酒店領導的重視，不但提前簽約成為正式員工，而且很快就升任領班。討論案例問題一：小湯看著在酒店餐飲部、咖啡廳、前臺實習的同學，十分羨慕，為自己在客房部實習而心中失落。你是怎樣看待小湯的？正確的就業(yè)觀之一：在就業(yè)時，要“先就業(yè)、再擇業(yè)”，避免攀比、從眾、自卑和好高騖遠，要現(xiàn)實、冷靜、自信和實事求是。討論案例問題二：正確的就業(yè)觀之二：小湯的什么優(yōu)勢在工作中讓她受到肯定和表揚？在激烈的就業(yè)競爭中，過硬的專業(yè)服務技能是脫穎而出的法寶。因此，要樹立競爭就業(yè)的意識，不斷充實和提高自己。討論案例問題三：

小湯被單位正式錄用，職位升遷為領班。給你什么啟示？正確的就業(yè)觀之三：調整就業(yè)期望值，找準坐標，從低端就業(yè)起步，從低層次崗位做起，不應夢想通過一次就業(yè)就謀取到理想的工作崗位。

幾十年前，一個妙齡少女來到東京帝國酒店當服務員，她暗下決心，一定要好好干，因為這是她步入社會，邁出人生第一步的第一份工作?？墒顾庀氩坏降氖?，公司竟安排她洗廁所，對于細皮嫩肉，喜愛干凈，從未干過粗重活的她是否能干得了。

當她第一次用自己白皙細嫩的手拿著抹布伸向馬桶時，惡心得幾乎吐出來卻又嘔吐不出來，太難受了。而上司的工作要求則是必須把馬桶抹洗得光潔如新，而光潔如新的含義她自己也非常明白。身體不適應，要求標準又如此之高，她陷入困境和苦惱之中。案例分析心態(tài)篇拓展練習這時，她面臨著人生第一步如何走下去的抉擇，是繼續(xù)干下去，還是另謀職業(yè)，知難而退?她想起自己新來時曾下的決心，人生第一步一定要走好，馬虎不得.正在此關鍵時刻，單位一位前輩及時地出現(xiàn)在她的面前，他沒有用空洞的理論去說教，只是親自做個樣子給她看了一遍：首先，他一遍遍的抹洗著馬桶，直到抹洗的光潔如新；然后，他從馬桶里盛了一杯水，一飲而盡喝了下去！竟然毫無勉強。他用實際行動告訴野田圣子，只有馬桶中的水達到可以喝的潔凈程度，才算真正的光潔如新了。心態(tài)篇(1)同學們，如果是你，該怎么辦？(2)如果你是這家酒店的老板，你會對她的選擇怎么想?野田圣子人物簡介

野田圣子，女，1960年9月3日生于福岡縣，1983年畢業(yè)于上智大學外國語系比較文化專業(yè)。日本首相麻生太郎內閣消費者擔當大臣，