【實驗】初中物理實驗報告單已填好

文檔來源為從絡(luò)收集整word版可編輯歡下載支【關(guān)鍵字】實驗初中物理實驗報告單年級：八級姓名：日：地點：物理實驗室實驗名稱：探究平面鏡成像的特點一、實驗?zāi)康挠^察平面鏡成像的情況，找出成像的特點。、實驗儀器和器材．同樣大小的蠟燭一對，平板玻璃一塊，方座支架（或玻璃板支架一，三角板一對，刻度一把。三、實驗原理光的反射規(guī)律四、實驗步驟或內(nèi)容（1檢查器材。（2在桌上鋪上白紙，在白紙上豎直的放上平板玻璃，在紙上記錄玻璃板的位置。（3把點燃的蠟燭放在玻璃板前。（4移動未點燃的蠟燭，在玻璃板后讓它跟點燃的蠟燭的像重合。（5觀察兩根蠟燭的位置、像與物的大小并記錄。（6移動點燃的蠟燭，重復(fù)實驗步驟4兩次。（6找出平面鏡成像的特點及像的位置跟物體和平面鏡的位置的關(guān)系。（7整理器材、擺放整齊。五、實驗記錄與結(jié)論記錄數(shù)實驗次數(shù)123

蠟燭到玻璃板的距離587

像到玻璃板的距離587

像的大小與物的大小相等相等相等實驗結(jié)（1平面鏡成像的大小與物體的大小

相等。（2像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離

相等。年級：八級姓名：

初中物理實驗報告單日期：、15地點：物理實驗室實驗名稱：探究凸透鏡成像的特點一、實驗?zāi)康奶骄客雇哥R成放大和縮小實像的條件。、實驗儀器和器材．光具座，標(biāo)明焦距的凸透鏡，光屏，蠟燭，火柴，廢物缸。三、實驗原理凸透鏡成像的規(guī)律四、實驗步驟或內(nèi)容（1檢查器材，了解凸透鏡焦距，并記錄。1檔來源為從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版可編輯.

12文檔來源為從絡(luò)收集整word版可編輯歡下載支12（2把凸透鏡光安裝在光具座上位置本正確將點燃的蠟燭安在光具座上通調(diào)節(jié)，使透鏡、光屏和燭焰中心大致在同一高度。（3）找出2倍距點，移動物體到倍焦距以外某處，再移動光屏直到屏上成倒立、縮小的、清晰的實像時為止，記下此時對應(yīng)的物距。（4找出2倍距點，移動物體到倍距以內(nèi)且大于倍距某處，再移動屏直到屏幕上成倒立、放大的、清晰的實像時為止，記下此時對應(yīng)的物距。（5熄滅蠟燭，將蠟燭、凸透鏡、光屏取下放回原處。五、實驗記錄與結(jié)論凸透鏡焦距10記錄數(shù)：

。物距u的大小

成像情況u=30u=15

倒立的縮小的實像倒立的放大的實像實驗結(jié)：物體(蠟燭到凸透鏡的距離大于2倍距時，成倒、縮的實像。物體(蠟燭到凸透鏡的距離小于2倍距大于倍焦距時，成倒、放大的實像。初中物理實驗報告單年級：八級姓名：

日期：10、11地點：物理實驗室實驗名稱：用溫度計測量水的溫度一、實驗?zāi)康木毩?xí)使用溫度計，用溫度計測量水的溫度。、實驗儀器和器材．溫度計，分別裝有熱水，溫水，冷水的3個燒杯。三、實驗原理液體的熱脹冷縮性質(zhì)。四、實驗步驟或內(nèi)容：．1.檢查器材。2.估測熱水的溫度。3.用溫度計測量熱水的溫度，操作正確。4.估測溫水的溫度。5.用溫度計測量溫水的溫度，操作正確。5.估測冷水溫度。6.用溫度計測量冷水的溫度，操作正確。8.整理器材。五、實驗記錄與結(jié)論1.觀察器材：溫度計的量程-10~110攝氏度，分度值

1攝氏度。2檔來源為從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版可編輯.

文檔來源為從絡(luò)收集整word版可編輯歡下載支2.記錄數(shù)據(jù)：手指的感熱或冷）熱溫冷

估測溫度55氏度38氏度15氏度初中物實驗報告單

實測溫度50氏度37氏度18氏度年級：八年級姓名：室實驗名稱：用刻度尺測量長度一、實驗?zāi)康?/p>

日期：8、22地點：物理實驗練習(xí)正確使用毫米刻度尺測量長度，正確記錄測量結(jié)果；練習(xí)估測到分度值的下一位。二、實驗儀器和器材．毫米刻度尺，三角板（2），物理課本，硬幣，約長細(xì)銅絲，鉛筆。三、實驗原理：．長度測量的一些特殊方法。四、實驗步驟或內(nèi)容：．1.檢查器材,觀察刻度尺的量程和分度值，零刻度線是否磨損。2.用毫米刻度尺測物理課本的長和寬，記錄要求估讀到分度值的下一位。3.用毫米刻度尺和三角板測硬幣的直徑，記錄要求同上。4.測細(xì)銅絲直徑，記錄要求同上。5.整理器材。五、實驗記錄與結(jié)論1.刻度尺的量程

mm刻度尺的分度值

1mm，零刻線是否磨損否。2.記錄數(shù)據(jù)：物理課本長300mm寬210mm硬幣的直徑25mm細(xì)銅絲的線圈長度20mm線圈圈數(shù)10，細(xì)銅絲的直徑mm初中物實驗報告單年級：八年級姓名：日期：9、5地點：物理實驗室實驗名稱：測量平均速度一、實驗?zāi)康?測量小車的平均速度二、實驗儀器和器材．停表，帶刻度的木板（或軌道小車），小車，彈簧片，木塊，刻度尺。三、實驗原理：．3檔來源為從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版可編輯.

文檔來源為從絡(luò)收集整word版可編輯歡下載支速度=路程/時間（v=s/t）四、實驗步驟或內(nèi)容：．1.檢查器材。2.將木板用木塊組裝成斜面（傾角控制在

以內(nèi)），將彈簧片固定在斜面底端。3.將小車從斜面頂端由靜止滑下，并開始計時，小車到達(dá)斜面底端停止計時。4.記錄小車的運動時間，測量小車運動的路程。5.重復(fù)步驟2－4，進(jìn)行第二次測量。6.分別計算兩次小車的平均速度。7.整理器材、擺放整齊。五、實驗記錄與結(jié)論物理量第一次第二次

路程s/cm50100

時間t1015

平均速度(cm/s)56.7初中物理實驗報告單年級：八年級姓名：日期：12、26室實驗名稱：用天平和量筒測量液體的密度一、實驗?zāi)康挠锰炱胶土客矞y量液體的密度。二、實驗儀器和器材．

地點：物理實驗托盤天平（已調(diào)平待用），砝碼，鑷子，量筒，燒杯，滴管，鹽水（標(biāo)明燒杯和鹽水的總質(zhì)量）。三、實驗原理：．密度=質(zhì)量/體積（ρ=m/v）四、實驗步驟或內(nèi)容：．（1）檢查器材。（2）記錄燒杯和鹽水的總質(zhì)量。（3）把燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中，測鹽水的體積。（4）用天平稱量燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量。（5）計算鹽水的密度。（6）理器材。五、實驗記錄與結(jié)論（1）觀察記錄：天平的最大稱量值為200，游碼標(biāo)尺的分度值0.1g，量筒的測量范圍為50ml量筒的分度值為

1ml4檔來源為從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版可編輯.

12文檔來源為從絡(luò)收集整word版可編輯歡下載支12（2）實驗記錄：燒杯和鹽水的總質(zhì)量m

量筒中鹽水的體積V

3

燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m/g

量筒中鹽水的質(zhì)量m/g

鹽水的密度/(kg/m315030

114

361.2x10

3年級：八年級姓名：

初中物實驗報告單日期：3、5

地點：物理實驗室實驗名稱：用彈簧測力計測量力的大小一、實驗?zāi)康?.練習(xí)使用彈簧測力計。2.正確使用彈簧測力計測量力的大小。二、實驗儀器和器材．彈簧測力計2個（規(guī)格相同），鉤碼2個，鐵架臺。三、實驗原理：．在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與所受拉力成正比。四、實驗步驟或內(nèi)容：．1.檢查實驗器材。2.測量手的拉力。3.測量鉤碼所受的重力。4.測兩個彈簧測力計相互作用的拉力。5.整理器材。五、實驗記錄與結(jié)論1.彈簧測力計的量程0～5，分度值0.1，指針是否指零刻線2.記錄數(shù)據(jù)：

是。手的拉力F/N

鉤碼受到的重力G/N

A彈簧測力計示數(shù)B彈簧測力計示數(shù)FF/N124N1N年級：八年級姓名：

1N初中物實驗報告單日期：３、７

0.98地點：物理實驗室實驗名稱：探究重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系。5檔來源為從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版可編輯.

文檔來源為從絡(luò)收集整word版可編輯歡下載支一、實驗?zāi)康奶骄恐亓Φ拇笮∨c質(zhì)量的關(guān)系。二、實驗儀器和器材．彈簧測力計，鐵架臺，相同的鉤碼5個(質(zhì)量已知，鉛筆，刻度尺。三、實驗原理：．g=G/m四、實驗步驟或內(nèi)容：．（1）檢查器材：觀察彈簧測力計的量程、分度值，指針是否指到零刻度線。（2）將彈簧測力計懸掛在支架上。（3）將鉤碼逐個加掛在彈簧測力計上。（4）將5次的測量結(jié)果記錄在表格中。(5)整理器材。五、實驗記錄與結(jié)論1.觀察彈簧測力計的量程為0--5N分度值為0.1N。實驗次數(shù)物理量質(zhì)量m/kg

123450.050.10.150.20.25重力G/NG/m

0.511010

1.521010

2.5102.圖像：見右圖(3)實驗結(jié)論：重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系是：成正比初中物理實驗報告單

。年級：八年級姓名：日期：３、２０地點：物理實驗室實驗名稱：探究影響滑動摩擦力大小的因素一、實驗?zāi)康奶骄繅毫Φ拇笮『徒佑|面的粗糙程度對滑動摩擦力大小的影響。二、實驗儀器和器材．木塊，砝碼，彈簧測力計，毛巾。三、實驗原理：．二力平衡的條件(F=f)四、實驗步驟或內(nèi)容：．（1）檢查器材：觀察彈簧測力計的量程和分度值，指針是否指在零刻線處。（2）當(dāng)木塊在水平桌面上運動，測出壓力F=G

時木塊受到的滑動摩擦力。木塊6檔來源為從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版可編輯.

文檔來源為從絡(luò)收集整word版可編輯歡下載支（3）改變壓力，將砝碼放在木塊上，測出木塊壓力＞G

木塊

時木塊受到的滑動摩擦力。（4）改變接觸面的粗糙程度，將毛巾平鋪在水平桌面上，測出壓力F=G

木塊

時木塊受到的滑動摩擦力。（5）整理器材。五、實驗記錄與結(jié)論（1）彈簧測力計的量程為___0～5_____N，分度值為____0.1___N。（2）實驗記錄：實驗次數(shù)

接觸表面

壓力F

滑動摩擦力f1

木—木

F=G

木塊

2N2

木—木

F＞G

木塊

3N3

木—毛巾

F=G

木塊

3.5N(3)實驗結(jié)論：在接觸面相同時，壓力__越大，滑動摩擦力越大；在壓力相等的情況下，接觸表面越粗糙，滑動摩擦力___越大____。初中物理實驗報告單年級：八年級姓名：室實驗名稱：探究杠桿的平衡條件一、實驗?zāi)康?探究杠桿的平衡條件。二、實驗儀器和器材．

日期：６、５

地點：物理實驗帶刻度的杠桿和支架，個細(xì)鐵絲環(huán)，鉤碼（6-8，每個鉤碼質(zhì)量相等并標(biāo)明質(zhì)量大?。?。三、實驗原理：．動力×動力臂=阻力×阻力臂（F×L=F）1122四、實驗步驟或內(nèi)容：．（1）檢查器材。（2）調(diào)節(jié)杠桿平衡。（3）杠桿兩邊掛不同數(shù)量鉤碼，杠桿平衡后測出動力、阻力、動力臂、阻力臂。（4）改變鉤碼數(shù)量和位置，杠桿平衡后再次測出動力、阻力、動力臂、阻力臂。（5）整理器材。五、實驗記錄與結(jié)論（1）杠桿標(biāo)尺上的分度值是30cm，每一個鉤碼的重力是0.5N。（2）數(shù)據(jù)記錄：7檔來源為從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版可編輯.

文檔來源為從絡(luò)收集整word版可編輯歡下載支實驗次數(shù)1

動力F/N11

動力臂L/cm15

動力×動力臂/（N·cm）5

阻力F/N22

阻力臂L/cm22.5

阻力×阻力臂/（N·cm）52

4

10

40

2

20

40(3)實驗結(jié)論：歸納出杠桿的平衡條件：動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂。初中物實驗報告單年級：八年級姓名：日期：６、１１地點：物理實驗室實驗名稱：測量斜面的機(jī)械效率。一、實驗?zāi)康?斜面的機(jī)械效率與斜面傾斜程度是否有關(guān)二、實驗儀器和器材．毫米刻度尺，長木板，木塊（附掛鉤），彈簧測力計，細(xì)線、木墊（或塑料墊）。三、實驗原理：．η=W/w有總四、實驗步驟或內(nèi)容：．1.檢查器材：觀察彈簧測力計的量程、分度值、指針是否指到零刻度線。2.測出木塊所受重力。3.組裝斜面。4.用彈簧測力計將木塊從斜面底端勻速拉到頂端，記下彈簧測力計的示數(shù)F。5.測出木塊上升的高度h和木塊沿斜面移動的距離s。6.計算有關(guān)物理量的數(shù)值，并得出結(jié)論。7.整理器材。五、實驗記錄與結(jié)論木塊所受重力N。上升的高沿斜面的度h/cm距離/cm

彈簧秤的有用功W示數(shù)F/N/J

有

總功/J總

斜面的機(jī)械效率η102020.3

0.4

75實驗結(jié)論:斜面的機(jī)械效率與斜面傾斜程度有關(guān)。初中物實驗報告單年級：九年級姓名：日期：９、２４地點：物理實驗室實驗名稱：連接串聯(lián)電路一、實驗?zāi)康臅B接簡單的串聯(lián)電路。8檔來源為從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版可編輯.

文檔來源為從絡(luò)收集整word版可編輯歡下載支二、實驗儀器和器材．兩只小燈泡，一個開關(guān)，兩節(jié)干電池（或?qū)W生電源），導(dǎo)線若干條。三、實驗原理：．四、實驗步驟或內(nèi)容：．1.檢查器材，觀察開關(guān)是否斷開。2.正確連接電路元件組成串聯(lián)電路。3.改變開關(guān)位置，觀察并記錄開關(guān)在電路中的作用。4.整理器材。5.分析填寫實驗結(jié)論。五、實驗記錄與結(jié)論1.記錄數(shù)據(jù)開關(guān)連接狀態(tài)

燈泡L情況1（亮或不亮）

燈L情況2（亮或不亮）將開關(guān)S接入A將開關(guān)S接入B將開關(guān)S接入C

閉合斷開閉合斷開閉合斷開

亮不亮亮不亮亮不亮

亮亮亮

不亮亮不不亮2.串聯(lián)電路里，開關(guān)的控制效果與開關(guān)位置無關(guān)。（選填：有關(guān)或無關(guān)）初中物理實驗報告單年級：九年級姓名：日期：９、２４地點：物理實驗室實驗名稱：連接并聯(lián)電路一、實驗?zāi)康模簳B接簡單的并聯(lián)電路。二、實驗儀器和器材．2小燈泡，3開關(guān)，2節(jié)干電池（或?qū)W生電源），導(dǎo)線若干。三、實驗原理：．四、實驗步驟或內(nèi)容：．1.檢查器材。2.根據(jù)電路圖（如圖所示），連接成并聯(lián)電路。9檔來源為從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版可編輯.

112文檔來源為從絡(luò)收集整word版可編輯歡下載支1123.斷開和閉合開關(guān)S，觀察它控制電路的情況。并記錄實驗現(xiàn)象。4.閉合開關(guān)S，只斷開開關(guān)S，觀察它控制電路的情況，并記錄實驗現(xiàn)1象。5.閉合開關(guān)S，只斷開開關(guān)S，觀察它控制電路的情況，并記錄實驗現(xiàn)象。26.斷開開關(guān)S，拆除電路，并整理實驗器材。五、實驗記錄與結(jié)論1.記錄數(shù)據(jù)。并聯(lián)連接狀態(tài)

支路燈泡L情況支路燈L情況2（亮或不亮）（亮或不亮）斷開開關(guān)S只斷開支路開關(guān)S1只斷開支路開關(guān)S2

不亮不亮亮

不亮亮不亮2.在連通的并聯(lián)電路里干路開關(guān)S控制的用電器是全部（①L②③全部用電2、1器）。在連通的并聯(lián)電路里支路開關(guān)S控制的用電器是(①(①L和L②L③。112、1、2在連通的并聯(lián)電路里路開關(guān)S控制的用電器是③①L和LL③L)。、212、1、2初中物理實驗報告單年級：九年級姓名：日期：９、２６地點：物理實驗室實驗名稱：探究串聯(lián)電路電流的特點。一、實驗?zāi)康木毩?xí)使用電流表，探究串聯(lián)電路不同位置電流的關(guān)系。二、實驗儀器和器材．2干電池（或?qū)W生電源），電流表（），2個小燈泡（額定電壓不同），開關(guān)，導(dǎo)線若干。三、實驗原理：．四、實驗步驟或內(nèi)容：．1.檢查器材。2.按照圖14接電路。3.閉合開關(guān)查看兩燈是否正常發(fā)光。4.將電流表接入A，測出A點的電流。5.將電流表接入B，測出B點的電流。6.將電流表接入C點，出點的電流。7.整理器材。五、實驗記錄與結(jié)論1.電流表的量程有0~0.6和0~3，大量程的分度值是0.1是0.02。2.記錄數(shù)據(jù)：

，小量程的分度值文來源:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版可編

12文檔來源為從絡(luò)收集整word版可編輯歡下載支12流過點的電流I/A0.1

流過點的電流I/A0.1

流過C點的電流I/A0.1結(jié)論：串聯(lián)電路中電流處處相等。初中物實驗報告單年級：九年級姓名：日期：地點：物理實驗室實驗名稱：用滑動變阻器改變電流一、實驗?zāi)康闹阑瑒幼冏杵鞯臉?gòu)造，會用滑動變阻器改變電流。二、實驗儀器和器材．2節(jié)干電池（或?qū)W生電源），滑動變阻器（Ω），電流表，小燈泡（Ｖ），開關(guān)，導(dǎo)線若干根。三、實驗原理：．四、實驗步驟或內(nèi)容：．1.檢查器材。2.設(shè)計并畫出實驗電路圖。3.正確連接電路。4.調(diào)節(jié)變阻器到電阻最大值，試觸開關(guān)，檢查電路是否正確。5.移動變阻器的滑片，觀察小燈泡亮度的變化，記錄小燈泡不同亮度時的電流值。6.整理器材。五、實驗記錄與結(jié)論1.電流表連接入電路的量程0~0.62.斷開開關(guān)，整理記錄。第一次測量燈泡發(fā)暗光

，分度值第二次發(fā)較亮光

。

第三次發(fā)更亮光電流值I/A初中物實驗報告單年級：九年級姓名：日期：地點：物理實驗室實驗名稱：探究并聯(lián)電路電流的特點。一、實驗?zāi)康木毩?xí)使用電流表，探究并聯(lián)電路干路電流和各支路電流的關(guān)系。二、實驗儀器和器材．3干電池（或?qū)W生電源），電流表（0-3A），2個小燈泡（額定電壓為2.5V和），開關(guān)，導(dǎo)線若干。11檔來源:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版可編.

121122121文檔來源為從絡(luò)收集整word版可編輯歡下載支三、實驗原理：．121122121四、實驗步驟或內(nèi)容：．（1）檢查器材。（2）按照電路圖連接電路，開關(guān)狀態(tài)正確。（3）閉合開關(guān)，查看兩燈是否正常發(fā)光。（4）將電流表接入A點，測出L燈的電流。（5）將電流表接入B點，測出L燈的電流。（6）將電流表接入點，測出干路的電流。（7）整理器材。五、實驗記錄與結(jié)論1.接入電路中電壓表的量程是，分度值是。2.記錄數(shù)據(jù)：流過燈泡的電I/A流過燈泡L的電流I/A結(jié)論：并聯(lián)電路中。

流過干路的電流I/A初中物實驗報告單年級：九年級姓名：日期：地點：物理實驗室實驗名稱：探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律一、實驗?zāi)康木毩?xí)使用電壓表，探究串聯(lián)電路的總電壓跟各部分電路電壓的關(guān)系。二、實驗儀器和器材．2干電池（或?qū)W生電源），電壓表～3V～15V），小燈泡3個（燈泡規(guī)格不同），開關(guān)，導(dǎo)線若干。三、實驗原理：．四、實驗步驟或內(nèi)容：．（1）檢查器材，觀察電壓表的量程和分度值。（2）連接串聯(lián)電路（注意開關(guān)的正確狀態(tài)）。（3）閉合開關(guān)查看兩燈是否發(fā)光。（4）將電壓表與L燈并聯(lián)，測出它兩端的電壓，記入表格中。（5）將電壓表與L燈并聯(lián)，測出它兩端的電壓，記入表格中。（6）將電壓表與整個LL串聯(lián)電路并聯(lián)，測出串聯(lián)電路的總電壓，記入表格中。（7）更換一只小燈泡，重復(fù)實驗步驟（4）至（）。（8）斷開開關(guān)，整理器材。五、實驗記錄與結(jié)論實驗記1.接入電路中電壓表的量程是，分度值是。2.測量數(shù)據(jù)：文來源:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版可編

12121文檔來源為從絡(luò)收集整word版可編輯歡下載支12121實驗次數(shù)

L燈兩端的電壓U/V1

L燈兩端的電壓U/V2

串聯(lián)電路的總電壓/V12實驗結(jié)論：串聯(lián)電路的總電壓。初中物實驗報告單年級：九年級姓名：日期：地點：物理實驗室實驗名稱：用電壓表測并聯(lián)電路中的電壓一、實驗?zāi)康木毩?xí)使用電壓表，研究并聯(lián)電路中各支路的電壓。二、實驗儀器和器材．電池組（2節(jié)干電池串聯(lián)），電壓表（量程：、15V），2個小燈泡（額定電壓不同），1個開關(guān)，若干條導(dǎo)線。預(yù)接電路（按圖連接好部分電路，待用）。三、實驗原理：．四、實驗步驟或內(nèi)容：．1．檢查器材。2．將電池和開關(guān)接入電路（注意開關(guān)正確狀態(tài)）。3．用電壓表測出L端電壓。14．用電壓表測出L端電壓。25．整理器材。6．記錄實驗結(jié)果。五、實驗記錄與結(jié)論燈泡L兩端電壓燈泡L兩端電壓（V）（V）結(jié)論：并聯(lián)電路中。初中物實驗報告單

L和L兩支路電壓的關(guān)系年級：九年級姓名：日期：地點：物理實驗室實驗名稱：探究電流與電阻的關(guān)系一、實驗?zāi)康奶骄侩娮璧碾娏髋c電阻的關(guān)系。二、實驗儀器和器材．電壓表(0-3V、0-15V)電流表(0-0.6A、0-3A)定值電阻三（5ΩΩΩ，開關(guān)，導(dǎo)線若干，2節(jié)干電池（或?qū)W生電源），滑動變阻器（Ω）。預(yù)接電路（按實驗電路圖連接好電路，待用）三、實驗原理：．四、實驗步驟或內(nèi)容：．文來源:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版可編

文檔來源為從絡(luò)收集整word版可編輯歡下載支（1）檢查器材，觀察電壓表、電流表指針是否指向零，并記錄兩表接入電路中的量程。（2）檢查電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器使其阻值最大。（3）閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，測量并記錄電壓、電流和電阻值。（4）換接第二個電阻（記錄電阻阻值），調(diào)節(jié)滑動變阻器，持電壓一定，測量并記錄電流值。（5）換接第三個電阻（記錄電阻阻值），調(diào)節(jié)滑動變阻器，持電壓一定，測量并記錄電流值。（6）整理器材。五、實驗記錄與結(jié)論1.電壓表接入電路的量程，電流表接入電路的量程。2.數(shù)據(jù)記錄（電壓=V）實驗次數(shù)電阻R/Ω電流I/A123實驗結(jié)論：電壓一定時，。初中物理實驗報告單年級：九年級姓名：日期：地點：物理實驗室實驗名稱：探究電流與電壓的關(guān)系一、實驗?zāi)康奶骄客ㄟ^電阻的電流與電壓的關(guān)系。二、實驗儀器和器材．電壓表（0-3V，電流表(0-0.6A、0-3A)定值電阻一個，開關(guān)，導(dǎo)線若干，2節(jié)干電池（或?qū)W生電源），滑動變阻器（20Ω）。三、實驗原理：．四、實驗步驟或內(nèi)容：．（1）檢查器材。（2）按圖正確連接電路。（3）檢查電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器使其阻值最大。（4）閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，測量電流和電壓值并記錄。（5）保阻值不變，調(diào)節(jié)滑動變阻器三次，測出對應(yīng)電流值并做記錄。整理器材。五、實驗記錄與結(jié)論1.電壓表量程，電流表量程。2.數(shù)據(jù)記錄（電阻=Ω）實驗次數(shù)電壓U/V12343.圖像4、實驗結(jié)：電阻一定時，。

電流I/A文來源:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版可編

年級：九年級姓名：

文檔來源為從絡(luò)收集整word版可編輯歡下載支初中物實驗報告單日期：地點：物理實驗室實驗名稱：用電壓表和電流表測量電阻一、實驗?zāi)康恼_設(shè)計并連接實驗電路，用電壓表和電流表測出電阻的值。二、實驗儀器和器材．電壓表(、，電流表(0-0.6A、，待測電阻（10-30Ω），開關(guān)，導(dǎo)線，節(jié)干電池（或?qū)W生電源），滑動變阻器。三、實驗原理：．根據(jù)歐姆定律I=U/R得R=U/I四、實驗步驟或內(nèi)容：．1.檢查器材，觀察電流表、電壓表的量程和分度值。2.設(shè)計并畫出實驗電路圖。3.正確連接電路，移動滑動變阻