受教育-法律賦予的權利和義務

受教育--法律賦予的權利和義務《我要上學》這個手握鉛筆頭、直視前方對知識充滿渴望的大眼睛女孩名叫蘇明娟。出生在安徽農村的一個貧困家庭，每天上學都要走一個多小時山路，冬天由于教室里沒有窗戶，小手經常被凍僵。即使這樣，上學對她來說還是最快樂的一件事。2003年，蘇明娟考入安徽大學金融管理系，雖然只是專科，但她終于實現(xiàn)了從小“我要上大學”的夢想?，F(xiàn)在的蘇明娟在安徽省工商銀行工作。受教育改變了她的命運。事例分析：

期中考試結束后,初一某班開家長會后,一名女學生未到校,班主任問其家長.家長說:孩子學習太差,讓她回家?guī)兔?不上學了.班主任說:你不讓孩子上學，這是違法行為.家長說:上不上學是我們的權利,是我們自己的事.更何況女孩讀那么多書有啥用．1.班主任說的是否太嚴重?為什么?

一、受教育既是公民的權利，又是公民的義務

1.

我國憲法第四十六條規(guī)定，中華人民共和國公民有受教育的權利和義務2.我國《義務教育法》第15條明確規(guī)定：“除因疾病或者特殊情況，經當?shù)厝嗣裾鷾实囊酝?，適齡兒童、少年不入學接受義務教育的，由當?shù)厝嗣裾畬λ母改富蛘咂渌O(jiān)護人進行批評教育，并采取有效措施責令送子女或者被監(jiān)護人入學?！眹矣梅傻男问絹泶_認公民有受教育的權利和義務,這意味著什么?相關鏈接1.馬女士將念小學孫子關在家中2個月對于馬女士不讓孫子上學的行為，政府部門應當據(jù)此對馬女士進行批評教育，責令她送孫子上學。2.河南一農民讓正在上初中的兒子孫某輟學打工掙錢，經學校、政府多次勸告無效。學校依法向法院提出訴訟，最后孫某得以重返學校，其父被公安機關罰款200元。2.請分析家長的話.

（1）.上學接受教育是否是他們的權利?為什么?從每個人生存和發(fā)展要求的角度講,受教育是我國公民的一項基本權利.（2）.上學僅僅是個人的事嗎?為什么?從國家發(fā)展對公民要求的角度講,受教育又是我國公民的一項基本義務.議一議：

結合下圖思考，既然受教育是公民的義務，那么如果公民不履行義務，對個人和國家會產生什么影響？教育人才科技經濟發(fā)展增強競爭力權利得以實現(xiàn)

如果公民不履行受教育的義務，對個人而言個人素質得不到提高，不能掌握基本的知識技能，就不能適應社會發(fā)展，難以生存。

對國家而言，意味著國民素質不高，科技水平低下，經濟發(fā)展慢，國際競爭力就不高，公民的權利就得不到保障。所以，二者是密不可分的因此，我們既要行使受教育權利，又要履行受教育義務為什么受教育既是公民的基本權利，又是公民的基本義務？

公民自身發(fā)展要條件權利求國家國家發(fā)展要求貢獻義務公民個人教育人才科技社會發(fā)展經濟發(fā)展二、珍惜受教育的權利履行受教育的義務

一個感動世界的女孩思考1、馬燕是怎樣珍惜和維護自己受教育的權利的？2、你身邊還有侵犯未成年人受教育權的現(xiàn)象嗎？如果有該怎么辦？積極爭取受教育的權利，決不放棄。教育權利實現(xiàn)時，下定決心，努力學習。(1).自己和家長交流,做工作.(2).通過老師、學?；蛴H戚朋友勸說家長.(3).通過教育行政部門對家長進行教育.(4).運用法律維護自身合法權益.3、與馬燕形成鮮明對比的是，身邊有很多同學不珍惜受教育的機會，厭學、逃學，甚至輟學，如果你身邊有這樣的同學，你會怎樣用法律知識勸說他們？

受教育是法律賦予的權利，也是法律規(guī)定的必須履行的義務。逃學、輟學不僅對自己不利，也是一種違法行為。如果不履行法律規(guī)定的義務，要受到法律的制裁。對于這些同學，要樹立正確的學習態(tài)度，提高學習的興趣，自覺履行法律規(guī)定的義務。4、說一說，看了馬燕的故事后你打算以后的生活中怎樣珍惜你的受教育權利，履行受教育義務？積極爭取、維護自己的受教育的權利，珍惜受教育的機會,堅持受到法律規(guī)定年限的教育；努力學習，在德、智、體、美全面發(fā)展自己；

在完成規(guī)定年限的義務教育的基礎上，爭取接受更高程度的教育，積極通過不同的方式進行學習。

知識結構受教育——法律賦予的權利和義務（一）受教育既是公民的權利又是公民的義務（二）珍惜受教育權利履行受教育義務

權利從個人生存和發(fā)展的角度講

義務從國家發(fā)展對公民要求的角度講接受規(guī)定年限的義務教育努力學習，全面發(fā)展接受更高程度的教育1、爸爸的做法侵犯了兒子的什么權利？2、爸爸的行為違反了什么法律？3、面對這種情況，兒子應該怎么辦？漫畫點評：⑴、受教育權⑵、義務教育法，未成年人保護法（如答憲法和其中一部法律也給滿分）⑶、①應該運用法律武器維護自己的合法權益。②向爸爸宣傳義務教育法和未成年人保護法，指出爸爸的行為是違法的。③如爸爸不聽勸告，尋求有關部門的支持。遇到侵犯受教育權的行為時，我們應怎樣去做？用法律來說服教育；向家長、老師求助；向有關部門反映；向法院提起訴訟。我們的教室談一談這幾幅圖給你的感受課堂小結1.受教育—法律賦予的權利和義務受教育能改變我們的生活和命運是每個人生存和發(fā)展的要求，是我國公民的一項基本權利。我國實現(xiàn)現(xiàn)代化，科技是關鍵，基礎在教育。教育不僅改變個人的命運，而且決定著國家的未來。每個公民都有責任接受一定程度的教育為國家經濟發(fā)展和社會進步做出貢獻。2.珍惜受教育的權利，履行受教育的義務要堅持使自己受到法律規(guī)定年限的教育要努力學習,全面發(fā)展自己爭取接受更高程度的教育,積極通過不同方式進行學習.1、搜集未成年人在受教育方面享有的權利2、分組搜集家庭、學校、社會上存在的侵犯未成年人受教育權的現(xiàn)象，對其原因進行分析，并考慮如何來減少這種現(xiàn)象的發(fā)生，及我們該怎樣去做。3、分組調查、搜集中學生厭學、輟學的原因（從家庭、學校、社會、個人的角度）活動課準備—搜集、調查資料我餓呀！??！一.受教育既是公民的基本權利，又是公民的基本義務（試一試）我國

第四十六條規(guī)定，中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。這就以國家

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