二輪復(fù)習(xí)：2023年高考語(yǔ)文病句修改主觀題訓(xùn)練

1．下面句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，不得改變?cè)?。不僅一本本典籍是老祖宗心血與智慧的結(jié)晶，還關(guān)乎科技、醫(yī)藥、歷史和文化等方方面面。2．下面句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，不得改變?cè)狻ｋS著人們多維欣賞能力的提高和對(duì)自然觀察能力的深入，在題材方面有了顯著的變化。3．下面句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，不得改變?cè)狻＝邮芡ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)參與重要評(píng)獎(jiǎng)，吸納網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作家進(jìn)入作協(xié)等，明確地表達(dá)了引導(dǎo)并接納網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展。4．下面句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，不得改變?cè)?。由于古代小說(shuō)中經(jīng)常出現(xiàn)的“擊鼓進(jìn)軍”“鳴金收兵”，使許多人形成了中國(guó)古代軍隊(duì)作戰(zhàn)時(shí)似乎只有進(jìn)攻和后撤兩個(gè)指揮信號(hào)。5．下面句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，不得改變?cè)?。只有文?chuàng)雪糕激活文的基因、深耕創(chuàng)的特色，在口感工藝、標(biāo)準(zhǔn)制定，IP變現(xiàn)等方面持續(xù)完善，實(shí)現(xiàn)品質(zhì)與內(nèi)涵雙增加，才能讓自己獲得更長(zhǎng)久的生命力，更有味、更美味。6．下面句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，不得改變?cè)?。大約幾周之后她發(fā)現(xiàn)，“聽(tīng)”搖滾樂(lè)的植物生長(zhǎng)狀態(tài)明顯變差，枯黃的葉子，而被植物“聽(tīng)”的古典音樂(lè)生機(jī)勃物，綠意盎然。7．下面句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，不得改變?cè)?。該事件發(fā)生4000余人死亡的結(jié)果，另有大量的人出現(xiàn)眼睛刺痛、呼吸困難、哮喘等。8．下面句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，不得改變?cè)?。百余位?lái)自全國(guó)20個(gè)省份的老中青三代藝術(shù)家盡情肆意揮灑想象。9．下面句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，不得改變?cè)?。在湖南澧縣雞叫城遺址被發(fā)掘，除了出土的浙江余姚河姆渡遺址的殘破的榫卯木結(jié)構(gòu)外，我們很少在其他遺址上出現(xiàn)類似的榫卯技術(shù)。10．下面句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，不得改變?cè)?。體育老師們將體育與音樂(lè)、舞蹈等元素融合，開(kāi)發(fā)了系列居家鍛煉體操，踐行“體育育人”，全面促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。11．下面句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，不得改變?cè)狻Ｔ诮恍r(shí)的授課過(guò)程中，豐富多彩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)在現(xiàn)場(chǎng)演示，還以天地連線的方式回答了地面學(xué)生的問(wèn)題，并通過(guò)多種媒體平臺(tái)，向全球同步直播此次“天宮課堂”。12．下面句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，不得改變?cè)?。各地始終堅(jiān)持以“多方參與、惠益共享、政府主導(dǎo)、農(nóng)民主體”的原則。13．下面句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，不得改變?cè)狻｀l(xiāng)村新風(fēng)筑好經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，既不“越位”也不“缺位”。吸引群眾遠(yuǎn)離陳規(guī)陋習(xí)。14．下面句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，不得改變?cè)?。無(wú)論是這些年國(guó)風(fēng)國(guó)潮的興起還是昆曲京劇的大熱，莫不證明了“舊經(jīng)典不舊”的事實(shí)。15．下面句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，不得改變?cè)?。保藏版本的目的，如同保護(hù)生物的多樣性一般，旨在保存多樣性的文明。16．下面句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，不得改變?cè)狻Ｔ诹餍兄斜３趾愣ǖ膬r(jià)值、真正融入日常生活，不僅是這些新詞生命力的體現(xiàn)，更是新詞能否進(jìn)入辭書的標(biāo)準(zhǔn)。17．下面句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，不得改變?cè)?。由于?shí)行科舉考試，大量中下層庶族士人參與政治進(jìn)入上層，徹底打破了門閥壟斷的政治局面，而且使唐王朝的統(tǒng)治建立在更廣泛的基礎(chǔ)之上。18．下面句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，不得改變?cè)?。我把厚的所有的衣服都加在身上仍能感覺(jué)出寒意時(shí)，仍沒(méi)有買回來(lái)。19．下面句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，不得改變?cè)?。這項(xiàng)技術(shù)如果被裝載到航空母艦上，艦上飛機(jī)的起飛就將大大縮短，航空母艦的戰(zhàn)斗力將大幅度提高。20．下面句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，不得改變?cè)?。隨著年齡增長(zhǎng)，頜骨之間的差異會(huì)變得更大，調(diào)整起來(lái)的難度才更大，導(dǎo)致孩子需要進(jìn)行手術(shù)治療的概率增大的后果。參考答案1．一本本典籍不僅關(guān)乎科技、醫(yī)藥、歷史和文化等方方面面，還是老祖宗心血與智慧的結(jié)晶。

原句的語(yǔ)病有兩處：一是關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)，“不僅……，還……”陳述對(duì)象一致，主語(yǔ)為同一個(gè)，所以“一本本典籍”應(yīng)放在“不僅”之前。二是語(yǔ)序不當(dāng)，“一本本典籍不僅是老祖宗心血與智慧的結(jié)晶，還關(guān)乎科技、醫(yī)藥、歷史和文化等方方面面”，應(yīng)先說(shuō)關(guān)于內(nèi)容的介紹，再說(shuō)內(nèi)在蘊(yùn)含的精神。2．隨著人們多維欣賞能力的提高和畫家對(duì)自然觀察的深入，雪景山水畫在題材方面有了顯著的變化。原句存在兩處語(yǔ)病：一是濫用介詞而使主語(yǔ)殘缺，可于“在題材方面”之前加上“雪景山水畫”；二是搭配不當(dāng)，可刪除第二個(gè)“能力”二字。3．通過(guò)接受網(wǎng)絡(luò)文學(xué)參與重要評(píng)獎(jiǎng)、吸納網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作家進(jìn)入作協(xié)等，明確地表達(dá)了接納并引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展的意愿。畫線句語(yǔ)病有：一是語(yǔ)序不當(dāng)，“通過(guò)”是介詞，“接受網(wǎng)絡(luò)文學(xué)參與重要評(píng)獎(jiǎng)”是其賓語(yǔ)，“通過(guò)”應(yīng)放在句首；“引導(dǎo)并接納”不合邏輯，應(yīng)先“接納”再“引導(dǎo)”。二是成分殘缺，“表達(dá)”后缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ)，在句尾加上“的意愿”。4．由于古代小說(shuō)中經(jīng)常出現(xiàn)“擊鼓進(jìn)軍”“鳴金收兵”，許多人形成了中國(guó)古代軍隊(duì)作戰(zhàn)時(shí)似乎只有進(jìn)攻和后撤兩個(gè)指揮信號(hào)的印象。文中畫波浪線的句子有兩處語(yǔ)病：一是成分殘缺，“由于……使”，造成主語(yǔ)殘缺，應(yīng)刪掉“由于”或“使”。二是成分殘缺，“形成”缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ)，在“信號(hào)”后加上“的印象”。5．文創(chuàng)雪糕只有激活文的基因、深耕創(chuàng)的特色，在口感工藝、標(biāo)準(zhǔn)制定、IP變現(xiàn)等方面持續(xù)完善，實(shí)現(xiàn)品質(zhì)與內(nèi)涵雙提升，才能讓自己更有味、更美味，獲得更長(zhǎng)久的生命力。原句有三處語(yǔ)?。阂皇侵髡Z(yǔ)與關(guān)聯(lián)詞的位置不當(dāng)，應(yīng)將“文創(chuàng)雪糕”置于“只有”前面；二是動(dòng)賓搭配不當(dāng)，應(yīng)將“增加”改為“提升”；三是不合邏輯，應(yīng)先說(shuō)“更有味、更美味”，再說(shuō)“獲得更長(zhǎng)久的生命力”。6．幾周之后她發(fā)現(xiàn)，“聽(tīng)”搖滾樂(lè)的植物生長(zhǎng)狀態(tài)明顯變差，葉子枯黃，而“聽(tīng)”古典音樂(lè)的植物生機(jī)勃勃，綠意盎然。

句子有三處語(yǔ)?。阂皇浅煞仲樣唷！按蠹s”與“幾周”重復(fù)，都表示概數(shù)，刪去“大約”。二是語(yǔ)序不當(dāng)。句子表達(dá)的意思是植物生長(zhǎng)狀態(tài)差，“枯黃的葉子”改為“葉子枯黃”；三是不合邏輯?！岸恢参铩?tīng)’的古典音樂(lè)生機(jī)勃物”不合邏輯，應(yīng)是“‘聽(tīng)’古典音樂(lè)的植物生機(jī)勃勃”。7．該事件導(dǎo)致4000余人死亡，另有大量的人出現(xiàn)眼睛刺痛、呼吸困難、哮喘等癥狀。

句子的語(yǔ)病有：①“該事件發(fā)生……結(jié)果”搭配不當(dāng)，“該事件發(fā)生4000余人死亡的結(jié)果”可改為“該事件導(dǎo)致4000余人死亡”；②成分殘缺，“出現(xiàn)……”缺賓語(yǔ)中心語(yǔ)，可在句末加“癥狀”。8．來(lái)自全國(guó)20個(gè)省份的百余位老中青三代藝術(shù)家盡情揮灑想象。原句共有兩處語(yǔ)病。第一處，“百余位來(lái)自全國(guó)20個(gè)省份的老中青三代藝術(shù)家”語(yǔ)序不當(dāng)，“百余位”應(yīng)是直接修飾“老中青三代藝術(shù)家”，而非“省份”的，故應(yīng)修改為“來(lái)自全國(guó)20個(gè)省份的百余位老中青三代藝術(shù)家”；第二處，“盡情肆意揮灑想象”成分贅余，“盡情”和“肆意”表意重復(fù)，應(yīng)刪去其一。9．在湖南澧縣雞叫城遺址被發(fā)掘前，除了浙江余姚河姆渡遺址出土的殘破的榫卯木結(jié)構(gòu)外，我們很少在其他遺址上發(fā)現(xiàn)類似的榫卯技術(shù)。原句語(yǔ)病有：“在湖南澧縣雞叫城遺址被發(fā)掘”，搭配不當(dāng)，介詞“在”，缺少相應(yīng)的賓語(yǔ)，因此改為“在湖南澧縣雞叫城遺址被發(fā)掘前”；“除了出土的浙江余姚河姆渡遺址的殘破的榫卯木結(jié)構(gòu)之外”中“出土的”語(yǔ)序不當(dāng)，改為“除了浙江余姚河姆渡遺址出土的殘破的榫卯木結(jié)構(gòu)外”；“出現(xiàn)……技術(shù)”搭配不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)是“發(fā)現(xiàn)……技術(shù)”。10．體育老師們將體育與音樂(lè)、舞蹈等元素融合，開(kāi)發(fā)了系列居家鍛煉體操，踐行“體育育人”的理念，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。原句有兩處錯(cuò)誤：一是“踐行‘體育育人’”成分殘缺。“踐行”缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ)，應(yīng)該是：踐行“體育育人”的理念。二是“全面促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)”語(yǔ)序不當(dāng)，“全面”應(yīng)該為“成長(zhǎng)”的狀語(yǔ)，而不是“促進(jìn)”的狀語(yǔ)，改為：促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。11．在近一小時(shí)的授課過(guò)程中，不僅現(xiàn)場(chǎng)演示了豐富多彩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，還以天地連線的方式回答了地面學(xué)生的問(wèn)題。通過(guò)多種媒體平臺(tái)，此次“天宮課堂”向全球同步直播。原句有三處語(yǔ)?。褐髻e倒置，“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”應(yīng)為賓語(yǔ)，所以把“現(xiàn)場(chǎng)演示”提前；“向全球同步直播此次‘天宮課堂’”中“此次‘天宮課堂’”應(yīng)為主語(yǔ)，所以它要提前，刪掉“并通過(guò)多種媒體平臺(tái)”的“并”；關(guān)聯(lián)詞缺失，后文用到了“還”，所以在“現(xiàn)場(chǎng)演示”前加上“不僅”。12．各地始終堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、農(nóng)民主體、多方參與、惠益共享”的原則。原句有兩處語(yǔ)?。阂皇牵骸岸喾絽⑴c、惠益共享、政府主導(dǎo)、農(nóng)民主體”語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為“政府主導(dǎo)、農(nóng)民主體、多方參與、惠益共享”。二是：“堅(jiān)持以……的原則”句式雜糅，可改為“堅(jiān)持……的原則”或“以……為原則”。13．為鄉(xiāng)村新風(fēng)筑好經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，既不“缺位”也不“越位”，引導(dǎo)群眾遠(yuǎn)離陳規(guī)陋習(xí)。原文語(yǔ)句有三處語(yǔ)病：一、成分殘缺，缺少介詞“為”，應(yīng)在“鄉(xiāng)村新風(fēng)”前加“為”；二、語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“越位”和“缺位”互換位置；三、搭配不當(dāng)，應(yīng)將“吸引”改為“引導(dǎo)”。14．這些年無(wú)論是國(guó)風(fēng)國(guó)潮的興起，還是昆曲京劇的大熱，莫不說(shuō)明了“舊經(jīng)典不舊”的事實(shí)。原句有兩處語(yǔ)?。旱谝惶?，“無(wú)論是這些年”語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為“這些年無(wú)論是”；第二處，“莫不證明……事實(shí)”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“莫不說(shuō)明了……事實(shí)”。15．保藏版本，就如保護(hù)生物的多樣性一般，旨在保存文明的多樣性。

原句有兩處語(yǔ)?。海?）結(jié)構(gòu)混亂?！啊哪康摹焙汀爸荚凇本涫诫s糅，應(yīng)刪除“的目的”。（2）語(yǔ)序不當(dāng)?！氨４娑鄻有缘奈拿鳌闭Z(yǔ)序不當(dāng)，根據(jù)語(yǔ)意可判斷應(yīng)是保存“文明的多樣性”。16．能否在流行中保持恒定的價(jià)值、能否真正融入日常生活，不僅是新詞能否進(jìn)入辭書的標(biāo)準(zhǔn)，更是這些新詞生命力的體現(xiàn)。

原句的語(yǔ)病有：一、一面與兩面搭配不當(dāng)，要在“在流行中”和“真正融入”之前分別添加“能否”；二、語(yǔ)序不當(dāng)，要把“這些新詞生命力的體現(xiàn)”“新詞能否進(jìn)入辭書的標(biāo)準(zhǔn)”互換位置。17．由于實(shí)行科舉考試，大量中下層庶族士人進(jìn)入上層參與政治，徹底打破了門閥壟斷的政治局面，從而使唐王朝的統(tǒng)治建立在更廣泛的基礎(chǔ)之上。共有兩處語(yǔ)?。旱谝惶?，語(yǔ)序不當(dāng)，按照事件發(fā)展的邏輯順序，應(yīng)是先“進(jìn)入上層”然后再“參與政治”，故應(yīng)將原文“參與政治進(jìn)入上層”改為“進(jìn)入上層參與政治”；第二處，關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，“使唐王朝的統(tǒng)治建立在更廣泛的基礎(chǔ)之上”應(yīng)是表結(jié)果，而句中關(guān)聯(lián)詞“而且