初中優(yōu)秀作文集錦15篇

第初中優(yōu)秀作文集錦15篇初中優(yōu)秀作文1

走近名人，領(lǐng)略他們的風(fēng)流倜儻；走近名人，鑒賞他們的名事名物；走進(jìn)名人，收獲他們的滄桑經(jīng)歷。

“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”是他一生的信仰。

“有的人死了，他還活著”這是人發(fā)對(duì)他的禮贊。

他——偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士：魯迅，當(dāng)我走近魯迅，我被他的冷嘲熱諷所吸引，被他的凜然正義所折服，“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”，沒錯(cuò)！魯迅寫的文章是刺向封建罪惡的利劍，直刺要害；是開啟人們思想解放的鑰匙，沖出牢籠；是照亮黑暗社會(huì)的光芒，光明普照。

“我自愛我的野草，但我憎惡這以野草作裝飾的地面。地火在地下運(yùn)行，奔突；熔巖一旦噴出，將燒盡野草，以及喬木，于是并且無可朽腐”，他把自己的一切貢獻(xiàn)給他所熱愛的事業(yè)，就像那殷勤的蜜蜂，盡心盡力。魯迅也有自已的希望，那就是漸已蘇醒的人民；“希望本是無所畏有，無所謂無的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”。

走進(jìn)名人，可獲一點(diǎn)啟示；走進(jìn)名人，可獲一點(diǎn)哲思；走進(jìn)名人，可獲一點(diǎn)智慧。

初中優(yōu)秀作文2

十六歲是花季，十七歲是雨季，它們有一個(gè)朝氣蓬勃的名字，叫做年輕。

十幾歲的我們，還稚氣未脫，但總是在不經(jīng)意間流露出一副成熟的樣子。我們向往自由，討厭束縛，每一秒鐘的快樂都是你我的熱愛與企盼。我們恨不得一夜之間就可以變成大人，恨不得放開喉嚨向全世界大聲呼喊：“青春是我們的!未來是我們的!世界是我們的!”

年輕是我們的代名詞。年輕是一種心態(tài)，一種樂觀向上、朝氣蓬勃的心態(tài)，一種永不服輸、奮發(fā)不止的心態(tài)。

我們無憂無慮，因?yàn)槲覀兡贻p;

我們意氣風(fēng)發(fā)，因?yàn)槲覀兡贻p;

我們勇往直前，因?yàn)槲覀兡贻p。

年輕真好!

人生好比一盤棋，而年輕的我們現(xiàn)在才剛剛下了幾步，還不能料到這盤棋的輸贏。

陽光燦爛的日子，我們要珍惜。不要猶豫，丟掉遲疑，一定要把成功握在手里。既然時(shí)間給了人金子般的花樣年華，人就應(yīng)該讓自己的人生金子般地閃光。一切的一切，都會(huì)匆匆地走過。花樣的年華如同五彩繽紛的焰火，固然耀眼，但稍縱即逝，留給人們最深印象的總是最最美麗的焰火。

年輕真好，我們?yōu)閾碛心贻p而驕傲!

初中優(yōu)秀作文3

幸福他就像清風(fēng)一般，總是“神出鬼沒”的。他總是在我們身邊，當(dāng)你擁有了快樂、激情、夢(mèng)想，你就是一個(gè)幸福的人。

當(dāng)我們擁有快樂，我們就擁有了幸福。快樂無處不在，何時(shí)都可以看見他，但隱藏在其中的幸福，又有誰去仔細(xì)的翻找過呢？每當(dāng)我們過生日時(shí)，父母比給我們買禮物、買蛋糕，陪伴著我們，我們那時(shí)是最快樂的，也是最幸福的。

當(dāng)我們擁有激情，我們就擁有了幸福。隨著秋天的到來，我們迎來了期中考試，面對(duì)著好同學(xué)的激勵(lì)，我們就不知不覺的燃燒了屬于我們的那份激情，我們的激情燃燒著，在“火焰”中尋找幸福，那屬于我們火焰般的成績(jī)，證實(shí)著自己的進(jìn)步。

當(dāng)我們擁有夢(mèng)想，我們就擁有了幸福。兒時(shí)撒下的夢(mèng)想，已經(jīng)長出了“嫩芽”，他經(jīng)過嚴(yán)冬夏日，經(jīng)過四季的'?練，變成了一株“推不倒”“踩不爛”“燒不盡”的“芽?jī)骸薄Ｎ覀兊膲?mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)被推倒，即便別人把你的夢(mèng)想推倒了，你也要努力的站起來。

一個(gè)人沒有了快樂、激情，這個(gè)人的生命也就沒有了幸福，他的人生只有枯燥乏味罷了。

初中優(yōu)秀作文4

他是我最親愛的的一位，他就是我的哥哥。但不是表哥、也不是親哥哥，而是認(rèn)得哥哥。

他不算壞脾氣，只是讓人難易理解他的性格，哥哥從來不溫溫柔柔的說話，從他嘴里說的都讓人感覺很冷。而我呢，應(yīng)該是算他唯一認(rèn)得妹妹。其實(shí)一個(gè)哥哥不管親哥也好表哥也好認(rèn)得也好，他始終還是我的哥哥。

我還記得每次大家一起出去玩，我總是老毛病又犯了，要么胃痛要么腳扭了。而他們最頭疼的就是這點(diǎn)，哥哥與他人不一樣他只會(huì)說我別硬撐著有事就回家。每次哥哥最操心我，我也感到不適應(yīng)。哥哥還有另外的性格，他從來都不管外人怎么說他，他都一樣很自信。我只知道他哭過幾次，但不是受傷不是怎么樣，而是他為了堂哥堂姐下深圳哭了。就僅僅只有這幾次。我沒有哥哥那么自信，我總是自卑的面對(duì)生活，遇到什么事都有挫折，所以哥哥我一定好好像你學(xué)習(xí)，哥哥我們一起加油?。?/p>

初中優(yōu)秀作文5

夕暉普照大地阡陌，天地旋轉(zhuǎn)。

您帶著哲學(xué)家的明悟來了解慰問我深藏在內(nèi)心的失落與悲涼。讓我在煩躁和不安中觸摸到一絲靜謐與祥和，在凄苦無望中夢(mèng)到一束翌日的曙光。遠(yuǎn)處的縹緲的山坡后，您那跳動(dòng)的掙扎的身影，令我怦然心動(dòng)。

誠然，功業(yè)上的敗餒，感情上的糾纏，使我動(dòng)覺人生有多少幻滅，多少殘忍，多少不忍卒說的悲哀。您，夕陽，晚來的風(fēng)，總為我沖淡焦灼的沉重的苦悶與哀痛。

時(shí)過境遷，一切悲哀的經(jīng)歷，坎坷的人生，加以詩情的渲染和心靈的碰撞，將都成為激動(dòng)的深沉的美麗。夕陽，您便是給我釀造沉年酒的詩，準(zhǔn)備遲來愛的情。此時(shí)，整個(gè)坤宇盡在夕陽的蔭蔽之下。原來生命不是虛空，他應(yīng)該在執(zhí)著時(shí)執(zhí)著，沉迷時(shí)沉迷，清醒時(shí)清醒。在人生之青春，燃燒出生命的火焰。這樣，一顆死去的心又激動(dòng)起來，總有一種情在澎湃，總有一腔翻滾的血將要沸騰。

不如，做一回夕陽，在即逝的瞬間，縱情釋放。

初中優(yōu)秀作文6

在我住院之前，我總認(rèn)為媽媽不好，偏心，平凡，羅嗦。

一切的改變發(fā)生在我住院的那一刻。我看見了媽媽眼中的焦急，憂慮和無奈；我看見了媽媽額頭上在冬日的陽光下的汗珠；看見了媽媽那顫抖著的粗糙的雙手。我躺在擔(dān)架上，含著淚看著抬著擔(dān)架，走在前面的媽媽，分不清這淚是為痛而流，還是為了親愛的媽媽……

手術(shù)很成功，剛剛做完手術(shù)的我不能自己翻身，上下床需要幫助，是媽媽照顧著我。當(dāng)我摟著媽媽的脖子，被媽媽抱住的時(shí)候我看見了媽媽鬢角的白發(fā)，似乎一夜之間又增多了。媽媽背來身體就不好，常偷偷被著我揉著酸痛的胳膊。這一次為了我又要在上班的同時(shí)增添幾分艱辛。半夜，我蒙頭大哭，因?yàn)榻褚篃o眠，以為誰在我身邊勞累了一天的媽媽……

出院時(shí)，媽媽打車送我回家，她怕我受顛簸之苦；而她自己，又再一次去醫(yī)院帶回大堆的行李。晚上媽媽又趕去上班了，我打開弟弟的文具盒時(shí)，幾只無頭的鉛筆已無法再用。媽媽因?yàn)槲?，忘記了她自己的兒子，我的弟弟。我的淚又來了，為弟弟，為媽媽，也為了自己的內(nèi)疚……

母愛，偉大的母愛！我明白了。

初中優(yōu)秀作文7

一朋友曾問過我，幸福是什么?

有人說幸福是有吃有喝有地方住。朋友說，那是目光短淺。有人說幸福是榮華富貴一輩子。朋友說那是奢望。說完，他便問我：”幸福到底是什么?”換來的是無聲的一陣沉默。

不解的，人們所認(rèn)為的幸福到底是目光短淺還是奢望呢?

朋友你可曾知道，當(dāng)我孤獨(dú)無助的時(shí)候常常眺望遠(yuǎn)方，看著風(fēng)景縮成一條長長的水平線。彷徨無助圍繞在我心頭，那種感覺并不比李杜詩章中感嘆人生的憂愁少。連秋風(fēng)也吹不走，反而卻被感染，帶著秋天的憂傷迎接著冬天的洗禮。卻因有你的陪伴而改變，暖暖的感覺注入心田，由然而生的歸屬感讓我知道自己不是孤單一人。

朋友你可曾知道，當(dāng)我徘徊在街頭巷尾，找不到人生的道路時(shí)，常常抬頭仰望無邊無際的天空，希望眼淚回到濕潤的眼眶中，不要落下。你就如同一米陽光照亮我那黑暗的世界，使我看見希望。

朋友，其實(shí)我的幸福很簡(jiǎn)單。有你在我身后，那就是幸福。

初中優(yōu)秀作文8

幸福是什么？

幸福，是一種無法說清，卻能溫暖人心的東西。小時(shí)候，媽媽總說我是生在福中不知福。我常常想：幸福是什么味兒呢？我就細(xì)細(xì)地品味著生活中的幸福。

當(dāng)你與你的好伙伴手牽著手，訴說著彼此的小秘密時(shí)，你是否覺得那是一種幸福；過馬路時(shí)，媽媽大手牽小手，帶著你，順利地穿過馬路，那是不是一種幸福；你手中捧著書，在老師的帶領(lǐng)下，與同學(xué)們一起推開知識(shí)的大門，一起在知識(shí)的海洋中遨游，你是否嘗到了這種幸福是蜜一般的味兒；還有當(dāng)你沉浸在試卷上的高分?jǐn)?shù)時(shí)，心里一定有一種說不出口的甜味，那便是幸福的果實(shí)。

幸福是無處不在的，只要你細(xì)細(xì)留心，細(xì)細(xì)品嘗，便會(huì)覺出它那甜蜜的味兒。那種味兒，是每天都會(huì)圍繞在你身旁的味兒，只要你留心去品味，便會(huì)發(fā)現(xiàn)它那妙不可言的甜蜜和溫暖。

初中優(yōu)秀作文9

笑容依舊燦爛，時(shí)光卻在我們沒有察覺的情況下悄悄地溜走了。

平靜了，似乎安靜了些，暴風(fēng)雨已經(jīng)過去了，但仰望天空，是陰霾的，不曾看見太陽，可我笑了，不是苦笑，是最真摯的笑。因?yàn)椋╋L(fēng)雨過去了，天空總會(huì)晴朗的，盡管現(xiàn)在是陰霾，但我堅(jiān)信，彩虹會(huì)出現(xiàn)的，所以，發(fā)自內(nèi)心的笑了!依舊燦爛的笑了!

仰望陰霾的天空，我幻想著，幻想著，幻想著彩虹的出現(xiàn)幻想著彩虹會(huì)出現(xiàn)在我身旁。這，是一個(gè)美好的夢(mèng)，也是一個(gè)易碎的夢(mèng)，就如那易碎的琉璃。雖然這僅僅是一個(gè)夢(mèng)，但我還是笑了，因?yàn)槲覉?jiān)信會(huì)有這么一天，我愿意付出，也愿意等待!

世界在輪回，彩虹的后面，是暴風(fēng)雨，而暴風(fēng)雨的后面，依然是彩虹，就是這樣，不停的在輪回!笑看人生，善待自己，你會(huì)走的最后的，會(huì)笑的，會(huì)開心的笑!

要記住，用微笑將痛苦埋葬，可以嘗試著去當(dāng)面嘲笑痛苦!

這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨都走過來了，說明你可以的，又何必在意眼前的風(fēng)雨呢？依舊笑著走過去吧，水到山前自有路。

當(dāng)你一次次從跌倒中爬起來，你就已經(jīng)是強(qiáng)者，勝利已經(jīng)離你不再遙遠(yuǎn)了。

笑容依舊燦爛，時(shí)光依舊流逝，唯一改變的是你的心態(tài)已經(jīng)足以抵擋風(fēng)雨的呼嘯。

初中優(yōu)秀作文10

講素描的要點(diǎn)。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)B君正津津有味的咀嚼著?？此菢幼?，旁若無人，就像一頭找到了安全地方的鹿，放心的“反芻”。顯然，這些沒逃過美術(shù)老師的眼睛，她停了下來，看著B君說：“B君，上課不準(zhǔn)嚼口香糖，到后面吐掉！”B君卻毫無反應(yīng)，仍然慢慢地蠕動(dòng)著自己的嘴唇。老師有些生氣了，提高了一下聲音說：“聽到了嗎！快去吐掉！”眾目睽睽下，B君過了好一會(huì)才停下“反芻”，慢條斯理地說：“不用吐了，我咽下去了……”全班嘩然。

鏡頭三

一代詞人李清照，有一句詞是“尋尋覓覓尋尋”那這次可就是叫“悲悲喜喜悲悲”了。鈴聲響過，等待語文老師到來。沒想到進(jìn)來的卻是班主任老師馬老師，“今天，語文老師有事，我來上這節(jié)課。不過……”話音未落，一時(shí)掌聲雷動(dòng)，舉座歡喜。馬老師幾次停止的手勢(shì)都未能壓住，最后，變魔術(shù)似的拿出一沓卷子說：“考試”！掌聲隨即嘎然而止……大家就像撒了氣的氣球一樣，趴在桌子上了。唉！原來以為要上微機(jī)課呢，誰知卻是考試！我們幼小的心，怎么承受這大喜大悲??！

同學(xué)們，還等什么，趕快把你發(fā)現(xiàn)的趣事也來抖一抖吧！

初中優(yōu)秀作文11

夢(mèng)想總是很遙遠(yuǎn)，如天上閃爍亮光的星星，看得見，卻碰不著，是遙遠(yuǎn)的，模糊的，誰都看不清它的面目。夢(mèng)想離我們并不遠(yuǎn)，如水中的明月，它皎潔、明亮，不時(shí)的泛著淡黃色的金光，讓人頓生憐憫之心，不會(huì)輕易去將它破壞。

夢(mèng)想是屬于大家的，也是屬于每一個(gè)生靈的，也許語言之間的代溝使大家相互排斥，其實(shí)動(dòng)物也有夢(mèng)想，我們不知道而已。

夢(mèng)想是一道金光，總在失落是，像流星從眼前劃過;風(fēng)鈴聲中的優(yōu)美節(jié)奏，是我看到自己登上了夢(mèng)想的階梯;鮮花叢中的芬芳，使我嗅到了夢(mèng)想散發(fā)著沁人心脾的馨香，每時(shí)每刻都引誘著我;暴風(fēng)雨中艱難的步履，是我認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所要經(jīng)歷的惡劣境遇，酸甜苦辣過后有將是一個(gè)酸甜苦辣，夢(mèng)想也依然是夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想何時(shí)才能變?yōu)轱@示呀!我的下一個(gè)夢(mèng)想有將是什么?我將帶上疑問這個(gè)包袱，走在夢(mèng)想的道路上，總會(huì)有看到目的地的那一刻的。

初中優(yōu)秀作文12

終于到了我盼望已久的除夕夜，我拿起鞭炮飛奔上樓。此刻，我的心情是多么的激動(dòng)??！

爸爸點(diǎn)燃了鞭炮引線，我捂這耳朵問爸爸：“到了除夕夜為什么要放鞭炮？”爸爸聽了，笑了笑，說：“因?yàn)榉疟夼谀茏屛覀冊(cè)谛牡囊荒昀锝o我們帶來好運(yùn)！”“哦，原來是這樣！”

爸爸把“三角寶塔”放在石凳上，點(diǎn)燃引火線，只見它在四周旋轉(zhuǎn)，“嗖”的一聲，它竄上天空，“啪”一聲，就像一群小星星從天空中撒落下來。接著點(diǎn)燃“飛毛腿導(dǎo)彈”，爸爸遞給我，我很想玩，但又很害怕。我壯著膽子，拿著玩了起來?！昂ā痹诳罩小棒骠嫫鹞琛保沂殖帧昂ā?，仿佛看到了一群蝴蝶花變活了，自由自在地在空中飛翔。我迫不及待的讓爸爸點(diǎn)燃“珍珠傘”，一道金光竄上天空，“嗖”的一聲，像綻開了的花朵，又散落下來。不大一會(huì)，金光消失了，但是一個(gè)金黃色的小將落傘卻落在了地上。我跑過去，拾起小將落傘，朝爸爸媽媽笑了笑，又抬起頭仰望天空。這時(shí)，遠(yuǎn)處近處叫不出名字的禮花像花朵綻開，“砰砰砰砰＇＇＇＇＇＇噼噼啪啪＇＇＇＇＇＇”絢麗的禮花向四周撒落，就像仙女散花一樣，四面八方的鞭炮聲響成一片，像一副美麗的圖畫。

這美好的除夕夜將會(huì)深深的印在我的腦海里。

初中優(yōu)秀作文13

有許多人會(huì)問：“夢(mèng)想是什么呢？我為什么要有夢(mèng)想呢？”

我想：夢(mèng)想是自己活著的意義。如果一個(gè)人終生也沒有找到自己活著的意義，那不是很悲哀嗎？也許我們此生不一定要成大名、立大功。可是，我們一定要明白自己的夢(mèng)想，并把它具體起來，使它成為可能，然后去追求它、實(shí)現(xiàn)它。

例如：偉大的音樂家貝多芬，他也曾因?yàn)樗麑懙那記]人要而窮困潦倒過，有時(shí)甚至一件衣服穿好幾個(gè)月都沒有錢去買，他的飯菜常常是幾個(gè)面包，有時(shí)甚至沒有面包，因?yàn)樗I不起。他是一個(gè)音樂家，可他卻遇上了音樂家最害怕的事“耳聾”！可他卻沒有因?yàn)檫@些而想不開，而是不斷地努力，因?yàn)樗袎?mèng)想，因?yàn)樗胍阉牡字凶蠲烂畹臉非窒斫o世界。我相信他若是沒有夢(mèng)想，也就不會(huì)這么堅(jiān)持下去了，也更不會(huì)創(chuàng)造出許多那么美妙的樂曲了吧？！

再比如：偉大的科學(xué)家愛因斯坦，他若是沒有想把“蘋果”研究透徹的夢(mèng)想，世界上也就不會(huì)有“地心引力”一說了吧？！當(dāng)然還有許多杰出的科學(xué)家、音樂家……都會(huì)為了夢(mèng)想去奮斗，最后成了夢(mèng)想家也成為了人生最大的贏家，比如：瑪麗·居里……

所以，我們現(xiàn)在開始尋找自己的夢(mèng)想吧！因?yàn)樽穼?mèng)想和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種很大的幸福和快樂！

初中優(yōu)秀作文14

有一天，我騎自行車去借書。

走的時(shí)候我媽對(duì)我說：“給你一個(gè)半小時(shí)出門！”我回答：“好！”

到了樓下，我上了自行車，快步向前騎去，發(fā)現(xiàn)自行車的輪胎“中彈”了。我伸手摸了摸，口袋里剛好有一點(diǎn)錢，就準(zhǔn)備去修自行車。

最后，我騎上自行車說：“謝謝！”付了錢，趕緊騎著馬往前走。

到了圖書館門口，我鎖好自行車進(jìn)了圖書館。

多大的圖書館?。÷犝f這里四層，找不到兒童讀物。于是我問這里的經(jīng)理：“阿姨，孩子們的書呢？”阿姨回答：“上了二樓后，往右看?！蔽艺f：“謝謝！”直接飛上樓梯。