分析才有硬道理修訂

走進(jìn)語(yǔ)文

觀點(diǎn)＋材料＝說(shuō)服力?2023/2/61

歐立希為了發(fā)明一種新藥，堅(jiān)持進(jìn)行試驗(yàn)，失敗了，總結(jié)教訓(xùn)再干，一直試驗(yàn)了六百零六次，才獲得成功，制出了以試驗(yàn)次數(shù)命名的新藥“六O六”。

論點(diǎn)歸納：

成功來(lái)自經(jīng)驗(yàn)挫折也是一筆財(cái)富失敗是成功之母堅(jiān)持就是勝利歐立希為了發(fā)明一種新藥，堅(jiān)持進(jìn)行試驗(yàn)，失敗了，總結(jié)教訓(xùn)再干，一直試驗(yàn)了六百零六次，才獲得成功，制出了以試驗(yàn)次數(shù)命名的新藥“六O六”。假如歐立希僅僅實(shí)驗(yàn)一次，失敗后就撒手不干了，新藥當(dāng)然不會(huì)問(wèn)世。即使他實(shí)驗(yàn)了6O5次，失敗了以后不再堅(jiān)持，也絕不可能有新藥的制成；正是因?yàn)樗麍?jiān)持到了最后，才獲得了最后的勝利。所以說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。

論點(diǎn)：堅(jiān)持就是勝利。課前熱身——找論點(diǎn)（分析）2023/2/62議論文升格指導(dǎo)分析才是硬道理

——如何分析事實(shí)論據(jù)制作：江蘇省東海高級(jí)中學(xué)2023/2/63教學(xué)內(nèi)容探究事實(shí)論據(jù)分析的常用方法

考場(chǎng)議論文升格訓(xùn)練122023/2/64議論擺事實(shí)（事實(shí)論證）講道理（道理論證）事實(shí)還需雄辯2023/2/65“事實(shí)論據(jù)”有哪些常用分析方法呢？2023/2/66常用方法及原則1、因果分析2、假設(shè)分析3、歸納分析

基本原則：緊扣論點(diǎn)對(duì)所用事例進(jìn)行理性分析。

2023/2/67

例1：有時(shí)候磨難，恰恰能夠歷練人生，綻放光彩。貝多芬雙耳失聰，可他并沒(méi)有因此而放棄音樂(lè)，相反他以頑強(qiáng)的意志與磨難作斗爭(zhēng)，“扼住命運(yùn)的喉嚨！”度過(guò)了31個(gè)沒(méi)有音樂(lè)的年頭，而他的許多佳作是在耳聾后寫(xiě)的。磨難，能帶領(lǐng)人沖破黑暗，綻放光彩。（論點(diǎn)：磨難，能歷練人生。）

例2：有時(shí)候磨難，恰恰能夠歷練人生，綻放光彩。貝多芬雙耳失聰，可他并沒(méi)有因此而放棄音樂(lè)，相反他以頑強(qiáng)的意志與磨難作斗爭(zhēng)，“扼住命運(yùn)的喉嚨！”度過(guò)了31個(gè)沒(méi)有音樂(lè)的年頭，而他的許多佳作是在耳聾后寫(xiě)的。貝多芬經(jīng)歷雙耳失聰?shù)哪ルy，為什么還能創(chuàng)造出撼人心靈的交響曲，那是因?yàn)樗磺\(yùn)的壓打，頑強(qiáng)抗拒厄運(yùn)，戰(zhàn)勝磨難，才譜出了人類(lèi)的心靈之歌。磨難，是禍，又是福。它對(duì)于意志堅(jiān)強(qiáng)者，只不過(guò)是人生路上的一簾風(fēng)雨，只要勇敢地走過(guò)去，前方是另一片藍(lán)天。（論點(diǎn)：磨難，能歷練人生。）

比較下面兩段文字，看哪一段有說(shuō)服力？為什么？

2023/2/68方法一：因果分析法含義：就是抓住論據(jù)所述的事實(shí)，并據(jù)此探求形成原因的一種分析方法。思路：為什么→是因?yàn)?/p>

關(guān)鍵：找準(zhǔn)因果關(guān)系，將原因與觀點(diǎn)對(duì)應(yīng)起來(lái)。

歸因要正確！2023/2/69實(shí)戰(zhàn)演練

運(yùn)用因果分析法分析事例

2010年度感動(dòng)中國(guó)人物孫東林在哥哥一家五口遇難、賬單已不在的情況下，毅然用不屈的脊梁承擔(dān)起還清民工工資的重負(fù)，承受著失去親人的悲痛，兌現(xiàn)了不少民工一分錢(qián)的承諾，完成了哥哥的遺愿，使60多名民工在新年來(lái)臨之前都如愿領(lǐng)到工錢(qián)。（論點(diǎn)：堅(jiān)守承諾）2023/2/610交流展示

2010年度感動(dòng)中國(guó)人物孫東林在哥哥一家五口遇難、賬單已不在的情況下，毅然用不屈的脊梁承擔(dān)起還清民工工資的重負(fù)，承受著失去親人的悲痛，兌現(xiàn)了不少民工一分錢(qián)的承諾，完成了哥哥的遺愿，使60多名民工在新年來(lái)臨之前都如愿領(lǐng)到工錢(qián)。（論點(diǎn)：堅(jiān)守承諾）2023/2/611學(xué)生1答案：

從孫氏兄弟的行動(dòng)中，我看到了堅(jiān)守，感到了堅(jiān)守的力量。他們堅(jiān)守的不僅僅是還清農(nóng)民工的工資，更是一種良心的堅(jiān)守。診斷：，

。

2010年度感動(dòng)中國(guó)人物孫東林在哥哥一家五口遇難、賬單已不在的情況下，毅然用不屈的脊梁承擔(dān)起還清民工工資的重負(fù)，承受著失去親人的悲痛，兌現(xiàn)了不少民工一分錢(qián)的承諾，完成了哥哥的遺愿，使60多名民工在新年來(lái)臨之前都如愿領(lǐng)到工錢(qián)。（論點(diǎn)：堅(jiān)守承諾）

2023/2/612學(xué)生2答案：孫水林、孫東林兄弟能夠成為感動(dòng)中國(guó)年度人物，正是因?yàn)樗麄兌迷S下了承諾，便要堅(jiān)守，無(wú)論生死，無(wú)論困苦；他們深知許下的承諾便是責(zé)任，一定要用生命來(lái)堅(jiān)守。

診斷：，

。

2010年度感動(dòng)中國(guó)人物孫東林在哥哥一家五口遇難、賬單已不在的情況下，毅然用不屈的脊梁承擔(dān)起還清民工工資的重負(fù)，承受著失去親人的悲痛，兌現(xiàn)了不少民工一分錢(qián)的承諾，完成了哥哥的遺愿，使60多名民工在新年來(lái)臨之前都如愿領(lǐng)到工錢(qián)。（論點(diǎn)：堅(jiān)守承諾）

2023/2/613

2010年度感動(dòng)中國(guó)人物孫東林在哥哥一家五口遇難、賬單已不在的情況下，毅然用不屈的脊梁承擔(dān)起還清民工工資的重負(fù)，承受著失去親人的悲痛，兌現(xiàn)了不少民工一分錢(qián)的承諾，完成了哥哥的遺愿，使60多名民工在新年來(lái)臨之前都如愿領(lǐng)到工錢(qián)。（論點(diǎn)：堅(jiān)守承諾）

參考示例：2010年度感動(dòng)中國(guó)人物孫東林在哥哥一家五口遇難、賬單已不在的情況下，毅然用不屈的脊梁承擔(dān)起還民工工資的重負(fù)，承受著失去親人的悲痛，兌現(xiàn)了不少民工一分錢(qián)的承諾，完成了哥哥的遺愿，使60多名民工在新年來(lái)臨之前都如愿領(lǐng)到工錢(qián)，堅(jiān)守了哥哥的承諾。孫水林、孫東林為什么能成為感動(dòng)中國(guó)年度人物？是因?yàn)閳?jiān)守承諾，他們感動(dòng)了億萬(wàn)國(guó)人；是因?yàn)閳?jiān)守承諾，他們收獲了自己的精彩人生；是因?yàn)閳?jiān)守承諾，他們把古老相傳的信義，演繹成現(xiàn)代傳奇。

（論點(diǎn)：堅(jiān)守承諾）

2023/2/614例3：不輕易說(shuō)“不”,這是一種智慧。（論點(diǎn)）

十幾年前,互聯(lián)網(wǎng)在中國(guó)還沒(méi)有造成重大影響。一個(gè)外國(guó)記者采訪某外資企業(yè)老板時(shí)問(wèn)：“您以為互聯(lián)網(wǎng)在中國(guó)有市場(chǎng)嗎?”那位老板幾乎不假思索地說(shuō)：“不,那不可能,中國(guó)技術(shù)太落后,經(jīng)濟(jì)也不行?！钡@句話卻啟發(fā)了當(dāng)時(shí)正從事翻譯工作的馬云。他仔細(xì)地分析,中國(guó)有十幾億人口,且隨著改革開(kāi)放,經(jīng)濟(jì)也逐漸發(fā)展,如果利用互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展貿(mào)易,不是有很大的市場(chǎng)嗎?于是他敏銳地從別人說(shuō)“不”的事業(yè)里看到了商機(jī)。馬云也成為了著名網(wǎng)站“阿里巴巴”的總裁,他的智慧也為人稱(chēng)道。

如果當(dāng)時(shí)馬云只看到困難，就輕易地說(shuō)“不”，那么現(xiàn)在還哪有功成名就可言?由此可見(jiàn),有些看似不可能的事,請(qǐng)不要輕易對(duì)它們說(shuō)“不”。有時(shí)候經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析,認(rèn)真思考,所謂的不可能也是有可能的。

研讀下面這篇考場(chǎng)滿(mǎn)分作文（節(jié)選），假如沒(méi)有最后一段效果會(huì)如何？

2023/2/615

含義：運(yùn)用假設(shè)推理對(duì)所列舉的論據(jù)進(jìn)行分析，來(lái)證明自己的觀點(diǎn)，使事例和析例正反映襯，很有說(shuō)服力。思路：反面假設(shè)→結(jié)果展示→正面強(qiáng)調(diào)

關(guān)鍵：圍繞論點(diǎn)假設(shè)，在對(duì)比中強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)。

注意：如果舉的正例，那么就應(yīng)從反面來(lái)假設(shè)分析；如果舉的反例，那么就應(yīng)從正面來(lái)假設(shè)分析。

方法二：假設(shè)分析法2023/2/616

運(yùn)用假設(shè)分析法分析事例錢(qián)偉長(zhǎng)早年放棄喜愛(ài)的歷史系棄文從理攻物理學(xué)，謀求救國(guó)之路，留學(xué)加拿大期間已經(jīng)顯露出非凡才華?？箲?zhàn)結(jié)束后，在艱苦的條件下，拒絕美國(guó)政府高薪的誘惑，懷揣赤子之心，實(shí)現(xiàn)“科學(xué)救國(guó)”的抱負(fù)，毅然回到祖國(guó)，為新中國(guó)開(kāi)創(chuàng)了力學(xué)科學(xué)教育體系。對(duì)中國(guó)科學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。1990年以后，耄耋之年的他仍為香港、澳門(mén)回歸祖國(guó)及和平統(tǒng)一祖國(guó)的大業(yè)奔走。（論題：愛(ài)國(guó)）實(shí)戰(zhàn)演練2023/2/617錢(qián)偉長(zhǎng)早年放棄喜愛(ài)的歷史系棄文從理攻物理學(xué)，謀求救國(guó)之路，留學(xué)加拿大期間已經(jīng)顯露出非凡才華?？箲?zhàn)結(jié)束后，在艱苦的條件下，拒絕美國(guó)政府高薪的誘惑，懷揣赤子之心，實(shí)現(xiàn)“科學(xué)救國(guó)”的抱負(fù)，毅然回到祖國(guó)，為新中國(guó)開(kāi)創(chuàng)了力學(xué)科學(xué)教育體系。對(duì)中國(guó)科學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。1990年以后，耄耋之年的他仍為香港、澳門(mén)回歸祖國(guó)及和平統(tǒng)一祖國(guó)的大業(yè)奔走。（論題：愛(ài)國(guó)）學(xué)生答案：如果錢(qián)偉長(zhǎng)當(dāng)初只根據(jù)自己的興趣，揚(yáng)長(zhǎng)避短研究文科，就不會(huì)展露理科的鋒茫；如果錢(qián)偉長(zhǎng)后來(lái)為名利金錢(qián)所惑，那么新中國(guó)如何能走向富強(qiáng)之路。診斷：，

，

。

2023/2/618我來(lái)展示錢(qián)偉長(zhǎng)早年放棄喜愛(ài)的歷史系棄文從理攻物理學(xué)，謀求救國(guó)之路，留學(xué)加拿大期間已經(jīng)顯露出非凡才華?？箲?zhàn)結(jié)束后，在艱苦的條件下，拒絕美國(guó)政府高薪的誘惑，懷揣赤子之心，實(shí)現(xiàn)“科學(xué)救國(guó)”的抱負(fù)，毅然回到祖國(guó)，為新中國(guó)開(kāi)創(chuàng)了力學(xué)科學(xué)教育體系。對(duì)中國(guó)科學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。1990年以后，他為香港、澳門(mén)回歸祖國(guó)及和平統(tǒng)一祖國(guó)的大業(yè)奔走。（論題：愛(ài)國(guó)）參考示例：

錢(qián)偉長(zhǎng)早年放棄喜愛(ài)的歷史系棄文從理，謀求救國(guó)之路，留學(xué)加拿大期間已經(jīng)顯露出非凡才華?？箲?zhàn)結(jié)束后，在艱苦的條件下，拒絕美國(guó)政府高薪的誘惑，懷揣赤子之心，實(shí)現(xiàn)“科學(xué)救國(guó)”的抱負(fù)，堅(jiān)持回到祖國(guó)，為新中國(guó)開(kāi)創(chuàng)了力學(xué)科學(xué)教育體系。對(duì)中國(guó)科學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。1990年以后，他為香港、澳門(mén)回歸祖國(guó)及和平統(tǒng)一祖國(guó)的大業(yè)奔走。假如沒(méi)有愛(ài)國(guó)之情，他也許不會(huì)拒絕美國(guó)的高薪誘惑；假如沒(méi)有愛(ài)國(guó)之情，他也就不能獻(xiàn)身祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)。由此可見(jiàn)，“愛(ài)國(guó)”是多么重要呀！

（論題：愛(ài)國(guó)）赤子之心，赤子之心，2023/2/619

含義：列舉多個(gè)典型論據(jù)之后，歸納總結(jié)出它們的共同點(diǎn)，扣在要證明的論點(diǎn)上。思路：歸納共性→揭示觀點(diǎn)。

關(guān)鍵：概括多個(gè)論據(jù)，將共性、實(shí)質(zhì)扣住論點(diǎn)。方法三：歸納分析法2023/2/620例4：樂(lè)觀是成功的保證（論點(diǎn)）牛頓發(fā)明地心引力學(xué)說(shuō)的時(shí)候，全世界人反對(duì)他；達(dá)爾文宣布進(jìn)化論的時(shí)候，全世界人反對(duì)他；貝爾第一次造電話的時(shí)候，全世界人譏笑他；萊特最初想要制造飛機(jī)的時(shí)候，全世界人譏笑他；講到孫中山先生，最初在南洋演講革命救國(guó)的時(shí)候，有一次聽(tīng)的人只有三個(gè)……這些名人都因?yàn)橛袠?lè)觀主義的精神，而被后世稱(chēng)道。也正因有了強(qiáng)烈而有效的樂(lè)觀主義精神，他們才戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，取得勝利，獲得了成功。

欣賞運(yùn)用歸納法分析論據(jù)的片段。歸納分析2023/2/621議論文論據(jù)分析常用方法及原則因果分析法假設(shè)分析法歸納分析法總結(jié)：基本原則：緊扣論點(diǎn)擺出現(xiàn)象材料－追原因已有結(jié)論材料－問(wèn)假如列舉事實(shí)材料－找共性2023/2/622反饋練習(xí)：

讀一讀2010年山東高考滿(mǎn)分作文（片段），賞析其中事實(shí)論據(jù)的分析方法。

想一想，本段運(yùn)用哪些分析方法？

缺憾也是一種美（論點(diǎn)）當(dāng)代作家史鐵生因意外雙腿癱瘓，每天只能依偎著床和輪椅度日。按常理，一個(gè)原先生龍活虎的人卻突然遭遇這樣的飛來(lái)橫禍，又怎能受得了呢？可史鐵生不同，在經(jīng)歷幾個(gè)月的思想斗爭(zhēng)后，他不再郁郁寡歡，昏昏度日，而是常常往地壇跑，看花賞心。一部《我與地壇》為我們揭示了深?yuàn)W而又平淡的人生哲理：缺憾也是一種美。如果史鐵生不能正確認(rèn)識(shí)和剖析自身缺憾，那么他的世界便不會(huì)完整，更無(wú)完美可言。正因?yàn)樗苷_認(rèn)識(shí)、對(duì)待缺憾，敢于和缺憾抗?fàn)?，用生命?shū)寫(xiě)生命，才為我們立下了完美的精神標(biāo)桿。由此可見(jiàn)，只要以積極的態(tài)度、昂揚(yáng)的斗志和無(wú)畏的勇氣搏擊缺憾，缺憾也是一種美。

本段綜合運(yùn)用了假設(shè)分析和因果分析等方法。假設(shè)分析因果分析2023/2/623

下面是一篇考場(chǎng)作文，在論證過(guò)程中，第4-6段在事例分析及事例選用方面存在一定問(wèn)題，請(qǐng)指出存在的主要問(wèn)題并修改，力爭(zhēng)將其升格為二類(lèi)或一類(lèi)文。升格訓(xùn)練2023/2/624【總評(píng)及修改意見(jiàn)】

【總評(píng)】本文內(nèi)容總體切合中心，緊扣“后勁”二字。開(kāi)篇以自然現(xiàn)象引題，主體部分用陳楚生、程菲、司馬遷三人為主要材料，論證了“后勁”在人生中起到的作用。但在前兩個(gè)事例與道理之間缺少必要的銜接，主要是對(duì)材料分析不夠，導(dǎo)致材料的選用跟中心脫節(jié)；司馬遷的例子后雖有分析，但例子陳舊，另外第4段把“快男選秀”誤做“夢(mèng)想中國(guó)”也影響了本文的得分檔次。

【修改意見(jiàn)】1.加強(qiáng)對(duì)前兩個(gè)事例的分析，能始終為主旨服務(wù)，使觀點(diǎn)更加鮮明。2.司馬遷的事例可更換成新近的材料，給人以耳目一新的感覺(jué)。2023/2/625

陳楚生，1981年7月25日出生于海南，中國(guó)當(dāng)紅原創(chuàng)歌手，因參加2001年上海電視臺(tái)“亞洲新人大獎(jiǎng)賽”獲得“亞洲最具潛質(zhì)新人獎(jiǎng)”而出名，之后又參加了2007年“快樂(lè)男聲”，奪得全國(guó)總冠軍。2023/2/626程菲（ChengFei），1988年5月出生于黃石，中國(guó)女子體操隊(duì)隊(duì)員、前隊(duì)長(zhǎng)。曾獲得奧運(yùn)會(huì)女子體操冠軍、跳馬冠軍、平衡木冠軍等眾多金牌。第38屆世界體操錦標(biāo)賽后，國(guó)際體操聯(lián)合會(huì)將其命名為“程菲跳”，程菲跳是第二個(gè)以中國(guó)女運(yùn)動(dòng)員命名的跳馬動(dòng)作。程菲一共在三屆世錦賽、三屆世界杯總決賽、二屆奧運(yùn)會(huì)上獲得了九個(gè)世界冠軍，成為中國(guó)女子體操隊(duì)獲得世界冠軍最多的隊(duì)員。2023/2/627后

勁

①香茗的甘甜，流連于唇齒之間，是用茶葉支起的后勁，來(lái)鼓舞著水的耀人芬芳；

②洶涌的大海，顯示著豪情壯志，是用波濤架起的后勁，來(lái)激勵(lì)著大海的勃勃生機(jī)；

③迷人的花朵，散發(fā)出別樣芬芳，是用細(xì)雨串成的后勁，來(lái)滋潤(rùn)著花朵的怡人芳香。

升格展示評(píng)析開(kāi)篇運(yùn)用排比，營(yíng)造意境，并與主題相勾連。

2023/2/628④后勁，為你的未來(lái)播下希望的種子。用飽滿(mǎn)的后勁去迎接一個(gè)又一個(gè)看似未知的前方，勝利的希望就在不遠(yuǎn)處。也許你現(xiàn)在很平凡，但是不必太過(guò)擔(dān)心，如果你體內(nèi)蘊(yùn)藏著貨真價(jià)實(shí)的后勁，你一定會(huì)追上大步隊(duì)的步伐，甚么可能趕超。陳楚生，一位家喻戶(hù)曉的歌壇新星，未成名之前只是酒吧的助唱，也許很多人開(kāi)始時(shí)跟他一樣處于人生事業(yè)的低谷，但他憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志，終于，在“快男”選秀的舞臺(tái)上獲得2007年度總冠軍。他為什么能成功，是因?yàn)樗麤](méi)有滿(mǎn)足現(xiàn)狀，并不斷激發(fā)自己的后勁，為未來(lái)播下種子，最終看到勝利的希望。

評(píng)析對(duì)所舉事例進(jìn)行因果分析，突出“后勁”的作用，論證有力度。

2023/2/629

⑤后勁，讓你在拼搏中品嘗到喜悅的甘甜。用不懈努力與拼搏，加上十足的后勁，為喜悅買(mǎi)好門(mén)票。程菲，我國(guó)出色的體操運(yùn)動(dòng)員，在追尋夢(mèng)想的旅途中，挫折、痛苦，時(shí)時(shí)徘徊于她的左右，但她有頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神，也許她平時(shí)的訓(xùn)練并非那么出類(lèi)拔萃，但爆發(fā)力很強(qiáng)的她依舊能俯視那些很強(qiáng)的對(duì)手?！安痪行」?jié)者，定天下”。如果程菲在比賽時(shí)迷失于眼前的失敗，不是以更大的目標(biāo)作為后勁，那么她就不可能加足馬力，取得更大的勝利，成為出色的體操運(yùn)動(dòng)員。可見(jiàn)，后勁激勵(lì)了程菲，讓她戰(zhàn)勝一次次挫折，讓她在拼搏中嘗到喜悅的甘甜。

評(píng)析緊扣“后勁”二字，對(duì)事例進(jìn)行假設(shè)分析，并適當(dāng)引用名言，使文章觀點(diǎn)更加鮮明、有力。

2023/2/630斷臂鋼琴師劉偉，北京人，生于1987年，10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂，傷愈后加入北京市殘疾人游泳隊(duì)。2002年，在武漢舉行的全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上，劉偉一舉奪得了兩金一銀；2005年、2006年連續(xù)兩年獲得了全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽百米蛙泳項(xiàng)目的冠軍；19歲時(shí)，成績(jī)優(yōu)秀的他放棄高考，開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴；2008年4月30日，參加北京電視臺(tái)《唱響奧運(yùn)》節(jié)目，演奏鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》；2010年7月，參加?xùn)|方衛(wèi)視《中國(guó)達(dá)人秀》并奪冠；2011年1月25日，在維也納金色大廳彈奏動(dòng)人旋律《梁?！?。劉偉堅(jiān)強(qiáng)語(yǔ)錄“擺在我面前的只有兩條路：要么趕緊去死，要么精彩地活著。”

2023/2/631