愛國演講稿范文：愛國與責任

第55頁共55頁愛國演講稿范文：愛國與責任愛國演講稿范文：愛國與責任。尊敬的領導：你們好!我演講的題目是——-愛國是一種強大的責任。抬頭仰望高高飄揚的五星紅旗，映入眼簾的是一抹深沉的血色。剛剛過去的清明節(jié)，是一個思念故人，鼓勵來者的節(jié)目。當我們在緬懷自己的親人時，你有沒有想當用鮮血染紅國旗的共同親人?你有沒有想過，假設你就生在那個年代，你是否有勇氣擔當起這分責任?你是否也會像我們的前輩那樣視死如歸?你有沒有想過，你如今做的，是否對得起頭頂上飄揚的五星紅旗?你如今做的，是否對得起含笑九泉的____英靈?捐軀赴國難，視死忽如歸。中國人的血脈里流淌著無數(shù)熱血男兒頑強不屈的靈魂。多少榮辱，多少艱辛;多少奮斗，多少犧牲。我們的先輩用血汗，用珍貴的生命，鑄就了不朽的中華魂，換得華夏河山的陽光燦爛。是先輩的團結奮斗，是先輩的浴血奮戰(zhàn)，才換來了今天的一切?！拔覀內f眾一心，冒著敵人的炮火，前進，前進，前進進!”這是祖國的無聲召喚，這是祖國的殷切期盼!召喚著我們不斷前進!期盼著我們再創(chuàng)輝煌!愛國需要傳承。愛國是一個過程，如屈原所說—“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！睈蹏枰分?，如高爾基所說—我們是那傲慢的海燕，渴望暴風雨的到來!今天的我們，無需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火的硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，猝不及防的地震。我們要開展，我們要富強。不容置疑，我們肩負著更沉重的責任，我們任重而道遠!一生愛國路，無悔又無求!我們需要時刻銘記—愛國是你我的責任!我的演講完畢，謝謝大家!【以下為贈送相關文檔】精選演講稿閱讀愛國的責任演講稿愛國的責任演講稿篇一親愛的教師、同學們：愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族生生不息，自立于世界民族之林的強大精神動力，它表達了人民群眾對自己祖國的深沉感情，反映了個人對祖國的依存關系，使人們對自己故土家園，民族和文化的歸屬感，認同感，尊嚴感與榮譽感的統(tǒng)一，國家是物資利益的寄托，沒有國哪有家，沒有家哪有我，且愛國是每個人都應當自覺履行的責任或義務，所以我們每個人應做一個忠誠的愛國者那怎樣成為一個忠誠的愛國者呢?第一，我想結合愛國的根本要求與自身實際來談。愛祖國的大好河山，是每個愛國者的神圣使命和義不容辭的責任。中華人民共和國，正是從戰(zhàn)火與硝煙的彌漫中一路走來。從建國初在朝鮮語世界頭號帝國的兵戎相見，互有勝負，到珍寶島不惜冒核戰(zhàn)風險與前蘇聯(lián)寸土必爭，打出了中國人民的不畏強暴，敢斗強手的志氣，而在喜瑪拉雅之巔教訓印度，湄公河畔痛擊越南，彰顯了大國不容進犯的尊嚴。現(xiàn)階段世界格局總體是和平，但難免有存在。作為大學生，我應關心國家領土問題，堅決反對別國領土侵略。愛自己的骨肉同胞，即愛人民群眾。我應走進人民群眾的生活，多參與社會理論，理解人民群眾的生活狀態(tài)。盡自己力所能及去幫助身邊的人，奉獻自己的愛心。愛祖國的燦爛文化，就應該認真學習和真正理解祖國的歷史，深化理解祖國的歷史文化傳統(tǒng)。不應該盲目地崇洋，照搬西方的文化傳統(tǒng)與風俗。要對祖國燦爛的文化和歷史認同和傳承。愛自己的國家，要發(fā)自能心的肯定與熱愛，要心系國家的前途和命運，把國家和人民的利益擺在首位，自身的開展與國家的開展相結合。第二，我要努力繼承和發(fā)揚愛國的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力做到熱愛祖國，矢志不渝，天下興亡，我有責任，維護統(tǒng)一，反對分裂，同仇敵愾，抗御外侮的要求。努力進步自身的文化素質和思想修養(yǎng)，爭取成為全面開展的人。時刻嚴格地要求自己，標準自己的行為。另外，我應樹立明確的人生目的，因為偉大的人生目的產生于對祖國深沉的愛。一個人對祖國愛得越深，歷史責任感就越強烈，人生目的越明確，人生信念也越堅決。使自己的人生有價值，有意義，要對自己的祖國和人民有一顆滾燙的赤子之心。人生目的與愛國是嚴密相連的，盡自己最大的努力，創(chuàng)造更多的價值。第三，我想結合現(xiàn)階段的情況與自身實際來談，愛國是隨著時代的開展的，不斷地賦予新的內容。現(xiàn)階段，愛國要表現(xiàn)為弘揚民族精神與時代精神，獻身于建立和保衛(wèi)社會現(xiàn)代化事業(yè)，獻身于促進祖國祖國統(tǒng)一的事業(yè)。在當今經濟全球化的時代，使世界各國在經濟上的聯(lián)絡日益親密，同時影響到世界各國的政治和文化。很多西方興隆國家利用經濟，科技和軍事等方面的優(yōu)勢，竭力輸出他們的政治觀，價值觀，文化觀和生活方式，這個時候，我們要大力弘揚愛國，維護本國，本民族的利益。但同時要處理好熱愛祖國與關愛世界，為祖國效勞與盡國際義務，維護世界和平與促進共同開展的關系。在生活中，不可盲目地崇洋，而排斥中國出色的傳統(tǒng)文化在學習和承受別國文化時要有選擇，同時也不要把出色的精華給丟了。在當今世界劇烈的競爭中，要清楚和理解別國競爭的手段與目的，不要掉入其陷阱中。第四，要成為一個忠誠的愛國者，我要對自己提出更高的目的。首先，要努力學習，在大學四年中不斷豐富和充實自己，進步自身的素質，為以后創(chuàng)造更多價值打下根底。另外，我要多關心國家，看新聞和報紙，理解國家及世界發(fā)生的事。還有，我有繼承和發(fā)揚中華民族精神，努力成為一個愛好和平，勤勞英勇，自強不息的人，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識，成為國家需要的人。還有，要深化對黨的民族理論和____的認識，認真學習國家關于民族事務的法律法規(guī)，深化理解中華民族多元一體的開展歷史，結實樹立民族團結意識。我希望有時機能到西部地區(qū)，可以理解和體驗少數(shù)民族的生活和文化，促進民族交融和團結。同時敢于同分裂民族團結的行為和進犯國家利益，平安，榮譽作斗爭，增強自身的國防觀念，加強對軍事理論的學習。以上四點就是我對坐一個忠誠的愛國者的看法及做法，我會付諸理論的。愛國的責任演講稿篇二親愛的教師、同學們：中華民族是富有愛國榮耀統(tǒng)的偉大民族。熱愛祖國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族生生不息、自立于世界民族之林的強大精神動力。愛國是發(fā)動和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史開展的宏大力量，是各族人民共同的精神支柱。國家是小家的寄托，更是個人的寄托;國家是物質利益的寄托，更是精神家園的寄托。愛國是在漫長的歷史過程中形成的，是獲得全民族高度認同的崇高感情，那么在新的歷史條件下作為當代大學生，我們應該如何繼承和發(fā)揚愛國精神成為一名忠誠的愛國者呢?一自覺維護祖國利益每一個中國人都要把國家的平安、榮譽和利益放在高于一切的地位，與祖國同呼吸共命運。當祖國的領土和主權受到外來侵略時，自覺地擔負保衛(wèi)祖國的神圣職責;當國家的利益受到損害時，同一切損害國家利益的行為作斗爭;當個人利益與國家利益發(fā)生矛盾時，個人利益應服從國家利益。二知我中華，培育愛國情操。愛我中華，必先知我中華。愛國志士秋瑾說：但凡愛國之心，人不可不有，假設不知本國文字、歷史，即不能生愛國之心也。學習歷史，知我中華，是升華愛國情感的根底。要學習中華民族建立祖國家園、創(chuàng)造燦爛文明的歷史;學習中華民族對抗外來侵略、保衛(wèi)國家主權的歷史;學習中華民族反對民族別離、維護祖國統(tǒng)一的歷史;更要學習和理解當代建立社會現(xiàn)代化國家的理論。學習歷史，就會為祖國的今天而驕傲，為祖國的明天而奮進。今天的中國已不是昨天的中國，我們偉大的祖國從來沒有像今天這樣經濟開展，政治穩(wěn)定，社會進步，國力強盛?？邕M2l世紀的中國正如醒獅雄起，巨龍騰飛，活力勃勃。只要我們同心同德、萬眾一心、艱辛奮斗、開拓進取，必將在本世紀創(chuàng)造出更加輝煌的成就。知我中華，還要以科學的態(tài)度對待歷史，全面地、辯證地理解和認識中國國情。既要從中理解祖國的錦繡河山中激發(fā)熱愛之情，也要從中認識我國自然條件的一些缺乏之處增強憂患意識;既要為中華民族的悠久歷史和燦爛文化而自豪，又要為中國近代以來的落伍而傷痛，從而轉化為發(fā)奮圖強為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的強大動力。三促進民族團結和祖國統(tǒng)一國家的繁榮自于民族團結和領土的完好，在中華民族漫長的歷史開展過程中，共同締造統(tǒng)一的多民族的國家，使中華民族大家庭團結和睦，始終是人心所向。____成立以來，黨和國家一直致力維護各民族的團結、利益和權利;一直致力于促進各民族的共同奮斗和共同繁榮開展。而解決____問題，實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一更是全中華兒女共同的心愿。我們當代大學生是促進民族團結、完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的生力軍，要自覺做促進民族團結和祖國統(tǒng)一的模范，同一切破壞民族團結和祖國統(tǒng)一的思想、行為進展堅決的斗爭。為全面創(chuàng)始各族人民共同團結奮斗、共同繁榮開展的新場面，為實現(xiàn)祖國統(tǒng)一做出自己的奉獻。愛國的責任演講稿篇三親愛的教師、同學們：親愛的教師、孩子們早上好!本周是第六周，今天國旗下講話的主題是：清明節(jié)清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。清明節(jié)，既是我國二十四節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關于它的由來，有許多動人的傳說。下面就選一個來講講：春秋時代，晉國國君的兒子重耳為躲避追殺，在介子推等人的幫助下逃到了國外。他們在荒山中迷了路，又找不到東西吃，此時的重耳還心系百姓，這感動了介子推，他從自己腿上割了一塊肉，烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年后，終于回國做了國君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨忘了介子推。經人提醒，他非常過意不去，決定親自去請介子推。誰知道介子推早就帶著老母親躲到深山里去了，重耳帶人搜山，也沒能找到他們。有人提議放火燒山逼介子推下山，重耳采納了這個建議，結果適得其反，把介子母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常懊悔，把他們葬在柳樹下，為忌煙火，他命令全國百姓每年的這一天都不得點火做飯，定為寒食節(jié)。第二年，重耳領群臣去深山祭奠，發(fā)現(xiàn)柳樹復活了，就把這棵柳樹命名為清明柳，把寒食節(jié)禁火，在清明節(jié)插柳，代代相傳，成了全國性的大節(jié)日。我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用珍貴的生命為共和國大廈奠基，先烈們的豐功佳績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們!人民不會忘記他們!生活在幸福生活中的少年兒童更不忘記他們!憶往昔，訴不盡我們對先烈們的無限思念;看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬;展將來，我們信心百倍，壯志豪情。不管我們將來從事什么職業(yè)，我們祖國的兒女，肩負著先烈們沒有完成的事業(yè)，肩負著建立經濟興隆、文明富強、巍然屹立于世界東方偉大祖國的歷史重任，讓我們以實際行動呼喚文明春風，告慰烈士忠魂!再過幾天，就是一年清明節(jié)。最近一段時間，每一家人，都是在長輩的帶著下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風和美德;每一所學校，也都以不同的形式，在德育基地、或在國旗下，舉行各式各樣的紀念活動，緬懷著創(chuàng)造____、建立____的____先輩。這里，小家與大家，都有一個最樸素的思想，就是讓我們這些當代中國人，可以永遠地烙印著愛國情懷，把我們都培養(yǎng)成具有愛國的中國人。有的同學說：什么是愛國啊?對我們小學學生來說，愛國就是愛家庭、愛學校，愛父母、愛教師、愛同學，就是我們愛心校園?快樂校園里同學們的文明行為，文明學習，文明成長。愛國要有愛的才能，才能來自今天的自覺標準、修養(yǎng)，來自刻苦努力的學習。有的同學不能好好地吃飯，挑食現(xiàn)象嚴重，這樣就不能長成強壯的身體;有的同學一有空就鉆進游戲廳，玩壞了自己的眼睛，也染上了不良習氣;有的同學今天不愛學習，不好好學習;這樣下去，當我們長大以后，就是有愛父母、愛國家的心情，也沒有愛的才能啊!只有今天好好標準自己的行為，刻苦地努力學習，將來才能有更多的才能，創(chuàng)造更多的財富孝敬父母、報孝祖國。紫巖小學有愛心校園、快樂校園的理念和目的，這需要全體教師和同學共同努力，這是愛國的最根本的付出，最現(xiàn)實的努力。只有紫巖的每一名師生都付出一點愛，紫巖學校才能有更加美妙的明天，每一名師生才能天天享有快樂，所以，我滿懷真情地建議：我愛紫巖，我快樂成長!愛國的責任演講稿篇四親愛的教師、同學們：尊敬的各位領導，教師，親愛的同學們，大家上午好：今天，我演講的題目是：當代青年學生的愛國情懷。中華民族是一個偉大的民族，而愛國，更是一個神圣的字眼。____導師列寧曾說：愛國是千百年來，穩(wěn)固起來的對自己祖國的一種濃重的感情。確實，這種愛國情懷是任何人也無法割舍的。在歷史開展的曲折過程中，愛國歷來是我國人民所崇尚的，它是我國各族人民團結奮斗的光芒旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，對于日益繁榮富強的祖國來說，愛國更應該成為這個時代的最強音。曾幾何時，我們的祖國飽經滄桑，歷盡磨難。她經歷過西方列強的硝煙，她遭受過封建軍閥的連年混戰(zhàn)，她曾是帝國瓜分中國的賭場，她曾是野心家們爭權奪利的賽場。祖____親曾被欺凌得遍體鱗傷，千瘡百孔。每一寸土地都留下深深的血痕，每一張容顏都布滿驚慌的陰霾。一聲聲的吶喊，一股股的豪情，一片片赤膽忠心，一首首大方悲歌，從憂國憂民上下求索的屈原，到外敵未滅何以為家的霍去病;從精忠報國的岳飛，到留取丹心照汗青的文天祥;從正氣浩然虎門銷煙的林那么徐，到驅除韃虜恢復中華的孫中山;從橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛的魯迅，到惟有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天的毛____，多少代人的痛苦與辛酸，多少代人的拼搏與希望。一代代英雄用自己的鮮血保衛(wèi)著祖____親，用骨氣礪煉著民族精神，用愛國熱情和堅強意志騰起了中國巨龍!再過三天就是國慶節(jié)了，我們將迎來祖____親的61華誕。透過淚水思英烈，歷盡劫難話滄桑。先烈們誓死不做____奴的吶喊，至今仍在我們耳邊回蕩。多少仁人志士、多少英雄豪杰，為了中華民族獨立自主的屹立于世界民族之林，為了和平與解放英勇的戰(zhàn)斗在槍林彈雨之間。憶往昔崢嶸歲月，我們感慨萬千;思漫漫救國路，我們心情沉重。然而單純的悲哀對于中華民族來說又是毫無好處的，我們所需的是悲哀中的發(fā)奮，是沉思后的崛起。作為青年學生，如今并不需要我們立即奔赴祖國邊疆，戰(zhàn)身沙場;也不需要我們拋頭顱灑熱血，捐軀取義。許多同學也許都這樣認為：如今我們生長在和平的年代，戰(zhàn)爭的硝煙已經散去，那我們還需要講愛國嗎?什么是愛國?美國一個普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話：不懂得熱愛國旗的學生，無論他多么出色，都不是好學生。在美國，熱愛國旗是一件極其平常而又非常榮耀的事;在波蘭，每一所學校都專門設有愛國教育課程，并使之融入政治、歷史等科目中;在泰國，愛國教育，是每個學生必不可少的一門課程，政府極其重視對青少年進展民族傳統(tǒng)和愛國教育;最具特色的是韓國，它把愛國教育浸透到社會生活的各個方面，韓國人歷來以使用本國產品而引為驕傲?？梢姡瑦蹏袷侨澜缛嗣窆灿械恼滟F財富。我們作為新世紀的青年一代，是祖國的希望，祖國的將來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國精神。愛國是一種崇高而神圣的情感，卻并不都表現(xiàn)為輝煌而壯烈的舉動。愛國，其實我們能做到的有很多很多，只是我們從來沒有真正用心去體會，也從來沒有體會到原來日常一些普通平凡的小事也可以表達我們對祖國的熱愛，我們似乎都忽略了這些事情的內在涵義。愛國并不是一種唱高調的行為，相反，它是通過一件件普通而平凡的小事表達并凝聚起來的。一花一世界，一葉一菩提。記得____廣島亞運會完畢的時候，六萬人的會場上竟然沒有一張紙，全世界報紙都登文驚嘆：可怕的____民族!就因為沒有一張紙，竟可以使全世界為之驚訝。而相比于我們即便是在國旗升起的時候，照舊在交頭接耳、說笑嬉戲、左顧右盼，卻沒有肅立對國旗行注目禮。作為一個中國人難道我們不該覺得慚愧嗎?難道不應該反省嗎?作為學生，我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎么可能愛自己的國家呢?愛國和愛校在根本上是一致的。臨沂25中為我們提供了優(yōu)良的學習環(huán)境，25中的教師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長的搖籃。作為25中的學生，我們沒有理由不去熱愛自己的學校。親愛的同學們，為了25中的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，做一個無愧于人民的具有愛國情懷的25中學子吧!勿以善小而不為，勿以惡小而為之。對中學生來講，培養(yǎng)完美的人格，升華高尚的人品，培育崇高的愛國情懷，需要生活從疊被做起，品德從孝心做起，文明從說話做起，學習從習慣做起，愛國從身邊小事做起。同學們，當再看見校園的紙屑時，請不要視而不見;當在校學習時，請不要對紀律標準熟視無睹;當再看電視時，請不要對____心生厭惡;當再遇到地上的硬幣時，請不要對它不理不睬。祖國的每一滴水每一度電都需要我們節(jié)約，祖國的每一寸土地每一株植物都值得我們珍惜。只要我們時刻心存愛國信念，這些微小的舉動就一定不再普通了?；貞涍^去，我們雄心激揚;盛世年華，我們信心百倍;展望將來，我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興隆。在這21世紀的征程上，我們一定要將愛國落實到實處，刻苦的學習，加倍的努力，為祖國添加新的驕傲，為祖國譜寫新的篇章!謝謝大家!愛國的責任演講稿篇五今天我們弘揚愛國，就是要從歷史的財富中尋找頭，從社會的進步中汲取力量，從一代又一代人的奮斗中獲得啟示。沒有*就沒有____，就沒有國家的富強和*族的振興;只有社會才能救中國，只有改革開放才能開展中國。這是我們理解愛國的歷史基點，也是我們弘揚愛國的現(xiàn)實根據(jù)。愛國從來就不是抽象的。愛國，是愛國、愛黨、愛社會的統(tǒng)一，是社會核心價值體系與中國特色社會道路的統(tǒng)一，是*族精神與時代精神的統(tǒng)一。這是當代愛國精神最本質、最重要的表現(xiàn)。愛國既有歷史的繼承性，又有鮮明的時代性。我們所面臨的時代，是經濟全球化趨勢日益深化的時代，是國與國之間的綜合國力競爭日趨劇烈的時代，也是中華*族的偉大復興展現(xiàn)出燦爛前景的時代。在這樣的時代，我們需要增強*族文化的認同感和歸屬感，讓愛國的當代價值更加凸顯。一個*族只有保持特性，才能在國際交流中保持獨立的自我，才能在現(xiàn)代化進程中找到精神支柱。我們弘揚愛國，就要進一步增強*族自尊心、自信心和自豪感，以*族精神的傳承和弘揚，奠定我們走向世界走向將來的根底。在這樣的時代，我們需要擁有一個大國所應有的精神高度，讓愛國的時代更加豐富。正在走向復興的中華*族，其前途和命運已經融入世界格局。30多年改革開放的偉大理論，使中國人*有了開闊的國際視野。我們弘揚愛國，就要以寬廣的胸懷融入世界，讓理性、開放、包容，成為我們的主動選擇和自覺心態(tài)。在這樣的時代，我們需要強化社會責任感和歷史使命感，讓愛國的理論特性更加鮮明。愛國作為情感、理智和行動三者交融的有機整體，是愛國之情、強國之志和報國之行的統(tǒng)一。在國際競爭日趨劇烈的今天，愛國的現(xiàn)實要求更加強烈。我們弘揚愛國，就要把個人的行動融入推動國家開展、*族振興的時代洪流中去，使愛國成為促進社會進步的宏大力量。在漫長的歷史演進中，中華*族屢經挫折而不屈，屢遭坎坷而不衰，外來權利沖不散，帝國打不垮，成為世界歷文明不曾中斷的偉大*族。其重要原因就在于，千百年來愛國傳統(tǒng)已深深融入我們的*族意識中。在歷史的諸多重要關口，在社會進步的漫漫征程上，我們都能看到愛國迸發(fā)的精神力量，是如立起一個*族的脊梁，鑄就了一個國家的尊嚴，壯大著五千年中華薪火相傳的文明血脈。我們相信，在____成立x周年之際，在全國范圍內深化開展群眾*國教育活動，必將激發(fā)愛國熱情，振奮*族精神，使愛國轉化為迎接挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難的堅決信心，轉化為推動科學開展、促進社會和諧的實際行動，轉化為全面建立小康社會、實現(xiàn)中華*族偉大復興的強大精神力量。心系*族命運，心系國家開展，心系人*福祉。讓愛國旗幟高高飄揚，煥發(fā)新的時代光芒!愛國與敬業(yè)演講稿愛國與敬業(yè)1愛國敬業(yè)演講稿假設你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；假設你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗；假設你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你的崗位。這是雷鋒里的一段話，它告訴我們無論在什么樣的崗位都要發(fā)揮最大的潛能，做出最大的奉獻！其實，奉獻對于任何一個人都不苛刻，不能長成參天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為大地獻上一絲新綠；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪滋潤孕育我們的土地；不能成為天之嬌子，何不傳承愛崗敬業(yè)的精神，為教育事業(yè)的開展做出應有的奉獻呢？人生在世，總要有個目的，總要有個開展方向，再說的樸實點，是人就得要有個謀生的依托，既然把教育事業(yè)作為終身的職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保存的奉獻給這一莊嚴的選擇。就像魚兒愛大海，就像蜜蜂愛鮮花！我們該怎樣表達這份愛，怎樣表達這種情呢？我會義無返顧的選擇敬業(yè)，將敬業(yè)作為一種習慣。有句說的好：不愛崗就下崗，不敬業(yè)就失業(yè)！愛崗敬業(yè)說的詳細點就是要做好自己的本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢，教育好每一位學生，解答好每一位學生的提問，上好每一節(jié)課，記錄好每一位學生的進步，用愛感染學生，用心溫暖學生，把滿腔教師的熱情無私地舒發(fā)。古人說：不積跬步，無以致千里；不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從如今做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗！沒有任何借口，扎扎實實做好本職工作。當你接到領導交辦工作的時候，是討價還價推三阻四，還是盡職盡責努力完成；當你在工作中遇到困難和挫折的時候，是等待觀望半途而廢，還是自我鼓勵攻堅克難無往而不勝呢？當你覺得晉級升遷沒有到達期望值的時候，是牢騷滿腹，怨天尤人，還是自我反省加倍努力厚積而薄發(fā)呢？總之，接人待物，為人處世，你是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內因呢？也許有人會說，人之初，性本惰，能修煉到默默奉獻無怨無悔的境界，古往今來能有幾人？我要說：非也！放眼現(xiàn)實，大到整個社會，小到我們的學校，甚至我們教研組，都不難發(fā)現(xiàn)，越來越多的人正在默默的奉獻著。講到這里，我想談談自己在工作中的一些事情，今年是我最不平凡的一年，暑假因跟一位鄭公塔名叫田文云的學生約好，第二天去她家面談。但是當晚學校停電，天氣炎熱，無法入睡，直到4點多來電才上床睡覺。早晨8點醒來，發(fā)現(xiàn)所有的領導教師都下鄉(xiāng)招生去了，我多么想好好休息一天呀。但責任和信譽讓我決然發(fā)動汽車，向城外駛去，誰知不幸的事情發(fā)生了，造成了嚴重的交通事故。在身陷囹圄45天之后，我迅速調整心態(tài)投入到工作中。學校給我安排了3個班的英語，我毫無怨言，接著又安排我一個班的，我毫不推辭地馬上進入角色，我完全以一個主人翁的態(tài)度對待我的工作，把自己當做天有大廈的一塊磚，哪里需要就往哪里搬！一段精彩的樂章需要全體的樂隊成員集中精力、步調一致；一個成功的企業(yè)同樣不可缺少的是團隊合作、眾志成城！作為一名普普統(tǒng)統(tǒng)的教師，我希望不僅要奉獻自己的全部智慧和熱情，更希望和廣闊同仁團結起來，人人都為學生付出一點愛，讓我們變成千百學生的家長，讓學校擁有美妙的春天。輕輕地，我來了，我想收獲的是一片綠葉，你卻給了我整片森林；我要回報的是無私奉獻，希望森林更加活力盎然！優(yōu)質教學效勞的呼聲震響大地，新一輪解放思想的熱潮已經掀起，我們必須肩負起愛崗敬業(yè)這一傳統(tǒng)而又嶄新的使命。我的觀點：愛崗敬業(yè)，從我做起。讓我們凝聚起粉筆天使的翅膀，載著師風的佳話飛入千家萬戶，讓天有高中的旗幟在鄂東大地高高揚起！2愛國守法愛崗敬業(yè)演講稿中華民族素有愛國的傳統(tǒng)，也有崇尚愛崗敬業(yè)的美德。孔子提倡"敬事而信"、"事思敬",就是講對待工作要盡職盡責、嚴肅恭謹。中國傳統(tǒng)文化的"忠",既有對國家的忠誠，也有對自身崗位和事業(yè)的忠誠。愛崗敬業(yè)、忠于職守，往往與對國家和民族的責任嚴密相聯(lián)，成為愛國最直接最詳細的表達?？v觀中華民族歷史，愛國與愛崗密不可分。對國家與民族有著天然深沉情感的愛國者，必然會追求把對國家的忠誠、對民族的熱愛化為有益于國家民族的實際行動，必然會努力在自己所從事的工作中發(fā)光發(fā)熱、有所作為、有所創(chuàng)造、有所奉獻。為政者更注意系國家興亡、人民福祉，忠實履行職責。周公輔政，"一沐三握發(fā)，一飯三吐哺";諸葛亮治蜀，"鞠躬盡瘁，死而后已".在中國____人那里，愛國和愛崗敬業(yè)精神又被升華到一個嶄新的高度。____日理萬機，終其一生為黨和人民的事業(yè)操勞；焦裕祿身患絕癥，勤政為民，恪盡職守。他們身上所表達的，是愛國高尚情操與愛崗敬業(yè)優(yōu)秀品格的有機統(tǒng)一。應該說，他們既是愛國的光芒典范，也是愛崗敬業(yè)的卓越代表。"天下興亡，匹夫有責",愛國是一種情感，一種價值觀念，更意味著一種對國家和民族的責任。欲盡其責，必先履其職。2023年的汶川特大地震，廣闊黨員、干部、醫(yī)務人員、解放軍和____將士，舍生忘死，抗震救災，他們在履行自己職責的同時，也是在踐行著偉大的愛國精神。譚千秋在危難之際，捐軀保護學生，在生命的最后一刻履行了一位教師的職責，也詮釋了愛國的深化含義；蔣小娟放下不到六個月的兒子堅守崗位，為災區(qū)嬰兒哺乳，民警這個普通的職業(yè)在這一刻因此而變得神圣。北京奧運會、神七升天、嫦娥探月，每一個昭示著國家和時代進步的重大事件和成就，都離不開愛國和愛崗敬業(yè)精神的支撐。何為愛國，怎樣愛國，那些有著卓越的愛國和敬業(yè)品格的人們給了我們最好的答案。只有愛崗敬業(yè)，忠于職守，才能勤奮工作、刻苦鉆研、精益求精、無私奉獻，這是為人之道，也是謀事之基。一個人的才能有大小，職務有上下，只要熱愛本職工作，在自己的崗位上盡職盡責，就是抓住了愛國的著力點，就是在理論中對愛國的最好詮釋。戰(zhàn)爭年代，振臂一呼，投筆從戎是愛國；和平時期，愛崗敬業(yè)，默默耕耘同樣是愛國。教師愛國，最好的方式就是做好教學工作，對每一個學生負責；醫(yī)生愛國，最好的方式就是發(fā)揚醫(yī)德，治病救人。各級領導干部，更要做到在其位、謀其政、履其職、盡其責，兢兢業(yè)業(yè)，扎實工作，發(fā)奮有為，努力做出無愧于國家、無愧于民族、無愧于人民的業(yè)績。21世紀，是中國崛起的時代。中國的崛起需要愛國的強大精神力量，也需要愛崗、敬業(yè)、務實的精神。從歷史經歷來看，國民的敬業(yè)程度，往往與一國的經濟和社會開展速度嚴密相關。理性的愛國者，應該是注重理論的愛國者，應該是熱愛工作的愛國者。特別是在應對國際金融危機沖擊的復雜形勢下，更需要我們用愛國來凝聚人心、凝聚力量，用愛崗敬業(yè)的精神做好工作、做出成績，讓愛國和愛崗敬業(yè)的精神在促進經濟平穩(wěn)較快開展和中華民族的偉大復興中不斷發(fā)揚光大。3敬業(yè)就是稿各位評委、各位領導、朋友們，大家好：紀念五____八十周年之際我們安電青年歡聚一堂面向二十一世紀，共抒情懷。二十一世紀，我要對你說，敬業(yè)就是愛國。五____走入了記憶，今天，當我們在本世紀最后一次沐浴她的光芒的時候，重溫那黑暗中分娩光明的一瞬，內心充滿涅磐般的圣潔……五____走入了記憶，然而，她留給我們的財富是豐厚而且深邃的，在這宏大的文化寶庫中，愛國和創(chuàng)新精神，始終閃耀著奕奕光芒！那么，何謂愛國？如何發(fā)揚五四精神，致力民族振興大業(yè)？這，是我們每一位青年都應該考慮的問題。我認為，敬業(yè)就是愛國，要用敬業(yè)精神去表達愛國之情。從古至今，大凡成就偉業(yè)者，無一不是從敬業(yè)開始。魯迅先生崇尚"俯首甘為孺子牛"的精神，使敬業(yè)的內涵上升到民族的振興大業(yè)；六十年代的雷峰更是敬業(yè)的楷模，干一行、愛一行，以"螺絲釘"的精神，把青春獻給了祖國最壯麗的事業(yè)；今天，又一個響亮的名字伴隨著偉大的抗洪精神，傳誦大江南北，他，就是新時期英雄戰(zhàn)士李向群。李向群家富未敢忘報國，力志參軍，選擇了一條與艱辛為伍、以奉獻為樂的人生之路。當人民的生命財產平安受到洪魔的威脅時，他和戰(zhàn)友們挽狂瀾于即倒、置生死于不顧，用生命書寫了自己的愛國之情和報國之志。他們生長在不同的時代，但是，他們卻以一樣的敬業(yè)精神譜寫了如許的愛國之歌。雷峰、李向群并不是孤立的，千千萬萬的雷峰、李向群仍然存在著，否那么，幾十萬官兵何以能在"98"抗洪斗爭中戰(zhàn)勝洪魔？祖國改革開放的宏偉大業(yè)何以能乘風破浪，不斷前進？他們，是民族的中堅；他們，是時代的楷模！站在新世紀的門檻，遙望將來世紀曙光的時候，我們看到的是：世界科技的飛速開展；經濟全球化趨勢的日益呈現(xiàn)；綜合國力的競爭日益劇烈。科技____與知識經濟使中國面臨更嚴峻的挑戰(zhàn)。從國力強弱這個意義上來說，八十年前五____所面臨的情勢，今天的中國青年同樣面對。所以，我們紀念五____、學習李向群敬業(yè)精神，就是要發(fā)揚五四"縈民族危亡于襟懷",樹立"國家興亡、匹夫有責"的使命意識，學習李向群"捧給戰(zhàn)友的盡是愛，獻給人民的都是情"的奉獻情結。為國家在科技____大潮中立于不敗之地，立足本職崗位，敬業(yè)愛崗，努力在平凡的崗位上作出非凡的業(yè)績。愛國領先敬業(yè)，敬業(yè)就是愛國。這就是我們對青春使命的最好答卷！艱辛知人生，理論長才干。朋友們，新世紀的曙光即將照拂我們的額頭，讓我們挽起手來，用青春和智慧書寫燦爛的時代篇章，開拓輝煌壯美的將來！4愛國敬業(yè)教師演講稿愛因斯坦曾經說過："我認為，對于一切來說，只有熱愛才是最好的教師，他遠遠的超過了責任感。"一個人不管從事什么行業(yè)，首先必須熱愛自己的職業(yè)。只有這樣他才會全心全意的投入。而熱愛自己職業(yè)的動力在于能在工作中得到快樂。陶行知先生曾對教師職業(yè)特征做過這樣的分析^p：教育者應當知育是無名無利沒有尊榮的事，純系效勞的時機，奉獻的時機。而無絲毫名利尊榮可言?，F(xiàn)代的教師為適應當前社會的迅速變化，面臨許多挑戰(zhàn)，如知識構造的更新，教學技術的改良，新型教學手段的嘗試，日益難以應付的雜事……為應付這些變化，教師必須付出代價，而付出的代價往往無法獲得可見的收益。正因為如此，教師更傾向于從社會地位上而非經濟地位上來獲得尊嚴，這也是教師與其他許多職業(yè)不同的地方，教師在很大程度上是將自己的精神世界作為職業(yè)資的，并不以實際的可被清點的收益來取勝。那么我們就更應該在工作中尋找快樂。首先、愛崗敬業(yè)是樂教勤業(yè)的動力泉。教師只有在愛崗敬業(yè)，把學校教育工作的開展、國家教育事業(yè)的興隆和自己命運嚴密聯(lián)絡在一起的精神指導下，兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻，淡泊名利，默默的耕耘在三尺講臺之上，而且以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，才能領悟從師的樂趣，才能以從師為榮，以師為自豪。在"愛崗敬業(yè)"這種精神支配下，教師也不會視平凡的工作為平凡，不會視瑣碎的工作為瑣碎，而是會認真對待教育，教學的過程的每一個環(huán)節(jié)，于細微處顯精神，于小事上下工夫，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生的價值，在市場經濟的條件下，師德修養(yǎng)的要害一環(huán)，就是培育愛崗敬業(yè)的精神。說他要害，是因為他既是師德的核心和根底，又是促進教師不善進取的動力泉。其次、愛崗敬業(yè)是保持教師隊伍穩(wěn)定的基矗古人云："國將興，必貴師而重傅，國將衰，必賤師而輕傅。"當今世界，一個國家或民族的教育事業(yè)的開展狀況，直接關系到國家、民族是否可以興隆興隆、并立于不敗之地。假設說開展教育事業(yè)關乎國家、民族命運，那么能否保證教師隊伍的穩(wěn)定就是一個要害。因此，要加強師德教育，促使教師著力修養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神，培養(yǎng)廣闊的教師職業(yè)責任感，義務感，自豪感，榮譽感，只有當所有教師都培育或開展自己的愛崗敬業(yè)精神，任勞任怨，奉獻和忠誠于教書育人的大業(yè)時，教師隊伍才能穩(wěn)定開展。再次、愛崗敬業(yè)是在崗位上有所作為的必要前提。教師能否作到愛崗敬業(yè)，是決定他的工作績效的主要因素之一，只有愛崗敬業(yè)的教師才能在工作崗位上有所作為。這是因為，愛崗敬業(yè)的不懈追求可以為教師正確處理和解決教育過程中的諸多矛盾打下一個良好的根底或提供必要的前提。只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務。加里寧說："國家和人民把兒童托付給了教師們，要他們來教育這些按年齡上最輕易受影響的人，托付教師來培養(yǎng)，教育和造就這一代青年人，也就是說，把自己的希望和將來都囑托給了他們。"國家和人民的這種委托不是無條件的，在將兒童交給教師同時，規(guī)定了教師應履行的責任和義務，這些責任和義務是在綜合熟悉教育開展規(guī)律的根底上提出的。即我們應該明確一點：愛崗敬業(yè)是教師對各種標準、要求的自覺認同和內化，是自覺承諾履行社會責任和義務的的表現(xiàn)。所以說愛崗敬業(yè)是教師有所作為的根本保障。任何人都能成為一名教師，但并非任何人都能成為一名合格的教師。教師應有豐富的學識、合理的知識構造和才能構造、高尚的道德情操，良好的心理修養(yǎng)……，這些要求主要是依靠教師的自我教育、自我修養(yǎng)、自我完善到達的。那么這些做法的動力來自何方？來自教師對教育活動的的客觀要求和自身素質程度之間的矛盾的深化熟悉，來自解決這一矛盾的不懈追求，來自深層次的愛崗敬業(yè)精神。有了愛崗敬業(yè)精神，教師就可以對自身素質程度有一個理性熟悉，并使之與教育事業(yè)教育工作的客觀要求不斷的接近，通過自身不斷完善和開展，為更好的完成教育任務提供保證。假設說不斷完善自我是教師在工作上有所作為的根底，那么愛崗敬業(yè)就是根底的基矗愛崗敬業(yè)可以幫助教師正確處理各種社會關系，化解各種矛盾，進步工作效率。教師要想獲得工作成就，必須有社會的理解，同事的支持，家長的配合、學生的自覺努力，而"愛崗敬業(yè)"精神在這些方面有很大的助益，有助于教師進步工作效率，穩(wěn)固并不斷開展教育事業(yè)?？傊處熤挥袗蹗従礃I(yè)，才能在教育活動中有所收獲，反之，只能是一事無成，空嗟嘆。一個愛崗敬業(yè)的教師，既依靠經歷教書育人，又會著力總結教育規(guī)律，并按照教育規(guī)律的要求科學施教；無論備課、上課，還是修改作業(yè)、治理班級，它都會將自己的教育行為置于科學熟悉的觀察之下，進展科學的規(guī)劃、組織、施行，因材施教。顯然，教師的工作不僅有一個態(tài)度問題，而且包含著探究科學、追求最優(yōu)教育效果的主體性要求，有效教育方法。換句話說，教師的敬業(yè)作為一種道德選擇，它表達著動機與效果統(tǒng)一的綜合追求。人類已邁入一個新的世紀。新的世紀、新的歷史時期呼喚教育的飛速開展，呼喚德才兼?zhèn)涞母咚刭|的新型教師。為適應社會開展的這種需要，培育出一代新人，就必須做到。5五四青年節(jié)演講稿：論五四愛國精神與愛崗敬業(yè)尊敬的各位領導，各位同事：大家好！我叫申小靖，是新參加益常高速中的一員，現(xiàn)分配于益常高速·幸福渠站，今天我演講的題目是？論五四愛國精神與愛崗敬業(yè)？.在這五四青年節(jié)即將到來之際，非常感謝我司領導能給我這么一個能展現(xiàn)自我、鍛煉自我、提升自我的時機。做為一個新入職的新人來說，工作消費中操作技能及經歷的缺乏是顯而易見的，站里的領導和老同事對我們新人生活上細微的關心和工作上的殷殷教導令我深受感動。五月四日，一個屬于我們的節(jié)日，也是紀念五____九十三周年的日子，今天，當我們重溫那黑暗中分娩光明的一瞬，內心仍沖動莫明。五____走入了記憶，然而，她留給我們的財富是豐厚而且深邃的，在這宏大的文化瑰寶中，愛國和創(chuàng)新精神始終閃耀著奕奕光芒！那么，何謂愛國？如何發(fā)揚五四精神，這是我們每一位青年都應該考慮的問題。我認為，愛崗敬業(yè)就是愛國，要用敬業(yè)精神去表達愛國之情。從古至今，大凡大成就者，無一不是從敬業(yè)開始。魯迅先生崇尚"俯首甘為孺子牛"的精神，使敬業(yè)的內涵上升到民族的振興大業(yè)；六十年代的雷峰更是敬業(yè)的楷模，干一行、愛一行，以"螺絲釘"的精神，把青春獻給了祖國最壯麗的事業(yè)。愛崗敬業(yè)對于任何一個人來說都不難，假設不能長成參天大樹做棟梁之材，那不妨做一棵小草為青春獻上一絲新綠；假設不能像海洋一樣用寬闊的胸懷擁抱百川，那不妨做一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露；假設不能成為天之嬌子，何不傳承愛崗敬業(yè)的精神為社會和諧的成長做出奉獻呢？愛崗敬業(yè)，這四個字對我們各位來說一定是再熟悉不過了，可怎么樣才能做好，怎么樣把這四個字實在的表達在我們的工作中，表到達我們的行動上呢？敬業(yè)不代表要加班加點，敬業(yè)也不代表要任勞任怨。敬業(yè)，是把自己的工作當作一種精神享受和人生體驗，它表如今工作中就是勤奮和主動，就是節(jié)省和創(chuàng)新。我們大家都知道，高速公路對全國網絡的優(yōu)化和帶動各地區(qū)經濟開展的作用不可估量，高速收費是我國高速良性建立的根本政策，而我們這些收費站的工作人員都是高速公路運營的一個個小小的螺絲釘，所以，我們要在這平凡的崗位上默默無聞，奉獻青春；用我們崇高的信念，用點滴的小事，譜寫出一幕幕愛崗敬業(yè)的新篇章。收費站不僅是我們的工作場所，更是我們樹立行業(yè)新形象，展現(xiàn)新風氣的地方，我明晰的認識到我的一言一行，一舉一動都直接影響到我司的形象，所以在現(xiàn)實工作中，我都以嚴格的紀律約束自己，以真誠耐心的效勞對待工作。大家知道，收費站的工作是單調而枯燥的，日復一日重復同樣的工作，面對這些，我們更需要有一種愛崗敬業(yè)，無私奉獻的精神，古人云：不積跬步，無以致千里；不善小事，何以成大器，從我做起，從小事做起，從如今做起，這就是愛崗敬業(yè)，沒有任何借口，扎扎實實做好自己的本職工作，當你在工作中遇到困難和挫折的時候，是等待觀望半途而廢，還是自我鼓勵攻堅克難無往而不勝？當你自覺晉級升遷沒有到達期望值的時候，是牢騷滿腹怨天尤人，還是自我反省加倍努力厚積而勃發(fā)？我選擇后者！因為生命對我們而言不僅僅是一滴滴鮮血，它更渴望燃燒的激情，熱愛青春的蓬勃生氣，青春的意思不僅限于此，它也是人生開始承擔責任和走向成熟的路口，它需要我們鼓足勇氣準備承受生活的歷練，去挑戰(zhàn)自我，超越自我，奉獻自我！立足本職崗位，敬業(yè)愛崗，努力在平凡的崗位上作出非凡的業(yè)績，愛國領先敬業(yè)，敬業(yè)就是愛國，這就是我們對青春使命的最好答卷！艱辛知人生，理論長才干，朋友們，讓我們挽起手來，用青春和智慧書寫燦爛的篇章，開拓輝煌壯美的將來！愛國演講稿：愛國是一種強大的責任尊敬的領導、教師，親愛的同學們：今天，我很榮幸，能在這飄揚的五星紅旗下，代表我們初三一班這個團結奮進的班集體講話。我演講的題目是《愛國是一種強大的責任》。抬頭仰望高高飄揚的五星紅旗，映入眼簾的是一抹深沉的血色。剛剛過去的清明節(jié)，是一個思念故人，鼓勵來者的節(jié)日。當我們在緬懷自己的親人時，你有沒有想到用鮮血染紅國旗的共同親人?我們從小就承受愛國教育，同學們對____前輩的認識不會比我少。當時，危亡的中國因為有了這群甘灑熱血者，以身許國的先烈們，才可以重新復活。他們深深懂得，沒有國，哪來的家。他們帶著夢想，帶著責任，帶著浩然正氣奔赴戰(zhàn)場。你有沒有想過，假設你就生在那個年代，你是否有勇氣擔當起這份責任?你是否也會像我們的前輩們那樣視死如歸?你有沒有想過，你如今做的，是否對得起頭頂上飄揚的五星紅旗?你如今所做的，是否對得起含笑九泉的____英靈?捐軀赴國難，視死忽如歸。中國人的血脈里流淌著無數(shù)熱血男兒頑強不屈的靈魂。多少榮辱，多少艱辛;多少奮斗，多少犧牲。我們的先輩用血汗，用珍貴的生命，鑄就了不朽的中華魂，換得華夏河山的陽光燦爛。是先輩的團結奮斗，是先輩的浴血奮戰(zhàn)，才換來了今天的一切。我們萬眾一心，冒著敵人的炮火，前進，前進，前進進!這是祖國的無聲召喚，這是祖國的殷切期盼!召喚著我們不斷前進!期盼著我們再創(chuàng)輝煌!愛國需要傳承。愛國是一個過程，如屈原所說路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。愛國需要斗志，如高爾基所說我們是那傲慢的海燕，渴望暴風雨的到來!今天的我們，無需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火的硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，猝不及防的地震。我們要開展，我們要富強。不容置疑，我們肩負著更沉重的責任，我們任重而道遠!一生愛國路，無悔又無求!我們需要時刻銘記愛國是你我的責任!謝謝大家!關于責任的教師愛國演講稿尊敬的各位領導，各位評委，各位來賓，你們好：今天我演講的題目是《責任重于山，信念高過天》責任照詞典的解釋就是份內應做的事!盡管我們每個人所在的崗位有不同，對社會的奉獻有大小，但每個人都擔負著一定的職務，有職務，就有責任，這是并行不悖的道理。擔子有輕重之分，但心里的責任之心卻是一樣的份量，土兵的職責就是保家衛(wèi)國;教師的職責就是教書育人;稅務干部的職責就是做到應收盡收。居廟堂之高那么憂其民，處江湖之遠那么憂其君!進也憂，退也憂，時時警醒。在其位，就得司其職。假設我們按時上下班，完成上級下達的任務是不是就算盡職盡責了呢?外表現(xiàn)上看是這樣，但我以為責任心的涵義要遠遠高于其外表的遵章守法，按部就班!人的才能因為天賦的不同，努力程度的不同，起點不同，環(huán)境不同，價值也就不同，但技能的嫻熟程度以及經歷的多少只是決定了一個人硬件上的價值，責任心卻不一樣，有嫻熟的技能，豐富的工作經歷，假設沒有高度的責任心，人生的價值表達一樣會大打折扣。我們都知道孫悟空的職責是保護唐僧取經路上的平安，唐僧分不清好歹，怪孫悟空打殺太過，甚至于說：我就是被哪個妖怪吃了，那也是他的造化。言外之意就是要孫悟空不要隨意打殺，即使自己真的被妖怪吃了也不怪孫悟空，假設此時孫悟空對妖精睜一只眼，閉一只眼，不僅可以搞好上下級關系，不受緊箍咒的折磨，還能贏得仁慈寬大的美譽。假設唐僧真的被妖怪吃了，從問責制上講也追究不到他的身上，可孫悟空不是那么想，他深知妖邪的狡詐，凡人的仁慈，因此忍辱負重，委曲求全終于使唐僧涉險九九八十一難，圓滿完成了取回真經的艱巨任務。對于一個有崇高的信念和高度責任心的人來說，不管什么理由，只要完不成任務，就是一種瀆職。小時候，我曾讀過一個故事，講一個通信員因為炮火把線路炸斷，他到戰(zhàn)場上接線，但電線不夠長，沒有方法，他只好忍著巨痛，一手抓著電線的一端，把自己當作導體，讓電流從自己的身體上通過，為上級下達攻擊命令，爭取成功提供了保證。一個____份子通過精心假裝，連闖數(shù)關，就在通過最后一個關卡的時候，遇上了方紅霄。方紅霄只是比別人多盤問了幾句話，多看了幾眼，然后就從對方言談舉止上識破了____分子的手段，____分子可謂處心積慮，機關算盡，但在最后關頭卻栽在了一個具有高度責任心的人的手里。高度的責任心于對崇高理想的堅決信念和執(zhí)著追求，只有崇高理想和信念的人才有高度的覺悟，才能有高度的責任心，也才能產生驚人的力量。于是____才會捐軀炸碉堡，黃繼光才會撲向敵人的槍眼。也就是因為有了這些捐軀忘我的人的無私奉獻和自我犧牲，我們的社會才能前進，我們的事業(yè)也才會一往無前。為什么有的帳別人查了無數(shù)次都沒有問題，而有的人多看了兩眼，便發(fā)現(xiàn)了其中的端倪?當然有的人會說，我技不如人!工作經歷和技能的上下這只是一個方面，而是否有高度的責任心才是問題的關鍵所在。技能不嫻熟，我們可以通過練習而臻于至境，經歷不豐富我們可以不斷積累，但假設沒有責任心我們就會不求上進，當一天和尚撞一天鐘，得過且過，那么我們上班工作也只是和尚念經有口無心，給再多的時間，再多的時機練習也只是枉然。這責任心，關鍵也就在一個心字上，佛家說，佛在靈山莫遠求，靈山只在你心頭。假設你心里沒有佛燒多少香，磕多少頭也枉然。古詩說：練汞燒鉛四十年，至今尤在火爐前。不知子晉緣何事，只學吹簫便成仙?別人能做到的，我們?yōu)槭裁床荒茏龅剑@就是一個有心無心的問題了，孟子曾經說過：挾泰山跨北海，這是我們不能做到的，而為長者摘枝，一般人都能做到，關鍵在于做不做，有沒有為長者摘技的那個心。世上無難事，只怕有心人，勤可以補拙，儉可以補窮，只要我們把我們的工作當作一種崇高的事業(yè)去做，就會產生高度的責任心，就會有高度的責任感。熱愛工作，盡到自己應盡的責任，小而言之，是我們的衣食飯碗，大而言之是為國富民強奉獻自己的價值。一切法規(guī)都要人來執(zhí)行，然而再科學的制度都不可能十全十美，再完美的法規(guī)也有顧及不到的地方，沒有責任心的工作就是沒有良知的工作，沒有責任心的人，就是沒有良知的人!責任是什么?責任就是平安，責任就是保證，責任就是信賴，責任就是財富，責任就是幸福!當我們重新回過頭來的時候，我們就會發(fā)現(xiàn)，假設我們的建筑商多一點責任心的話，我們就會少一些傷亡，我們的質檢部門假設多一點責任心的話，九江大橋就不會跨塌，大頭奶粉也不會堂而皇之地登上超市的柜臺，多少人間悲劇就不可能重復上演，多少百姓就會少受煎熬!試想假設駕駛員沒有責任心，交通事故就會隨時發(fā)生，假設藥監(jiān)部門的官員沒有責任心，患者的生命就不可能得到保障，一個數(shù)字出了缺點會使藥品傷害病人，會使火車越出軌道，千里之堤就會毀于一旦!我們寧原放慢腳步，在事前就本著高度的責任心和事業(yè)心多思多想，而不愿得到后來汲取血的教訓和珍貴的經歷。也就因為有了崇高的信念和高度的責任心，我們才有了焦裕祿，我們才有了孔繁生!就是因為有了這許放多多無私奉獻的人，我們的社會才會飛速開展;我們的推綜工作才能成功完成;我們的葛洲大壩也才能屹立在世界科技文明之巔!我們才能戰(zhàn)勝一個又一個的天災和艱險!位卑不敢忘憂國，在職焉得不盡責!不管你是什么人，擔當什么職務的，只要心里裝著為人民效勞，把人民利益看得高于一切的人，就一定會一顆有高度的責任心和事業(yè)心。責任重于山，信念高過天，假設說稅收帶來了祖國美妙，那么責任心才是我們邁向美妙明天的根本保證!謝謝大家。愛國演講稿：理智愛國又到918，又到國恥日，很多城市拉響悲壯的防空警報，一些城市民眾抗議____在東海進犯中國主權的無禮行為，打砸搶日貨的行為已成為非法，抵抗日貨，辱罵____的聲音卻震耳欲聾。每年到了918，媒體總要一如既往地呼吁中國民眾，勿忘國恥，牢記歷史，今年也不例外。在21世紀，對于918的反思，人們不能僅僅停留在勿忘國恥的層面。須知，國恥記得再牢靠，假設不汲取教訓，就難免重蹈歷史覆轍。這絕非危言聳聽。須知，____很早就以倭寇的形式，騷擾我東南沿海。僅僅____明治維新以后，____就發(fā)動了十四次對外戰(zhàn)爭，其中有十次。十次戰(zhàn)爭中，只有最后一次戰(zhàn)爭，中國在美俄的幫助下，以付出宏大犧牲的代價，打贏了。十次戰(zhàn)爭，____贏10次，中國贏1次，難怪____右翼喜歡挑撥中日沖突。那么，從九一八事變中，中國應該汲取哪些教訓呢?1、國民團結非常重要918事變之時的____，國力已經雄踞亞洲之冠，天皇統(tǒng)治深得人心，____社會高度團結，充滿征服亞洲的狂熱野心。相反，當時的中國，卻是軍閥割據(jù)，山頭林立，缺乏一個統(tǒng)一核心。蔣介石外表上是國家元首，對很多軍閥卻指揮不動，____侵華戰(zhàn)爭中，也有很多對時局不滿的中國人，趁機當向傳統(tǒng)當權者報往日之仇。一個抱團的____，侵略一盤散沙的中國，在初期自然是勢如破竹。2、政經改革是否全面，關系中日國運美英炮艦幾乎同時逼近中日，中日兩國的反響卻冰火兩重天。滿清繼續(xù)抱殘守缺，隨后的大小軍閥也無力進展全面改革。相反，____明治天皇卻擁抱西方，引進西方的政治經濟制度，短短幾十年，____實力就躍居亞洲第一。一個改革比較徹底，可以上下同心的____，去侵略一個無力全民改革的中國，就算張學良率領東北軍抵抗，又能抵抗多久?3、對____理解不夠，不能做到知己知彼____擁抱西方體制后，視野變得開闊，不再固步自封，有一大批精英開始深度研究中國，把中國研究的很透徹。相反，中國除了向____派一些留學生以外，對____的理解比較淺薄。假設中國可以深度理解____，面對918事變這種突發(fā)事件，就不會手足無措，任由大好東北河山給____人拿去殖民。4、軍事上“恐日癥”到處蔓延在____成功之前，中國對日戰(zhàn)爭，根本屢戰(zhàn)屢敗，每次戰(zhàn)敗，都是討?zhàn)堎r款，使得中國朝野彌漫著一股濃烈的軍事“恐日癥”。無論是張學良還是蔣介石，都對中日戰(zhàn)局持悲觀觀點。在“恐日癥”的影響下，東北軍直接放棄東北，龜縮關內。假設____人得了東北三省就徹底滿足，不再繼續(xù)侵略中國其他地區(qū)，讓蔣介石政權繼續(xù)在南京殘喘，東北三省的結局就很難意料。5、保守封閉，不睜眼看世界918事變前后，每次中國被列強侵略，總會掀起一股愚昧的抵抗洋貨浪潮。相反，____面對歐美的進犯，卻能主動學習歐美列強的開展經歷，并以開放的心態(tài)擁抱世界潮流，最終咸魚翻身，重新躋身經濟大國之列。明治維新是這樣，二戰(zhàn)后____承受美國麥克阿瑟占領軍的改造也是這樣。中國人必須明白，面對強敵，片面地埋頭抵抗是沒有用的。82年過去，中日兩國實力都今非昔比。由于____二戰(zhàn)投降是迫于美國原子彈壓力，____右翼早想與中國在列強不參與的情況下再戰(zhàn)一場，這是石原慎太郎為代表的右翼政客屢屢挑釁的終極原因。中國的經濟總量已經超越____，這是優(yōu)勢;貧富差距懸殊的現(xiàn)實，難免對中國國民的整體團構造成隱患。所謂前事不忘，后事之師，中國只有從918事變中真正汲取教訓，才能防止歷史悲劇的重演!愛國演講稿：五四愛國演講稿眾所周知，大學生愛國，乃是一個亙古的話題，回溯于歷史長河，我們始終無法忘記五____和一二九運動中那一聲聲激昂的宣誓與吶喊，以及那一群群大學生臉上堅決無畏的表情。如今，這個話題仍然被一遍遍地反復強調，我們可想而知其重要性和積極意義。那么，何為愛國?談愛國，首先要理解祖國。試問，提及中國，你會想到什么呢?想到屹立在世界地圖上的東方雄雞，想到占世界五分之一人口的泱泱大國，想到站在橘子洲頭指點，激揚文字的毛____，想到親臨汶川地震現(xiàn)場的，抑或想到代表中國速度、中國力量、中國精神的劉翔?不錯，他們，都代表了中國形象。國人都應該愛國，那么大學生作為國人中重要的一部分，具有什么特殊性呢?與高中生和社會青年不同，大學生承受了更高等的教育，是高素質的社會接班人。區(qū)別于____絲在演唱會場襲擊保安，當代大學生的形象是志愿者，是哪里需要幫助，哪里就能看到他們繁忙的身影的一個活潑群體。然而，當代大學生也存在愛國誤區(qū)。其一，因為他們年輕，他們血氣方剛，盲目、過激的愛國行為時有發(fā)生。還記得家樂福支持____的消息傳來時，互聯(lián)網上﹑手機中傳遞的都是全國人民應當團結起來結合抵抗家樂福的聲音。一時間，各個學校的大學生自發(fā)地聚集起來進展示威游行，甚至有些超市的玻璃被砸，而在店里買東西的中國人被罵為賣;其二，不乏少數(shù)的大學生僅僅把所謂的愛國掛在嘴上。這樣的情況并不少見，舉一個簡單的例子，當莊嚴的國歌響起時，當耀眼的五星紅旗迎風飄揚時，恐怕不是所有的大學生都在行注目禮吧。其實，愛國并不是一個抽象的話題，大學生談愛國并不空洞。情感上，大學生應該樹立民族自尊心和自豪感。就如____所說：談到人格，但不要忘記國格。特別是像我們這樣的第三世界的開展中國家，沒有民族自尊心，不珍惜自己民族的獨立，國家是立不起來的。思想上，大學生必須形成理*愛國的觀念。我們能理解聽到對祖國不利事件的消息時的激憤，但是請靜下心來仔細想想，靠失去理性的行為，我們可以保衛(wèi)我們的祖國嗎?明辨是非，理智成熟，用開展的目光看問題，這才是當代大學生真正應該做的。行為上，大學生不得不踐行熱愛祖國，從我做起的口號，學生的任務就是學習，以熱愛祖國作為學習的動力，腳踏實地，切勿本末倒置。中國這頭東方雄獅已然睡醒，它正昂首闊步向前奔跑，亦成為了新時代開放的典范。當代大學生更應該發(fā)揚馳騁的本性，助這個古老的國度飛速崛起。愛國演講稿:愛國愛校演講稿圓明園的火光，列強的入侵，喚起一代青年至力共和。蘆溝橋的槍聲，____浪人的狂笑，激發(fā)一代青年拍案而起，舍生忘死。民族的恥辱由誰來洗刷?處于水深熾熱的13億同胞由誰來拯救?有人嘆息了，有人彷徨了，也有人忘卻了。但嘆息、彷徨、忘卻又有什么用呢?而如今面對著第三次產業(yè)____的沖擊，我們這一代青年人應該怎么辦?難道我們就不能超越我們的前輩，從黃河頭站起來，去建立新的長城，去創(chuàng)造新的燦爛文化嗎?一顆顆衛(wèi)星的上天，是長一輩用行動給我們作出的典范。當代青年應該有志氣為中華之崛起而奮斗，應該有才能接過振興中華的重任，我們應該滿懷信心地說：中國的大車，我們拉!我們的祖____親，已經經歷了五十五個歲月蒼桑，我們的前輩用辛勤的汗水和奮斗編著祖國的將來，譜寫了多少不朽的詩篇!古往今來有多少偉大立下偉大的報復，范仲淹的先天下之憂而憂，后天之樂而樂。岳飛的精忠報國，文天祥的人生自古誰無死，留取丹心照汗青;徐毅的祖國如有難，汝應做前鋒。而在二十一世紀的今天，我們生活在如此，優(yōu)越的環(huán)境中，怎么能違犯先輩遺愿，讓自己的祖國受其他國家的壓迫呢?我們必需要愛國。愛國，就要發(fā)揚我國人民優(yōu)良傳統(tǒng)。雖然不同時期愛國有不同的內涵，但是本質是一樣的，那就是以祖國的興衰為已任，為祖國的強盛而奮斗不息。從戚繼光率軍御倭，到鄭成功收復____，從林那么徐虎門銷煙，到鄧世昌黃海血戰(zhàn)，從譚嗣同大方就義，到毛____為代表的____人為中國人民站起來而奮力開拓，披肝瀝膽一幕幕血與火交織的場景匯成愛國壯麗的畫面，一個個可歌哥泣的故事寫就愛國不朽的詩篇。屈原抱石投江，為的是祖國;岳飛精忠報國為的是祖國;聞一多拍案而起，為的是祖國;____勤奮讀書，為的是祖國;毛____激揚如此多嬌，歌頌祖國的大好河山一切的一切都是為了祖國。作為后代的我們怎能不向他們學習，又怎能不盡心盡力報效祖國呢?歷史的開展總把人置于新的起跑線上。如今歷史莊嚴地把中國這輛大車交給了我們這一代青年人，為了巨龍騰飛，我們不做乘車者，應是踏踏地作拉纖夫。不要再嘆息，不要再彷徨，國家的希望在于我們，民族的希望在于我們。讓我們高唱起激昂的拉纖歌，推動滾滾向前的車輪并驕傲地宣布：中國的大車，我們拉!憤青與愛國者的愛國抉擇演講稿朋友們：大家好!大家都知道，最近，許多媒體、網站、報紙等，提到最多的一詞就是“釣魚島”在今天說到中日領土問題大家第一個反響應該就是這個名字?？墒?，大家有沒有想過呢?讓我們冷靜下來，仔細地考慮一下，中，日之間，到底為什么經常發(fā)生這樣那樣的糾紛，是歷史原因?是一些無法忘卻的深仇大恨呢?我認為，今天我們中國對釣魚島的主權問題力爭到底有兩個大原因，其一，也是聽來比較俗的一個原因，經濟原因，釣魚島的周圍海域藏著的石油量之宏大，是無法估計的，這筆宏大的財富，或者說資，怎么可能輕易讓給____人?!其二，是政治原因，中國的領土絕對不容許他國進犯，尤其是你____，難道在今日中國日漸強盛的時候，還得受你____的氣?不可能!保衛(wèi)釣魚島，其實，我們也是在保衛(wèi)我們的民族尊嚴啊!這個時候，我突然想到一件事，大家應該也知道，____不只和我們中國有這種領土紛爭，他們跟俄羅斯，同樣有著對北方四島屬于誰的爭論。但是____在北方四島的問題上，卻沒有表現(xiàn)得像對中國那樣強硬。甚至____親自登上北方四島表示這個是我們俄羅斯的，____也沒有什么動作。為什么偏偏在對中國的時候，卻那么不可一世?關鍵在于國家的威信力和綜合實力。____為什么沒方法對俄羅斯怎么樣?因為他們服氣，俄羅斯當年在二戰(zhàn)，是結結實實解決了____很多戰(zhàn)斗力的。但中國，雖說____成功了，但在____人的心里，始終是一個被他們侵略過的國家而已，中國，沒有真真正正戰(zhàn)勝過____。說到這里，有人大概已經恨得牙癢癢了，假設咱們早生幾十年，哪里容得____鬼子在中國的土地上耀武揚威?!沒錯，那么，今天，我們假設能在經濟政治文化全方面地超過____，可以結結實實地將____踩在腳下，那么，他____，還有什么資格跟我們爭。所以，中國人，我們到底是要做個憤青，仇視____人，還是真正投入到建立中?勿忘國恥，更重要的，是振興中華。開展中國，等自己強大了，還怕贏不了____么?我的演講完畢!謝謝大家!愛國演講稿:愛國詩歌演講稿綿綿崛起的群山是你傲然挺立的脊梁背負著千千萬萬年的滄桑默默地訴說一個個故事的輪回借光陰枯竭無盡的隧道匍匐向那不修邊際的蒼穹生命如花如綠葉假設實燦爛盎然沉甸甸或許因你的富足而無畏坦露著博大而渾厚的胸襟是絲毫不遺的告白和忠誠秦時的明月仍在邊關巡守古老的漢城墻仍然固假設金湯長長的商隊馱起串串駝鈴在回響猶見葡萄溝醉了哈密瓜香了和田玉的閃爍克拉瑪依黑龍奔騰旋轉著姑娘婆娑的舞姿清脆的歌唱背負倔強的年青拓疆的強壯我常常地期待見到蕩漾著明鏡般透澈的天池便遐想張開懷抱盡情擁有讓清純寧靜幽遠都與我靈魂久久的祝福渾然融入那高山草地碧水雪光我常殷切地祈禱天山這片孕育歌舞的故土洋洋灑灑著快樂與希望與永不衰敗的太陽徜徉在蒼茫無際的邊陲無論亙古或今朝連連不絕的注目和牽掛川流在億萬炎黃子孫心間是那片千年守候的地方愛國演講稿：如何愛國____有這么一所學校，學生年齡在15-18之間，每年三千多學生中，因違犯校規(guī)校紀被校方開除的二、三百人。學校沒有工人，沒有保衛(wèi)，沒有大師傅，一切必要工種都由學生自己去做。學校實行學長制，三年級學生帶一年級學生。全校集合只需3分鐘。學生見到教師七米外要敬禮。學生沒有寒署假作業(yè)，沒有一個考不上大學的。這就是____享譽30年以道德教育為本的忠信高級工商學校。在____各大報紙招聘廣告上，經常出現(xiàn)只招忠信畢業(yè)生字樣。同學們，你們說天下興亡的下一句是什么?假設今年高考每個人都額外加10分，那不等于沒加嗎?天下興亡，匹夫有責等于大家無責。匹夫有責要改成我的責任，以天下興亡為已任是孟子思想。禹是人，舜是人，我也是人!他們能做到的，我為什么不能呢?天下興亡，我的責任，唯有這個思想，我們的國家才有希望。我們每個學生假設人人都說：學校秩序不好，是我的責任;國家教育辦不好，是我的責任;國家不強盛，我的責任人人都能主動負責，天下哪有不興盛的國家?哪有不團結的團體?所以說，每個學生都應該把責任拉到自己身上來，而不是推出去。有一個____校長是這樣的：假設教室很臟，我問怎么回事?假設有個學生站起來說：報告教師，今天是32號同學值日，他沒清掃衛(wèi)生。那樣，這個學生是要挨揍的。在我的學校，學生會這樣說：教師，對不起，這是我的責任，然后馬上去清掃。燈泡壞了，哪個學生看見了，自己就會掏錢去買個安上，窗戶玻璃壞了，學生自己馬上買一塊換上它──這才是教育，不把責任推出去，而是攬過來。也許有些人說這是吃虧，我告訴你，吃虧就是占廉價，這種教育要牢牢記在心里，我們每個中國人都要記住!學生應該要有這種天下興亡，我的責任的思想。校園不干凈，就應該是大家的責任。你想，這么大的一個校園，你不破壞，我不破壞，它會臟嗎?臟了之后，人人都去弄干凈，它會臟嗎?你只指望幾個工人做這個工作，說：這是他們的事。我是來讀書的，不是掃地的。──這是什么觀念你讀書干什么?讀書不是為國家效勞嗎?眼前的務你都不服，你還能為將來效勞?當前的責任你都不負，將來的責任你能負嗎?水龍頭漏水，你不能堵住嗎?有人會說：那不是我的事，那是總務處的事。這是錯誤的。一般人最壞的缺點是這樣：翻開水龍頭后，發(fā)現(xiàn)沒水，又去開第二個，第二個也沒有，又去開第三個──這樣的學生，在我學校是要被開除的!連舉一反三都不懂，第一個沒水，第二個會有嗎?你就沒想到水會來嗎?人無遠慮怎么能行?作為一個干部，作為一個人，都要想到后果，后果看得越遠的人，越是一個成功的人。一個只管眼前，不顧將來的人，不是一個好干部，不是一個有用的人。水管不關，來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流，仍不去關注：反正是國家的水，不是我的自己的!──浪費國家的，就是漢*!你為什么浪費國家的水?你為什么浪費國家的資?我每天洗臉都為國家省一盆水，一年省多少水，你算算，你們學校六千多學生，每個每天節(jié)省一盆水，一年省多少水?省水就是省電，就是節(jié)省國家資。愛國可有兩種，一種是積極愛國，一種是消極愛國。愛國演講稿：愛國宣言更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿競選演講稿護士節(jié)演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿各位教師們，各位同學們：大家好!愛國是一種凝聚力，當冰災、當?shù)卣鸾蹬R時，中國人牢牢地團結在一起，不得不另世界另眼相看，這就是愛國。伊拉克、阿富汗這樣松散的國家，每個部族只為自己著想而忘了國家的利益，導致領土被無端侵占多年還無動于衷。愛國是一種犧牲，只有當擁有愛國心的人在國家為難的時刻敢于站起來，甚至放棄自己的生命，____年代、戰(zhàn)爭時代，多少仁人志士不惜為國家，拋頭，灑熱血，這種愛國熱情是最最崇高的、值得我們尊敬的。國家是自己的歸屬，假設不愛自己的國家就相當于貶低自己。一直再說愛國，一直在承受愛國思想教育，可是，大家有沒有發(fā)現(xiàn)一個可悲的現(xiàn)象愛國整天掛在我們嘴上，但愛國離我們越來越遠，尤其在偏居一隅的郴州，我們感到愛國只是隨意說說，沒有人會當真。在衣食無憂的和平年代，在國家再過們的祖父和我們的