全國通用學(xué)前班班主任個人工作計劃

.......2019學(xué)前班班主任個人工作計劃【導(dǎo)語】一準(zhǔn)期間的工作早先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。我們要養(yǎng)成做工作計劃的習(xí)慣,往后做事都按這個工作計劃流程來走,能讓我們少走好多彎路。本篇文章是小編為您整理的《2019學(xué)前班班主任個人工作計劃》，供大家閱讀。【篇一】新學(xué)期開始了，作為學(xué)前班班主任，我將努力抓勤學(xué)生的安全工作、德育工作、轉(zhuǎn)變工作，努力提升學(xué)生的思想品德，努力培育優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為孩子們此后的學(xué)習(xí)和生活鋪墊下優(yōu)異的基礎(chǔ)。一、班級基本狀況本班現(xiàn)有學(xué)前班少兒34人，此中男生16人；女生18人。達(dá)到學(xué)前班少兒年紀(jì)的有28人，有6人還沒有年滿5周歲，家長接送的學(xué)生5人。二、工作重點11、班級活動。依據(jù)學(xué)校工作計劃的安排，指引學(xué)前兒童展開各項學(xué)習(xí)和娛樂活動?；顒右郧耙贫ê糜媱潱ＷC安全，明確活動要求，力求獲得活動的收效。確立好本學(xué)期活動的幾大主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生展開靈巧多樣、豐饒情味的課內(nèi)外活動，如主題班會活動、校園文化活動、家庭與社會活動等。2、創(chuàng)辦健康向上的班風(fēng)。制定班級合約、形成優(yōu)異班風(fēng)？選出優(yōu)異班干部。布臵合適學(xué)前班少兒向小學(xué)生轉(zhuǎn)變的教室環(huán)境。培育學(xué)生的組織能力和責(zé)任心？使每個學(xué)生都有班級榮譽感。培育學(xué)生的參加意識？供給顯示學(xué)生才干的機(jī)會。3、培育小班干部。班干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔小班干部、精心培育小班干部。激勵小班干部勇敢工作？指點他們工作方法？嚴(yán)格要求小班干部在各方面都取得更大進(jìn)步？在紀(jì)律上言傳身教？各方面給全班起到典范帶頭作用？帶好整個班集體。4.狠抓安全教育和安全管理。本學(xué)校環(huán)境條件較差，安2.......全隱患俯拾皆是，一不留意就會造成嚴(yán)重結(jié)果。所以，安全教育要每日講、時時講、每日要隨時監(jiān)控學(xué)生的下課活動。5、力求與家長完成共鳴，對學(xué)生保持一致的要求，按時與他們互換認(rèn)識學(xué)生校內(nèi)表面現(xiàn)？配合學(xué)校教育好孩子。三、工作舉措1、仔細(xì)制定好合適本學(xué)前班的計劃，提早兩周仔細(xì)計劃，并仔細(xì)組織實行。2、掌握勤學(xué)生基本狀況。3、認(rèn)識學(xué)前班學(xué)生在家生活狀況。教育學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。4、安全教育常抓不懈每日重申。5、堅持衛(wèi)生工作，堅持每日查，詳盡記。四、詳盡安排1、周一清晨檢查個人衛(wèi)生，沐浴、剪指甲？、重申安全教育。2、周二課外活動。3、周三作業(yè)檢查。34、周四家庭關(guān)系。5、周五班會總結(jié)。6、保證少兒人身安全，學(xué)生每日由家長接送，接送學(xué)生時老師一定和家長會面。家長忘接學(xué)生時，老師主動電話聯(lián)系，聯(lián)系不上的或等或送，直至學(xué)生與家長會面。根絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。【篇二】本期學(xué)前班有xx人，男生xx人，女生xx人，比上學(xué)期少1人。本期計劃以下：本學(xué)期工作重點：1、班級的常例工作，活動學(xué)習(xí)內(nèi)容。形成團(tuán)結(jié)、友善、禮讓、文明的班級氛圍2、平常多鍛煉孩子各項能力的培育。3、做好家長工作。特別是有的家長，老是要求老師給孩子部署好多作業(yè)。其實我們要全面培育幼兒，而不是要小學(xué)化。要轉(zhuǎn)變家長的這類觀點需要漫長的過程，我們要努力去做!4.......4、教會孩子優(yōu)異的一般話能力。正確的發(fā)音發(fā)聲方法。教育教課目的計劃：持續(xù)增強對孩子們的常例教育，教育孩子們持續(xù)養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強生活自理能力。增強培育幼兒知識、技術(shù)、態(tài)度、感情等各方面的能力。各樣習(xí)慣的培育——計劃：1、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的恪守規(guī)則：(1)在平常生活中增強活動的常例要乞降檢查，做到坐姿正直、沉寂聽講。(2)要求特別幼兒上活動課時不插嘴、活動時不打鬧，做到老師提出的要求。(3)培育幼兒優(yōu)異的聆聽習(xí)慣和踴躍舉手的好習(xí)慣。(4)要求幼兒在一日活動中，做到友善相處，不爭斗、不打鬧，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的技術(shù)。教師實時炫耀那些敢于在集體眼前表現(xiàn)自己的幼兒，創(chuàng)造各樣時機(jī)讓幼兒有自己展現(xiàn)的空間，對有進(jìn)步的幼兒實時炫耀，指引激勵班上不主動、各項能力差的幼兒，和家長在5教育上達(dá)到共鳴。2、衛(wèi)生習(xí)慣的培育：1)讓幼兒養(yǎng)成不撕紙、不扔紙、主動撿地上拉圾的好習(xí)慣。在平常平常生活中要每日重申，并在班級中比一比哪個孩子平常做得。2)好習(xí)慣從我開始!每日安排值日生掃地、拖地、擦桌椅，讓幼兒從小養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛勞動的好習(xí)慣。教育計劃舉措：1、我們今學(xué)期展開的特點是——習(xí)慣養(yǎng)成.識字.拼音.畫畫習(xí)慣養(yǎng)成教育計劃：a、制定班級合約、形成優(yōu)異班風(fēng)。b、讓學(xué)生參加班級管理，培育學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的時機(jī)和成就感。培育學(xué)生的參加意識，供給顯示學(xué)生才干的時機(jī)，在耳擩目染中漸漸形成自理自治能力，表現(xiàn)學(xué)生的主體地位，挖掘創(chuàng)新精神。c、努力培育他們的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。6.......識字、拼音計劃：a、初步接觸拼音字母，為入小學(xué)打基礎(chǔ)。b、對幼兒進(jìn)行游戲性的學(xué)習(xí)字寶寶，所學(xué)的字寶寶及字寶寶兒歌實時用多種形式進(jìn)行牢固復(fù)習(xí)，讓幼兒對漢字不簡單忘記。c、培育幼兒主動地有興趣地自己看圖書。畫畫計劃：讓每個孩子學(xué)會簡單線條，用水彩筆、油畫棒涂色。本學(xué)期教育評論、教育收效：做為班主任，客觀公正的對待每一個孩子，關(guān)于每次每項活動仔細(xì)做好教育工作，實時反省，認(rèn)識每一個孩子的發(fā)展現(xiàn)狀，賞賜他們不同樣的指導(dǎo)和幫助，促使他們在不同樣水平上的發(fā)展。以孩子的身心健康發(fā)展為著眼點，力求教好孩子，關(guān)懷珍愛他們。讓孩子們稚嫩的小手學(xué)會涂涂抹抹，愛上色彩，爭取把后邊墻都貼滿孩子們的畫。本學(xué)期再接再厲，把班級中的各項工作做好，為獲得更大進(jìn)步更好成績而努力!7【篇三】由于自己才畢業(yè)剛踏入教師的崗位沒多久，現(xiàn)在我卻擔(dān)任學(xué)前班班主任工作已過了一個學(xué)期，對學(xué)前班幼兒的工作有必定的經(jīng)驗。自己力求在新學(xué)期里把班級中各項工作做得更仔細(xì)、完美，再上一個新臺階。一、班級狀況解析：我班原有幼兒33名，由于我所在的是一所民辦學(xué)校這學(xué)期班級的人流變化比較大，轉(zhuǎn)走了一部分又來了一部分，現(xiàn)有39人。但經(jīng)過上學(xué)期的認(rèn)識和接觸，還有與家長的談話，基本上仍是不錯的。幼兒自理能力較不錯;對各樣活動參與的踴躍性欠高，好多幼兒敢于表達(dá)自己的夢想和想法，也能較好的恪守集體規(guī)則。但幼兒存在著一些個體差別性、家庭教育的不同樣，由于在鄉(xiāng)村沒有上過正規(guī)的幼兒園，所以有些方面有所短缺。主要表現(xiàn)在：(1)有些幼兒表現(xiàn)欲很強，但聆聽他人說話的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成。(2)個別幼兒還不會很好的控制自己的行為，會攪亂影響8.......他人做事情，堅定性不足。(3)大多數(shù)孩子對人很有禮貌，語言表達(dá)能力強，很合群。極個其他孩子內(nèi)向不愛與人交往。所以老師要跟這些孩子多交流(4)我發(fā)現(xiàn)有的孩子生活能力較差，不會自己系鞋帶，不會掃地，這就需要老師在生活活動中賞賜極大的關(guān)懷和幫助。(5)學(xué)期班孩子年紀(jì)算是幼兒園里的孩子，由于在鄉(xiāng)村，有的幼兒特好動，說臟話，很打斗，特別喜愛吃零食，所以老師需要增強教育，使各樣不良習(xí)慣有所改良。(6)有些孩子衛(wèi)生差：指甲臟長，手、腳特別臟，衣服臟，頭發(fā)長等，特別是我班的那對雙胞胎，和其他孩子有些差別，很不懂事。我跟許老師商議：要特別對待這兩個孩子，需要更多的愛心耐心。我們都降低要求，他們的一點進(jìn)步都賞賜激勵和炫耀，由于他們這是天生的，沒有方法。老師還要給給孩子們剪剪指甲;臉臟了教他們洗一洗幫助孩子們養(yǎng)成優(yōu)異的衛(wèi)生習(xí)慣。9二、環(huán)境創(chuàng)辦：1、心理環(huán)境：建立正確的少兒觀、教育觀，以一種平和的心態(tài)對待幼兒成長的問題。發(fā)展中的問題，學(xué)會包含、體諒、客觀公正地對待每一個幼兒，深入認(rèn)識孩子的心里世界，形成尊敬、相信、友善、友善的氛圍，建立真實同樣的師幼關(guān)系，用一顆愛心去關(guān)懷善待每一個孩子。2、室內(nèi)環(huán)境：依據(jù)主題、教課內(nèi)容、季節(jié)改換黑板報，創(chuàng)辦開放性的環(huán)境，如：主題墻、展現(xiàn)區(qū)等。(展現(xiàn)幼兒的作品，相互賞識)三、本學(xué)期工作重點：1、班級