古代詩文強化訓(xùn)練六

古代詩文強化訓(xùn)練21一、文言文閱讀（19分）柳宗元，字子厚，河?xùn)|人，后魏侍中濟陰公之系孫。曾伯祖爽，高祖朝宰相。父鎮(zhèn)，太常博士，終? ??侍御史。宗元少聰警絕眾，尤精西漢《詩》《騷》。下筆構(gòu)思，與古為侔。精裁密致，璨若珠貝。當(dāng)時流輩成推之，登進士第，應(yīng)舉宏辭，授校書郎、藍田尉。順宗即位，王叔文，韋執(zhí)誼用事，尤奇待宗元，與監(jiān)察呂溫密引禁中，與之圖事。轉(zhuǎn)尚書禮部員外郎。叔文欲大用之，會居位不久，叔文敗，與同輩七人俱貶。宗元為邵州刺史在道再貶永州司馬即罹竄逐涉履蠻瘴崎嶇埋厄蘊騷人之郁悼寫情敘事動必以文。為騷文十?dāng)?shù)篇，覽之者為之凄惻。元和十年，例移為柳州刺史。時郎州司馬劉禹錫得播州刺史，制書下，宗元謂所親日：“禹錫有母??年高，今為郡蠻方，西南絕域，往復(fù)萬里，如何與母偕行。如母子異方，便為永訣，吾與禹錫為執(zhí)友,胡忍見其若是？”即章奏章,請以柳州授禹錫，自往播州。會裴度亦奏其事。禹錫終易建州。柳州土俗.以男女質(zhì)錢,過期則沒入錢主.宗元革其鄉(xiāng)法。其已沒者，仍出私錢贖之，歸其父母。江嶺間為進士者，不遠數(shù)千里皆隨宗元師法；凡經(jīng)其門，必為名士。著述之盛，名動于時，時號“柳州”云。有文集四十卷。元和十四年十月五日卒，時年四十七。觀察使裴行立為營護其喪及妻子還于京師，??時人義之。（選自《舊唐書?柳宗元傳》）.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（ ）A.宗元為邵州刺史/在道/再貶永州司馬/即罹竄逐/涉履蠻瘴/崎嶇理厄/蘊騷人之郁悼/寫情敘事/動必以文B.宗元為邵州刺史/在道/再貶永州司馬/即罹竄逐/涉履蠻瘴/崎嶇理厄蘊騷/人之郁悼/寫情敘事/動必以文C.宗元為邵州刺史/在道再貶/永州司馬即罹竄逐/涉履蠻瘴/崎嶇理厄蘊騷/人之郁悼/寫情敘事/動必以文D.宗元為邵州刺史/在道再貶/永州司馬即罹竄逐/涉履蠻瘴/崎嶇埋厄/蘊騷人之郁悼/寫情敘事/動必以文.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）（ ）A.字，我國古代，在本名之外另取的和本名有某種關(guān)聯(lián)的稱謂。B.河?xùn)|，即黃河以東，在文言文中“河”一般特指黃河。C.元和，唐朝年號，同《琵琶行》中“元和十年”的“元和”。D.京師，古代指國都及其附近的地區(qū)；也可指天子的軍隊。.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）（ ）A.柳宗元少有才華。他小時候就聰明出眾，富有文采，下筆構(gòu)思，可與古人相提并論，當(dāng)時同輩都推崇他。B.柳宗元受到器重。唐順宗即帝位后，特別看重柳宗元，將他和監(jiān)察御史呂溫引人禁宮之中，一起商議大事。C.柳宗元重視友情。劉禹錫被調(diào)任播州刺史，柳宗元擔(dān)心劉禹錫不方便去蠻地做官，請求與劉禹錫互換任地。D.柳宗元提攜后輩。柳宗元在柳州期間，一些學(xué)子慕名而來，拜他為師，在他門下學(xué)習(xí)的人，都會成為名士。.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）如母子異方，便為永訣，吾與禹錫為執(zhí)友，胡忍見其若是？（5分）（2）柳州土俗，以男女質(zhì)錢，過期則沒入錢主，宗元革其鄉(xiāng)法。（5分）二、古代詩歌閱讀（9分）品令?茶詞黃庭堅鳳舞團團餅。恨分破、教孤令①。金渠②體凈，只輪慢碾，玉塵光瑩。湯響松風(fēng)，早減了、二分酒病。味濃香永。醉鄉(xiāng)路、成佳境。恰如燈下，故人萬里，歸來對影。□不能言，心下快活自省?！咀ⅰ竣俟铝睿汗铝?。②金渠：茶碾，金屬所制。.下列對這首詞的賞析，不正確的一項是（3分）（ ）A.茶餅上印著團團起舞的鳳凰，將茶餅分開，鳳凰好像各自分飛，讓人遺憾。B.詞人將茶餅用潔凈的金渠細心碾成瓊粉玉屑，但見茶末成色純凈，清亮晶瑩。C.詞人在松林喝茶，聽著茶水的沸騰聲和掠過松林的風(fēng)聲，心中感到十分愜意。D.下闋詩人寫茶也能使人“醉”，一個“醉”字，帶出下面浪漫主義的想象。.請結(jié)合全詞簡要分析詞人是怎樣表現(xiàn)對茶的喜愛之情的。（6分）古代詩文強化訓(xùn)練22一、文言文閱讀（19分）徐渭，字文長，越中山陰人。十余歲仿?lián)P雄《解嘲》作《釋毀》，長師同里季本。為諸生有盛名。??文長為山陰秀才，大試輒不利，豪蕩不羈?？偠胶趹椆?，聘為幕客。文長與胡公約：“若欲客某??者，當(dāng)具賓禮，非時輒得出入?！焙栽S之。文長乃葛衣烏巾，長揖就坐，縱談天下事，旁若無人。胡公大喜。是時公督教邊兵，成振東南，介胄之士，膝語蛇行，不敢舉頭；而文長以部下一諸生傲之,信心而行，了無忌憚。會宗憲得白鹿將獻諸朝屬文長代作表并他客草寄所善學(xué)士擇其尤上之。學(xué)士以渭表進，世宗大，悅，??益寵異宗憲，宗憲以是益重渭。一切疏記，皆出其手。文長知兵，好奇計，談兵多中，宗憲擒徐海，誘王直，皆密相議然后行。嘗飲一酒樓，有數(shù)健兒亦飲其下，不肯留錢。文長密以數(shù)字馳公，公立命縛健兒至麾下，皆斬之，一軍股栗。有沙門負(fù)資而穢，酒間偶言于公，公后以他事杖殺之。其信任多此類。文長天才超軼，詩文絕出倫輩。善草書，工寫花草竹石。嘗自言：“吾書第一，詩次之，文次之，畫又次之。”當(dāng)嘉靖時，王世貞、李攀龍倡七子社，謝榛以布衣被挨。渭憤其以軒冕壓韋布誓不入二??人黨。文長既已不得志于有司，遂乃放浪曲糵，恣情山水，走齊、魯、燕、趙之地，窮覽朔漠。其所見山奔海立，沙起云行，風(fēng)鳴樹偃，幽谷大都，人物魚鳥，一切可驚可愕之狀，——皆達之于詩。其胸中又有一段不可磨滅之氣，英雄失路、托足無門之悲，故其為詩，如嗔如笑，如水鳴峽，如種出土，如寡婦之夜哭，羈人之寒起。文長眼空千古，獨立一時。當(dāng)時所謂達官貴人、騷士墨客，文長皆叱而奴之，恥不與交，故其名不出于越。悲夫!.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（ ）A.會宗憲得白鹿/將獻諸朝/屬文長代作表/并他客草寄所善學(xué)士/擇其尤上之。B.會宗憲得白鹿將獻/諸朝屬文長代作表/并他客草/寄所善學(xué)士/擇其尤上之。C.會宗憲得白鹿將獻/諸朝屬文長代作表/并他客草寄所善學(xué)士/擇其尤上之。D.會宗憲得白鹿/將獻諸朝/屬文長代作表/并他客草/寄所善學(xué)士/擇其尤上之。.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）（ ）A.諸生，古代經(jīng)考試錄取而進入中央、府、州、縣各級學(xué)校學(xué)習(xí)的生員，統(tǒng)稱諸生。B.明清時代，秀才專指府（或直隸州）學(xué)、縣學(xué)的生員，要取得這種資格，必須通過童子試。C.世宗，文中的明世宗即明朝第十一位皇帝，也稱嘉靖皇帝。嘉靖是年號，世宗是帝號。D.韋布，即韋帶布衣。古指未仕者或平民的寒素服裝，文中借指寒素之士，平民。.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）（ ）A.徐渭，年少時就才華卓異，十多歲時就能模仿?lián)P雄寫文章，做學(xué)生時就有盛大名氣，被總督胡宗憲征召到幕府里。B.徐渭為宗憲擬寫的奏章讓世宗非常高興，世宗越發(fā)地寵信宗憲，宗憲因此也更看重徐渭，后來一切奏疏、公文等都請他代作。C.王世貞、李攀龍倡導(dǎo)成立七子社，謝榛因平民身份而被他們擯棄。徐渭對王、李二人用達官貴人身份來欺壓寒素之士的做法頗為憤恨。D.徐渭本無為官之志，于是放浪形骸，肆意狂飲，縱情山水。他游歷了各地，他所見令人驚愕的自然和人文景觀都一一化入了詩中。.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）介胄之士，膝語蛇行，不敢舉頭；而文長以部下一諸生傲之，信心而行，了無忌憚。6分）（2）當(dāng)時所謂達官貴人、騷士墨客，文長皆叱而奴之，恥與之交，故其名不出于越。（5分）二、古代詩歌閱讀（9分）送黎六郎赴陽翟少府韋應(yīng)物試?yán)粝蜥躁?，春山躑躅①芳。腰垂新綬色，衣滿舊蕓香②。喬樹別時綠，客程關(guān)外長。只應(yīng)傳善政，日夕慰高堂?！咀ⅰ竣佘U躅：杜鵑花的別名，又名映山紅。②蕓香：書香，蕓草香味能殺死書蟲，讀書人就把其夾在書中，時間久了書也有了這種味道。.下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（ ）A.首聯(lián)中的“試?yán)簟奔闯鋈喂倮簦砻骼枇蓜倓偙蝗蚊鼮殛柕陨俑?，這與頷聯(lián)的“新綬”相照應(yīng)?！按荷杰U躅芳”寫黎六郎赴任途中看到杜鵑花漫山遍野，于是心情極為舒暢，這是以景襯情。C.腰垂新綬、衣滿蕓香，是對黎六郎赴任時的狀貌的描寫，說明他并沒有因為做官而忘了讀書。D.第五句“喬樹別時綠”照應(yīng)了題目中的“送”字，同時寫出了為黎六郎送行時的自然環(huán)境。.這首詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？試結(jié)合具體詩句簡要分析。（6分）古代詩文強化訓(xùn)練23一、文言文閱讀（19分）司馬子如，字遵業(yè)，河內(nèi)溫人也。少機警，有口辯。好交游豪杰，與高祖相結(jié)托，分義甚深。孝昌??中，北州淪陷，子如攜家口南奔肆州，為爾朱榮所禮遇。榮以子如明辯，能說時事，數(shù)遣奉使詣闕，多稱旨，孝莊帝亦接待焉。葛榮之亂，相州孤危，榮遣子如間行人鄴，助加防守。葛榮平，進爵為侯。元顥入洛，人情離阻，以子如曾守鄴城，頗有恩信，乃令行相州事。顥平，征為金紫光祿大夫。爾朱榮之誅，子如知有變，自宮內(nèi)突出。至榮宅，棄家隨榮妻子與爾朱世隆等走出京城。世隆便欲還北，子如日：”若必走北，即恐變故隨起，不如分兵守河橋，回軍向京，出其不意，或可離潰。假不如心，猶足示有余力，使天下觀聽，懼我威強?！庇谑鞘缆∵€逼京城。高祖起義信都，世隆等知子如與高祖有舊，疑慮，出為南岐州刺史。子如憤恨泣涕自陳而不獲免高祖入洛子如遣使啟賀仍敘平生舊恩尋追赴京以為大行臺尚書天平初年，除左仆射，與侍中高岳、侍中孫騰、右仆射高隆之等共朝政，甚見信重。高祖鎮(zhèn)晉陽，子如時往謁見，待之甚厚，并坐同食，從旦達暮，及其當(dāng)還，高祖及武明后俱有賚遺，率以為常。子如性滑稽，不治檢裁，言戲穢褻，識者非之。而事姊有禮，撫諸兄子慈篤，當(dāng)時名士并加欽愛，世以此稱之。然素?zé)o鯁正，不能平心處物。世宗時，中尉崔暹、黃門郎崔季舒俱被任用。世宗崩，暹等????赴晉陽。子如乃啟顯祖，言其罪惡，仍勸誅之。其后子如以馬度關(guān)，為有司所奏。顯祖引子如數(shù)讓之,因此免宜。久之，猶以先帝之舊，拜太尉。齊天保三年十二月廿五日，以疾薨于鄴城，時年六十四，謚*曰文明。（節(jié)選自《北齊書?司馬子如傳》）.對下列對文中畫波浪線部分?jǐn)嗑?，正確的一項是（3分）（ ）A.子如憤恨/泣涕自陳/而不獲免/高祖入洛/子如遣使啟賀/仍敘平生舊恩/尋追赴京/以為大行臺尚書/B.子如憤恨/泣涕自陳/而不獲免/高祖入洛/子如遣使/啟賀仍敘平生舊恩/尋追赴京/以為大行臺尚書/C.子如憤恨/泣涕自陳/而不獲免/高祖入洛/子如遣使/啟賀仍敘平生舊恩/尋追/赴京以為大行臺尚書/D.子如憤恨/泣涕自陳/而不獲免/高祖入洛/子如遣使啟賀/仍敘平生舊恩/尋追/赴京以為大行臺尚書/.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）（ ）A.孝昌，年號，是中國封建王朝用來紀(jì)年的一種名號，年號的使用始于漢武帝。.黃門郎，又稱黃門侍郎，為供職于宮門之內(nèi)的郎官，是皇帝近侍之臣，可傳達詔命。C.崩，古代帝王、王后、侯王的死叫“崩”，大夫的死叫“卒”，士的死叫“不祿”。D.謚，古代帝王、貴族、大臣或其他有地位的人死后加給帶有褒貶意義的稱號。.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）（ ）A.司馬子如能言善辯，擅于分析形勢。他能說會道，多次被爾朱榮派去京城稟報情況；爾朱世隆逃出京城后想北歸，他分析北歸與回京兩種情況，勸服他率兵攻擊京城。B.司馬子如重情重義，不顧個人安危。他曾投靠爾朱榮并受到重用，在爾朱榮被誅殺時，他從宮中直接奔到爾朱榮家，拋棄自己的家?guī)е鵂栔鞓s的妻子兒女等人逃出京城。C.司馬子如喜好交游，高祖待他深厚。他喜歡和豪杰結(jié)交，和高祖情分匪淺；高祖鎮(zhèn)守晉陽時，他前去投靠，和高祖一起吃飯，整日長談，受到了高祖的禮遇。D.司馬子如言行放誕，非常照顧家人。他生性善辯，行事不加以檢點節(jié)制，受到人們的指責(zé)：但他侍奉姐姐、教養(yǎng)子侄都十分盡心，當(dāng)時名流和世人因此稱贊他。.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）葛榮之亂，相州孤危，榮遣子如間行入鄴，助加防守。（5分）（2）其后子如以馬度關(guān)，為有司所奏。顯祖引子如數(shù)讓之，因此免官。（5分）二、古代詩歌閱讀（9分）哀郢二首①（其二）陸游荊州十月早梅春，徂歲真同下阪輪②。天地何心窮壯士，江湖從古著羈臣。淋漓痛飲長亭暮，慷慨悲歌白發(fā)新。欲吊章華無處問③，廢城霜露濕荊榛?！咀ⅰ竣侔й罕臼乔毒耪隆分械钠?，陸游借以為題。郢，春秋戰(zhàn)國時期楚國的都城，在今湖北江陵附近。②徂歲：言歲月流逝。下阪輪：下坡的車輪。③章華：指章華臺，楚國離宮。.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（3分）（ ）A.首聯(lián)先說荊州十月已是早梅初開的小陽春氣候了，接著運用比喻的修辭手法，將時光的流逝比作下坡的車輪。B.頷聯(lián)緊承首聯(lián)，由歲月輪轉(zhuǎn)聯(lián)想到人事代謝，感嘆有很多像屈原一樣被放逐的人，但也認(rèn)為天地不會困住有壯志的人。C.頸聯(lián)意境蒼涼而悲壯，抒發(fā)了詩人心中那無法排解的報國無門的孤獨、怨憤、惆悵、苦悶，深化了頷聯(lián)的悲情。D.這首詩首聯(lián)和尾聯(lián)皆寫景，遙相呼應(yīng)，思路縝密，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；中間兩聯(lián)直抒胸臆，感情濃郁，情因景而發(fā)，主旨鮮明。6.詩的尾聯(lián)勾畫了一幅怎樣的圖畫？具有怎樣的深刻意蘊？請簡要分析。（6分）古代詩文強化訓(xùn)練24一、文言文閱讀（19分）夏竦，字子喬，江州德安人。竦資性明敏，好學(xué)，自經(jīng)史、百家、陰陽、律歷，外至佛老之書，無不通曉。為文章，典雅藻麗。仁宗初封慶國公王旦數(shù)言竦材命教書資善堂未幾同修起居注為玉清昭應(yīng)宮判官兼領(lǐng)景靈宮會真觀事遷尚書禮部員外郎。史成，遷戶部。景靈宮成，遷禮部郎中。? ??后二年，徙鄧州，又徙襄州。屬歲饑，大發(fā)公廩，不足，竦又勸率州大姓，使出粟，得二萬斛用*全活者四十余萬人。仁宗即位，遷戶部郎中，徙壽、安、洪三州。洪俗尚鬼，多巫現(xiàn)惑民，竦索部中得千余家，敕還農(nóng)業(yè)，毀其淫祠以聞。詔江、浙以南悉禁絕之。竦材術(shù)過人，急于進取，喜交結(jié)，任數(shù)術(shù)，傾側(cè)反覆，世以為奸邪。當(dāng)太后臨朝，嘗上疏乞與修《真宗實錄》，不報。既而丁母憂，潛至京師，依中人張懷德為內(nèi)助，宰相王欽若雅善竦，因左右之，遂起復(fù)知制誥，為景靈判官、判集賢院。*竦雅意在朝廷，及任以西事，頗依違顧避，又?jǐn)?shù)請解兵柄。改判河中府，徙蔡州。慶歷中，召為樞密使。諫官、御史交章論：“竦在陜西畏懦不肯盡力，每論邊事，但列眾人之言，至遣敕使臨督，始陳十策。嘗出巡邊,置侍婢中軍帳下，幾致軍變。元昊嘗募得竦首者與錢三千，為賊輕侮如此。今復(fù)用之，邊將體解矣。且竦挾詐任數(shù)，奸邪傾險，與呂夷簡不相能。夷簡畏其為人，不肯引為同列，既退，乃存之以釋宿憾。陛下孜孜政事，首用懷詐不忠之臣，何以求治？”竦以文學(xué)起家，有名一時，朝廷大典策累以屬之。多識古文，學(xué)奇字，至夜以指畫膚。文集一百卷。其為郡有治績，喜作條教，于閭里立保伍之法，至盜賊不敢發(fā)，然人苦煩擾。治軍尤嚴(yán)，敢誅殺，即疾病死喪，拊循甚至。嘗有龍騎卒戍邊郡，剽，州郡莫能止，或密以告竦。時竦在關(guān)中，俟其至，召詰之，誅斬殆盡，軍中大震。其威略多類此。（選自《三國志》，有刪節(jié)）.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（ ）A.仁宗初封/慶國公王旦數(shù)言竦材/命教書資善堂/未幾同修起居注/為玉清昭應(yīng)宮判官兼領(lǐng)景靈宮會真觀事/遷尚書禮部員外郎B.仁宗初/封慶國公/王旦數(shù)言竦材/命教書資善堂/未幾/同修起居注為玉清昭應(yīng)宮判官/兼領(lǐng)景靈宮會真觀事/遷尚書禮部員外郎C.仁宗初封/慶國公王旦數(shù)言竦材/命教書資善堂/未幾/同修起居注/為玉清昭應(yīng)宮判官兼領(lǐng)景靈宮會真觀事/遷尚書禮部員外郎D.仁宗初/封慶國公/王旦數(shù)言竦材/命教書資善堂/未幾/同修起居注/為玉清昭應(yīng)宮判官兼領(lǐng)景靈宮會真觀事/遷尚書禮部員外郎.下列文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）（ ）A.領(lǐng)，兼任官職的意思。與之意義相同的還有“兼”“判”。.戶部，是古代官署名，六部之一，負(fù)責(zé)全國稅收、土地、戶籍、接待外賓等事務(wù)。C.斛，容量單位，南宋以前，十斗為一斛，南宋末年改作五斗一斛。D.起復(fù)，封建時代，官吏有喪，守喪未滿期而重新起用，稱作“起復(fù)”。